Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.08 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 TUẦN 9. GV: NGUYỄN THỊ TUYẾT TRINH. Ngày soạn: 15/10/2011 Tiết 17 ÔN TẬP CHƯƠNG 1. Ngày dạy: 17/10/2011. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Các kiến thức về: các loại vải thường dùng trong may mặc, lựa chọn trang phục, sử dụng và bảo quản trang phục 2. Kĩ năng: - Phân biệt được 1 số loại vải - Lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng và lứa tuổi - Sử dụng và bảo quản trang phục đúng kĩ thuật - Cắt khâu được sản phẩm bao tay trẻ sơ sinh 3. Thái độ: - Vận dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống - Yêu thích môn học II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của GV: - Hê thống các câu hỏi kiến thức - Bản đồ tư duy 2. Chuẩn bị của HS: Các kiến thức đã học III. Dự kiến phương pháp dạy học: vấn đáp, thuyết trình, trực quan. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Bài mới: (39’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng 1. Các loại vải thường dùng Tiết 17: trong may mặc: ÔN TẬP CHƯƠNG 1 - Nêu các loại vải thường dùng - vải sợi thiên nhiên, vải sợi 1. Các loại vải thường dùng trong may mặc hóa học, vải sợi pha trong may mặc: - Nêu tính chất của từng loại - trả lời - Vải sợi thiên nhiên vải - Vải sợi hóa học: gồm - Dựa vào tính chất nào để - trả lời: độ nhàu của vải. độ + vải sợi nhân tạo phân biệt được các loại vải? vụn của tro. + vải sợi tổng hợp - Vải sợi pha 2. Lựa chọn trang phục: 2. Lựa chọn trang phục: - Trang phục là gì? Nêu chức - Trả lời - Có nhiều loại trang phục. năng của trang phục? Mỗi loại được may bằng chất - Nêu các cách lựa chọn trang - Trả lời liệu vải, màu sắc, kiểu may phục phù hợp với công dụng của - Sự đồng bộ của trang phục là - trả lời từng loại trang phục để thực gì? hiện chức năng bảo vệ cơ thể nà làm tôn vẻ đẹp cho con người. - Chọn vải may mặc cần phù hợp với vóc dáng của cơ thể, với lứa tuổi, với công dụng của từng loại trang phục và cần chú ý chọn các vật dụng đi kèm phù hợp 3. Sử dụng và bảo quản trang 3. Sử dụng và bảo quản trang phục: phục: TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHÁNH VĨNH Lop6.net. NĂM HỌC 2011 - 2012.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6. GV: NGUYỄN THỊ TUYẾT TRINH. - Nêu các cách sử dụng trang - Trả lời - Cần sử dụng trang phục phù phục? hợp với hoạt động, với môi trường công việc, cần nắm - Nêu các cách phối hợp trang - Trả lời phục? được cách phối hợp trang phục - Nêu các công việc bảo quản - Trả lời hợp lí có tính thẩm mĩ. trang phục? - Bảo quản trang phục đúng kĩ - Nêu quy trình giặt,phơi - Trả lời thuật sẽ giữ được độ bền, đẹp của trang phục và tiết kiệm chi * Giáo viên sử dụng bản đồ tư - Quan sát, nghe giảng duy hệ thống hóa kiến thức của tiêu cho may mặc chương 1 4. Củng cố: (3’) Nhận xét phần chuẩn bị kiến thức của HS 5. Hướng dẫn về nhà (2’) Chuẩn bị các dụng cụ, mẫu bao tay trẻ sơ sinh đã được cắt sẵn, tiết sau kiểm tra thực hành 1 tiết: cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh V. Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHÁNH VĨNH Lop6.net. NĂM HỌC 2011 - 2012.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>