Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án các môn khối 3 - Tuần 34 năm 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.85 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¶ng 6B:. TiÕt 74: luyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc:TiÕp tôc cñng cè kiÕn thøc vÒ ph©n sè b»ng nhau, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, ph©n sè tèi gi¶n. HS ¸p dông rót gän ph©n sè vµo 1 sè bµi to¸n thùc tÕ. 2.Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng lËp ph©n sè b»ng nhau, rót gän ph©n sè, chøng minh mét ph©n sè chøa ch÷ lµ ph©n sè tèi gi¶n. Ph¸t triÓn t­ duy cho HS. 3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác. Tính hợp tác trong học tập. II. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS 1.GV: B¶ng phô bµi 21/SBT, m¸y tÝnh. 2.HS: B¶ng nhãm III.TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Tæ chøc: (1') 6B: 2. KiÓm tra bµi cò:(KÕt hîp cïng luyÖn tËp) 3. D¹y häc bµi míi: Hoạt động1: Luyện tập (42') Bµi 26/7/SBT: GV: Cho HS đọc và tóm tắt ND bài 26/SBT Gi¶i HS: Tãm t¾t: Tæng sè 1400 cuèn Sè truyÖn tranh lµ: 1400-(600 + 360 + 108 + 35) = 297 To¸n: 600 cuèn, V¨n: 360 cuèn, cuèn Ngo¹i ng÷: 108 cuèn, Tin: 35 cuèn 600 3 Cßn l¹i lµ truyÖn tranh Sè s¸ch To¸n chiÕm:  TS Mçi lo¹i chiÕm bao nhiªu % tæng sè? 1400 7 GV: TÝnh sè % mçi lo¹i ntn? TÝnh sè truyÖn s¸ch tranh? 360 39 Sè s¸ch V¨n chiÕm:  TS HS: Lấy số sách loại đó chia cho tổng.HS 1400 35 TÝnh vµ gi¶i bµi to¸n s¸ch 297 108 27 GV: T¹i sao kh«ng rót gän ®­îc? S¸chNg.ng÷ chiÕm: TS  1400 1400 350 HS: §­a ra ý kiÕn. s¸ch GV: Cho HS lµm bµi 27/SGK 35 1 HS: Suy nghĩ và đứng tại chỗ trả lời Sè s¸ch Tin chiÕm: TS  1400 40 GV: Nªu ph©n tÝch yªu cÇu bµi to¸n Đoạn thẳng AB gồm 12 đơn vị dài, tính EF, sách 297 HG, IK Sè truyÖn tranh chiÕm: TS HS: Tính độ dài các đoạn thẳng 1400 GV: Gäi 1 HS lªn b¶ng vÏ c¸c ®o¹n th¼ng s¸ch EF, HG, IK. Bµi 27/16/SGK:Rót gän sai. Söa GV:§­a ra bµi tËp24/SGK, bµi 36 SBT l¹i: *Hoạt động nhóm. 10  5 15 3   1. Lµm viÖc chung. 10  10 20 4. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Yªu cÇu lµm bµi tËp 24/SGK, bµi 36 SBT. - Chia lớp thành 4 nhóm. Cử nhóm trưởng. Nhãm 1+2: Bµi tËp 24 Nhãm 3+4: Bµi tËp 39 -Hướng dẫn làm việc theo nhóm. TG làm bài 6 phót. 2. Lµm viÖc theo nhãm. - Nhóm trưởng các nhóm phân công nhiệm vô cho c¸c thµnh viªn . Tõng c¸ nh©n lµm viêc độc lập. - Trao đổi thảo luận thống nhất n/dung ghi b¶ng nhãm. - Cử đại diện trình bầy. 3. Thảo luận, tổng kết trước lớp. - C¸c nhãm b¸o caã kÕt qu¶ ( g¾n b¶n nhãm). - C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo. - GV t/kết, đánh giá, cho điểm. khắc sâu kiÕn thøc : x 35 +NÕu BT trë thµnh  th× x, y tÝnh ntn? 3 y GV Chèt l¹i: LËp tÝch x.y = 3.35 => t×m x, y tho¶ m·n. +Muèn rót gän c¸c ph©n sè lµm nh­ thÕ nµo? (T×m thõa sè chung cña tö vµ mÉu) GV:§­a ra yªu cÇu bµi tËp 39 SGK. Muèn 12n  1 c/minh ph©n sè lµ tèi gi¶n ta chØ ra 30n  2 ¦C cña (12n + 1) vµ (30n + 2) b»ng 1 Tìm thừa số thích hợp với tử và mẫu để sau khi nh©n ta cã sè h¹ng chøa n ë 2 tÝch b»ng nhau BCNN(12; 30) = ? HS: Tìm và làm bài theo hướng dẫn của GV. Bµi 26/16/SGK: Gi¶i 3 5 CD  .12  9 (®v); EF  .12  10 4 6 (®v) 1 5 GH  .12  6 (®v); IK  .12  15 2 4 (®v) Bµi 24/16/SGK:  36  3 Ta cã: . VËy:  84 7. 3 3 3.7  x  7 x 7 3 y 3 35. 3  y  15 35 7 7. Bµi 36/8/SBT: 4116  14 14.294  1 14 2 A    10290  35 35.294  1 35 5. B. 2929  101 101.29  1 28   2.1919  404 2.101.19  2  2.21. 28 2  42 3 Bµi 39/8/SBT: Ta cã: BCNN(12; 30) = 60 => (12n + 1).5 = 60n + 5 (30n + 2).2 = 60n + 4 (12n + 1).5 - (30n + 2).2 = 1 Trong N, sè 1 chØ cã mét ­íc lµ 1 => d=1 => (12n + 1) vµ (30n + 2) nguyªn tè 12n  1 cïng nhau => lµ ph©n sè 30n  2 tèi gi¶n . 4. Cñng cè : KÕt hîp tõng phÇn trong bµi. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: - ¤n l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, c¸ch t×m BCNN cña 2 hay nhiÒu sè.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Xem lại các bài tập đã làm tại lớp. - Bµi tËp vÒ nhµ: Lµm bµi tËp SGK. SBT(tr- 33-40). - Đọc trước: Đ5. Quy đồng mẫu nhiều phân số.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×