Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.49 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Sè häc 6 Ngµy so¹n: 20/2/10 Ngµy gi¶ng: 23/2/10. GV: NguyÔn Thi Thanh Hoa. TuÇn : 25. TiÕt 73 : luyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Củng cố khắc sâu định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, phân số tối giản. ¸p dông rót gän ph©n sè vµo gi¶i 1 sè bµi tËp c¬ b¶n. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng rút gọn phân số, lập phân số bằng phân số cho trước. 3. Thái độ :Hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng. II. §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ, thước thẳng. HS: B¶ng phô, bót d¹, . III. Phương pháp: - Thảo luận nhóm, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề. IV. Tæ chøc giê häc: *. Khởi động: (10’) a. Môc tiªu: - HS høng thó t×m hiÓu bµi. b. §å dïng: c. C¸ch tiÕn hµnh: HS1: ? Nªu qui t¾c rót gän ph©n sè? Ch÷a bµi tËp 15b,c . HS2: ? ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n? Ch÷a bµi tËp 19 ý 1 vµ ý 3 . Bµi h«m nay ta ¸p dông c¸c qui t¾c trªn vµo gi¶i 1 sè bµi tËp . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng , H§1: ¤n tËp lÝ thuyÕt (5 ) Môc tiªu : ¤n tËp,cñng cè lÝ thuyÕt. C¸ch tiÕn hµnh: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn A,«n tËp lý thuyÕt thøc: 1.TÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS ?TÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS? _HS nh¾c l¹i kiÕn thøc a a.m víi m Z vµ m 0 theo yªu cÇu. ?Quy t¾c rót gän PS? b b.m ?§N PS b»ng nhau? a a:n víi n ¦C(a,b) b b:n 2.PS b»ng nhau. a c nÕu a.d =b.c b d 3. Rót gän PS Chia c¶ tö vµ mÉu cho ¦C kh¸c 1 vµ-1 cña chóng. -GV chèt l¹i kiÕn thøc. H§2: LuyÖn tËp(5’) 12 Trường THCS số 1 Xuân Hòa Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Sè häc 6 GV: NguyÔn Thi Thanh Hoa. a. Mục tiêu:Củng cố khắc sâu định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, phân sè tèi gi¶n. ¸p dông rót gän ph©n sè vµo gi¶i 1 sè bµi tËp c¬ b¶n. - ¸p dông rót gän ph©n sè vµo gi¶i 1 sè bµi to¸n thùc tÕ. -Rèn luyện kĩ năng rút gọn phân số, lập phân số bằng phân số cho trước b. §å dïng: B¶ng phô . c. C¸ch tiÕn hµnh: ? §Ó t×m ®îc cÆp ph©n sè B.LuyÖn tËp b»ng nhau ta lµm nh thÕ nµo? - C¸ nh©n nghiªn cøu bµi Bµi 20 (SGK-15): - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi vµ tr¶ lêi 9 3 3 20 - 2 HS lªn b¶ng lµm, 33 11 11 HS kh¸c nhËn xÐt. 15 5 ? Ngoài cách đó ta còn có - HS tr¶ lêi miÖng. 9 3 c¸ch nµo kh¸c? 60 60 12 - GV chèt l¹i vµ yªu cÇu HS vÒ 95 95 19 nhµ lµm. - Yêu cầu HS hoạt động nhóm Bµi 21(SGK-15) Rót gän ph©n sè bµi 21 trong 4’ - H§ nhãm nhá trong 4 ph - Tæ chøc cho c¸c nhãm th¶o - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. 7 1 3 3 1 9 1 ; ; luËn - Nhãm b¹n nhËn xÐt 42 6 18 18 6 54 6 - Sau 4 phút mời đại diện trình chéo. 12 2 10 2 14 7 ; ; bµy 18 3 15 3 20 10 7 3 9 42 18 54 12 10 18 15. Ta thÊy: - GV nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶. VËy ph©n sè cÇn t×m lµ:. - Hướng dẫn HS phần a; c bài 27/SBT ? T×m ¦CLN cña c¶ tö vµ mÉu trong biÓu thøc trªn. ? Từ đó hãy rút gọn biểu thức. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tö - HS tr¶ lêi miÖng. - Líp theo dâi nhËn xÐt. thøc. - Treo b¶ng phô néi dung bµi 22 - Gäi 1 HS lªn b¶ng ®iÒn vµ gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn. - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi .- Yªu cÇu HS nghiªn cøu néi dung bµi 26/SBT. 14 20. Bµi 27/SBT: Rót gän biÓu thøc. a). 4.7 1.7 7 9.32 9.8 72. c). 9.6 9.3 9 6 3 3 18 18 2. Bµi 22 (SGK-15): - 1HS lªn b¶ng l®iÒn, HS dưới lớp cùng thực hiện để Điền số thích hợp vào ô vuông 2 40 3 45 nhËn xÐt. ; 3 60 4 48 5 60. ;. - C¸ nh©n n/c bµi vµ tr¶ lêi Bµi 27/SBT: 12 Trường THCS số 1 Xuân Hòa Lop6.net. 4 60 5 50 6 60.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Sè häc 6 - GV hướng dẫn HS phân tích bµi to¸n råi cïng HS gi¶i bµi to¸n trªn. - H§ c¸ nh©n - 2 HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nªu nhËn xÐt.. GV: NguyÔn Thi Thanh Hoa. TS: 1400 cuèn S¸ch to¸n: 600 cuèn S¸ch v¨n: 360 cuèn NN : 108 cuèn Tin : 35 cuèn Cßn l¹i lµ truyÖn tranh Hái mçi lo¹i chiÕm bao nhiªu phÇn cña tæng sè? Gi¶i - Sè truyÖn tranh lµ: 1400 – ( 600 + 360 + 108 + 35) = 297 ( cuèn) - Sè s¸ch to¸n chiÕm lµ: 600 3 tæng sè s¸ch 1400 7. - Sè s¸ch v¨n chiÕm lµ: 360 9 tæng sè s¸ch 1400 35. - Sè s¸ch NN chiÕm lµ: 108 27 tæng sè s¸ch 1400 350. - GV nhËn xÐt chèt l¹i c¸ch lµm.. - Sè s¸ch tin chiÕm lµ: 35 1 tæng sè s¸ch 1400 40. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2’) - Bài hôm nay ta đã luyện tập về phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, phân số tối gi¶n. - BTVN: 22; 23; 24; 25; 26/SGK, bµi 29; 30; 31; 32; 33; 34/SBT. 12 Trường THCS số 1 Xuân Hòa Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>