Giáo án Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2009-2010 - Trường Tiểu học Mỹ An

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2010 Tập đọc - kể chuyện Nhà ảo thuật I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: Nổi tiếng, Xô-phi, lỉnh kỉnh, làm phiền, mở nắp... - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với néi dung cña tõng ®o¹n truyÖn. 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: ¶o thuËt, t×nh cê, chøng kiÕn, th¸n phôc... - Hiểu nd: Hai chị em Xô-phi và Mác là những đứa trẻ ngoan, tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác; Chú Lý, một nhà ảo thuật có tài, lại thương yêu trẻ em. B. KÓ chuyÖn. - Dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn b»ng lêi cña X«-phi (hoÆc M¸c). Kể tự nhiên, đúng nội dung, biết phối hợp cử chỉ nét mặt khi kể. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹. III. Các hoạt động day - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc và TL câu hỏi về nội - 2 HS lên bảng. dung bài trước 2. D¹y - Häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu. b. Luyện đọc: - Đọc mẫu: GV đọc toàn bài - HD đọc câu và luyện phát âm - HS đọc nối tiếp từng câu - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn - Luyện đọc nhóm 2 nhóm thi đọc - Líp nghe, nhËn xÐt. - Đọc đồng thanh đoạn 4 - HS cả lớp đọc. c. T×m hiÓu bµi: Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài - 1HS đọc. - §o¹n 1 V× sao 2 chÞ em X«-phi kh«ng ®i - V× bè ®ang n»m viÖn... xem ¶o thuËt? - §o¹n 2 - 1HS đọc to. V× sao 2 chÞ em kh«ng chê chó Lý - V× 2 chÞ em nhí lêi mÑ dÆn kh«ng dÉn vµo r¹p? được làm phiền người khác. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3,4 Những chuyện lạ gì đã xẩy ra khi - Những chuyện lạ liên tiếp xảy ra: Xômọi người uống trà? phi lÊy mét chiÕc b¸nh... ch©n M¸c. - Theo em, chị em Xô-phi đã được - ....đã được xem ảo thuật ngay tại nhà. xem ¶o thuËt ch­a? d. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn 4 - HS chó ý l¾ng nghe - Gọi 2-3 HS thi đọc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm KÓ chuyÖn 1. Xác định yêu cầu: - Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc trong sgk - Khi kÓ chuyÖn= lêi cña X«-phi - X­ng h« lµ: t«i, tí, m×nh. hoặc Mác em xưng hô ntn cho đúng? 2. KÓ mÉu: - GV treo tranh minh hoạ, gọi 1 HS - 1 HS kể trước lớp, cả lớp theo dõi và Kh¸ kÓ mÉu ®o¹n 1 nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. 3. KÓ theo nhãm: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, - TËp thÓ kÓ theo nhãm4, c¸c HS trong yªu cÇu c¸c nhãm chän kÓ theo lêi nhãm theo dâi vµ chØnh söa lçi cho cña mét trong hai nh©n vËt nhau. 4. Kể trước lớp. - Gäi 2-3 nhãm thi kÓ - Líp nghe vµ b×nh chän nhãm kÓ hay - GV nhËn xÐt. C. cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí hai lÇn, kh«ng liÒn nhau) - áp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số để giải các bài to¸n cã liªn quan II. ChuÈn bÞ: - HÖ thèng bµi tËp, phÊn mÇu III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên làm bài của tiết trước. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi míi - Nghe GV giíi thiÖu bµi 2. HD thùc hiÖn phÐp nh©n 1427 x 3 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n - Học sinh đọc: 1427 nhân 3 - GV: Hãy đặt tính theo cột dọc - 1 lên đặt tính, lớp đặt tính vào nháp. - Khi thực hiện phép nhân này, ta phải - Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, thùc hiÖn tÝnh b¾t ®Çu tõ ®©u? …(tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i). 3. LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1- GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi -4 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi 2 - Tiến hành tương tự như với bài tập 1. Bài 3- GV gọi 1 hs đọc đề bài toán - 1 HS đọc. - GV yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - 1 hs lªn , líp lµm bµi vµo vë. Sè ki-l«-gam g¹o c¶ ba xe chë lµ: 1425 x 3 = 4275 (kg) §¸p sè: 4275 kg Bµi 4 Bµi gi¶i Chu vi cña h×nh vu«ng lµ: 1508 x 4 = 6032 (m2) §¸p sè: 6032 m2 C. Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23 đạo đức tôn trọng đám tang. I. Môc tiªu. - HS hiểu: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ. Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuÊt. - HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất. II.Tài liệu và phương tiện. - PhiÕu häc tËp III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Khi gặp vị khách nước ngoài em cần - HS trả lời. c­ xö nh­ thÕ nµo? - GV nhận xét đánh giá. B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi míi - Nghe GV giíi thiÖu bµi 2. Hoạt động 1:Kể chuyện đám tang - GV kÓ chuyÖn §¸m tang - HS nghe kÓ - §µm tho¹i: MÑ Hoµng vµ mét sè - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang. - V× sao mÑ Hoµng l¹i lµm nh­ vËy? - Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mÑ gi¶i thÝch? - Qua c©u chuyÖn trªn em thÊy cÇn phải làm gì khi gặp một đám tang? Vì sao cần phải tôn trọng đám tang? - GV kết luận: tôn trọng đám tang là ... Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV phát phiếu học tập cho HS và nêu - HS làm bài sau đó trình bày kết quả yªu cÇu cña bµi tËp vµ gi¶i thÝch lý do ý kiÕn cña m×nh (PhiÕu bµi tËp nh­ trong s¸ch bµi tËp Đạo đức) Hoạt động:Tự liên hệ Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu liªn hÖ - HS li©n hÖ trong nhãm bản thân khi gặp đám tang - Gọi một số HS liên hệ trước lớp - Líp nghe vµ nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ khen nh÷ng HS biÕt cư xử đúng khi gặp đám tang 3. Hướng dẫn thực hành - Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc b¹n bÌ cïng thùc hiÖn.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. Thø ba ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh -Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí hai lÇn kh«ng liÒn nhau). - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh. II. §å dïng d¹y-häc - 2 b¶ng phô cho BT4. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Giáo viên kiểm tra bài tiết trước. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi míi 2. Hướng dẫn luyện tập Bµi 1 - GV yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi Bài 2- GV yêu cầu hs đọc đề bài toán - B¹n An mua mÊy c¸i bót? - Mçi c¸i bót gi¸ bao nhiªu tiÒn? - An ®­a cho … bao nhiªu tiÒn? - GV y/c tãm t¾t råi tr×nh bµy lêi gi¶i - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi 3- Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? - x lµ g× trong c¸c phÐp tÝnh cña bµi? - Muèn t×m… chia ta lµm nh­ thÕ nµo? - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi 4 - GV y/c hs tù lµm bµi vµ cho ®iÓm hs C. Cñng cè dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc. Hoạt động học - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, mçi häc sinh lµm mét bµi. - Nghe GV giíi thiÖu bµi. - 4 hs lªn b¶ng lµm bµi líp lµm vµo vë - 1 HS đọc - An mua 3 c¸i bót - Mỗi cái bút giá 2500 đồng. - An đưa cho cô bán hàng 8000 đồng - 1 hs lªn b¶ng lµm , líp lµm bµi vµo vë - T×m x - x lµ SBC ch­a biÕt trong phÐp chia. - Ta lấy thương nhân với số chia - 2 hs lªn lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. 2 häc sinh lªn ch÷a bµi. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tù nhiªn - x· héi L¸ c©y I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Quan sát và mô tả được đặc điểm bên ngoài của lá cây: màu sắc, hình dạng, độ lớn. - Kể tên, xác định được các bộ phận ngoài của lá cây, đặc điểm của lá cây. II. ChuÈn bÞ: - Mét sè cµnh l¸ c©y thËt. - C¸c h×nh minh ho¹ trong SGK. - GiÊy, bót vÏ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động khởi động - B¾t nhÞp cho HS h¸t bµi h¸t “§i häc” - C¶ líp cïng h¸t. - Trong bµi h¸t, l¸ cä ®­îc vÝ víi vËt g×? - TL: l¸ cä ®­îc vÝ víi chiÕc «. - T¹i sao l¸ cä ®­îc vÝ nh­ thÕ? - V× l¸ cä to, trßn, che ®­îc n¾ng nh­ chiÕc «. - L¸ cä to xoÌ réng, cã mµu xanh tr«ng - Nghe GV giíi thiÖu bµi. giống chiếc ô xanh rất đẹp. Để biết thªm vÒ c¸c lo¹i l¸ c©y, h«m nay chóng ta sÏ t×m hiÓu bµi: l¸ c©y. Hoạt động 1 Giíi thiÖu c¸c bé phËn cña l¸ c©y - GV yêu cầu HS lấy những loại lá mà - HS quan sát lá cây và trao đổi với mình đã chuẩn bị ra để quan sát và hỏi: bạn bên cạnh. L¸ c©y gåm nh÷ng bé phËn nao? - 1 HS trình bày trước lớp, HS khác theo dâi vµ bæ xung. - GV gäi 1 HS tr¶ lêi c©u hái. - Kết luận: Mỗi chiếc lá thường có - 1-2 HS nhắc lại. cuèng l¸, phiÕn l¸, trªn phiÕn l¸ cã g©n l¸ (Võa gi¶ng võa chØ trªn l¸ c©y). Hoạt động 2 Sù ®a d¹ng cña l¸ c©y - GV chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi - HS chia nhóm và nhận đồ dùng. nhãm mét bé l¸ nh­ h 4 SGK trang 87 - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c l¸ c©y theo - HS cïng nhãm quan s¸t vµ ghi c©u Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. định hướng: tr¶ lêi vµo giÊy. + L¸ c©y cã nh÷ng h×nh d¹ng g×? - ….h×nh bÇu dôc, h×nh kim + Kích thước của các loại lá cây như thế nµo? - GV gäi mét sè nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - §¹i diÖn HS b¸o c¸o, c¶ líp bæ sung - GV theo dâi HS tr¶ lêi vµ ®­a ra KL Hoạt động 3 Phân loại lá cây theo đặc điểm bên ngoài GV chuÈn bÞ cho mçi häc sinh (hoÆc nhãm HS) mét b¶ng b¸o c¸o nh­ sau: b¸o c¸o kÕt qu¶ Thùc hµnh quan s¸t ph©n lo¹i l¸ c©y Hä vµ tªn (nhãm) ........................................................... H×NH D¹NG. MµU S¾C. H×nh trßn H×nh bÇu dôc H×nh kim H×nh d¶i dµi H×nh phøc t¹p Mµu xanh lôc...................................................................................... Mµu vµng................................................................................................ Màu đỏ........................................................................................................ Các đặc điểm khác của lá mà em quan sát được: ...................................................... .............................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................... GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, quan sát gọi tên các loại lá cây đã mang đến lớp và ghi tên lá vào bảng báo cáo. - GV tổng kết tuyên dương những HS (nhóm HS) quan sát tốt, phân loại đúng, khen ngợi những HS phát hiện thêm nhiều đặc điểm khác của lá cây Hoạt động kết thúc - Yêu cầu HS đọc lại mục Bạn cần biết. - DÆn dß HS vÒ nhµ t×m hiÓu vÒ c¸c lîi Ých cña l¸ c©y.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TËp viÕt «n ch÷ Q I. Môc tiªu: - Viết đẹp các chữ cái viết hoa: q, t. - Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Quang Trung và câu ứng dụng II. §å dïng d¹y - häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa p (ph) - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt mÉu s½n trªn b¶ng líp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Thu vở của một số HS để chấm bài về nhà - Y/c HS: phan béi ch©u, ph¸ tam giang - 2 HS lªn viÕt, líp viÕt vµo b¶ng con. - NhËn xÐt chung B. D¹y – häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu. 2. Hướng dẫn viết chữ viết hoa - Trong tªn riªng … cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - Cã c¸c ch÷ hoa q, t. - Yªu cÇu HS viÕt c¸c ch÷ viÕt hoa q, t - 2 HS lªn viÕt, líp viÕt vµo b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết từ và ứng dụng: a- Giíi thiÖu tõ vµ øng dông - Giíi thiÖu: Quang Trung lµ tªn hiÖu … b- Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong .. c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? - 2-3 hs tr¶ lêi c- ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt tõ øng dông quang trung . - 3 HS lªn viÕt. líp viÕt vµo vë nh¸p 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a- Giíi thiÖu c©u øng dông b- Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong c©u øng …chiÒu cao nh­ thÕ nµo? c- ViÕt b¶ng -Yªu cÇu HS viÕt ch÷: Quª, Bªn - 2 HS lªn viÕt, líp viÕt vµo b¶ng con. 5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết - Cho HS xem bµi viÕt mÉu trong vë TV 3. - HS viÕt vµo vë C. Cñng cè,dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23 chÝnh t¶ nghe nh¹c. I. Môc tiªu: - Nghe, viết chính xác, đọc bài thơ Nghe nhạc. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc ut/uc II. §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 2a - 4 tê giÊy khæ to hoÆc bót d¹. III. Các hoạt động dạy - học. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, -rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ dàng. HS dưới lớp viết vào bảng con. B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu. 2. Hướng dẫn viết chính tả. a- T×m hiÓu néi dung bµi viÕt - GV đọc bài thơ 1 lần. - Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại. - Hái: Bµi th¬ kÓ chuyÖn g×? - Bài thơ kể về bé Cương và … b- Hướng dẫn cách trình bày bài - Bµi th¬ cã mÊy khæ? - Bµi th¬ cã 4 khæ. - Mçi dßng cã mÊy ch÷? - Mçi dßng th¬ cã 5 ch÷. c- Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt - giÉm, rÐo r¾t, rung theo. - Yêu cầu HS đọc và viết bảng con - 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp d- ViÕt chÝnh t¶ e- So¸t lçi 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Yªu cÇu HS tù lµm - 2 HS lµm b¶ng líp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Lµm bµi vµo vë. Bài 3 a- Học sinh đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Ph¸t phiÕu vµ bót d¹ cho HS - HS tù lµm bµi trong nhãm - Gäi c¸c nhãm ch÷a bµi. - Nªu c¸c tõ t×m ®­îc C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe GV dÆn dß. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tù nhiªn - x· héi Kh¶ n¨ng kú diÖu cña l¸ c©y I. Môc tiªu: - HS biÕt ®­îc mét sè chøc n¨ng vµ Ých lîi cña mét sè lo¹i l¸ c©y. - HS thªm yªu thiªn nhiªn, c©y cèi. II. ChuÈn bÞ: - Mét sè tranh, ¶nh, h×nh vÏ l¸ c©y. - Mét sè l¸ c©y thËt. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động khởi động - Treo lªn b¶ng h×nh vÏ hoÆc l¸ c©y thËt cña - Quan s¸t theo yªu cÇu cña GV một số loại cây quen thuộc với HS địa phương và yêu cầu HS quan sát. - Chia lớp thành 2 đội - Mỗi đội cử 2 nhóm chơi. - Tæ chøc cho c¸c nhãm ch¬i. - HS ch¬i, HS kh¸c cæ vò. - NhËn xÐt, khen ngîi nhãm ch¬i tèt. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña l¸. - Lá cây thường có màu xanh. - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Chức năng của lá cây - Treo sơ đồ hình 1 trang 88 SGK lên bảng, - HS quan sát hình theo yêu cầu. vµ giíi thiÖu ®©y lµ h×nh minh ho¹ qu¸ tr×nh quang hîp vµ h« hÊp cña l¸ c©y. - GV chia HS thành nhóm nhỏ, yêu cầu HS - Tiến hành thảo luận nhóm để rút quan sát hình và thảo luận theo định hướng: ra câu trả lời. 1. Qt quang hîp diÔn ra trong ®k nµo? 1. . diễn ra dưới ánh sáng mặt trời. 2. Bé phËn nµo cña c©y thùc hiÖn qt qh? 2. L¸ c©y lµ bé phËn … 3. Khi quang hîp, l¸ c©y hÊp thô khÝ g× vµ 3. Khi quang hîp, l¸ c©y hÊp thô th¶i ra khÝ g×? khÝ c¸c-bo-nÝc, th¶i ra khÝ «-xy. 4. Qu¸ tr×nh h« hÊp diÔn ra khi nµo? 4. … diễn ra suốt ngày đêm. 5. Bé phËn nµo cña c©y thùc hiÖn qu¸ tr×nh 5. L¸ c©y lµ bé phËn chñ yÕu tiÕn h« hÊp? hµnh qu¸ tr×nh h« hÊp. 6. Khi h« hÊp, l¸ c©y hÊp thô khÝ g× vµ th¶i 6. Khi… hÊp thô khÝ, «-xy, th¶i ra ra khÝ g×? khí các-bo-níc và hơi nước. 7. Ngoµi chøc n¨ng quang hîp vµ h« hÊp l¸ 7. L¸ c©y cßn lµm nhiÖm vô tho¸t c©y cßn cã chøc n¨ng g×? hơi nước. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. - Y/c đại diện các nhóm trình bày ý kiến. - HS cử 3 đại diện lần lượt báo cáo - GV theo dâi nhËn xÐt vµ hái l¹i: - 2-3 HS tr¶ lêi. L¸ c©y cã nh÷ng chøc n¨ng g×? GV khẳng định: Lá cây có 3 chức năng chÝnh lµ: quang hîp, h« hÊp vµ tho¸t h¬i nước. Hoạt động 2: ích lợi của lá cây - Th¶o luËn nhãm + Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm + HS lµm viÖc theo nhãm + Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 đến +. Mỗi HS trong nhóm chỉ TL một hình 7 trong SGK và thảo luận để trả lời câu tranh. Lần lượt từng thành viên hỏi: trong hình lá cây được dùng để làm gì? trong nhóm trả lời cho đến hết - Lµm viÖc c¶ líp: + Yêu cầu từng HS ở từng nhóm lên báo + HS lần lượt trả lời từng tranh. c¸o tõng tranh + Y/c HS nªu Ých lîi cña l¸ c©y mµ em biÕt. + 2-3 HS tr¶ lêi. + GV khẳng định: Lá cây có rất nhiều lợi ích. Trong đó rất nhiều loại lá cây được dùng làm thức ăn ngon cho người và động vËt. Hoạt động 3: Trò chơi: đi chợ theo yêu cầu - Chuẩn bị nhiều lá cây, tập hợp lá cây mà - Tập hợp lá cây đã sưu tầm được. HS s­u tÇm ®­îc (hoÆc GV ghi tªn nhiÒu lo¹i l¸ c©y vµo c¸c miÕng b×a) - GV giơ từng lá cây, yêu cầu HS gọi tên lá. - Xác định tên lá cây. GV phæ biÕn luËt ch¬i,c¸ch ch¬i: - HS nghe hướng dẫn sau đó lần lượt từng cặp lên chơi. - Nhận xét để các nhóm chơi - Hái: L¸ c©y cã rÊt nhiÒu Ých lîi nªn chóng - Nªu: Kh«ng chÆt c©y, bÎ cµnh, ta cần làm gì để bảo vệ lá cây? trång thªm nhiÒu c©y. KÕt luËn - HS l¾ng nghe. Hoạt động kết thúc - Dặn HS sưu tầm các loại hoa, tranh ảnh về hoa để chuẩn bị cho bài sau. - Tæng kÕt giê häc. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø t­ ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2010 Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc I. Môc tiªu: 1. §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các số, tỉ lệ phần trăm, số điện thoại và các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ của từng vùng. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các nội dung th«ng tin. - Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết cách đọc quảng cáo với giọng đọc phù hợp. 2. §äc hiÓu - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ trong bµi: tiÕt môc, tu bæ, më mµn, h©n h¹nh,.. - Hiểu được nd, hình thức, cách trình bày và mục đích của một quảng cáo. II. §å dïng d¹y - häc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. - Một số tờ quảng cáo có nhiều tranh ảnh, mầu đẹp hấp dẫn HS sưu tầm. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs đọc và TLCH về nd bài trước. - 3 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu. 2. Luyện đọc a- §äc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt b- HD HS đọc từng câu và phát âm từ khó. - GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc - Mỗi HS đọc 1 câu. c- HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS chia bài thành 4 phần: - Dïng bót ch× g¹ch chÐo (/) vµo cuèi mçi phÇn nÕu cÇn. - GV Hướng dẫn: Lưu ý HS cách đọc từng phÇn. - Y/c HS đọc 4 phần của phần quảng cáo. - 4 HS đọc trước lớp c- Luyện đọc theo nhóm - Chia HS thành nhóm 4 và yêu cầu mỗi em - HS đọc trong nhóm theo dõi và Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. đọc 1 phần trong nhóm. 3. T×m hiÓu bµi - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. chØnh söa lçi cho nhau.. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dâi bµi trong GSK. - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? - Để lôi cuốn mọi người đến rạp xem xiÕc. - Em thÝch nh÷ng néi dung nµo trong qu¶ng - 4-5 HS tr¶ lêi theo suy nghÜ cña cáo, vì sao (phần nội dung đó có ích lợi gì)? từng HS. + Quảng cáo đưa ra những thông tin quan - HS trao đổi theo cặp và trả lời. träng nh­ thÕ nµo? + Nh÷ng tõ ng÷ ®­îc in ®Ëm trong qu¶ng + Nh÷ng tõ ng÷ quan träng ®­îc c¸o cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo? Cã mÊy kiÓu in ®Ëm. Tr×nh bµy b»ng nhiÒu kÝch ch÷, mµu s¾c cña ch÷ ra sao? Lµm nh­ vËy cì kh¸ nhau, kiÓu ch÷ kh¸c nhau, cã t¸c dông g×? mµu s¾c kh¸c nhau. + Ngoµi phÇn th«ng tin, qu¶ng c¸o cßn + Cã tranh minh ho¹ lµm cho ®­îc trang trÝ nh­ thÕ nµo? qu¶ng c¸o thªm hÊp dÉn. - Em thường thấy các quảng cáo có ở đâu? - Quảng cáo có ở nhiều nơi như … 4. Luyện đọc lại bài - GV chọn đọc mẫu đoạn giới thiệu các tiết - Theo dõi đọc bài mẫu. môc míi víi giäng vui nhén - Yêu cầu HS tự luyện đọc đoạn trên - Tự luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc hay - 3-5 HS thi đọc. Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất. - Nhận xét, tuyên dương HS đọc hay. C. Cñng cè, dÆn dß - GV hướng dẫn các tổ giới thiệu các tờ - HS dán các quảng cáo vào khu quảng cáo sưu tầm được (phát băng dán và vực được phân công, cử người giới chia khu vùc líp cho c¸c tæ). thiÖu. - Khen thưởng tổ sưu tầm được nhiều quảng - Các tổ lần lượt tham quan sản c¸o. phÈm s­u tÇm ®­îc cña c¸c tæ. B×nh chän tæ cã nhiÒu qu¶ng c¸o đẹp.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ChÝnh t¶ Người sáng tác quốc ca việt nam I. Môc tiªu - Nghe, viết chính tả đẹp đoạn văn Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc ut/uc. II. §å dïng d¹y - häc - B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 2a. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Y/c hs viết lại các từ viết sai của bài trước - 1 HS đọc cho các bạn viết. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. B. D¹y - häc bµi míi: - Nghe giíi thiÖu. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn viết chính tả. a- T×m hiÓu néi dung bµi viÕt - §äc ®o¹n v¨n 1 lÇn - 1 HS đọc lại. - Hái: Bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam cã tªn lµ - Bµi h¸t Quèc ca ViÖt Nam lµ bµi g×? Do ai s¸ng t¸c? S¸ng t¸c trong hoµn TiÕn qu©n ca do nh¹c sÜ V¨n Cao c¶nh nµo? s¸ng t¸c. ¤ng s¸ng t¸c bµi … b- Hướng dẫn cách trình bày - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt - HS tr¶ lêi. hoa? V× sao? c- Hướng dẫn viết từ khó - Y/c HS t×m c¸c tõ khã khi viÕt chÝnh t¶. - S¸ng t¸c, vÏ tranh, khëi nghÜa. - Y/c HS đọc và viết các từ vừa tìm được - 2 HS lªn viÕt , líp viÕt vµo nh¸p. d- ViÕt chÝnh t¶ e- So¸t lçi g- ChÊm bµi - Thu chÊm 10 bµi 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2 (chän phÇn a) a- Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - Yªu cÇu HS tù lµm - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp lµm b»ng bót ch× vµo SGK. - Gäi HS ch÷a bµi. - 2 HS ch÷a bµi. - Chốt lại lời giải đúng - HS lµm vµo VBT. Bµi 3 a- Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK - Gọi HS đặt câu. GV ghi nhanh lên bảng C. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. luyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá. ôn cách đặt vµ tr¶ lêi c©u hái nh­ thÕ nµo? I. Môc tiªu - Cñng cè vÒ nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸. - ¤n luyÖn vÒ c©u nh­ thÕ nµo? §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái ntn? II. §å dïng d¹y - häc - 2 tê giÊy khæ to sö dông lµm bµi tËp 1: III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ nh©n ho¸? - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS. B. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Nghe GV giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc, lớp theo dõi bài trong SGK. - Cho HS q/ sát đồng hồ loại 3 kim - Kim giờ chạy rất chậm, kim phút chạy vµ nhËn xÐt vÒ h® cña tõng chiÕc kim tõ tõ, kim gi©y ch¹y rÊt nhanh. + Theo em, v× sao khi t¶ kim giê, t¸c + V× kim giê lµ kim to nhÊt trong 3 kim giả lại dùng từ bác thận trọng, nhích đồng hồ, kim giờ lại chuyển động rất tõng li, tõng li? chËm. + V× sao l¹i t¶ kim phót lµ anh vµ t¶ + V× kim phót nhá h¬n kim giê vµ ch¹y là đi từng bước, từng bước? nhanh h¬n kim giê mét chót. + Em hiÓu thÕ nµo vÒ c¸ch t¶ kim + Kim gi©y bÐ nhÊt, l¹i ch¹y nhanh nhÊt gi©y? như một đứa bé tinh nghịch luôn muốn .. - GV gi¶ng thªm cho HS Bài 2: gọi hs đọc yêu cầu - GV yªu cÇu 1 HS nªu c©u hái, 1 HS - HS thùc hiÖn bµi tËp theo cÆp. trả lời, sau đó đổi vai. một số HS trình bày trước lớp -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3-Y/c2 HS lªn thi lµm bµi nhanh. - Hs lµm bµi tËp vµo VBT - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TËp lµm v¨n KÓ l¹i mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt I. Môc tiªu - Kể lại một cách tự nhiên, rõ ràng một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã ®­îc xem. - Dựa vào những điều vừa kể, viết được một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kÓ l¹i buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt. II. §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u hái gîi ý cña bµi tËp 1. - Một số tranh ảnh về các loại hình nghệ thuật: Kịch nói, chèo, cải lương... III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc bài văn Kể về một người - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lao động trí óc mà em biết. líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS. B. D¹y -häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Nghe GV giíi thiÖu 2. Hướng dẫn HS làm bài tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập - 1 HS đọc trước lớp - GV cho HS xem h×nh ¶nh vÒ c¸c buæi - Quan s¸t tranh ¶nh vµ nghe gi¶ng. biểu diễn nghệ thuật đã chuẩn bị và giới thiÖu vÒ c¸c m«n nghÖ thuËt. GV gi¶ng vÒ mét sè lo¹i h×nh nghÖ thuËt cho HS. - Gọi 1 HS khác đọc các câu hỏi gợi ý - 1 HS đọc trước lớp - GV HD cho hs c¸ch kÓ - Nghe GV hướng dẫn. - Yªu cÇu HS kh¸ kÓ mÉu. - 1 HS kÓ, líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - 2 HS ngåi c¹nh kÓ cho nhau nghe. - Gọi 3-5 HS kể trước lớp. - Líp nghe vµ nhËn xÐt. Bài 2. - GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 1HS đọc. - Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo VBT. - HS viÕt bµi vµo VBT. - Gọi 3-5 HS đọc bài trước lớp. - Líp nghe vµ nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. C. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu: - HS biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hîp chia hÕt). - áp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số để giải các bài to¸n cã liªn quan. II. §å dïng d¹y - häc. - PhÊn mµu, hÖ thèng bµi. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra bµi tËp cña tiÕt 112. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS. B. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Nghe GV giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia số có bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. a). PhÐp chia 6369:3 - GV viết lên bảng phép chia 6369:3 = ? - 1 HS lên bảng thực hiện đặt phép và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc. tính, HS cả lớp thực hiện đặt tính vào giÊy nh¸p. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn l¹i phÐp chia - C¶ líp thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p, mét trªn. HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia. b) PhÐp chia 1276:4 - GV tiến hành hướng dẫn HS thực hiện phép chia này tương tự như với phép chia 6369 : 3. - PhÐp chia 1276 : 4 = 319 lµ phÐp chia - Lµ phÐp chia hÕt. cã d­ hay phÐp chia hÕt? - Y/c HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn. - 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia, 3. LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1 - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Thùc hiÖn phÐp chia. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lượt - 4 HS lần lượt nêu, cả lớp theo dõi và nêu rõ từng bước chia của mình. nhËn xÐt. - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. Bµi 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - HS tr×nh bµy bµi nh­ sau: Tãm t¾t: 4 thïng : 1648 gãi. 1 thïng : ..... gãi? Bµi gi¶i Sè gãi b¸nh cã trong mét thïng lµ: 1648 : 4 = 412 (gãi). §¸p sè : 412 gãi b¸nh. - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3 - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - T×m x - §äc c¸c con tÝnh trong bµi vµ cho biÕt - x lµ thõa sè trong phÐp nh©n. x lµ g× trong c¸c con tÝnh nµy? - Muốn tìm thừa số trong phép nhân ta - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. lµm thÕ nµo? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV ch÷a vµ cho ®iÓm HS. C. Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn ThÞ Ngµ. Gi¸o ¸n líp 3 TuÇn 23. Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp) I.Môc tiªu: - HS biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hîp chia cã d­). - áp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số để giải các bài to¸n cã liªn quan. II. §å dïng d¹y - häc: - Mçi HS chuÈn bÞ 8 h×nh tam gi¸c vu«ng c©n nh­ bµi tËp 3 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - GV KT bµi tËp vÒ nhµ cña tiÕt 113. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS. B. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Nghe GV giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia số có bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. a). PhÐp chia 9365:3 - GV tiến hành hướng dẫn HS thực hiện - HS theo dõi hướng dẫn của GV và phép chia 9365 : 3 tương tự như đã làm ở thực hiện phép chia, sau đó nêu các tiÕt 113. bước chia như SGK - GV hái : phÐp chia 9365 : 3 lµ phÐp - Lµ phÐp chia cã d­ v× trong lÇn chia chia hÕt hay phÐp chia cã d­? V× sao? cuèi cïng ta t×m ®­îc sè d­ lµ 2. b) PhÐp chia 2249 : 4 - GV tiến hành hướng dẫn HS thực hiện - HS theo dõi hướng dẫn của GV và phép chia 2249 : 4 tương tự như đã làm ở thực hiện phép chia, sau đó nêu các tiÕt 113. bước chia như SGK - GV hái : phÐp chia 2249 : 4 lµ phÐp - Lµ phÐp chia cã d­ v× trong lÇn chia chia hÕt hay phÐp chia cã d­? V× sao? cuèi cïng ta t×m ®­îc sè d­ lµ 1. 3. LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1 - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Thùc hiÖn phÐp chia. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con. - Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lượt - 4 HS lần lượt nêu, cả lớp theo dõi và Trường Tiểu học Mĩ An Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>