Giáo án Hình học 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 35: Tam giác cân
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.87 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Hình Hoïc 7 Tuaàn: 1 Tieát: 1. GV: Đỗ Thừa Trí Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008. §6. TAM GIAÙC CAÂN. I. Muïc Tieâu: - Học sinh nắm được định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều, tính chất về góc của các loại tam giác trên. - Biết vẽ và chứng minh một tam giác là tam giác cân vuông cân , tam giác đều. - Rèn kĩ năng vẽ hình, tính toán và tập chứng minh đơn giản. II. Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, compa. - HS: Thước thẳng, compa. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề. III. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của tam giác. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: (12’) 1. Ñònh nghóa: GV giới thiệu như thế Hs nhaéc laïi ñònh Tam giaùc caân laø tam giaùc coù hai caïnh baèng naøo goïi laø tam giaùc caân. nghóa tam giaùc caân nhau.. Caïnh beân. GV giới thiệu cạnh bên, cạnh đáy, góc ở đáy, góc ở đỉnh của một tam giác cân. ABC caân taïi A laø nhö theá naøo.. HS chuù yù theo doõi.. GV lần lượt yêu cầu từng HS tìm các tam giác cân ở hình 112 SGK.. HS lần lượt trả lời.. Cạnh đáy. VD: ABC coù AB = AC goïi laø tam giaùc ABC caân taïi A. A là góc ở đỉnh, B A vaø C A là góc ở đáy. A. Lop7.net. ?1:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc 7 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 2: (15’) GV cho HS đọc đề bài toán trong SGK.. GV: Đỗ Thừa Trí HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS đọc đề bài toán.. GHI BAÛNG 2. Tính chaát: Bài toán: GT ABC, AB = AC. A A A A 1 2 A A KL So saùnh ABD vaø ACD. Giaûi: HS chứng minh GV hướng dẫn HS làm Xeùt ADB vaø ADC ta coù: ADB = ADC để suy ra bài toán trên. AB = AC (gt) A A . ADB ADC A A A (gt) A 1 2 AD laø caïnh chung Do đó: ADB = ADC A A Suy ra: ADB ADC. (c.g.c). Làm xong bài toán, GV HS chuù yù theo doõi vaø Tính chaát: Trong moät tam giaùc caân, hai goùc giới thiệu tính chất như trong nhắc lại tính chất. ở đáy bằng nhau. Ngược lại, nếu tam giác có SGK theo hai chieàu. hai góc bằng nhau thì tam giác đó là tam giaùc caân. GV veõ hình tam giaùc HS theo dõi, trả lời và A C A ABC caân taïi A B vuông cân và dẫn dắt để đi nhắc lại định nghĩa về tam đến định nghĩa tam giác vuông giác vuông cân. Ñònh nghóa: Tam giaùc caân. vuoâng caân laø tam giaùc Tính caùc goùc trong tam HS tính và trả lời. vuoâng coù hai caïnh giaùc vuoâng caân ABC. goùc vuoâng baèng nhau. Hoạt động 3: (7’) GV giới thiệu định nghĩa tam giác đều. GV cho HS laøm baøi taäp ?4 để rút ra tính chất của tam giác đều.. HS chuù yù theo doõi.. HS laøm baøi taäp ?4.. 3. Tam giác đều: Ñònh nghóa: Tam giaùc đều là tam giác có ba caïnh baèng nhau. AB = AC = BC A B A C A 600 A. 4. Cuûng Coá: (5’) - GV giới thiệu 2 cách chứng minh một tam giác là tam giác cân - GV giới thiệu 3 cách chứng minh một tam giác là tam giác đều. 5. Daën Doø: (3’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. Làm bài tập 49, 50. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
