Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần thứ 20 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 HKII. Tuần 20 Tiết 1. Thø 2 ngµy 09 th¸ng 01 n¨m 2012 TAÄP LAØM VAÊN. NGHE KEÅ: CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG. I . MUÏC TIEÂU . -Nghe keå lại được caâu chuyeän Chaøng trai laøng Phuø Uûng. -Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng lớp viết ba câu gợi ý kể chuyện. - Teân Phaïm Nguõ Laõo (1255- 1320) - Tranh minh hoạ chàng trai làng Phù Uûng trong SGK III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh -3 HS đọc đoạn viết về cảnh đẹp đất 2 .Kieåm tra baøi cuõ : nước ta . - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm B .Dạy bài mới Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, các em seõ laéng nghe caâu chuyeän chaøng trai làng Phù Ủng. Đó là câu chuyện về Phạm Ngũ Lão-một vị tướng rất giỏi của nước ta -3HS nhaéc laïi thời Trần. Ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nghe kể -GV giới thiệu về Phạm Ngũ Lão : vị tương 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1 SGK giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao trong hai cuộc kháng chiến chống quân Nguyên, HS đọc yêu cầu của bài, đọc 3 câu hỏi sinh năm 1255, mất 1320, quê ở làng Phù gợi ý là điểm tựa để nhớ câu chuyện, quan sát tranh minh hoạ. UÛng (nay thuoäc tænh Haûi Döông) … chaøng trai laøng Phuø UÛng, Traàn Höng - GV keå chuyeän 2laàn Đạo, những người lính. +Truyện có những nhân vật nào? GV nói thêm về Trần Hưng Đạo : Tên thật là Trần Quốc Tuấn, được phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là Trần Hưng đạo. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 HKII. Ông thống lĩnh quân đội nhà Trânà, hai lần đánh thắng quân Nguyên (1285, 1288) - GV kể lần 3 . Sau đó nêu câu hỏi gợi ý . a) Chàng trai bên vệ đường là ai ? b) Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai ? c) Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về kinh ñoâ ? -Tổ chức cho HS tập kể theo nhóm. HS nghe keå HS trả lời các câu hỏi.. + Từng tốp 3 HS tập kể lại câu chuyện. + Các nhóm thi kể trước lớp + Hai ba HS thi keå . Đại diện hai, ba nhóm thi kể toàn bộ caâu chuyeän. - Cả lớp nhận xét cách kể của mỗi HS từng nhóm . -GV nhaän xeùt HS keå - Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhất, những bạn chăm chú nghe baïn keå chuyeän vaø coù nhaän xeùt chính xaùc nhaát. - HS đọc yêu cầu của bài (Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c.) - Cả lớp làm bài cá nhân. Mỗi HS chọn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết câu trả viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c. * HS nối tiếp nhau đọc câu trả lời. Cả lời cho câu hỏi b hay c -Giuùp HS naém roõ yeâu caàu. lớp nhận xét - GV nhắc các em trả lời rõ ràng, đầy đủ, thaønh caâu. Hs neâu yù nghóa caâu chuyeän. - GV nhaän xeùt – chaám ñieåm . Cuûng coá daën doø : - NX tieát hoïc - Biểu dương những HS viết hay . -------------------------------------------------Tiết 2. Tự nhiên xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TT) I. Mục tiêu - Nêu được tầm quan trọng của việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người và động vật, thực vật - GDHS Biết giữ gìn vệ sinh chung để bảo vệ môi trường trong sạch . - LÊy chøng cø 2,3 nhËn xÐt 6. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 HKII. II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 50 , 51 III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 .OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ: - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. Hoạt động 1: Quan sát tranh  Caùch tieán haønh : Bước 1 :Quan sát cá nhân. GV hướng dẫn HS quan sát hình 70, 71 SGK . Bước 2 : GV yêu cầu một số em nhận xét những gì quan sát thấy trong tranh. Bước 3 : Thảo luận cả lớp +Nêu tác hại của việc phóng uế bừa bãi. +Liên hệ ở địa phương. - GV nhận xét bổ sung hoàn thiện phần câu hỏi và trả lời. Kết Luận : Phân và nước tiểu là chất cạn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy, chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi qui định ; không để vật nuối (cho,ù mèo, lợn, gà, trâu, bò,…) phóng uế bừa bãi Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm  Caùch tieán haønh ; Bước 1 : GV chia nhóm và yêu cầu các em quan sát hình 3, 4 trang 71 và trả lời. (chỉ nói tên các loại nhà tiêu có tronh hình) Bước 2 :Thảo luận + Ở địa phương em thường dùng những loại nhaø tieâu naøo ? + Bạn và những người trong gia đình cần làm. Hoạt động của học sinh Em hãy nêu cách xử lí rác ở địa phương em? Em đã làm gì để giữ vệ sinh nôi coâng coäng ? -HS nhắc lại tựa bài.. - HS quan saùt tranh.. HS nêu trước lớp. - HS nêu lên được tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Chỉ cho một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa phương (đường laøng, ngoõ xoùm, beân xe, beán taøu, …). - Lần lượt từng HS trong nhóm kể những loại nhà tiêu ở nhà mình đang sử dụng .. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 HKII. gì để giử cho nhà tiêu luôn sách sẽ? - Đại diện các nhóm lên trình bày kết + Đối với vật nuôi thì cần phải làm gì để quả thảo luận của nhóm trước lớp . phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường GV kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đát và nước. 4 . Cuûng coá - Daën doø: -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tieát sau. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------------------------Tiết 3 TOÁN SOÁ 10 000 – LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU - Biết số 10 000 (mười nghìn hoặc một vạn) - Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số. - GDHS tính cẩn thận trong làm bài. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - 10 taám bìa vieát soá 1000 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh 2. Baøi cuõ. Hoạt động của học sinh - 3 HS laøm baøi taäp veà nhaø - 1 tổ nộp vở bài tập. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 . Bài mới Giới thiệu bài: Gv giới thiệu trực tiếp - Ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nắm cấu tạo số 10 000. -GV dùng các tấm bìa 1000 để hình thành caáu taïo soá cho HS. + laáy 8 taám bìa coù ghi 1000 vaø xeáp nhö SGK ø + laáy ra 1 taám bìa coù ghi 1000 roài xeáp vaøo nhoùm 8 taám bìa 4 Lop3.net. - 3 HS nhaéc laïi HS thực hành theo GV - HS đọc số 10 000 HS nhận ra có 8000 rồi đọc“tám nghìn” HSø nhaän ra “Taùm nghìn theâm moät nghìn là chín nghìn . Đọc là “chín nghìn”.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 HKII. +laáy theâm 1 taám bìa coù ghi 1000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 9 taám bìa nhaän ra “ Chín nghìn thêm một nghìn là mười nghìn” - GV giới thiệu số 10 000 và cách viết 10 000 đọc là mười nghìn hoặc một vạn Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : Viết các số tròn nghìn từ 1000 đến 10.000. Bài 2 : Viết các số tròn trăm từ 9300 đến 9900 .. Bài 3 : Viết các số tròn chục từ 9940 đến 9990. Bài 4 : Viết các số từ 9995 đến 10.000. Bài 5 : Viết số liền trước, liền sau của mỗi soá. 2665; 2002; 1999; 9999; 6890. HS đọc số 10 000 HS vieát baûng con soá 10 000 - 5 HS nhaéc laïi. - 2HS đọc yêu cầu HS làm vào vở, 1HS lên bảng lớp: 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000; 10.000. HS nhaän xeùt veà caáu taïo daõy soá. - 2HS đọc yêu cầu ; HS làm vào vở; 2HS lên bảng thi làm đúng và nhanh: 9300; 9400; 9500; 9600; 9700; 9800; 9900. - 2HS đọc yêu cầu ; HS tự làm: 9940; 9950; 9960; 9970; 9980; 9990. - 2HS đọc yêu cầu : 9995; 9996; 9997; 9998; 9999; 10.000. - 2HS đọc yêu cầu HS nhắc lại sự hơn kém của số liền trước, số liền sau với số cho trước. HS làm vào vở 5HS lên bảng chữa bài 2664; 2665; 2666. 2001; 2002; 2003. 1998; 1999; 2000. 9998; 9999; 10.000. 4 . Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi - Veà laøm baøi 6 SGK ------------------------------------------------Hát nhạc HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM. Nhạc và lời: Hoàng Vân. I.Mục tiêu: - Biết bài hát là của Nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác.. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 HKII. - Hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm, 3 âm. - Giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy cô giáo và bạn bè. II.Chuẩn bị: 1.GV: Nhạc cụ, đàn, bảng phụ chép bài hát. 2.HS: Nhạc cụ, tập bài hát. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức: 2.KTBC: HS hát bài tự chọn. - Quan sát và trả lời. 3.Bài mới. - Lắng nghe GV giới thiệu * Hoạt động 1: Dạy bài hát Em yêu trường em. và ghi nhớ. - Quan sát tranh, hỏi bức tranh có vẽ những gì? GT: Nhạc sĩ Hoàng Vân là 1 nhạc sĩ nổi tiếng. Ông đã được nhà nước tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật. Ông sáng tác nhiều thể loại Âm nhạc. Về thiếu nhi ông có: Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng - Nghe GV hát mẫu. nở, Ca ngợi Tổ quốc... Trong đó có bài Em yêu trường - Trả lời theo cảm nhận. em. - Theo dõi. - Mở đàn + hát. - Đọc lời ca theo GV. ? Nội dung bài hát? - Tập hát từng câu theo - Chia câu, đánh dấu chỗ lấy hơi. hướng dẫn của GV. - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy HS hát từng câu, chú ý những chỗ có luyến 2 âm, - Hát và gõ đệm sử dụng 3 âm. nhạc cụ gõ. * Hoạt động 2: Hát + gõ đệm. - Đọc theo hướng dẫn của - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời GV. ca. - Từ tiết tấu bài Em yêu trường em vận dụng đọc lời ca - Nghe và thực hiện. bài hát “ Mẹ yêu không nào” của tác giả Lê Xuân Thọ. * Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. ------------------------------------------------------------Tiết 5 Tiết 1+2. Chào cờ đầu tuần. --------------------------------------------------------------------------------------------Thø 3 ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2012 Tập đọc – Kể chuyện Ở LẠI víi CHIẾN KHU. I . MUÏC TIEÂU A . Tập đọc 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 HKII. - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của người chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây( trả lời được CH trong sgk) - HS khá giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cẩm 1 đoạn trong bài. B . Keå chuyeän - Kể lại từng đoạn câu chuyện theo gợi ý: - HS khaá giỏi kể lại từng đoạn câu chuyện. KNS: Đảm nhận trách nhiệm . Tư duy sáng tạo.: bình luận nhận xét.Lắng nghe tích cực II . CHUAÅN BÒ - Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh - 3 HS đọc Bài “Báo cáo kết quả 2 . Kieåm tra baøi cuõ: thaùng…” + Trả lời câu hỏi gắn với ND GV nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt chung đoạn. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài:GV giới thiệu chủ điểm mới “ Baûo veä Toå quoác” Giới thiệu bài , Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc - 3 HS nhaéc laïi a) Đọc mẫu: - HS quan saùt neâu noäi dung tranh -GV đọc toàn bài -Tóm tắt nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, khoâng quaûn ngaïi khoù khaên, gian khoå cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi trong cuoäc khaùng chieán choáng thực dân Pháp trước đây. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm hiểu Bài này đọc với giọng kể nhẹ nhàng, xúc động, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện thái độ trìu mến, âu yếm của trung đoàn trưởng với các đội viên. *Đọc từng câu : -GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng ... - HS đọc nối tiếp câu -GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 HKII. *Đọc từngû đoạn trước lớp. + Bài này có mấy đoạn ? GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng. Giải nghĩa từ khó SGK : thống thiết, bảo tồn, chieán khu . *Đọc từng đoạn trong nhóm. HS luyện đọc từ khó: trìu meán, aùnh lên, hoàn cành, gian khổ, trở vể, … … bài này có 4 đoạn 4 HSđọc 4 đoạn trước lớp. HS dựa vào SGK nêu nghĩa. HS luyện đọc theo nhóm bàn. - 4 HS đọc 4 đoạn nối tiếp - Lớp đọc ĐT cả bài - 1 HSđọc bài văn. Hoạt động 2:Hướng dẫn HS tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 +Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ 1 HS đọc đoạn 1, Cả ớp đọc thầm tuổi để làm gì ? … Ông đến để thông báo ý kiến của trung đoàn cho các chiến sĩ về quê sống với gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới còn GV choát, chuyeån yù gian khoå, thieáu thoán nhieàu hôn, *Yêu cầu HS đọc đoạn 2 + Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các các em khó lòng chịu nổi .. chiến sĩ nhỏ ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn 1 HS đọc lại đoạn văn. Cả lớp đọc thầm,HS trao đổi nhóm đôi: laïi ? …Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, xa chỉ huy phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu. +Thái độ của các bạn sau đó thế nào ? …Lượm, Mừngvà tất cả các bạn + Vì sao Lượm, Mừng và các bạn không muốn đều tha thiết xin ở lại. HS trao đổi nhóm veà nhaø ? … Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về ở chung với tụi Taây, Vieät gian. + Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? … Mừng rất ngây thơ, chân thật xin GV choát :Chuyeån yù trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 HKII. *Yêu cầu HS đọc đoạn 3 veà . +Thái độ của trung đoàn trưởng như thế nào - 1 HS đọc đoạn 3 -Cả lớp đọc khi nghe lời van xin của các bạn? thaàm. …Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt khi nghe lời van xin của Gvchốt : Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước các bạn thống thiết, van xin được mắt khi nghe lời van xin của các bạn thống chiến đấu hy sinh vì Tổ quốc của thiết, van xin được chiến đấu hy sinh vì Tổ các chiến sĩ nhỏ. Ông hứa sẽ về quốc của các chiến sĩ nhỏ. Ông hứa sẽ về báo báo cáo lại với ban chỉ huy nguyện cáo lại với ban chỉ huy nguyện vọng của các vọng của các em . em. *Yêu cầu HS Đọc đoạn 4 - 1 HS đọc đoạn 4 - Cả lớp đọc + Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài thaàm HS thảo luận nhóm trả lời. Cả lớp đọc thầm và tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài -Tiếng hát + Qua câu chuyện này em hiểu điều gì về các bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh giá chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ? GV tổng kết bài : Các chiến sĩ Vệ quốc đoàn …Rất yêu nước, không quản ngại nhỏ tuổi rất yêu nước, không quản ngại khó khó khăn gian khổ, sẵn sàng hy khaên gian khoå, saün saøng hy sinh vì Toå quoác . sinh vì Toå quoác. Hoạt động 3: Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đọan 2 -GV HD đọc đoạn : giọng xúc động thể hiện thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyeát soáng cheát cuøng chieán khu cuûa caùc chieán sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi : Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy/bọn trẻ lặng đi.// Tự nhiên,/ ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại.// Lượm bước tới gần đống lửa.// Giọng em run lên:// Em xin được ở lại./Em thà chết trên chiến khu / còn hơn về ở chung / ở lộn voùi tuïi Taây,/ tuïi Vieät gian.// 2 –3 HS thi đua đọc lại đoạn 3 . Cả đội nhao nhao ; // -Chúng em xin ở lại : Mừng nói như van lơn :// 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 HKII. -Chúng em còn nhỏ, /chưa làm được chi nhiều / thì trung đoàn cho chúng em ăn ít cũng được. /Đừng bắt chúng em phải về,/tội chúng em lắm/ anh nờ …// -2HS đọc đoạn văn Tổ chức cho 2 dãy thi đọc -GV và cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm đọc toát nhaát. KEÅ CHUYEÄN (0,5 tieát) 1 GV neâu nhieämvuï :Trong phaàn keå chuyeän hôm nay các em thi kể. Dựa vào gợi ý, kể lại toàn bộ câu chuyện “Ở lai với chiến khu”. 2 Hướng dẫn kể lại câu chuyện: * GV nhắc HS : Dựa vào câu hỏi gợi ý kể từng đoạn * GV treo bảng phụ, YC HS đọc câu hỏi Đây là điểm tựa để các em kể. Khi kể cần nhớ các chi tiết trong chuyện để làm cho mỗi đoạn kể sinh động. * GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động nhất * Sau mỗi lần 1 HS kể cả lớp và GV nhận xét nhanh : -Nội dung ; diễn đạt ; cách thể hiện .. HS thi đọc truyện .. HS đọc câu hỏi. 1 em kể mẫu đoạn 2. Tuøng caëp HS taäp keå. 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn. 1 HS kể toàn chuyện. Lớp nhận xeùt - Về nội dung :kể có đủ ý, đúng trình tự không ? -Về diễn đạt : nói đã thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể bằng lời của mình chưa (mức độ cao )? -Veà caùch theå hieän : gioïng keå coù thích hợp, có tự nhiên không? Đã 4 . Cuûng coá - Daën doø : + Qua câu chuyện này các em hiểu điều gì về biết phối hợp lời kể với điệu bộ neùt maët chöa ? (caàn ñaëc bieät khen caùc chieán só nhoû tuoåi ? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân những HS có lời kể sáng tạo ) nghe tập dựng một hoạt cảnh theo mội dung …Rất yêu nước, không quản ngại khoù khaên gian khoå, saün saøng hy caâu chuyeän. sinh vì Toå quoác. - Chuẩn bị bài sau. “Chú ở bên Bác Hồ” ----------------------------------------Tiết 3 TOÁN 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 HKII. ĐIỂM Ở GIỮA - TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I . MUÏC TIEÂU Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Bảng phụ hoặc bảng quay vẽ sẵn dán lại hình BT3 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3 HS leân baûng laøm baøi 2 . Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu caàn - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm . 3 . Dạy bài mới Giới thiệu bài - Ghi tựa HOẠT ĐỘNG 1:HÌNH THAØNH KIẾN THỨC - 3 HS nhắc lại * Giới thiệu điểm ở giữa HS laéng nghe vaø QS Veõ hình nhö SGK …thaúng haøng . Vì 3 ñieåm naøy cuøng A,O,B laø 3 ñieåm nhö theá naøo? nằm trên 1 đường thẳng . A O B … Điểm O ở trong đoạn AB (A ở bên trái O và B nằm ở bên phảiO) HS quan saùt vaø neâu N,O,M thaúng hàng Điểm O ở trong đoạn NM (N ở bên trái O và M nằm ở bên phải0) Vậy O là điểm ở giữa 2 ñieåm NM. + Điểm 0 nằm ở đâu ? Vậy O là điểm ở giữa 2 điểm A vàB -Cho HS quan saùt 3 ñieåm N, O,M N O M Vậy O là điểm ở giữa 2 điểm Nvà Mø * Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng -Veõ hình nhö SGK A B. -HS quan saùt vaø neâu A, M, B thaúng hàng Điểm Mục tiêu trong đoạn AB (A ở bên trái M và B nằm ở -M là điểm ở giữa 2 điểm A và B bên phải M) Vậy M là điểm ở giữa 2 ñieåm AB +AM và MB có độ dài bằng bao nhiêu ? -AM và MB có độ dài bằng 3 cm Vaäy AM = MB -GV kết luận : M là điểm ở giữa 2 điểm A và B nên chúng bằng nhau và AM = MB nên M là trung điểm của đoạn thaúng AB -Nêu ví dụ khác ví dụ khác và kết luận tương tự M. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 HKII. -Gv vieát keát luaän leân baûng Hoạt động 2: Thực hành. HS quan saùt, neâu nhaän xeùt HS neâu khaùi nieäm veà trung ñieåm.. Baøi 1 HS neâu yeâu caàu Lớp tìm kết quả viết vào vở GV HD kĩ y/c .Cho HS làm bài vào vở nháp .. HS nêu yêu cầu; HS tự làm vào vở 2 em leân baûng giaûi baøi 1 a)Ba ñieåm thaúng haøng :A,M,B; M,O,N;C,N,D b) M là điểm ở giữa 2 điểm Avà B N là điểm ở giữa 2 điểm C và D O là điểm ở giữa 2 điểm M và N HS nhaéc laïi caùch tìm nhaän xeùt baøi baïn: Aùp duïng KT vừa học tìm 3 điểm thẳng hàng và điểm ở giữa.. Bài 2 Cho HS đọc đề bài. HS quan saùt caùch laøm vaø giaûi thích YCHS làm vào vở, 1 em lên bảng giải. HS laøm vaø giaûi thích - O là trung điểm của đoạn thẳng AB vì +A,O,B thaúng haøng +AO=OB= 2cm Các câu đúng là :a, e còn các câu b, c, d laø sai Lớp NX sửa sai nếu cần . 4.Cuûng coá daën doø : Lớp nhận xét tuyên dương hoặc - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập sữa sai nếu cần. Hs nhaéc laïi khaùi nieäm trung ñieåm. vào vở. Xem trước bài sau. Luyện tập -----------------------------------------------Mĩ thuật (Giáo viên chuyên dạy) --------------------------------------Tiết 5 THEÅ DUÏC. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1 - 4 hàng dọc. Trò chơi “ Thỏ nhảy’’ I . MUÏC TIEÂU - Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng. - Biết cách đi theo nhịp 1 - 4 hàng dọc. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 HKII. - GDHS rÌn luyÖn thÓ lùc. II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn. 2) Phöông tieän:coøi, keû saün caùc vaïch chuaån bò cho taäp ÑHÑN, keû saân chôi cho troø chôi III . NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø P/phaùp Đội hình tập luyện . 1)Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến ND,YC bài.. -YC HS tích cực học tập .. Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc xung quanh saân taäp. Khởi động các khớp Chôi troø chôi “Coù chuùng em ” 2) Phaàn cô baûn *Ôân tập hợp hàng ngang, dóng hàng,đi đều theo 2-4 haøng ngang : + Tập từ 2-3 lần liên hoàn các động tác, mỗi lần tập, GV hoặc cán sự có thể chọn các vị trí đứng khác nhau để tập +Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công. Các tổ trưởng đều khiển cho các bạn tập - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái: Cả lớp cùng thực hiện dưới sự điều khiển của GV HS tập theo tổ hoặc nhóm. GV quan sát NX sửa sai Sử dụng nhiều hình thức khác nhau dưới dạng thi đua, trình diễn cho thêm phần sinh động. nhóm nào tập thuộc nhất được biểu dương, nhóm nàokém nhất hoặc chưa đạt yêu cầu sẽ phaûi chaïy moät voøng xung quanh saân. * Chôi troø chôi “Thoû nhaûy ”: GV nêu lạicách chơi và những trường hợp phạm quy, sau đó cho HS cho chơi chính thức, có phân thắng bại có thể cho cán bộ lớp làm trọng tài để giaùm saùt cuoäc chôi. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 HKII. GV quan sát nhận xét, sửa sai. Hướng dẫn cách kĩ cách bật nhảy để tránh chấn động mạnh - Nhắc nhở HS chơi chủ động đúng luật và đảm bảo an toàn. 3) Phaàn keát thuùc Đứng tại chỗ thả lỏng -Cả lớp vỗ tay theo nhịp vaø haùt . GV hoâ “giaûi taùn”HS hoâ: “khoeû”. ------------------------------------------------Tiết 1. . Thø 4 ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2012 TOÁN LUYEÄN TAÄP .. I . MUÏC TIEÂU - Biết khái niệm và xác định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước. - GDHS tính cẩn thận trong làm bài. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - BT3, phieáu hoïc taäp, VBT, baûng con. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động của học sinh - 3 HS leân baûng laøm baøi - 1 tổ nộp vở. - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm . 3.Dạy bài mới Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu - 3 HS nhaéc laïi - Ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - 2 HS đọc yê cầu bài a. - Lớp theo dõi - GV hướng dẫn - Phân tích mẫu +Bước 1: đo độ dài cả đoạn thẳng AB (4cm) +Bước 2 :Chia độ dài đoạn thẳng AB thành 2 phaàn baèng nhau (moãi phaàn baèng2 cm) + Bước 3: Xác định trung điểm M của đoạn -HS tự đọc đề toán, nêu yêu cầu của baøi 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 HKII. thaúng AB sao cho AM baèng. 1 AB(AM =2 2. cm) 2cm. 2cm. A. M. B. - tính nhẩm và làm bài vào vở. 4 : 2 =2cm 1 HS lên giải ở bảng lớp. + Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . HS tự đọc đề toán, - 1 HS lên thực hành ở bảng lớp b . GV Cho 1 HS lên bảng thực hành - Cả lớp thực hành theo phần hướng Cho HS kiểm tra. Những em nào đúng ? dẫn SGK khen. - HS nhaän xeùt GV NX chốt bài 1 luyện tập được điều gì ? - HS tự đọc đề toán. Tìm trung điểm của đoạn thẳng . Baøi 2 :Cho HS neâu yeâu caàu . HS lên thực hành ở bảng lớp A B A B Cả lớp thực hành theo phần C. D. C. D. (Gấp tờ giấy để đoạn thẳng AD trùng với đoạn thẳng BC) -GV chốt giúp đỡ những em yếu GV nhận xét sửa sai hoặc tuyên dương 4 . Cuûng coá daën doø : HS tham gia troø chôi . Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất) GV chia Dãy A Daõy B lớp thành 2 đội treo bảng mẫu Yêu cầu mỗi Tìm trung điểm các đoạn thẳng sau : đội chọn 3 bạn tham gia trò chơi: các AB = 10cm Bạn được đội chọn tham gia lên bảng Xếp NM = 20cm hàng dọc. Khi nghe hiệu lênh bạn thứ nhất PQ = 24 cm chaïy leân ghi keát quaû xong chaïy veà ñöa phấn cho bạn kế tiếp cứ như thế đến hết. Đội nào xong trước và đúng mẫu là thắng cuoäc. - GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc baøi tập vào vở. Xem trước bài sau. “So sánh 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 HKII. caùc soá trong phaïm vi 10000”. -----------------------------------------------------Tiết 2 CHÍNH TAÛ Nghe– viết: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I . MUÏC TIEÂU - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Lam đúng BT (2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do giáo viên soạn. - GDHS: Biết rèn chữ, giữ vở II . ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn BT 2b ;-Vở BT. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 3HS viết bảng lớp cả lớp viết vào 1 . OÅn ñònh baûng con: 2 . Kieåm tra baøi cuõ dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp . 3 . Dạy bài mới : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học, Ghi - HS nhận xét bạn.. - 3 HS nhắc tựa. tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a. Hướng dẫn HS chuẩn bị Cả lớp theo dõi SGK . 2HS đọc lại - GV đọc đoạn văn sẽ viết chính tả. đoạn văn. … 6 caâu + Đoạn văn gồm có mấy câu ? + Những chữ nào trong đoạn văn được viết … Viết hoa các tên riêng và các chữ hoa? đầu câu + Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều gì ? … nói lên tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ hy sinh gian khổ của caùc chieán só Veä quoác quaân. + Lời bài hát trong đoạn văn được viết như …lời của bài hát viết sau dấu hai chấm, xuống dòng trong dấu ngoặc theá naøo ? kép. Chữ đầu từng dòng thơ viết hoa, cách lề vỡ 2 ô li *Hướng dẫn viết từ khó -HS đọc thầm đoạn văn tìm từ - GV nhận xét sửa sai ở bảng con khó.Viết bảng con viết bảng con từ b. GV đọc bài viết GV quan sát lớp nhác nhở tư thế ngồi cầm khó : bảo tồn, bay lượn, rực rỡ - HS vieát baøi. buùt. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 HKII. c. Chấm chữa bài . -Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt : Nội HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, saïch /baån,) - Cách trình bày( đúng/sai, đẹp /xấu). Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Bài 2b- HS đọc thầm GV viết sẵn đề vào bảng quay (bảng nhở) GV chốt bài làm đúng, giúp HS hiểu nghĩa - 2 HS lên bảng viết bảng lớp làm các câu tục ngữ, thành ngữ vừa hoàn thành: vở nháp Aên khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác 1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng Côm teû laø meï ruoät con làm đến đâu GV sửa đến đó. Caû gioù thì taét ñuoác Thẳng như ruột ngựa - Cả lớp viết vào vở. 4 . Cuûng coá - Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi chính taû moãi loãi sai vieát laïi 1 doøng vaø laøm BT. ---------------------------------------------------Tiết 3 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA N (tiếp) I . MUÏC TIEÂU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (Ng) ( 1 dịng )V, T ( 1 dịng ) - Vieát đúng teân rieâng (Nguyeãn Vaên Troãi ) ( 1 dòng ) - Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ.( 1 lần ) Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cùng II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Mẫu chữ viết hoaN.-Tên riêng(Nguyễn Văn Trỗi ) và câu tục ngữ trên dòng keû oâ li. - Vở TV ; Bảng con ; phấn ... II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3 HS lên bảng viết. từ và câu ứng dụng 2 . Kieåm tra baøi cuõ 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 HKII. GV NX TD -Nhaän xeùt chung 3 . Bài mới Giới thiệu bài Nêu MĐ YC của tiết học- Ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn viết trên baûng con a. Luyện viết chữ hoa ? Tìm các chữ hoa có trong danh từ rieâng ? GV vieát maãu N, Ng, Nh , T ,Tr, V nhaéc laïi caùch vieát . b. HS viết từ ứng dụng : -GV giới thiệu:Nguyễn Văn Trỗi là một anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê ở Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam. - Löu yù caùch vieát teân rieâng. c. HS viết câu ứng dụng. Cả lớp viết bảng con :Nhà Rồng, Nhớ - 3 HS nhaéc laïi .. HS taäp vieát baûng con. HS vieát baûng con Ng.V, T ,Tr .. HS đọc từ ứng dụng HS vieát baûng con Nguyeãn Vaên Troãi . GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngư HS đọc câu ứng dụng õ: Câu tục ngữ khuyên ta phải đoàn kết gắn bó với nhau, thương yêu nhau HS viết bảng con các chữ Nguyễn ,Nhiễu Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở TV GV neâu yeâu caàu : + Viết chư õNg,V, T :1 dòng cỡû nhỏ. HS viết bài vào vở + Viết tên Nguyễn Văn Trỗi 2 dòng cỡ nhoû. + Viết câu tục ngữ :2 lần . GV nhắc nhở HS viết bài . Chấm chữa bài :Chấm nhanh 5-7 bài. - Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm. 4 .Cuûng coá daën doø: - Thưởng trò chơi “Ai nhanh nhất” 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 HKII. - Nhận xét –Tuyên dương đội thắng 2 đội lên thi đua viết câu ứùng dụng . cuoäc Nhận xét chọn đội thắng cuộc - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương những em viết đẹp. - Nhắc HS luyện viết ở nhà, học thuộc câu ứng dụng. Chuẩn bị bài tiếp theo. ---------------------------------------------------Tiết 4. Thñ c«ng. Ôn tập chương I; Cắt, dán chữ cái đơn giản ( TT ) I. Mục đích, yêu cầu. - Biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học. Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. Các nét chữ thẳng , đều, cân đối. Trình bày đẹp. Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt được để ghép thành chữ đơn giản khác. - GDHS yêu thích nghệ thuật. II. Phương tiện. Mẫu chữ cái đã học. Dụng cụ ht cho môn thủ công III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Häc sinh theo dâi Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng Học sinh nhắc lại đề bài Hãy cắt 3 - 4 chữ cái trong các chữ đã học 2 -3 học sinh đọc lại yêu cầu đề bài ë ch¬ng I Häc sinh «n bµi Gi¸o viªn gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi vÒ kn, C¾t, d¸n theo yªu cÇu cña gi¸o viªn kt, s¶n phÈm Giáo viên quan sát, hd giúp đỡ thêm; Häc sinh nép s¶n phÈm cho gi¸o viªn chÊm  §¸nh gi¸ nhËn xÐt d¸nh gi¸. Thu 1 số bài đánh giá nhận xét Giáo viên đánh giá sản phẩm của học sinh qua 2 mức độ Học sinh hoàn thành đúng quy trình, kĩ Hoµn thµnh A thuật chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thuớc, đẹp ( A+ ) Học sinh thực hiện cha đúng quy trình kĩ Cha hoµn thµnh B thuật, chữ cắt không thẳng, không đều, cha đúng kích thớc, dán không phẳng... NhËn xÐt - dÆn dß DÆn häc sinh vÒ nhµ c¾t, d¸n thµnh th¹o 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 HKII. Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.§an nong mèt. ---------------------------------------------Tiết 5 ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tiết 2) I . MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau khơng phâan biệt ngơn ngữ... - HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quoác tế phốiù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chứcá. KNS: -Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế -Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. -Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập ; Các bài thơ, bài hát về chủ đề bài học - Baûng phuï. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động Bài hát này nói lên điều - Lớp hát bài “Thiếu nhi thế giới liên hoan” hay bài “Tiếng gì? chuông và ngọn cơ” nhạc và lời Giới thiệu bài:GV chuyển ý giới thiệu của Phạm Tuyên. Nhắc tựa. ghi tựa. Hoạt động 1:Giới thiệu vè một số tấm 15 phót gương đã sưu tầm được về tình đoàn keát thieáu nhi quoác teá GV chia nhoùm, GV yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy tranh aûnh, tö lieäu . GV kết luận :TD những nhóm có tranh HS ngồi theo nhóm trưng bày ảnh hay những sáng tác tốt về chủ đề. tranh, quan sát trả lời. Hoạt động 2 .Viết thư bày tỏ tình đoàn kêt với HS nhóm khác theo dõi nhận thiếu nhi các nước xeùt, boå sung. Chia nhóm TL nội dung thư và gửi cho các bạn thiếu nhi nước nào – mời đại diện nhóm lên trình bày 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>