Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 59: Con hổ có nghĩa
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.75 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 6 TuÇn 15. 1 3. 36. Trương Thị Thủy TiÕt 59 Con hæ cã nghÜa ( Truyện trung đại ) Ngµy so¹n: 5/12/06. A Môc tiªu 1 KiÕn thøc : Gióp HS : - Hiểu được giá trị của đạo làm người trong truyện “ Con hổ có nghĩa” - Sơ bộ hiểu được trình độ viết truyện và cách viết truyện hư cấu ở thời trung đại. 2 Thái độ : ý thức tu dưỡng nhân cách, phẩm chất đạo đức có tính truyền thống, trước hết là biết coi trọng ân nghĩa ở đời. 3 Kü n¨ng : KÓ l¹i ®îc truyÖn. B ChuÈn bÞ : 1 Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tham kh¶o tµu liÖu 2 Häc sinh: So¹n bµi, phiÕu häc tËp C TiÕn tr×nh lªn líp : I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6D v¾ng : 6E v¾ng : II Bµi cò : So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a¶tuyÒn thuyÕt - cæ tÝch, ngô ngôn - cười? III Bµi míi : * Đặt vấn đề : Đền ơn đáp nghĩa, đó là một truyền thống tốt đẹp của con người. Song không phải chỉ có con người mới có ân nghĩa mà ngay chính loài vật cũng thể hiện điều đó. Để hiểu thêm về vấn đề này chúng ta cùng tìm hiểu tiết học hôm nay. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện trung đại I. Truyện trung đại: - Từ thế kỉ X đến cuối thế kỉ XIX. ViÖt Nam GV: Gọi HS đọc chú thích ( * ) trong SGK - Thể loại: văn xuôi chữ Hán - Néi dung: phong phó, gi¸o huÊn - C¸c lo¹i truyÖn: h cÊu, kÝ, sö - Cốt truyện: đơn giản. - Nh©n vËt: miªu t¶ qua ng«n ng÷ trực tiếp của người kể, qua hành động và ngôn ngữ đối thoại của nh©n vËt Hoạt động 2: Đọc - Chú thích II. §äc - Chó thÝch: GV: Gọi HS đọc văn bản 1. §äc: GV: Gọi HS đọc các chú thích trong SGK 2. Chó thÝch: Hoạt động 3: Tìm hiểu văn bản III. T×m hiÓu v¨n b¶n: ? H·y chia bè côc cña v¨n b¶n? 1. Bè côc: 2 phÇn: Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 6. GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm: ? Em h·y t×m hiÓu sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a hai chuyÖn vÒ: cèt truyÖn, c¸ch kÓ, ng«i kÓ, nh©n vËt, biÖn ph¸p nghÖ thuËt?. Tại sao người viết dùng con hổ để nói chuyện cái nghĩa của con người? ? Nghệ thuật kể chuyện, lời kể có gì đặc s¾c? TL: - C¸ch kÓ gi¶n dÞ, theo trËt tù thêi gian, chñ yÕu lµ kÓ viÖc, ng«n ng÷, nh©n vËt thÓ hiện qua hành động. - Lêi kª méc m¹c, mang tÝnh chÊt ngô n«n, gi¸o huÊn - Dùng trí tưởng tượng nhưng không tho¸t li nhiÒu so víi thùc tÕ. IV DÆn dß : - VÒ nhµ : häc bµi, - So¹n bµi : §éng tõ. Lop6.net. Trương Thị Thủy - PhÇn 1: tõ ®Çu “ míi sèng qua được” : Hổ trả nghĩa bà đỡ Trần. - PhÇn 2: Cßn l¹i: Hæ tr¶ nghÜa b¸c tiÒu. 2. Ph©n tÝch: a) Nh÷ng ®iÓm gièng nhau: - Cốt truyện: ngườigiúp hổ thoát nạn, hổ biết ơn, đèn ơn. - C¸ch kÓ: theo trËt tù thêi gian. - Ng«i kÓ: thø ba - Nhân vật: hổ ( chính), người ( phụ) - BiÖn ph¸p nghÖ thuËt chñ yÕu: nhân hóa, đối chiếu, tương ứng. b) Nh÷ng ®iÓm kh¸c nhau: * Hổ trả nghĩa bà đỡ Trần: - Bà đỡ Trần bị động, sợ hãi - Hổ chồng cõng đi đỡ đẻ cho hổ vợ - §Òn ¬n côc b¹c, gióp tho¸t khái nạn đói. * Hæ tr¶ nghÜa b¸c tiÒu: - Bác tiều chủ động cứu hổvì hóc xương. - Hổ đền ơn bằng các loại thịt thú rõng - Hổ đền ơn cả khi bác tiều sống, qua đời và nhớ ngày giỗ. - TruyÖn phøc t¹p h¬n. 3. ý nghÜa: §Õn con hæ cßn cã nghÜa, nÆng nghĩa như thế, huống gì con người..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
