Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Trường Tiểu học số 2 Cát Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. Thứ hai, 3 / 11 / 2008. TUAÀN : 9 Tiết1:CHAØO CỜ - HĐTT ; 1/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Thực hiện tốt việc chào cơ đầu tuần -Sinh hoạt theo chủ điểm tháng 11:Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam A/Chào cờ (20’) B/Sinh hoạt tập thể (15’) TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ -Lớp hát 1/Oân định tổ chức : 12’ 2/Sinh hoạt sao nhi : -Lớp thực hiện theo yêu cầu -Oân tập các bài hát múa đã học . -Cả lớp -Tập hợp các đội hình đội ngũ :chào ,điểm soá baùo caùo , giaäm chaân taïi choã, … - Tuyeân döông moät soá baïn coù ñieåm toát trong tuaàn . 1’ 3/Nhận xét lớp : -Hoïc sinh laéng nghe . RUÙT KINH NGHIEÄM,BOÅ SUNG ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tieát : 2 Theå Duïc: ( Giáoviên chuyên đảm nhiệm ). Tiết 3 : Tập đọc : Bài : ĐỌC THÊM : ĐƠN XIN VAØO ĐỘI ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA TẬP ĐỌC (T1) I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ năng đọc : - Đọc thêm bài : Đơn xin vào Đội. - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : * Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng. HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ở lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 55 tiếng / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).. GV:Chaâu Thanh Duõng. 1 Lop3.net. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. * HS trả lời được 1-2 câu hỏi trong bài vừa đọc. - OÂn taäp pheùp so saùnh : * Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. * Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. - Bảng lớp viết bài tập 2 và 3. III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 1415’. 1618’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài. - Tổ chức cho HS đọc thêm bài : Đơn xin vào Đội. - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS lần lượt đọc lá đơn. - HS đọc bài theo nhóm. - 1 HS đọc lá đơn trước lớp. OÂn taäp, kieåm tra. * Kiểm tra lấy điểm tập đọc (5 em) - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc và chuaån bò trong 2 phuùt. - Gọi từng em đọc bài, mỗi em đọc một đoạn trong bài đã bốc thăm và trả lời 1 -2 câu hỏi trong bài đó. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3/ Luyeän taäp : OÂn taäp pheùp so saùnh : Bài 2 : Tìm và ghi lại các sự vật được so sánh với nhau trong các câu văn : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS khaùc laøm maãu :. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi 2 HS sửa bài ở bảng.. GV:Chaâu Thanh Duõng. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.. - HS theo dõi ở SGK. - HS đọc bài - HS đọc bài theo nhóm - 1 HS đọc bài. - HS lần lượt bốc thăm bài đọc và chuẩn bị - Lần lượt từng em đọc bài và trả lời câu hoûi. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp a) Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chieác göông baàu duïc khoång loà, saùng long lanh. Hoà nhö chieác göông baàu duïc khoång loà. - HS làm bài vào vở - 2 HS sửa bài ở bảng : b) Caàu Theâ Huùc maøu son, cong cong nhö con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Caàu Theâ Huùc – con toâm c) Người ta thấy có con rùa lớn, đầu to như trái bưởi, nhô lên khỏi mặt nước.. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************.. 1-2’. - GV nhận xét, sửa chữa. Đầu rùa – trái bưởi. Bài 3 : Điền vào chỗ chấm từ thích hợp để taïo thaønh hình aûnh so saùnh : - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Cả lớp làm bài : a) mảnh trăng non đầu tháng treo lơ lửng giữa trời như một cánh diều b) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. - Gọi 3 HS làm bài ở bảng. c)Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc. - GV nhận xét, sửa chữa. - 3 HS làm bài ở bảng 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn lại các bài tập đã làm.đọc lại các bài tập đọc đã học - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Tiết 4 : Tập đọc : Bài : ĐỌC THÊM :KHI MẸ VẮNG NHAØ ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC (T2). I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Đọc thêm bài : Khi mẹ vắng nhà. - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : * HS đọc thông các bài đã học, tốc độ tối thiểu 65 tiếng / phút. * HS trả lời được 1-2 câu hỏi trong bài vừa đọc. - Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu : Ai – là gì ? - Nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy, đúng diễn biến một câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. - Bảng phụ chép sẵn bài tập 2, ghi tên 8 truyện đã học. III / LÊN LỚP : TL 910’. 8-9’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài đọc thêm : Khi mẹ vaéng nhaø. - Gọi HS lần lượt đọc bài. - HS đọc theo nhóm. - 1 HS đọc cả bài 2/ Kiểm tra Tập đọc (5 em) - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc, chuẩn. GV:Chaâu Thanh Duõng. 3 Lop3.net. - HS theo dõi ở SGK. - HS đọc bài - HS đọc bài theo nhóm - 1 HS đọc cả bài - HS bốc thăm bài đọc và chuẩn bị bài. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************.. 1415’. 1-2’. bò trong 2 phuùt. - Gọi HS đọc bài, mỗi em đọc một đoạn trong bài vừa bốc thăm và trả lời câu hỏi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3/ OÂn taäp : Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 2 : Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän in đậm của câu. - Yêu cầu HS nhớ lại các mẫu câu đã học trong 8 tuần đầu. ? Chúng ta đã học những mẫu câu nào ? - Gọi HS lần lượt đặt câu hỏi cho từng câu. GV ghi câu hỏi đúng lên bảng. Bài 3 : Kể lại một câu chuyện đã học.. - HS lần lượt đọc bài và trả lời câu hỏi.. -. . . mẫu câu đã học : Ai – là gì ? Ai – laøm gì ? a) Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi phường ? b) Câu lạc bộ thiếu nhi phường là gì ? ? Vừa qua, các em đã học những câu - Truyện Tập đọc : chuyeän naøo ? (keå caû chuyeän trong baøi Taäp Caäu beù thoâng minh ; Ai coù loãi ? ; Chieác aùo len ; Người mẹ ; Người lính dũng cảm ; Bài đọc và Tập làm văn). tập làm văn ; Trận bóng dưới lòng đường ; Caùc em nhoû vaø cuï giaø. Truyeän Taäp laøm vaên : Dại gì mà đổi ; Không nỡ nhìn. - Yeâu caàu HS suy nghó caùch keå : keå moät - HS suy nghó caùch keå chuyeän. đoạn hay kể cả chuyện ; kể theo nội dung chuyeän hay keå theo vai . . . - HS kể câu chuyện mình đã chuẩn bị - Goïi HS xung phong keå chuyeän. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn laị các bài Tập đọc, học thuộc - HS lắng nghe và thực hiện lòng đã hoc để kiểm tra vào các tiết tới..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 5 : Toán : Baøi : GOÙC VUOÂNG, GOÙC KHOÂNG VUOÂNG I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông, góc không vuông.. GV:Chaâu Thanh Duõng. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. - Biết dùng ê-ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp ñôn giaûn. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước, ê-ke. III / LÊN LỚP : TL 3-4’. 1213’. Hoạt động của GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu về góc ( làm quen với biểu tượng về góc) - Cho HS quan sát 2 kim đồng hồ trên mặt đồng hồ đồ dùng. GV moâ taû : Góc gồm có 2 cạnh xuất phát từ một đỉnh. Vẽ hình ở bảng : * 2 tia OM vaø ON coù chung M ñænh O. Ta coù goùc ñænh O ; caïnh OM vaø ON. O. Hoạt động của HS - HS trình vở để GV kiểm tra.. - HS quan sát đồng hồ.. - HS quan saùt hình veõ vaø theo doõi GV hướng dẫn.. N. Giới thiệu góc vuông, góc không vuông. - HS quan saùt hình veõ. - GV veõ goùc vuoâng leân baûng.  Ñaây laø goùc vuoâng. A Ta coù goùc vuoâng ñænh A ; Caïnh OA, OB. O B - Vaøi HS nhaéc laïi.. - Goïi vaøi HS nhaéc laïi. M. P. C. N. E. D.  Ñaây laø caùc goùc khoâng vuoâng. - Gọi HS nêu tên đỉnh và các cạnh của từng - Góc đỉnh P, cạnh MP, NP Goùc ñænh E, caïnh EC, ED góc ở hình vẽ. Giới thiệu ê-ke. - HS quan saùt eâ-ke. - GV cho HS quan saùt eâ-ke.. GV:Chaâu Thanh Duõng. 5 Lop3.net. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************.. 1516’. 1-2’. Chæ cho HS bieát ñaâu laø ñænh, ñaâu laø caïnh của góc vuông ở ê-ke. Ê-ke dùng để kiểm tra góc vuông. 3/ Luyeän taäp: Baøi 1 : Duøng eâ-ke nhaän bieát goùc vuoâng. - GV hướng dẫn HS cách kiểm tra góc vuoâng baèng eâ-ke. - Gọi 1 HS kiểm tra các góc của hình chữ nhật ở bài tập. - Gọi 1 HS vẽ hình ở bảng. - Cả lớp làm vào vở. Baøi 2 : Tìm goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng, neâu teân caïnh, ñænh . . . - Goïi HS neâu keát quaû. Baøi 3 : Kieåm tra goùc vuoâng, goùc khoâng vuông ở hình tứ giác. - Goïi HS kieåm tra vaø neâu keát quaû.. - Các góc của hình chữ nhật đều là góc vuoâng. A O. B. - HS kieåm tra caùc goùc vaø neâu keát quaû. - Goùc ñænh M laø goùc vuoâng. Goùc ñænh Q laø goùc vuoâng.. Bài 4 : Khoanh vào kết quả đúng : - Yêu cầu HS kiểm tra để xác định câu trả - Kết quả đúng là : D lời đúng. - HS neâu keát quaû. - Goïi vaøi HS neâu keát quaû. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực hiện. tieáp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Thứ ba, 4/ 11 / 2008 Tiết 1 : Toán : Bài : THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê-KE I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết cách dùng ê-ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông. - Biết cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông. - Giáo dục HS lòng say mê học toán. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước ê-ke.. GV:Chaâu Thanh Duõng. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. - Dùng giấy bìa cắt hình như bài tập 3 ở SGK để HS thực hành ghép hình. III / LÊN LỚP : TL 3-4’. 30’ 910’. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình vở và đồ dùng để GV kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập của HS nhóm 2 và 4. - Kiểm tra dụng cụ để vẽ góc vuông của HS. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1 : Vẽ góc vuông có đỉnh cho trước. - HS theo dõi ở bảng. - GV làm mẫu với góc vuông đỉnh O N. O. 910’ 4-5’. 3-4’. 1-2’. M. Caùch veõ : Ñaët eâ-ke sao cho, ñænh goùc vuoâng của ê-ke trùng với đỉnh O, cạnh đã cho trùng với cạnh ê-ke. Dọc theo cạnh còn lại của ê-ke ta vẽ tia : ON ta được góc vuông ñænh O, caïnh ON, OM. - Gọi 2 HS vẽ ở bảng. Bài 2 : Kiểm tra góc vuông ở hình. - Gọi HS quan sát ở hình kiểm tra và nêu keát quaû. Baøi 3 : Tìm hình vaø gheùp hình. - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ ở SGK tìm vaø neâu keát quaû. - GV chuẩn bị hình bằng bìa cho HS thực haønh gheùp hình. Bài 4 : Thực hành gấp góc vuông. - Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy gấp theo hình ở SGK để được 1 góc vuông. - Gọi vài HS gấp trước lớp. - GV nhận xét, đánh giá. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tieáp theo.. I. A C. K D. B. - Hình thứ nhất có 4 góc vuông Hình thứ hai có 2 góc vuông - Hình 1 gheùp vaøo hình 4 ; hình 2 gheùp vaøo hình 3 - 2 HS ghép hình trước lớp. - HS thực hành gấp tờ giấy để có góc vuoâng.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GV:Chaâu Thanh Duõng. 7 Lop3.net. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tieát 1 : Chính taû :. Bài : ĐỌC THÊM : CHÚ SẺ VAØ BÔNG HOA BẰNG LĂNG ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC (T3). I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Đọc thêm bài : Chú sẻ và bông hoa bằng lăng. - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : * HS đọc thông các bài đã học. * Trả lời được 1-2 câu hỏi trong bàivừa đọc. - Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu Ai – là gì ? - Hoàn thành đơn xin tham gia Câu lạc bộ thiếu nhi huyện theo mẫu. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài Tập đọc. III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 30’ 910’. 910’. 1112’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài đọc thêm : Chú sẻ vaø boâng hoa baèng laêng. - Gọi HS lần lượt đọc bài. - HS đọc theo nhóm. - 1 HS đọc cả bài 3/ Kiểm tra Tập đọc (5 em) - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc, chuẩn bò trong 2 phuùt. - Gọi HS đọc bài, mỗi em đọc một đoạn trong bài vừa bốc thăm và trả lời câu hỏi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4/ OÂn taäp : Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 2 : Ñaët caâu theo maãu : Ai – laø gì ? - Gọi vài HS đọc đề bài. - Yêu cầu cả lớp đặt câu và ghi ra nháp. - Goïi vaøi em neâu keát quaû. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. - Yêu cầu HS làm vào vở.. GV:Chaâu Thanh Duõng. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.. - HS theo dõi ở SGK. - HS đọc bài - HS đọc bài theo nhóm - 1 HS đọc cả bài - HS bốc thăm bài đọc và chuẩn bị bài - HS lần lượt đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS đọc đề bài. - HS laøm baøi vaø neâu keát quaû : Boá em laø giaùo vieân. Bạn Hoa là học sinh giỏi của lớp chúng em. Nam là người dũng cảm.. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************.. 1-2’. Baøi 3 : Vieát ñôn theo maãu. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.  Baøi naøy yeâu caàu chuùng ta vieát moät laù đơn đúng thủ tục. Nội dung phần kính gửi em chỉ cần viết tên xã hoặc huyện của mình. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Gọi 4-5 em đọc lá đơn của mình. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. ? Bài viết đã điền đúng các mục trong lá đơn chưa ? Có chỗ nào sai cần sửa chữa ? 5/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS tieáp tuïc oân caùc baøi hoïc thuoäc loøng đã học để kiểm tra vào các tiết tới ; xem trước các bài tập ở các tiết ôn tập tiếp theo.. - HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. - HS làm bài vào vở. - Lần lượt từng em đọc lá đơn của mình ; caùc em khaùc nhaän xeùt laù ñôn cuûa baïn. - HS nhaän xeùt.. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Tự nhiên – Xã hội :. Bài : ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE. I / MUÏC TIEÂU : - Giúp HS củng cố và hệ thống hóa các kiến thức về : * Cấu tạo ngoài và các chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh. * Nên làm gì và không nen làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Biết động viên mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như : thuốc lá, rượu, ma tuùy. . . II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi sẵn các câu hỏi để HS rút thăm Heä thoáng caâu hoûi oân taäp : 1/ Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp. Trong mũi có những gì ? Nêu tác dụng của chúng. 2/ Em đã làm gì để bảo vệ cơ quan hô hấp ? 3/ Nêu nguyên nhân gây ra bệnh lao phổi. Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối với con bệnh và những người xung quanh ? 4/ Em nên làm gì để đề phòng bệnh lao phổi ? 5/ Kể tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn. Nêu tác dụng của hai vòng tuần hoàn. 6/ Hãy kể những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tim mạch. 7/ Làm thế nào để đề phòng bệnh thấp tim ? 8/ Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu. Nêu tác dụng của hai quả thận.. GV:Chaâu Thanh Duõng. 9 Lop3.net. G/A:Lớp :3G –Tuần : 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. 9/ Bóng đái có tác dụng gì ? Trước khi ra ngoài nước tiểu đi qua đâu ? 10/ Làm thế nào để giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu ? 11/ Kể tên các bộ phận của cơ quan thần kinh. Cho ví dụ một hoạt động của cơ thể do tủy sống ñieàu khieån. . III / LÊN LỚP : TL 3-4’. 29’ 1820’. 910’. 1-2’. Hoạt động của GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi vài HS nêu các hệ cơ quan đã học. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động 1 : Chơi trò chơi ai nhanh, ai đúng. + Mt : Giuùp HS cuûng coá vaø heä thoáng hoùa các kiến thức về : * Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan đã học. * Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan đó. + Th : - Gọi lần lượt từng HS lên bốc thăm 1 câu hỏi (đã chuẩn bị sẵn) và trả lời câu hỏi đó. - GV nhận xét, đánh giá. ▪ Hoạt động 2 : HS nói về những ý nghĩ của mình để động viên mọi người sống laønh maïnh. + Mt : HS biết dùng lời lẽ của mình động viên mọi người sống lành mạnh, tránh xa các chất độc hại như : rượu, thuốc lá, ma tuùy. . . + Th : -Yêu cầu các nhóm thảo luận về việc động viên mọi người sống lành mạnh. - Gọi HS từng nhóm đóng vai thể hiện tình huống : động viên người thân của mình thực hieän loái soáng laønh maïnh. - GV theo dõi, giúp đỡ để HS nói một cách tự nhiên, mạnh dạn.. Hoạt động của HS -Vài HS nêu các cơ quan đã học.. - HS bốc thăm câu hỏi và trả lời.. -Từng nhóm đóng vai thể hiện tình huống : Đề tài : * Vận động mọi người không sử dụng ma tuùy. * Vận động mọi người không sử dụng rượu. * Vận động mọi người không sử dụng thuốc laù. - Cả lớp nhận xét, đánh giá.. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp - HS lắng nghe và thực hiện.. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. G/A:Lớp :3G –Tuần :. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. theo.  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 4 : Đạo đức : Baøi : CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN I / MUÏC TIEÂU : * HS hieåu : - Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn. - YÙ nghóa cuûa vieäc chia seû vui buoàn cuøng baïn. - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn. * HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn. * Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao . . . liên quan đến chủ đề bài học. III / LÊN LỚP : TL 3-4’. 2830’. Hoạt động của GV 1) Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi vài em trả lời câu hỏi : ? Em đã làm gì để chăm sóc ông bà, cha meï, anh chò em. - GV nhận xét, đánh giá. 2) Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động 1 : Thảo luận, phân tích tình huoáng. + Mt : HS biết một biểu hiện của sự quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn. + Th : - GV đọc “Bài tập 1 ở vở bài tập” - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán.. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. 11 Lop3.net. Hoạt động của HS - Vài HS trả lời câu hỏi.. - HS theo dõi ở vở bài tập - HS thaûo luaän nhoùm vaø baùo caùo : Nếu em là bạn cùng lớp với Ân, em sẽ đến nhà động viên, an ủi bạn. Em giúp bạn làm một số việc (có thể) để. G/A:Lớp :3G –Tuần :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************.. 1-2’. bạn đỡ vất vả và bớt cô đơn, buồn tủi. Em giúp bạn chép bài, hướng dẫn bạn tiếp thu bài trong những hôm bạn không đến lớp được để bạn khỏi dở dang kiến thức. KL : Khi bạn có chuyện buồn em cần -Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. động viên, an ủi hoặc giúp đỡ bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn. ▪ Hoạt động 2 : Đóng vai. + Mt : HS biết cách chia sẻ vui buồn với baïn trong caùc tình huoáng. + Th : - Yêu cầu các nhóm đóng vai thể hiện các - Các nhóm tự dựng tình huống và thể hiện baèng caùc vai dieãn. tình huoáng sau : * Chung vui với bạn (khi bạn được điểm tốt, khi bạn tổ chức sinh nhật, lúc bạn làm được vieäc toát. . . ) * Chia sẻ với bạn (lúc bạn gặp khó khăn trong hoïc taäp, khi baïn bò oám, nhaø baïn ngheøo không có tiền mua sách vở. . . ) - Gọi từng nhóm thể hiện. Các nhóm khác - Các nhóm thể hiện vai diễn của mình. nhận xét, đánh giá. KL : Ta caàn phaûi bieát chia seû vui buoàn với bạn trong mọi tình huống. . . ▪ Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ + Mt : HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học. + Th : - GV neâu caùc yù kieán cuûa baøi taäp 3. - Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến đúng, sai bằng - HS đưa thẻ thể hiện ý kiến của mình. cách đưa các tấm thẻ xanh, đỏ, trắng. KL : Các ý kiến a, c, d, đ, e là đúng ; ý kieán b laø sai. 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn bài và chuẩn bị các bài hát, - HS lắng nghe và thực hiện. bài thơ về chủ đề này cho tiết sau..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ tư, 5 / 11 / 2008. Tieát :1 Mó Thuaät :. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. G/A:Lớp :3G –Tuần :. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. (Giáo viên chuyên đảm nhiệm ). Tiết 2 Tập đọc:. Bài : ĐỌC THÊM : MẸ VẮNG NHAØ NGAØY BÃO –MÙA THU CỦA EM OÂN TAÄP KIEÅM TRA HOÏC THUOÄC LOØNG (T4). I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Đọc thêm bài : Mẹ vắng nhà ngày bão.Mùa thu của em. - Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : * HS đọc thuộc các bài Học thuộc lòng đã học. * Trả lời được 1-2 câu hỏi trong bài đọc. - OÂn caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu : Ai – laøm gì ? - Nghe – Viết chính xác đoạn văn : “Gió heo may” II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài Học thuộc lòng đã học. - Baûng cheùp saün baøi taäp 2. III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 910’. 910’. 1012’. Hoạt động của GV 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài đọc thêm : Mẹ vắng nhaø ngaøy baõo.Muøa thu cuûa em . - Gọi HS lần lượt đọc bài. - HS đọc theo nhóm. - 1 HS đọc cả bài 3/ Kieåm tra Hoïc thuoäc loøng (5 em) - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc, chuẩn bò trong 2 phuùt. - Gọi HS đọc bài bài vừa bốc thăm và trả lời câu hỏi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4/ OÂn taäp : Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2 : Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong caâu. - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Gọi lần lượt từng em nêu câu hỏi cho phần in đậm ở từng câu. - Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến. - GV chốt lại ý đúng và yêu cầu HS làm bài vào vở.. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. 13 Lop3.net. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.. - HS theo dõi ở SGK - HS lần lượt đọc bài - HS đọc bài theo nhóm - 1 HS đọc cả bài - HS bốc thăm bài đọc và chuẩn bị bài - Lần lượt từng em đọc bài.. - HS neâu yeâu caàu baøi taäp. a) Ở câu lạc bộ chúng em làm gì ? b) Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghæ? - HS làm bài vào vở.. G/A:Lớp :3G –Tuần :.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************.. 1-2’. - HS viết chính tả vào vở. Baøi 3 : Vieát chính taû : - GV đọc đoạn văn : “Gió heo may ” cho HS viết vào vở. - GV chấm 5  7 bài để nhận xét. Thu số - HS lắng nghe và thực hiện. vở còn lại về nhà chấm. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn các bài Học thuộc lòng đã học để tiết tới kiểm tra..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tiết 3 : Toán :. Bài : ĐỀ-CA-MÉT . HÉC-TÔ-MÉT. I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nắm được tên gọi, kí hiệu của đề-ca-mét và héc-tô-mét. Nắm được quan hệ giữa đề-ca-mét và heùc-toâ-meùt. - Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét ra mét. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï ghi baøi taäp 3. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểûm tra vở bài tập của HS tổ 1. - GV nhận xét, đánh giá. 30’ 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 8-10’ Giúp HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã hoïc - Gọi 1 HS nêu các đơn vị đo độ dài đã học. Giới thiệu đơn vị đo độ dài : đề-ca-mét, heùc-toâ-meùt. Ngoài các đơn vị đo độ dài các em vừa nêu, trong thực tế người ta còn dùng các đơn vị : đề-ca-mét, héc-tô-mét để đo độ dài. Đề-ca-mét viết tắt là : dam 1 dam = 10 m - Goïi vaøi HS nhaéc laïi.  Chiều cao của cổng trường học của trường ta laø : 1 dam. Heùc-toâ-meùt laø ñôn vò ño doä daøi. Heùc-toâ-meùt. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. Hoạt động của HS - HS trình vở để Gv kiểm tra.. - Các đơn vị đo độ dài đã học : mét, dm, cm, ki-loâ-meùt.. - HS nhắc lại : đề-ca-mét là đơn vị đo độ dài. 1 dam = 10 m - HS nhắc lại : héc-tô-mét là đơn vị đo độ. G/A:Lớp :3G –Tuần :. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. daøi. 1 hm = 100 m 1 hm = 10 m. vieát taét laø : hm 1 hm = 100 m 1 hm = 10 dam. - Goïi vaøi em nhaéc laïi. 1920’. 3/ Luyeän taäp : 1 hm = Baøi 1 : Soá ? - Gọi HS lần lượt làm ở bảng, các em khác 1 dam = 1 hm = laøm vaøo baûng con. 1 km = - GV nhận xét, đánh giá. Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : GV laøm maãu : 4 dam = ? m 4 dam = 1 dam x 4 = 40m - Gọi HS làm ở bảng, các HS khác làm vào vở. - GV nhận xét, đánh giá.. 1-2’. Baøi 3 : Tính (theo maãu) : GV laøm maãu : 2 dam + 3 dam = 5 dam 24 dam – 10 dam = 14 dam - Gọi HS làm ở bảng, các HS khác làm vào vở. 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tiếp theo.. 100 m 10 m 10 dam 1000 m. ; ; ; ;. 1 m = 10 dm 1 m = 100 cm 1 cm = 10 mm 1 m = 1000 mm. - HS theo dõi ở bảng. -2Hsleân baûng laøm baøi. 7 dam = 70 m 6 dam = 60 m 5 hm = 500 m. ; 9 dam = 90 m ; 9 hm = 900 m ; 4 hm = 400 m. 25 dam 8 hm 36 hm 45 dam 67 hm 72 hm. 75 dam 20 hm 54 hm 29 dam 42 hm 24 hm. + 50 dam = + 12 hm = + 18 hm = – 16 dam = – 25 hm = – 48 hm =. - HS lắng nghe và thực hiện..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát :4 Theå Duïc : (Giáo viên chuyên đảm nhiệm) Tieát 5 Taäp vieát :. Bài : ĐỌC THÊM NGAØY KHAI TRƯỜNG OÂN TAÄP- KIEÅM TRA HOÏC THUOÄC LOØNG (T5). I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU :. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. 15 Lop3.net. G/A:Lớp :3G –Tuần :.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. - Đọc thêm bài : Ngày khai trường . - Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : * HS đọc thuộc các bài Học thuộc lòng đã học. * Trả lời 1-2 câu hỏi có trong bài đọc. - Luyện tập củng cố vốn từ : chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ chỉ sự vật. - Ñaët caâu theo maãu : Ai – laøm gì ? II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu ghi teân caùc baøi Hoïc thuoäc loøng. - Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 và 3. III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 910’. 910’. 1012’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài đọc thêm :Ngày khai trường . - Gọi HS lần lượt đọc bài. - HS đọc theo nhóm. - 1 HS đọc cả bài 3/ Kieåm tra Hoïc thuoäc loøng (5 em) - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc, chuẩn bị trong 2 phuùt. - Gọi HS đọc bài bài vừa bốc thăm và trả lời caâu hoûi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4/ OÂn taäp : Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2 : Chọn từ thích hợp đã cho để bổ sung ý nghĩa cho từ in đậm trong câu. - Gọi 1 HS đọc bài tập ở bảng. - Yêu cầu HS trao đổi nhóm và làm bài vào vở. - Goïi 3 HS neâu keát quaû.. ? Vì sao em chọn từ đó ?. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.. - HS theo dõi ở SGK - HS lần lượt đọc bài - HS đọc bài theo nhóm - 1 HS đọc cả bài - HS bốc thăm bài đọc và chuẩn bị bài - Lần lượt từng em đọc bài.. - 1 HS đọc bài - HS trao đổi nhóm - HS neâu keát quaû : Moãi boâng hoa coû may nhö moät caùi thaùp xinh xắn nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào đó có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, tinh tế đến vaäy. - Em chọn từ xinh xắn vì bông hoa đẹp giản dò, khoâng loäng laãy ; choïn tinh xaûo vì tinh xaûo laø kheùo leùo coøn tinh khoân laø khoân ngoan. Bông hoa cỏ may đẹp, mảnh, xinh. G/A:Lớp :3G –Tuần :. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. xắn là một công trình đẹp đẽ tinh tế chứ không thể là công trình đẹp đẽ, to lớn được. Baøi 3 : Ñaët 3 caâu theo maãu : Ai – laøm gì ? - Gọi vài em đọc yêu cầu bài tập. - Yeâu caàu HS suy nghó vaø vieát ra giaáy. - Gọi vài em đọc kết quả. - Cả lớp nhận xét, đánh giá.. 1-2’. - Vaøi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu keát quaû : * Bạn Lan đang làm toán. * Meï toâi vaù aùo cho toâi. * Trên cánh đồng, đàn trâu đang ăn cỏ.. 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS ôn các bài Học thuộc lòng đã học - HS lắng nghe và thực hiện. để tiếp tục kiểm tra vào các tiết tới ; xem trước các bài tập ở các tiết ôn tập tiếp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Thứ năm, 6 / 11 / 2008 Tiết 1 : Toán : Bài : BẢNG ĐO ĐƠN VỊ ĐỘ DAØI I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : -Nắm được bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, tư lớn đến nhỏ. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng kẻ sẵn để ghi tên các đơn vị đo độ dài. III / LÊN LỚP : TL 3-4’. 30’ 1213’. Hoạt động của GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 2. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu bảng đn vị đo độ dài : - Treo baûng keû saün nhö SGK. ? Em đã được học các đơn vị đo độ dài nào ? ? Đơn vị nào thường dùng trong thực tế haèng ngaøy ?. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. 17 Lop3.net. Hoạt động của HS - HS tổ 2 trình vở bài tập để GV kiểm tra. - HS laéng nghe. - Caùc ñôn vò : dm, cm, mm, km, hm, dam,m.. - . . . ñôn vò m. G/A:Lớp :3G –Tuần :.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. ? Những đơn vị đo độ dài nào lớn hơn mét - Các đơn vị lớn hơn m : km, hm, dam ? ? Kể tên các đơn vị đo độ dài nhỏ hơn mét - Các đơn vị nhỏ hơn m : dm, cm, mm ? - GV sắp xếp các đơn vị đó vào bảng theo thứ tự từ lớn đến nhỏ. - 1 km = 10 hm ? ▪ 1 km baèng bao nhieâu … hm ? 1 km = 1000 m ▪ 1 km baèng bao nhieâu … m ? 1 hm = 10 m ▪ 1 hm baèng bao nhieâu … dam ? - GV tiến hành tương tự để hình thành . . . . . . . . . . . . . bảng đơn vị đo độ dài 1m = 10 dm - Yêu cầu HS nhìn bảng và lần lượt nêu lên quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm như đã biết. 1 hm = 10 dam 1 km = 10 hm. 1 dam = 10 dm ? Vậy nhìn vào mối quan hệ giữa hai đơn vị -. . . hai đơn vị đo độ dài liên tiếp trong bảng ño lieân tieáp trong baûng em ruùt ra nhaän xeùt gaáp, keùm nhau 10 laàn.. 1718’. gì - Cho cả lớp đọc đồng thanh nhiều lần bảng đơn vị đo độ dài. 3/ Luyeän taäp : Baøi 1 : - Yêu cầu HS làm vào vở bài tập. - Gọi vài em đọc kết quả. - GV nhận xét, đánh giá.. - HS đọc đồng thanh.. 1 km = 10 hm 1 km = 1000 m 1 hm = 10 dam ............... Baøi 2 : - GV ghi bảng gọi HS thực hiện, các em - HS thực hiện : 8 hm = 800 m ; 9 hm = 900m khaùc laøm vaøo baûng con. 7 dam = 70 m ; 3 dam = 30 m .............. Baøi 3 : - HS theo dõi ở bảng. - GV laøm maãu :. 1-2’. 32 dam x 3 = 96 dam - Gọi HS làm ở bảng, các em khác làm vào 25 m x 2 = 50 m 15 km x 4 = 60 km vở. ................ 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ở vở và chuẩn bị bài - HS lắng nghe và thực hiện. tiếp theo ; học thuộc lòng bảng đơn vị đo độ dài ; xem trước bài tiếp theo..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. G/A:Lớp :3G –Tuần :. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************. Tiết 2 Luyän từ và câu :. Bài : ĐỌC THÊM :LỪA VAØ NGỰA OÂN TAÄP- KIEÅM TRA HOÏC THUOÄC LOØNG (T6). I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Đọc thêm bài:Lừa và ngựa. - Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : * HS đọc thuộc các bài Học thuộc lòng đã học. * Trả lời 1-2 câu hỏi có trong bài đọc. - Luyện tập củng cố vốn từ : chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ chỉ sự vật. - OÂn luyeän veà daáu phaåy. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu ghi teân caùc baøi Hoïc thuoäc loøng. - Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 và 3. III / LÊN LỚP : TL Hoạt động của GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 30’ 2/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : 9- GV đọc mẫu toàn bài đọc thêm :Lừa và 10’ ngựa . - Gọi HS lần lượt đọc bài. - HS đọc theo nhóm. - 1 HS đọc cả bài 93/ Kieåm tra Hoïc thuoäc loøng (5 em) 10’ - Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc, chuẩn bò trong 2 phuùt. - Gọi HS đọc bài bài vừa bốc thăm và trả lời câu hỏi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 10- 4/ OÂn taäp : 12’ Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2 : Chọn từ thích hợp đã cho để bổ sung ý nghĩa cho từ in đậm trong câu. - Gọi 1 HS đọc bài tập ở bảng.  Ở bài tập này, người ta cho sẵn 5 từ, các em cần lựa chọn kĩ để điền cho khớp vào 5 choã troáng. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khaùc boå sung yù kieán. - Gọi vài em đọc lại bài làm đúng.. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. 19 Lop3.net. Hoạt động của HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.. - HS theo dõi ở SGK - HS lần lượt đọc bài - HS đọc bài theo nhóm - 1 HS đọc cả bài - HS bốc thăm bài đọc và chuẩn bị bài - Lần lượt từng em đọc bài.. - 1 HS đọc bài. - HS thaûo luaän nhoùm vaø baùo caùo : Xuaân veà, caây coû traûi moät maøu xanh non. Traêm hoa ñua nhau khoe saéc. Naøo chò hoa hueä traéng tinh, chò hoa cuùc vaøng töôi, chò. G/A:Lớp :3G –Tuần :.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THsố 2 Cát Minh. Naêm Hoïc 2008-2009. ****************************************************************************.. 1-2’. hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhaït maûnh mai. Bài 3 : Đặt dấu phẩy thích hợp vào đoạn Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ. vaên. - Gọi 1 HS đọc nội dung bài, cả lớp theo dõi - 1 HS đọc bài. ở SGK. - Yêu cầu cả lớp làm bài ra nháp. - Cả lớp làm bài :  Các em chỉ cần ghi chữ cần đặt dấu phẩy a) Hằng năm, cứ vào tháng 9, các trường lại rồi ghi dấu phẩy bên cạnh chữ đó. khai giảng năm học mới. - Gọi vài em đọc kết quả. b) Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp baïn. c) Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ. - GV sửa chữa, HS làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở. 5/ Cuûng coá, daën doø : - Dặn HS xem trước các bài tập ở các tiết - HS lắng nghe và thực hiện. oân taäp coøn laïi ; oân caùc baøi Hoïc thuoäc loøng để tiếp tục kiểm tra lấy điểm..  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Tieát 3 : Chính taû : Bài : ĐỌC THÊM : NHỮNG CHIẾC CHUÔNG REO OÂN TAÄP (T7) I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Đọc thêm bài :Nhưng chiếc chuông reo. - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập Tiếng Việt. III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 2-3’. 30’ 1112’. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Ổn định tổ chức : - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát. - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå. 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình vở để GV kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập của HS. - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Bài mới :  Giới thiệu và ghi đề bài : - Tổ chức cho HS đọc thêm bài : Những. GV:Chaâu Thanh Duõng 9. G/A:Lớp :3G –Tuần :. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>