Giáo án Ngữ văn 8 Bài 29- Tiết 117: Ông Giuốc- Đanh mặc lễ phục (trích “ trưởng giả học làm sang”) - Mô- li- e

<span class='text_page_counter'>(1)</span>---------------. Trường CĐSP Thái Nguyên. V¨n häc thÕ giíi I. Bµi 29- TiÕt 117:. ¤ng Giuèc- ®anh mÆc lÔ phôc (Trích “ Trưởng giả học làm sang”) -----. M«- li- e ----. A- Mục tiêu cần đạt:. Sau bài học này học sinh cần đạt được: 1. KiÕn thøc : - H×nh dung ®­îc líp kÞch nµy trªn s©n khÊu. - Hiểu rõ Mô- li- e là nhà soạn kịch tài ba, xay dựng một lớp kịch sinh động và khắc họa một cách tài tình tính cách rởm đời của một gã trưởng giả học làm sang gây được tiếng cười sảng khoái cho khán giả và người đọc. 2. KÜ n¨ng: - Biết cảm thụ một thể loại văn học mới- Hài kịch nước ngoài. - Rèn kĩ năng đọc kịch bản văn học theo kiểu phân vai, tìm hiểu tính cách nhân vật hài kịch qua lời nói, hành động và m©u thuÉn kÞch. 3. Thái độ: - Phê phán sự học đòi, bắt chước làm sang. - RÌn luyÖn lèi sèng gi¶n dÞ. B- ChuÈn bÞ bµi häc:. 1. Gi¸o viªn: 2. Häc sinh:. - Ch©n dung t¸c gi¶, tranh ¶nh liªn quan. - So¹n gi¸o ¸n. - So¹n bµi theo c©u hái SGK.. C- Các hoạt động dạy và học:. 1. ổn định tổ chức: (1’). Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - SÜ sè: - V¾ng: - LÝ do:. - Líp: V¨n- sö K14. Trang: Lop8.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ---------------. Trường CĐSP Thái Nguyên. -. V¨n häc thÕ giíi I. 2. KiÓm tra bµi cò: (10’) Giờ học trước cô và các em đã đi tìm hiểu văn bản “ Đi bộ ngao du”, em hãy lên bảng cho cô biết theo J. Ruxô, đi bé ngao du gióp ta ®iÒu g× quan träng nhÊt? * §¸p ¸n: Tinh thần thoải mái và tăng cường sức khỏe. HiÓu biÕt phong phó vÒ thiªn nhiªn, vÒ cuéc sèng. Hoµn toµn cã c¶m gi¸c tù do c¸ nh©n. TiÕt kiÖm tiÒn b¹c ( thuª tµu, xe, ngùa...) 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:( 4’) Mô- li- e nhà soạn kịch tài ba của nước Pháp thế kỉ XVII, ông được cả nhân loại biết đến không chỉ là một nghệ sĩ lớn mà còn bởi những vở hài kịch của ông luôn gây được tiếng cười cho độc giả, mà đằng sau những tiếng cười đó còn ẩn chứa một bài học. “Trưởng giả học làm sang” là một trong những tác phẩm nổi tiếng của ông được nhiều người biết đến. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu nội dung đoạn trích “ Ông Giuốc- đanh mặc lễ phục” trích “ Trưởng giả học làm sang”.. Thêi gian 5’. Néi dung. Hoạt động của giáo viên. I/ T¸c gi¶- t¸c phÈm : 1. T¸c gi¶ : - M«- li- e ( 1622- 1673) - Lµ nhµ so¹n kÞch næi tiếng của nước Pháp thÕ kØ XVII - T¸c phÈm chÝnh : L·o hà tiện, Trưởng giả học. * Hoạt động I : ( PP : Thuyết trình, đàm thoại) ( H’) - Qua t×m hiÓu bµi ë nhµ, em h·y nªu hiÓu biÕt cña m×nh vÒ M«- li- e? - GV nhËn xÐt vµ bæ sung.. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. Hoạt động của học sinh. §å dïng/ ThiÕt bÞ. - HS tr¶ lêi. + Chó thÝch SGK T120. Trang: Lop8.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ---------------. Trường CĐSP Thái Nguyên. 25’. làm sang, Người bệnh tưởng... 2. T¸c phÈm : - Gåm 5 håi chÕ giÔu Giuèc®anh l·o nhµ giµu ngu dèt nhưng học đòi làm quý tộc sang träng. - §o¹n trÝch thuéc c¶nh 5- håi II/§äc- t×m hiÓu chung: 1. §äc :. (H’) :- Em h·y tr×nh bµy hiÓu biÕt vÒ t¸c phÈm vµ xuÊt xø cña ®o¹n trÝch?. * Hoạt động II: ( PP: Đọc diễn cảm, thuyết trình, đàm thoại) - GV hướng dẫn đọc: hình thức phân vai. + ¤ng Giuèc- ®anh: lµ giäng «ng chñ giµu cã nh­ng ngu ng¬, h¸o danh nªn dÔ bÞ lõa phØnh. + Phã may vµ thî phô: khÐo lÐo, chiÒu kh¸ch, hay nÞnh hãt. => Thể hiện kịch tính gây cười. - GV nhận xét cách đọc.. 2. T×m hiÓu chung : - GV gọi học sinh đọc chú thích trong - Gi¶i thÝch tõ khã: Chó thÝch SGK T121. SGK T121 ( H’)- Theo em trªn s©n khÊu, líp kich «ng Giuèc- ®anh mÆc lÔ phôc sÏ t¹o cảm hứng gì cho người xem? Vì sao? + Hài hước, buồn cười. Vì đó là một hiện tượng lố bịc, bất bình thường. - ThÓ lo¹i: Hµi kÞch. (H’)- H·y cho biÕt v¨n b¶n thuéc thÓ lo¹i g×? Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. V¨n häc thÕ giíi I. - HS tr¶ lêi. + Chó thÝch SGK T120. - HS l¾ng nghe.. - HS đọc. - HS l¾ng nghe.. - HS đọc chú thích.. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi.. Trang: Lop8.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ---------------. Trường CĐSP Thái Nguyên. + Hài kịch ( kịch vui, kịch cười) - GV gi¶i thÝch cho häc sinh hiÓu vÒ thÓ lo¹i hµi kÞch. + Là một thể loại kịch trong đó tính cách, tình huống và hành động được thể hiện dưới dạng buồn cười hoặc ẩn chứa c¸i hµi, nh»m giÔu cît, phª ph¸n c¸i xấu, cái lố bịch, cái lỗi thời để tống tiễn nó một cách vui vẻ ra khỏi đời sống xã héi. + Nó là thể loại đối lập với bi kịch. Hài kÞch kÕt thóc nhÊt thiÕt ph¶i cã hËu, vui vÎ. + Hµi kÞch cña M«- li- e nãi chung, vë hài kịch “ Trưởng giả học làm sang” nãi riªng ®­îc coi lµ mÉu mùc cña thÓ lo¹i hµi kÞch cæ ®iÓn. Nãi cô thÓ h¬n vÒ thÓ lo¹i: ®©y lµ “ vò khóc hµi kÞch” v× trong vë cã xen nh÷ng mµn ca móa. ( H’)- Tính chất hài hước được thể hiện ngay trong nhan đề của lớp kịch này, hãy giải thích để làm rõ điều đó? ( Trưởng giả là gì? Phân biệt với quý téc?) + Trưởng giả: là người xuất thân bình d©n giµu cã nhê lµm ¨n bu«n b¸n (t­ s¶n) chø thùc chÊt kh«ng cã nguån gèc danh gi¸ cao sang.. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. V¨n häc thÕ giíi I. - HS l¾ng nghe.. - HS tr¶ lêi.. Trang: Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường CĐSP Thái Nguyên. ---------------. + QuÝ téc: Dßng hä quyÒn quý, cao sang. Trong x· héi lóc bÊy giê chØ cã tÇng líp nµy ®­îc träng väng t«n kÝnh. ( H’)- Theo em, líp kÞch nµy cã bè côc nh­ thÕ nµo? - Bè côc: 2 c¶nh + ¤ng Giuèc- ®anh vµ phã + 2 c¶nh: - ¤ng Giuèc- ®anh vµ phã may. may. - ¤ng Giuèc- ®anh vµ thî phô. + ¤ng Giuèc- ®anh vµ thî - GV bæ sung: phô. + Tuy cả 2 cảnh vẵn chỉ có lời đối thoại cña «ng Giuèc- ®anh víi hai nh©n vËt phã may vµ thî phô, nh­ng nh×n chung toµn s©n khÊu cã c¶ sù theo dâi cña c¸c nh©n vËt kh¸c, cã ©m thanh phô häa, th× cảnh 2 sôi động, vui vẻ náo nhiệt hơn. ( H’)- Trong líp kÞch nµy xuÊt hiÖn 2 kiÓu ng«n ng÷ : - Ng«n ng÷ trùc tiÕp cña nh©n vËt thể hiện qua đối thoại và độc tho¹i. - Ng«n ng÷ trÇn thuËt cña t¸c gi¶. Theo em, ng«n ng÷ trùc tiÕp cña nh©n vËt xuÊt hiÖn khi nµo? Ng«n ng÷ trÇn thuËt cña t¸c gi¶ xuÊt hiÖn khi nµo? + Ng«n ng÷ cña nh©n vËt xuÊt hiÖn khi các nhân vật đối đáp nhau hoặc tự nói víi m×nh. + Ng«n ng÷ trÇn thuËt cña t¸c gi¶ xuÊt. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. V¨n häc thÕ giíi I. - HS tr¶ lêi.. - HS l¾ng nghe.. - HS tr¶ lêi. Trang: Lop8.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ---------------. Trường CĐSP Thái Nguyên. V¨n häc thÕ giíi I. hiÖn khi muèn th«ng b¸o sù viÖc diÔn ra trªn s©n khÊu. (H’)- KiÓu ng«n ng÷ nµo gi÷ vai trß chÝnh trong kÞch? + KiÓu ng«n ng÷ cña nh©n vËt gi÷ vai trß chÝnh.. - HS tr¶ lêi.. HÕt tiÕt 117- ChuyÓn tiÕt 118 Thêi gian. Néi dung III/Ph©n tÝch :. 10’. Hoạt động của giáo viên. ¸nh NguyÖt. §å dïng/ ThiÕt bÞ. * Hoạt động 3 :(PP : Phân tích, bình giảng, đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luËn nhãm). 1. Diễn biến của hành động kÞch: (H’)- Líp kÞch ¤ng Giuèc- ®anh mÆc lÔ phôc diÔn ra ë ®©u ? + Trªn s©n khÊu lµ phßng kh¸ch nhµ ông Giuốc- đanh, một người trên 40 tuæi, thuéc tÇng líp d©n thµnh thÞ phong l­u. (H’)- §­îc dùng thµnh m¸y c¶nh? Néi dung tõng c¶nh nh­ thÕ nµo? + 2 cảnh: Trước khi ông Giuốc- đanh mÆc lÔ phôc ( tõ ®Çu -> dµn nh¹c) + Sau khi «ng Giuèc- ®anh mÆc lÔ phôc. Sinh viªn: Lª. Hoạt động của học sinh. - Líp: V¨n- sö K14. - HS tr¶ lêi.. - HS tr¶ lêi.. Trang: Lop8.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ---------------. Trường CĐSP Thái Nguyên 15’. V¨n häc thÕ giíi I. ( cßn l¹i). 2. ¤ng Giuèc- ®anh vµ b¸c ( H’)- Theo dâi c¶nh kÞch thø nhÊt vµ phã may : cho biết, cảnh này diễn ra cuộc đối tho¹i cña nh÷ng nh©n vËt nµo? §èi tho¹i vÒ viÖc g×? - Hai người nói chuyện về: + Bộ lễ phục mang đến chậm. §«i bÝt tÊt chËt, bé tãc gi¶, + §«i bÝt tÊt lôa bÞ chÆt qu¸ dÔ r¸ch. + §«i giÇy khiÕn «ng ®au ch©n ghª lông đính mũ, bộ lễ phục. gím. (H’)- Sù viÖc g× lµ chñ yÕu? + Bé lÔ phôc. - Hoa trªn bé lÔ phôc bÞ may (H’)- ¤ng ph¸t hiÖn ra ®iÒu g× trªn bé lÔ phôc míi may? ngược. + Hoa may ngược. ( H’)- Chøng tá nhËn thøc cña «ng nh­ thÕ nµo? + Ch­a mÊt hÕt tØnh t¸o. (H’)- Tại sao ông lại dễ dàng thay đổi ý kiÕn? T¹i sao Giuèc- ®anh chÊp nhËn bé lÔ phôc kh«ng ph¶i mµu ®en sang trọng, hoa ngược, vừa cộc lại vừa chẽn? +Dễ dàng chấp nhận, dễ dàng thay đổi ý kiÕn chØ v× mét lêi phØnh nÞnh ví v¼n rằng những nhà quý phái, quý tộc đều mặc áo ngược hoa. => ThÝch ¨n diÖn, chuéng (H’)- Qua ®©y chøng tá thªm ®iÒu g× vÒ tÝnh c¸ch cña «ng? h×nh thøc, trang phôc.. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. - HS Tr¶ lêi.. - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi.. - HS tr¶ lêi. Trang: Lop8.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường CĐSP Thái Nguyên. 15’. ---------------. => KÐm hiÓu biÕt nh­ng l¹i + KÐm hiÓu biÕt, quª kÖch, dèt n¸t thÝch danh gi¸, sang träng, nh­ng thÝch danh gi¸, sang träng nªn học đòi nên dễ bị lừa. dÔ bÞ lõa bÞp. (H’)- Kịch tính gây cười ở đoạn này thể hiªn ë chç nµo? =>Phó may từ bị động -> chủ + Ông từ chỗ khó tính khắt khe chủ động. động trở thành bị động trước sự ma m·nh cña tay phã may läc lâi. - Tiếng cười bật ra trước sự ngớ ngẩn và hiÕu danh, ngu ngèc cña Giuèc- ®anh. (H’)- Nhưng đến lúc Giuốc- đanh phát hiÖn phã may ¨n bít v¶i th× phã may đối phó bằng cách nào? + Phó may: Ngượng nghịu, chống chế, nhanh chóng đánh trống lảng. (H’)- Cách đối phó này có tác dụng gì? => Lµm «ng chñ quªn ®i +Lµm «ng chñ quªn chuyÖn ¨n bít cña chuyÖn ¨n bít cña m×nh. m×nh. - Tình tiết gây cười mới: Tính cách học đòi làm sang của Giuốc- đanh lại bộc - ChuyÓn c¶nh tù nhiªn, khÐo lé. lÐo. 3. ¤ng Giuèc- ®anh vµ tay - GV gọi học sinh đọc đoạn 2. thî phô: - H¾n gäi: ¤ng lín, cô lín, ( H’)- Tay thî phô gäi «ng Giuèc- ®anh lµ g×? Nh»m lµm g×? đức ông. + Tâng bốc địa vị xã hội của ông Giuèc- ®anh.. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. V¨n häc thÕ giíi I. - HS tr¶ lêi.. - HS tr¶ lêi. - HS đọc.. Trang: Lop8.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường CĐSP Thái Nguyên. ---------------. (H’)- Hắn thay đổi cách gọi mấy lần? + 3 lÇn. (H’)- Cã ph¶i thËt lßng kÝnh tÆng «ng không hay nhằm một mục đích khác? + Moi tiÒn. (H’)- T¹i sao «ng Giuèc- ®anh l¹i hái l¹i thî phô? + ThÝch ®­îc t©ng bèc, ®­îc + §­îc t©ng bèc, ®­îc nÞnh nät. h·nh diÖn. (H’)- TÝnh c¸ch cña «ng ®­îc thÓ hiÖn trong c¶nh nµy nh­ thÕ nµo? + Võa ®i võa mÆc lÔ phôc trong sù gióp đỡ của 4 thợ phụ. ( H’)- Thái độ của ông như thế nào? + Lâng lâng sung sướng như nở từng khóc ruét. + ¤ng cø ngì nh­ chØ mÆc quÇn ¸o quÝ tộc là đã có thể trở thành ông lớn, đức «ng. (H’)- §äc lêi tho¹i cña Giuèc- ®anh “ hµ hµ ta lµ… nhД, em cã nhËn xÐt g× vÒ «ng Giuèc- ®anh? + Ch­a mÊt trÝ nh­ng hiÕu danh, khê kh¹o, ®­îc t©ng bèc nªn liªn tôc thưởng tìên cho bọn thợ. ( H’)- Em cã nhËn xÐt g× vÒ bän thî phô? - Thî phô: ranh ma, nÞnh hãt, biÕt c¸ch moi tiÒn.. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. V¨n häc thÕ giíi I - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. Trang: Lop8.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường CĐSP Thái Nguyên. ---------------. - Giuốc- đanh: Háo danh, ưa (H’)- Việc thưởng tiền chứng tỏ Giuốcnịnh. ®anh ®ang khao kh¸t ®iÒu g×? TÝnh c¸ch nµo ®­îc béc lé? + KÎ h·o danh ®­îc kho¸c c¸i danh hão lại tưởng thật, cả cái danh hão cũng ph¶i mua b»ng tiÒn, ( H’)- Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt x©y dùng kÞch cña t¸c gi¶? Càng về sau kịch càng sôi động, càng kÞch tÝnh. ( H’)- NhËn xÐt vÒ nghÖ thuËt viÕt hµi kÞch cña t¸c gi¶? + Xây dựng lớp kich sinh động, khắc häa nh©n vËt hµi kÞch bÊt hñ. ( H’)- Th«ng qua nh©n vËt Giuèc- ®anh, M«- li- e muèn göi g¾m ®iÒu g×? + Phê phán thói học đòi làm sang, ảo tưởng mê muội về bản thân => căn bệnh tinh thần mà con người cần vứt bá.. V¨n häc thÕ giíi I. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. 4. Cñng cè: - Nªu néi dung ®o¹n trÝch “ ¤ng Giuèc- ®anh mÆc lÔ phôc” vµ cho biÕt nghÖ thuËt viÕt hµi kÞch cña t¸c gi¶ ®­îc thÓ hiªn nh­ thÕ nµo? 5 , DÆn dß: - VÒ nhµ c¸c em häc ghi nhí SGK vµ so¹n tiÕp bµi sau. D/ Rót kinh nghiÖm:. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. - Líp: V¨n- sö K14. Trang: Lop8.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường CĐSP Thái Nguyên. Sinh viªn: Lª. ¸nh NguyÖt. ---------------. - Líp: V¨n- sö K14. V¨n häc thÕ giíi I. Trang: Lop8.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>