Giáo án các môn khối 3 - Tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN – LỚP 3. Tuaàn 34 Thứ. ngaøy. thaùng 5 naêm 2010. TIEÁT 1+2 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I. MUÏC TIEÂU: A- Tập đọc 1. Đọc thành tiếng * Đọc đúng các từ và tiếng khó : Lăn quay , quăng rìu , lừng lững , cựa quậy * Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa cụm từ .Đọc trôi chảy toàn bài , bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện . 2. Đọc hiểu : * Hiểu nghĩa các từ trong bài : Tiền phu , khoảng giập bã trầu , phú ông . * Hiểu được nội dung bài : Cho thấy tấm lịng nhân nghĩa , thuỷ chung của chú Cuội ; Giải thích vì sao mỗi khi nhìn lên mặt trăng chúng ta lại thấy hình người ngồi dưới gốc cây ; B – KEÅ CHUYEÄN * Dựa vào nội dung truyện và gợi ý kể lại được câu chuyện ,kể tự nhiên ,Đúng nội dung truyện ,biết phối hợp cử chỉ , nét mặt khi kể . II. ĐỒ DUNG DẠY HỌC  tranh minh hoạ bài tập đọc . Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tập đọc 1.OÁn ñònh : 2.KTBC : - GV gọi 3 hs đọc thuộc lòng một đoạn và trả lời câu hỏi bài Quà của đồng nội 3. Bài mới : a) Giới thiệu : b) Luyện đọc : * GV đọc mẫu toàn bài một lượt , chú ý giọng đọc từng đoạn . * GV yêu cầu hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài , theo dõi và chỉnh sữa lỗi phaùt aâm cho hs . * GV treo bảng phụ viết sẵn các từ khó , dễ lẫn kho ùdo ảnh hưởng của phương ngữ c) Đọc từng đoạn : * GV gọi 3 hs đọc bài nối tiếp theo đoạn .Nhắc hs chú ý ngắt giọng ở các dấu câu. + Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới . * GV gọi 3 HS đọc tiếp nối nhau đọc bài theo 2 lần . d) Luyện đọc theo nhóm * Chia nhóm và yêu cạu HS luyện đọc theo nhóm . e) Đọc trước lớp : * Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn g) 1 HS đọc toàn bài . Tìm hieåu baøi : NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Cho 1 HS đọc toàn bài + Nhờ đâu Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? * Vì Cuội thấy được hổ mẹ cứu sống hổ con bằng là thuốc nên anh đã phát hiện ra cây thuoác quyù vaø mang veà nhaø troàng . + Cuội dùng cây thuốc quý vào những việc gì ? * Cuội dùng cây thuốc quý để cứu sống nhiều người . + Vì sao vợ Cuội mắc chứng bệnh hay quên ? * Vì vợ Cuội trượt chân ngã vỡ đầu .Cuội rịt là thuốc mãi mà không tỉnh lại , anh liền lấy đất nặn cho vợ một bộ óc khác rồi rịt thuốc lần nữa .Vợ Cuội sống lại ngay nhưng cũng từ đó mắc chứng hay quên. + Vì sao chuù Cuoäi bay leân cung traêng? * Vì một lần vợ Cuội quên lời anh dặn đã lấy nước giải tưới cho cây thuốc , vùa tưới xong thì cây thuốc lừng lững bay lên trời . .. . Luyện đọc lại bài GV đọc mẫu toàn bài lần 2 , sau đó hướng dẫn lại về giọng đọc . GV chia lớp thành nhóm nhỏ , mỗi nhóm 3 hs luyện đọc theo nhóm . Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc bài trước lớp . KEÅ CHUYEÄN XAÙC ÑÒNH YEÂU CAÀU Yêu cầu HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện trang 132 . HƯỚNG DẪN KỂ CHUYỆN Yêu cầu hs đọc phần gợi ý nội dung truyện trong sách giáo khoa , Đoạn 1 gồm những nội dung gì ? * Đoạn 1 gồm 3 nội dung : Giới thiệu về chàng tiền phu tên Cuội , chàng tiền phu gặp hoå , chaøng tieàn phu phaùt hieän ra caây thuoác quyù . Gọi 1 HS khá kể lại nội dung đoạn 1 KEÅ THEO NHOÙM GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm 3 hs , yêu cầu hs trong từng nhóm tiếp nối nhau kể lại từng đoạn . Gọi 1 hs kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện . 5.Cuûng coá -Daën doø : -Hoûi laïi noäi dung baøi - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét giờ học .................................................... TIEÁT 3 TOÁN OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 (TT) I.MUÏC TIEÂU:Giuùp hs : Tiếp tục củng cố về cộng trừ, nhân, chia (ttính nhẩm ,tính viết )các số trong phạm vi 100 000 ,trong đó có trường hợp cộng nhiều số . Củng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính . II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU . 1- KTBC: HS lên bảng chữa bài tập số 3 2- Bài mới : a) Giới thiệu :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. * GV tổ chức cho hs tự làm bài rồi chữa bài . Bài 1: Cho hs tự làm bài rồi chữa bài : - GV gọi 1 hs lên bảng chữa bài: a) 3000 + 2000 x 2 = 7000. Nhaåm nhö sau : 3 nghìn + 2nghìn x 2 = 3 nghìn + 4 nghìn = 7 nghìn Với biểu thức ( 3000 + 2000) x 2 = 10000. Nhẩm như sau: (3nghìn + 2nghìn ) x 2 = 5 nghìn x2 = 10 nghìn Bài 2 Cho hs tự làm bài rồi chữa bài .Khi chữa bài yêu câu hs nêu cách tính . Bài 3 : Cho hs tự đọc bài rồi giải bài toán : Baøi giaûi Số lít dầu đã bán là : 6450 : 3 = 2150(lít) Soá lít daàu coøn laïi : 6450 – 2150 = 4300( lít ) Đáp số : 43000 lít + GV nhận xét sửa sai. Bài 4 :Hướng dẫn hs giải : 4 7 Coù theå neâu nhö sau : 3 nhaân 7 X3 bằng 21 , viết 1 nhớ 2 ( viết 1   8 vaøo oâ troáng thuoäc haøng ñôn vò của tích ) ; 3 x được bao nhiêu thêm 2 là 8 ,vậy 3 x  = 6 , chữ số thay thể vào ô trống thuộc hàng chục của thừa số thứ nhất là 2 ; viết 2 vào ô trống thuoäc haøng chuïc . ( coù theå xaûy ra vì khoâng coù 3 x  = 16 vaø 3 x  = 26 ) ; 3 x 4 = 12 vieát 2 vaøo oâ troáng thuộc hàng trăm , viết 1 nhớ 1 vào ô trống thuộc hàng nghìn của tích. 4 . Cuûng coá-Daën doø : - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét giờ học .................................................... TIEÁT 4 THỂ DỤC (GV BỘ MÔN DẠY). .  Thứ. ngaøy. thaùng 5 naêm 2010. TIẾT 1 THỂ DỤC (GV BỘ MÔN DẠY) ......................................................... NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TIẾT 2 TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG I. MUÏC ÑÍCH * Giúp hs : Ôn tập , củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam). * Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ,củng cố về giải toán liên quan đến những đại lượng đã học . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.OÁn ñònh 2. KTBC: 2 HS lên bảng chữa bài tập số 2, 3. Kiểm tra một số vở của HS 3. Bài mới: a) Giới thiệu: GV hưỡng dẫn ,tổ chức cho HS lần lượt làm Caùc baøi taäp trong saùch. Bài 1: Hượng dẫn hs đổi và nhẩm:Sau đó đổi chiếu với các câu A,B,C,D. Bài 2 : a) Hướng dẫn học sinh quan sát tranh rồi thực hiện phép tính cộng : b , Làm tương tự như câu a) Bài 3: Cho HS thực hiện trên mô hình đồng hồ. Bài 4: Cho HS đọc đề bài: GV hướng dẫn hs làm bài vào vở + GV thu vở chấm và chữa bài trên bảng. Baøi giaûi Soá tieàn Bình coù laø: 2000 x 2 = 4000 (đồng) Soá tieàn Bình coøn laïi laø: 4000 - 2700 = 1300( đồng) Đáp số: 1300 đồng 4 Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò baøi sau. ........................................................ TIẾT 3 CHÍNH TAÛ THÌ THAÀM (Nghe vieát) I. MUÏC TIEÂU * Nghe – viết chính xác , trình bày sách đẹp bài thơ Thì Thầm . * Viết đúng ,đẹp tên một số nước Đông nam Á .Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc dấu hỏi/ dấu ngã và giải câu đố. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Baøng phuï vieát baøi taäp 2a,2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1. OÁn ñònh : 2. KTBC:+ HS viết các từ : Lao xao; xen kẽ ; cái hộp ;rộng mở . * Gọi 1 hs lên bảng viết trên bảng , dưới lớp viết vào bảng con. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. bài mới : a) Giới thiệu :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. b) Hưỡng dẫn viết chính tả : - Gv đọc bài thơ 1 lần . +Hỏi bài thơ nhắc đến những sự vật ,con vật nào ? + Các con vật , sự vật trò chuyện ra sao ? c) Hướng dẫn trình bày bài thơ: - Baøi thô coù maáy khoå ? Caùch trình baøy caùc khoå thô nhö theå naøo ? - Các chữ đầu dòng thơ viết như thể nào ? d) Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu hs tìm từ khó ,dễ lẫn khi viết chính tả. * Yêu câu hs viết và đọc lại các từ khó vừa tìm được . ñ) Vieát chính taû : GV đọc hs viết vào vở e) Soát loãi g)Chấm từ 7 đến 10 bài. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi 2: Phần a) Gọi hs đọc yêu cầu + Gọi HS đọc tên các nước  GV giới thiệu: Đây là các nước láng giềng của nước ta , cùng ở trong khu vực Ñoâng nam AÙ .  Tên riêng nước ngoài được viết như thể nào? Baøi 3  Gọi HS đọc yêu cầu của bài .Yêu cầu HS tự làm vào vở .  GV nhận xét sửa sai.(nếu có ) 4 Cuûng coá : Hoûi laïi baøi. 5. Daën doø : Chuaån bò baøi sau. ........................................................ TIẾT 4 MÓ THUAÄT VẼ TRANH ĐỀ TAØI MÙA HÈ (GV BỘ MÔN DẠY). .  Thứ. ngaøy. thaùng 5 naêm 2009. NGHÆ –LAØM VIEÄC TOÅ. . . NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ. ngaøy. thaùng 5 naêm 2010. TIẾT 1 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.MUÏC TIEÂU * Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1. OÁn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ ; 2HS lên bảng chữa bài tập 2.3 GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới: GV cho hs tự tòm tắt bài toán ,tự giải bài toán có hai phép tính . Baøi 1 Coù hai caùch tính soá daân naêm nay. + Caùch 1: Giaûi Số dân năm ngoái là : 5236 + 87 = 5323(người) Soá daân naêm nay laø : 5323 + 75 = 5398 (người) Đáp số: 5398 người + Caùch 2 Giaûi Soá daân taêng sau hai naêm laø; 87+ 85 = 162 (người) Soá daân naêm nay laø: 5236 + 162 = 5398 (người) Đáp số: 5398 người Bài 2;3 GV cho hs tự làm vào vở rồi thu vở chấm. Bài 4 Cho hs nêu cách làm bài và chữa bài . * GV thu vở chấm và chữa bài. 4. Cuûng coá : Hoûi laïi baøi : 5. Daën doø : Chuaån bò baøi sau ............................................................... TIẾT 2 TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa A,M,N, Q,V I – MUÏC TIEÂU * Viết đẹp các chữ cái viết hoa: A, M, N, V ( kiểu 2). * Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất cí tên Bác Hồ. II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Kẻ sẵn dòng kẻ trên bảng để hs viết chữ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3.  Mẫu chữ viết hoa A, M, V, N  Tên riêng và câu ứng dụng viết mậu sẵn trên bảng lớp. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Thu vở của một số hs để chấm bài về nhà. - Gọi 1 hs đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. -. -. -. -. -. -. -. Gọi 2 hs lên bảng và viết từ: Phú Yên, Yêu trẻ, Kính già. Chỉnh sửa lỗi cho hs. Nhận xét vở đã chấm. 2. DẠY- HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài. Trong tiết tập viết này các em sẽ tập ôn lại cách viết chữ hoa A, N, M, V kiểu 2 có trong từ và câu ứng dụng. 2.2 . Hướn dẫn viết chữ viết hoa. Gv hỏi: Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ viết hoa nào? Yêu cầu hs viết chữ viết hoa A, M, N, V kiểu 2 vào bảng. Gv hỏi 4 hs viết bảng lớp: Em đã viết chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu 2) như thế naøo? Gv nhận xét về quy trình hs đã nêu, sau đ1o yêu cầu hs cả lớp giơ bàng con. Gv qua sát, nhận xét chữ viết của hs, lọc riêng những hs viết chưa đúng, viết đẹp giúp đỡ các bạn này. Yêu cầu hs viết chữ viết hoa A, M, N, V, T, D vào bàng con, lần 2. Gv chỉnh sửa lỗio cho từng hs. 2.3 Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng Gọi hs đọc từ ừng dụng. Giới thiệu: An Dương Vương là tên gọi của Thục Phán, vua nước Âu Lac, sống cách đây trên 2000 năm. Ông là người đã cho xậy thành Cổ Loa. b) Quan saùt vaø nhaän xeùt Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Vieát baûng Yêu cầu hs viết từ ứng dụng An Dương Vương. Gv chỉnh sửa lỗi chữ cho hs. 2.4 Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng Gọi hs đọc câu ứng dụng. Giải thích: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là ngươì Việt Nam đẹp nhất. b) Quan saùt vaø nhaän xeùt. Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? c, Vieát baûng Yêu cầu Hs viết từ: Tháp Mười, Việt Nam. 2.5 Hướng dẫn viết vào vở tập viết Cho hs xem bài viết mẫu trong vở Tập viết 3 , tập 2. NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -. Gv theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng hs. Thu và chấm 5 đến 7 bài. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ. - Nhận xét tiết học, chữ viết của hs. - Dặn hs về nhà hoàn thành bài viết trong vở Tập viết 3, tập hai và học thuộc từ và câu ứng dụng. ............................................................... TIẾT 3 CHÍNH TAÛ DÒNG SUỐI THỨC I. MUÏC TIEÂU * Nghe – viết chính xác ,đẹp bài thơ Dỏng suối thức . * làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc dấu hỏi dấu ngã. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bài tập 3a hoặc 3b phô tô vào giấy . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. OÁn ñònh 2. KTBC * Gọi 1 HS đọc cho 2 hs viết trên bảng lớp , HS dưới lớp viết bảng con tên các nước trong khu vực đông nam Á . + Gv nhaän xeùt cho ñieåm 3. Baøi moái : a) Giới thiệu b) Hướng dẩn viết chính tả * tìm hieåu noäi dung baøi vieát : + Gv đọc bài thơ 1 lần . - Hoûi ; Taùc giaû taû giaác nguû cuûa muoân vaät trong ñieâm nhö theå naøo ? * Trong đêm chỉ có dòng suối thức làm gì ? c) hướng dẫn cách trình bày + Bài thơ có mấy khổ thơ ? Được trình bày như thể nào ? d) Hướng dẫn viết từ khó ; + Yêu cầu HD tìm các từ khó ,dễ lẫn khi viết chính tả . + Cho hs viết bảng con cac từ vừa tìm . e) Vieát chính taû g) Soát lỗi : Chấm bài .  Hướng dẫn làm bài tập : Bài 2 cho HS làm vào vở bài tập * GV nhận xét đánh giá 4. Cuûng coá: Hoûi laïi baøi 5. Daën doø ; *chuaån bò baøi sau; ......................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. TIẾT 4 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA I . MUÏC TIEÂU*Giuùp HS naém : Mô tả được bề mặt lục địa(Bằng miệng ,có kết hợp chí tranh vẽ ).Nhận biết và phân biệt được sông , suối , hồ.) II. CHUAÅN BÒ  Moät soá tranh , aønh veà soâng , suoái ,hoà . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 2. OÁn ñònh : 3. KTBC:  Yeâu caàu hs leân baûng trình baøy :  Về cơ bản mặt trái đất được chia làm mấy phần * Hãy kể tên 6 châu lục và 4 đại dương. + Nhận xét và đánh giá . 3. Bài mới : a) Giới thiệu :  HOẠT ĐỘNG 1: * BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA + Hoạt động cả lớp : - Hỏi : Theo em , bề mặt lục địa có bằng phẳng không? Vì sao em lại nói được như vaäy ? - Theo em , be mat luc ñòa khong bang phang , co cho loi lom , co cho nho cao , co cho co nöôc … + GV nhận xét ,tổng hợp ý kiến của hs * Kết luận : Bề mặt trái đất không bằng phẳng , có chỗ mặt đất nhô cao , có chỗ mặt đất bằng phẳng , có chỗ có nước , có chỗ không . * Thaûo luaän nhoùm . + Yeâu caàu caùc nhoùm thaõo luaän theo 2 caâu hoûi sau : 1) Sông , suối ,hồ giống và khác nhau ở điểm nào ? 2) Nước sông ,suối thường chảy đi đâu ? Nước sông thường chảy ra biểu hoạc đại dương . * Nhận xét tổng hợp ý kiến HS + Giảng kiến thức : (kết hợp chỉ vào hình 1 trong sách giáo khoa): Từ trên nứi cao , nước từ các khe chảy thành suối . Các khe suối chảy xuống sông , nước từ sông lại chaûy ra bieån caû .  Hoạt động 2 TÌM HIEÅU VEÀ SUOÁI , SOÂNG , HOÀ + hoạt động cả lớp. * Yeâu caàu quan saùt hình 2,3,4, trang 129 SGK , nhaän xeùt xem hình naøo theå hieän soâng, suối ,hồ và tại sao lại nhận xét được như thế? * Kết luận : Bề mặt lục địa có những dòng nước chảy ( như sông, suối ) Và cả những nơi chữa nước như ao ,hồ . 4. Cuûng coá : Hoûi laïi baøi : NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV giảng: Núi, sông, hồ... là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật. 5. Daën doø : GV tồng kết giờ học . Nhaän xeùt tieát hoïc .. .  Thứ. ngaøy thaùng 5 naêm 2010. TIẾT 1 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.MUÏC TIEÂU * Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1. OÁn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ ; 2HS lên bảng chữa bài tập 2.3 GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới: GV cho hs tự tòm tắt bài toán ,tự giải bài toán có hai phép tính . Baøi 1 Coù hai caùch tính soá daân naêm nay. + Caùch 1: Giaûi Số dân năm ngoái là : 5236 + 87 = 5323(người) Soá daân naêm nay laø : 5323 + 75 = 5398 (người) Đáp số: 5398 người Bài 2;3 GV cho hs tự làm vào vở rồi thu vở chấm. Bài 4 Cho hs nêu cách làm bài và chữa bài . * GV thu vở chấm và chữa bài. 4. Cuûng coá : Hoûi laïi baøi : 5. Daën doø : Chuaån bò baøi sau ............................................................... TIẾT 2 TAÄP LAØM VAÊN NGHE – KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO ,GHI CHÉP SỐ TAY I. MUÏC TIEÂU * Rèn kĩ năng đọc-kể : Nghe GV đọc ,nói lại được nội dung chính từng mục trong bài văn Vươn tới các vì sao. * Rèn kĩ năng viết : Ghi được những ý chính trong bài Vươn tới các vì sao vào số tay. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. 1. OÁn ñònh 2. KTBC * GV gọi 3 hS lên bảng ,yêu cầu đọc phần ghi các ý chính trong bài báo A lô –đô rê monThần đồng nay 3. Bài mới : a) Giới thiệu: b) Hướng dẫn làm bài * Baøi 1 + Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Hỏi ; bài Vươn tới các vì sao gồm mấy nội dung? * GV yêu cầu HS lắng nghe và ghi bài ,ghi ra nháp những nội dung chính ,sau đó đọc nội dung bài Vươn tới các vì sao (đọc 2 lần).Chú ý đọc với giọng chậm rãi ,thể hiện lòng ngưỡng mộ , tự hào với thành tích của loài người trong hành trình chinh phục vũ truï. + Gv đặt câu hỏi để tải hiện từng nội dung của bài. + Con tau 2 đầu tiên được phóng vào vũ trụ thành công tên là gì ? Quốc gia nào phóng thành công con tàu này ? Họ đã phóng nó vào ngày tháng năm nào? + Ai là người đã bày trên con tàu đó ? + Con tàu đã bay mấy vòng quanh trái đất ? + Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là ai? Oâng là người nườc nào? + Am xtô-roâng ñaët chaân treân maët traêng vaøo ngaøy naøo ? + Con tàu nào đã đưa Amxt-rông lên mặt trăng? +Ai là ngưởi Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ ? + Chuyển bay nào đã đưa anh hùng Phạm Tuân bay vào vũ trụ ? * GV đọc bài lại lần thứ 3 ,nhắc hs theo dõi và bổ xung các thông tin chưa ghi được ra vở nháp. +Yeâu caàu 2HS ngoài caïnh nhau keå chi nhau nghe veà noäi dung baøi. + Gọi một số HS nói lại từng mục trước lớp. * GV nhận xet bổ sung và cho điểm những hs kể tốt . Baøi 2: * GV gọi HS đọc yêu cầu của bài . + GV nhắc hs chỉ ghi thông tin chính , dễ nhớ ,ấn tượng như tên nhà du hành vũ trụ .naêmbay vaøo vuõ truï …. * Gọi tên một số hs đọc bài trước lớp. * GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm . 4 Cuûng coá : Hoûi laïi baøi 5. Daën doø : Chuaån bò baøi sau; ............................................................... TIẾT 3 TỰ NHIÊN XÃ HỘI. BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA (tt) I. MUÏC TIEÂU *Giúp HS : Nhận biết những đặc điểm của đồi ,núi ,cao nguyên và đồng bằng .Phân biệt được sự khác nhau giữa đồi núi ,cao nguyên và đồng bằng . II. CHUAÅN BÒ NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Các hình minh hoạ trong sách giáo khoa ..Phiếu thảo luận nhóm . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC CHỦ YẾU 1. OÁn ñònh 2. KTBC; * HS nêu nội dung bài trước . 3.Bài mới : a) Giới thiệu : *Thaûo luaän nhoùm . + Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1 vá 2 trang 130 ,SGK sau đó thảo luận ,ghi kết quaû vaøo phieáu.  Đại diện các nhóm thão luận nhanh nhất sẽ trinh bày ý kiến. Noäi dung Đồi Nuùi So saùnh Độ cao Ñænh Sườn. Thaáp Troøn Thoai thoải. Cao hôn Nhoïn Doác. + Nhận xét tổng hợp ý kiến . * kết luận : Đồi núi hoàn toàn khác nhau . Núi thường cao, có đỉnh nhọn và sườn dốc .Còn đồi thì thường thấp hơn đỉnh thường tròn và hai bên sường thoai thoải. Hoạt động 2 * Tìm hiển về cao nguyên và đồng bằng * Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh vaø aûnh 3,4, 5 thaûo luaän nhoùm ñöa ra yù kieán trình bày trước lớp. + nhaän xeùt : * Keát luaän : Đồng và cao nguyên đều tương đổi băng phẳng nhưng khác nhau về nhiều điểm như: Độ cao màu đất …. 4. Cuûng coá : * Hoûi laïi baøi 5. Daën doø : Veà hoïc thuoäc baøi , chuaån bò baøi sau : ............................................................... TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG DẪN HS ĐI THẮP HƯƠNG Ở NGHĨA TRANG LIỆT SĨ. . . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. ÂM NHẠC. TOÁN OÂN TAÄP HÌNH HOÏC (tt) I. MUÏC TIEÂU * Giúp HS : Ôn tập cũng cố biểu tượng về diện tích và biết tính diện tích các hình đơn giản , chủ yếu là diện tích hình vuông, hình chữ nhật . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÁn ñònh 2. KTBC * 1 HS lên bảng chữa bài số 4 + HS lên bảng thực hiện theo yêu caàu cuûa GV. - GV Nhaän xeùt cho ñieåm 3. Bài mới: a)Giới thiệu: Bài 1: yêu cầu HS đểm số ô vuông 1cm2 để tìm + diện tích hình A Là 8cm2. dieän tích hình A hình B, hình C , hình D (trong + Dieän tích hình B laø 10cm2. + Dieän tích hìnhC laø 18cm2 SGK) + Dieän tích hình D laø 8cm2 Baøi giaûi Bài 2 : Yêu cầu HS tự tìm chu vi , diện tích Chu vi hình chữ nhật là: mỗi hình rồi so sánh .HS làm vào vở (12 + 6) = 36(cm) Chu vi hình vuoâng laø: 9 x 4 = 36(cm) + Hình vuông và hình chữ nhật có chu vi baèng nhau. b) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 6 = 72(cm2) Dieän tích hình vuoâng laø: 9 x9 = 81(cm2) + Diện tích hình vuông lớn hơn diện Bài 3 : Cho HS tim ra các cách giải khác nhau tích hình chữ nhật. chia hình H thành các hình thích hợp để tính Giải Dieän tích hình ABED + dieän dieän tích. NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tích hình CKHElaø : 6 x 6 + 3 x 3= 45 (cm2). Baøi 4 : Cho HS xeáp hình treân moâ hình; 4. Cuûng coá ; + Hoûi laïi baøi; 5. Daën doø : + Chuaãn bò baøi sau:. GV CHUYÊN DẠY. . . THEÅ DUÏC ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I.MUÏC TIEÂU Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . II . ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn tập luyện. 2) Phương tiện 2-3 em một quả bóng và sân cho trò chơi “ chuyển đồ vật” III .NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP . 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1laàn(2x8 nhòp) - Chạy chậm trên sân khoảng 200-300m. Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 2)Phaàn cô baûn * Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2- 3 người . + GV nhác khi tung và bắt bóng các em cần thực hiện phối hợp toàn thân.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. + GV hướng dẫn di chuyển và bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến hay lùi xuống, dần dần di chuyển sang phải, sang trái để bắt bóng. Động tác cần nhanh, kheo léo, tránh vội vaøng * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. - Khuyến khích thi đua giữa các tổ. - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại một lần 8 động tác đã học 1 lần (nhịp 2 x8 ) 3)Phaàn keát thuùc : - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít sâu - GV heä thoáng baøi - Nhận xét giờ học Daên doø : Veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân. . . TOÁN OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 (TT) I.MUÏC TIEÂU  Giúp hs : Tiếp tục củng cố về cộng trừ, nhân, chia (ttính nhấm ,tính viết )các số trong phạm vi 100 000 ,trong đó có trường hợp cộng nhiều số . Cúng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính . II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3- Oán ñònh : 4- KTBC: HS lên bảng chữa bài tập số 3 2 HS lên bảng chữa bài theo yêu 5- Bài mới : a) Giới thiệu : caàu cuûa GV * GV tổ chức cho hs tự làm bài rồi chữa bài . Bài 1: Cho hs tự làm bài rồi chữa bài : - HS làm vào vở bài tập. - GV gọi 1 hs lên bảng chữa bài: - 1HS leân baûng laøm baøi. c) 3000 + 2000 x 2 = 7000. Nhaåm nhö sau : 3 nghìn + 2nghìn x 2 = 3 nghìn + 4 nghìn = 7 nghìn Với biểu thức ( 3000 + 2000) x 2 = 10000. Nhẩm như sau: (3nghìn + 2nghìn ) x 2 = 5 nghìn x2 NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> = 10 nghìn Bài 2 Cho hs tự làm bài rồi chữa bài .Khi chữa bài yêu + HS làm bài vào vở . caâu hs neâu caùch tính . Bài 3 : Cho hs tự đọc bài rồi giải bài toán : Baøi giaûi Số lít dầu đã bán laø : 6450 : 3 = 2150(lít) + GV nhận xét sửa sai. Soá lít daàu coøn laïi Bài 4 :Hướng dẫn hs giải : : 4 7 Coù theå neâu nhö sau : 3 nhaân 7 6450 – 2150 = X3 bằng 21 , viết 1 nhớ 2 ( viết 1 4300( lít )   8 vaøo oâ troáng thuoäc haøng ñôn vò của tích ) ; 3 x được bao nhiêu thêm 2 Đáp số : 43000 lít là 8 ,vậy 3 x  = 6 , chữ số thay thể vào ô trống thuộc hàng chục của thừa số thừa nhất là 2 ; viết 2 vào ô trống thuoäc haøng chuïc . ( coù theå xaûy ra vì khoâng coù 3 x  = 16 vaø 3 x  = 26 ) ; 3 x 4 = 12 vieát 2 vaøo oâ troáng thuoäc haøng traêm , vieát 1 nhớ 1 vào ô trống thuộc hàng nghìn của tích. 4 . Cuûng coá : Hoûi laïi baøi : 5 . Daën doø : Cho hs laøm tieáp caùc baøi coøn laïi vào vở, - chuaån bò baøi sau :. ĐẠO ĐỨC OÂN TAÄP KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2005 CHÍNH TAÛ THÌ THAÀM (Nghe vieát) I. MUÏC TIEÂU * Nghe – viết chính xác , trình bày sách đẹp bài thơ Thì Thầm . * Viết đúng ,đẹp tên một số nước Đông nam Á .Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc dấu hỏi/ dấu ngã và giải câu đố. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * Baøng phuï vieát baøi taäp 2a,2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÁn ñònh :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. 2. KTBC: * Gọi 1 hs lên bảng viết trên bảng , dưới lớp viết vaøo baûng con. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. bài mới : a) Giới thiệu : b) Hưỡng dẫn viết chính tả : - Gv đọc bài thơ 1 lần . +Hỏi bài thơ nhắc đến những sự vật ,con vật naøo ? + Các con vật , sự vật trò chuyện ra sao ?. c) Hướng dẫn trình bày bài thơ: - Baøi thô coù maáy khoå ? Caùch trình baøy caùc khoå thô nhö theå naøo ? - Các chữ đầu dòng thơ viết như thể nào ? d) Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu hs tìm từ khó ,dễ lẫn khi viết chính tả. * Yêu câu hs viết và đọc lại các từ khó vừa tìm được . ñ) Vieát chính taû : GV đọc hs viết vào vở e) Saoùt loãi g)Chấm từ 7 đến 10 bài. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi 2: Phần a) Gọi hs đọc yêu cầu + Gọi HS đọc tên các nước  GV giới thiệu: Đây là các nước láng giềng của nước ta , cùng ở trong khu vực Ñoâng nam AÙ .  Tên riêng nước ngoài được viết như thể naøo? Baøi 3  Gọi HS đọc yêu cầu của bài .Yêu cầu HS tự làm vào vở .  GV nhận xét sửa sai.(nếu có ) 4 Cuûng coá : Hoûi laïi baøi. 5. Daën doø : Chuaån bò baøi sau.. + HS viết các từ : Lao xao; xen kẽ ; cái hộp ;rộng mở .. + 1HS đọc lại bài . + Bài thơ nhắc đến gió ,lá , cây , hoa, ong bướm , trời sao. + Gió thì thầm với lá , lá thì thầm với cây ; hoa thì thầm với ong bướm , trời thì thầm với sao ,sao thì thầm với nhau, -. Bài thơ có 2khổ . Giữa hai khổ thơ ta để cách 1 dòng . Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa vaø vieát luøi vaøo 2 oâ.. + Laù ; meânh moâng ; im laëng . + Lớp viết bảng con .. + HS chép bài vào vở. - HS đổi vở và soát lỗi cho nhau.. + 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. + 10 HS đọc: Ma-lai-xi-a; Phi-líppin;Thái Lan, Xinh-ga –po.. -. Viết hoa chữ đầu tiên và giữa các chữ có dấu gạch nối:. +1 HS đọc yêu cầu trong SGK - 2 HS làm vào bảng phụ . Lớp làm vào vở bài tập .. TẬP ĐỌC : MƯA NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc thành tiếng * Đọc đúng các từ , tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ; lũ lượt ; lật đật , xỏ kim ; lửa reo , lặn lội; tí tách . * Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ , sau mỗi dòng thơ , và giữa các khố thơ . Đọc trôi chảy toàn bài , biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng khố thơ . 2. Đọc hiểu nghĩa các từ : lũ lượt ; lật đật . * Hiểu nội dung bài : Bài thơ cho ta thấy cảnh trời mưa và cảnh sinh hoạt đầm ấm của gia đình khi trời mưa . 3. Hoïc thuoäc baøi thô: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  bảng phụ ghi sẵn nội dung can luyện đọc .  Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÁn ñònh : 2. KTBC: * GV gọi 3 hs lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về 3 HS lên bảng thực hiện theo yêu bài Sự tích chú Cuội cung trăng. caàu cuûa giaùo vieân. 3. Bài mới : a) Giới thiệu ; Bài học hôm nay sẽ cho các em thấy vẻ đẹp của trời mưa và cảnh sinh hoạt gia + Nghe giới thiệu , nhắc lại tựa ñình khi coù möa. baøi . b) Luyện đọc :  Đọc mẫu : * GV đọc toàn bài một lượt , chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn .  Hướng dẫn đọc từng dòng thơ +Theo dõi Gv đọc bài và đọc - GV yêu cầu hs đọc tiếp nối nhau đõc bài . mỗi thầm theo. em đọc 2 dòng thơ .Yêu cầu hs đọc 2 vòng như vaäy . + GV theo dõi hs đọc bài và sửa sai lỗi phát âm cho những hs phát âm sai .  Đọc bài tiếp nối theo tổ ,  Hướng dẫn đọctừng khổ thơ kết hợp giải nghĩa dãy bàn hoạc nhóm . từ : * Gv yêu cầu 5 hs tiếp nối nhau đọc , mỗi hs đọc một khổ thơ . Nhắc hs ngắt hơi đúng ở cuối các dòng thơ , nghỉ hơi lâu ở cuối mỗi khổ thơ. + Yêu cầu hs đọc chủ giải để hiểu nghĩa các từ : lữ lựut , lật đật , sau đó đặt câu với các từ này . 5 HS đọc theo yêu cầu của giáo * Yêu cầu 4 hs nối tiếp nhau đọc lại bài hai lần . viên.  Luyện đọc theo nhóm * Chi ahs thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi nhoùm 4 hs bất kì đọc bài trước lớp . 1 HS đọc chủ giải và đặt câu.  Đọc đồng thanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN – LỚP 3. c) Tìm hieåu baøi : Gọi 1 HS đọc toàn bài . 4 HS đọc bài * GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để tìm hieåu noäi dung cuûa baøi thô. + Khổ thơ đầu tả nội dung cảnh gì ? + HS cả lớp đọc đồng thanh cả + Cảnh sinh hoạt gia đình khi trời mưa ấm cúng bài thơ. nhö theå naøo ? * 1 HS đọc trước lớp . + Vì sao mọi người thong bác ếch ? * GV giảng từ “ Phất Cờ”: Ý nói mưa đầu mùa laøm cho luùa nhanh phaùt trieåu . + Người nông dân ta có kinh nghiệm : Lúa chiêm lấp ló đấu bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên. + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ?( Gợi ý : Ai là người thường phải lặn lội ngoài đồng cả những lúc trời mưa ?)  Haõy neâu noäi dung chính baøi thô. e) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - GV yêu cầu học sinh đọc đồng thanh bài thơ. 4. Cuûng coá : - Hoûi laïi . - GDTT 5. Daën doø: - Veà hoïc thuoäc loøng baøi thô.. + Tả cảnh bầu trời trước cơn mưa , mây đen lũ lượt kéo về , mặt trời lật đật chui vào trong maây. + Trong côn möa caû nhaø ngoài bên bếp lửa, bà xâu kim ,chị đọc saùch , meï laøm baùnh khoai. + Vì trời mưa to nhưng bác ếch vẫn lặn lội trong mưa để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa .. + Hìng ảnh bác ếch gợi cho ta nghĩ đến nhựng bác nông dân , trời mưa vẫn lặn lội làm việc ngoài đồng . * Bài thơ cho thấy cảnh trời mưa và cảnh sinh hoạt gia đình đầm aám trong ngaøy möa. + Đọc đồng thanh theo yêu cầu.. TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG I. MUÏC ÑÍCH * Giúp hs : Ôn tập , củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam). * Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ,củng cố về giải toán liên quan đến những đại lượng đã học . NGUYỄN THỊ THU HẰNG – TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÁn ñònh 2. KTBC: 2 HS lên bảng chữa bài tập  HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu số 2, 3. Kiểm tra một số vở của HS cuûa giaùo vieân. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: GV hưỡng dẫn ,tổ chức cho HS lần lượt làm Caùc baøi taäp trong saùch. + 7m3cm=703 cm Bài 1: Hượng dẫn hs đổi và( nhẩm):Sau đó đổi chiếu với các câu 200g + 100g = 300g A,B,C,D. Bài 2 : a) Hướng dẫn học sinh quan Kết luận : Quả can nặng 300g. sát tranh rồi thực hiện phép tính cộng + HS thực hiện trên mô hình đồng hồ. : B0 Làm tương tự như câu a) 1 HS đọc đề bài: Bài 3: Cho HS thực hiện trên mô hình Baøi giaûi Soá tieàn Bình coù laø: đồng hồ. Bài 4: Cho HS đọc đề bài: 2000 x 2 = 4000 (đồng) GV hướng dẫn hs làm bài vào vở Soá tieàn Bình coøn laïi laø: 4000 - 2700 = 1300( đồng) + GV thu vở chấm và chữa bài trên Đáp số: 1300 đồng baûng.. 4 Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò baøi sau. THUÛ COÂNG OÂN TAÄP – KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM ( Đánh giá quả trình năm học) Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2005 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I. MUÏC TIEÂU Giúp HS : Ôn tập , củng cố về góc vuông , trưng điểm của đoạn thắng.Ôn tập củng cố tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác ,hình chữ nhật.hình vuông. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÁn ñònh. 2. KTBC: HS lên bảng chữa bài tập về nhà. 1 HS lên bảng chữa bài số 4. Gv Nhaän xeùt cho ñieåm. A M B. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>