Giáo án Số học 6 - Tiết 69-71 - Năm học 2009-2010
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.07 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 TiÕt 47. §¹i sè 7 - 2007-2008 Ngµy d¹y: sè trung b×nh céng. I.Môc tiªu: - Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm ''đại diện'' cho một dấu hiệu trong một số trường hợp để so sánh khi tìm hiểu những dấu hiệu cùng loại. - BiÕt t×m mèt cña dÊu hiÖu, hiÓu ®îc mèt cña dÊu hiÖu. - Bước đầu thấy được ý nghĩa thực tế của mốt. II-ChuÈn bÞ: -GV: -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp. 2-KiÓm tra bµi cò. 3-Bµi míi: * Đặt vấn đề: Giáo viên yêu cầu học sinh thống kê điểm môn toán HKI của tổ mình lªn giÊy trong. - C¶ líp lµm viÖc theo tæ ? §Ó ky xem tæ nµo lµm bµi thi tèt h¬n em cã thÓ lµm nh thÕ nµo. - Học sinh: tính số trung bình cộng để tính điểm TB của tổ. ? TÝnh sè trung b×nh céng. - Học sinh tính theo quy tắc đã học ở tiểu học. 1. Sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu a) Bµi to¸n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 ?1 Cã tÊt c¶ 40 b¹n lµm bµi kiÓm tra. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm ?2. ?2 - Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo §iÓm TÇn sè C¸c tÝch viªn. (n) (x.n) sè(x) ? LËp b¶ng tÇn sè. 2 3 6 - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm (lËp theo b¶ng 3 2 6 däc) 4 3 12 ? Nh©n sè ®iÓm víi tÇn sè cña nã. 5 3 15 - Gi¸o viªn bæ sung thªm hai cét vµo b¶ng 6 8 48 tÇn sè. 7 9 63 250 X ? TÝnh tæng c¸c tÝch võa t×m ®îc. 8 9 72 40 ? Chia tổng đó cho số các giá trị. 9 2 18 X 6,25 Ta ®îc sè TB kÝ hiÖu X 10 1 10 N=40 Tæng:250 - Học sinh đọc kết quả của X . * Chó ý: SGK b) C«ng thøc:. - Học sinh đọc chú ý trong SGK.. x n x 2 n2 ... x k nk ? Nêu các bước tìm số trung bình cộng của X 1 1 dÊu hiÖu. N - 3 häc sinh nh¾c l¹i. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¹i sè 7 - 2007-2008 - Gi¸o viªn tiÕp tôc cho häc sinh lµm ?3 267 X 6,68 ?3 - C¶ líp lµm bµi theo nhãm . 40 - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm vµ ?4 tr¶ lêi ?4 2. ý nghÜa cña sè trung b×nh céng. ? §Ó so s¸nh kh¶ n¨ng häc to¸n cña 2 b¹n trong n¨m häc ta c¨n cø vµo ®©u. - Häc sinh: c¨n cø vµo ®iÓm TB cña 2 b¹n đó. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú ý * Chó ý: SGK trong SGK. - Học sinh đọc ý nghĩa của số trung bình céng trong SGK. 3. Mèt cña dÊu hiÖu - Học sinh đọc ví dụ. ? Cì dÐp nµo mµ cöa hµng b¸n nhiÒu nhÊt. - Học sinh: cỡ dép 39 bán được 184 đôi. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ tÇn sè cña gi¸ trÞ 39 - Gi¸ trÞ 39 cã tÇn sè lín nhÊt. * Kh¸i niÖm: SGK TÇn sè lín nhÊt cña gi¸ trÞ gäi lµ mèt. - Học sinh đọc khái niệm trong SGK. 4-Cñng cè Bµi tËp 15 (tr20-SGK) -Häc sinh lµm viÖc theo nhãm. a) DÊu hiÖu cÇn t×m lµ: tuæi thä cña -§¹i diÖn tr×nh bµy. mỗi bóng đèn. b) Sè trung b×nh céng c) M0 1180 Tuæi thä (x) Số bóng đèn (n) C¸c tÝch x.n 1150 5 5750 1160 8 9280 1170 12 1040 1180 18 21240 1190 7 8330 N = 50. Tæng: 58640. 5-Hướng dẫn về nhà. - Häc theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp 14; 16; 17 (tr20-SGK) - Lµm bµi tËp 11; 12; 13 (tr6-SBT). NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net. 58640 X 50. 1172,8.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 22 TiÕt 48. §¹i sè 7 - 2007-2008 Ngµy d¹y: luyÖn tËp. I.Môc tiªu: - Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghÜa cña c¸c kÝ hiÖu) - RÌn kÜ n¨ng lËp b¶ng, tÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu. II-ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 18; 19 (tr21; 22-SGK). -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp. 2-KiÓm tra bµi cò. - Học sinh 1: Nêu các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu? Viết công thức vµ gi¶i thÝch c¸c kÝ hiÖu; lµm bµi tËp 17a (§S: X =7,68) - Häc sinh 2: Nªu ý nghÜa cña sè trung b×nh céng? ThÕ nµo lµ mèt cña dÊu hiÖu. 3-Bµi míi: Bµi tËp 18 (tr21-SGK) ChiÒu cao x n x.n ? Nªu sù kh¸c nhau cña b¶ng nµy với bảng đã biết. 105 105 1 105 13268 X - Học sinh: trong cột giá trị người 110-120 115 7 805 100 ta ghÐp theo tõng líp. 121-131 126 35 4410 X 132,68 - Giáo viên: người ta gọi là bảng 132-142 137 45 6165 ph©n phèi ghÐp líp. 143-153 148 11 1628 - GV hướng dẫn HS như SGK. 155 155 1 155 - HS độc lập tính toán ,đọc kết quả. 100 13268 Bµi tËp 9 (tr23-SGK) C©n nÆng TÇn sè TÝch x.n - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi. 16 6 96 2243,5 18,7 16,5 9 148,5 X 120 - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm vµ 17 12 204 lµm bµi vµo vë. 17,5 12 210 18 16 288 -HS đại diện lên bảngtrình bày. 18,5 10 185 19 15 285 - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c 19,5 5 97,5 nhãm 20 17 340 20,5 1 20,5 - Gi¸o viªn nhËn xÐt. 21 9 189 21,5 1 21,5 23,5 1 23,5 24 1 24 25 1 25 28 2 56 15 2 30 N=120 2243,5 NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> §¹i sè 7 - 2007-2008 4-Cñng cè - Học sinh nhắc lại các bước tính X và công thức tính X - Gi¸o viªn ®a bµi tËp lªn m¸y chiÕu: §iÓm thi häc kÝ m«n to¸n cña líp 7A ®îc ghi trong b¶ng sau: 6. 5. 4. 7. 7. 6. 8. 5. 8. 3. 8. 2. 4. 6. 8. 2. 6. 3. 8. 7. 7. 7. 4. 10. 8. 7. 3. 5. 5. 5. 9. 8. 9. 7. 9. 9. 5. 5. 8. 8. 5. 9. 7. 5. 5. a) DÊu hiÖu cÇn t×m ë ®©y lµ g× ? Sè c¸c gi¸ trÞ lµ bao nhiªu ? b) LËp b¶ng tÇn sè, tÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu. c) T×m mèt cña dÊu hiÖu. 5-Hướng dẫn về nhà - Ôn lại kiến thức trong chương - Ôn tập chương III, làm 4 câu hỏi ôn tập chương tr22-SGK. - Lµm bµi tËp 20 (tr23-SGK); bµi tËp 14(tr7-SBT). NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
