Giáo án Hình học 7 tiết 1 đến tiết 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>So¹n: Gi¶ng:. H×nh häc Tiết 1: hai góc đối đỉnh A. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - H/s hiểu thế nào là 2 góc đối đỉnh - Nêu được tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau - Bước đầu học sinh tập suy luận 2. Kü n¨ng: - Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước - Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình 3. Thái độ: - ChÝnh x¸c trong vÏ h×nh vµ yªu thÝch häc bé m«n B. ChuÈn bÞ. Gv: Thước kẻ, thước đo góc, phấn màu Hs: Thước kẻ, bảng nhóm, thước đo góc, vở nháp. C. TiÕn tr×nh d¹y häc. T.g. Hoạt động của giáo viên. 6'. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra - G/v giíi thiÖu - VÏ 2 gãc X¤Y vµ gãc X'¤Y' G/v vÏ hai ®­êng th¼ng c¾t nhau, ký hiÖu,cã bao nhiªu gãc t¹o thµnh trong hình vẽ góc nào là 2 góc đối đỉnh ? 3. Bµi míi H§1: Treo h×nh 1 lªn b¶ng - Em hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, c¹nh cña ¤1 vµ ¤3 ; Gãc M1 vµ gãc M2 vµ gãc A vµ gãc B ?. 13'. H§ cña häc sinh. 1. Thế nào là 2 góc đối đỉnh - H/s quan s¸t h×nh vÏ + Ô1 và Ô3 chung đỉnh cạnh 0y là tia đối của 0x ; C¹nh 0y' nt 0x' + Góc M1 và góc M2 chung đỉnh Ma và Md đối nhau - Gäi 1 h/s nhËn xÐt Mb và Mc không đối nhau - G/v söa sai - ¤1 vµ ¤2 cã mçi c¹nh gãc nµy lµ tia + Gãc A vµ gãc B kh«ng chung đối, 1 cạnh góc kía Ô1 và Ô2 là 2 góc đỉnh, bằng nhau đối đỉnh, còn góc M1 và góc M2 , góc A và góc B không phải là 2 góc đối đỉnh.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh - Gọi 2 h/s đọc định nghĩa Cho h/s lµm ?2 - VËy 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹o thµnh mấy góc đối đỉnh ? Cho góc X0Y hãy vẽ góc đối đỉnh với X0Y ?. 12'. 12'. 2'. §Þnh nghÜa (SGK-81) - H/s trả lời như định nghĩa ?2 : hai góc 02 ; 02 là 2 góc đ.đỉnh - tao thành 2 cặp góc đối đỉnh - H/s lªn b¶ng thùc hiÖn - Vẽ 0x' là tia đối của 0x 0y' --0y => Gãc X0Y' lµ gãc ®.® gãc X0Y Trên hình vẽ còn cặp góc đối đỉnh - Góc X'0Y' và góc X0Y đ.đỉnh không ? Hãy vẽ 2 đường thẳng cắt - 1 h/s vẽ lên bảng đánh dấu góc nhau, đặt tên các góc đối đỉnh ? đối đỉnh. 2. TÝnh chÊt H§2: Cho h/s quan s¸t H.a vµ h×nh võa vÏ hãy ước lượng bằng mắt và so sánh độ - Hình như Ô1 = Ô3 ; Ô2 = Ô4 Gãc I1 = gãc I3 ; Gãc I2 = gãc I4 lớn các cặp góc đối đỉnh. - Gäi 2 h/s lªn b¶ng ®o gãc - 2 h/s ®o - C¸c h/s kh¸c ®o h×nh vÏ ë vë (SGK) - Dùa vµo t/c 2 gãc kÒ bï gi¶i thÝch v× - C¸c h/s kh¸c ®o ë vë - Sgk (TËp suy luËn SGK-82) sao ¤1 = ¤3 - Ta cã : ¤1 + ¤2 = 1800 (1) Gîi ý : ¤1 + ¤2 = ? V× 2 gãc kÒ bï ¤2 + ¤3 = ? ¤2 + ¤3 = 1800 (2) v× 2 gãc kÒ bï => ? Tõ (1) vµ (2) => ¤1 + ¤2 = ¤2 + ¤3 => ¤1 = ¤3 Vậy 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau - C¸ch lËp luËn trªn lµ suy luËn Bµi 1/82 H§4: Cñng cè - LuyÖn tËp - Ta có 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy 2 góc bằng nhau đối đỉnh không ? - Không - gt bảng phụ - H/s lµm bµi 1/82 - Cho h/s lµm bµi tËp 1/82 (2') a. Góc X'0Y's ; Tia đối - Gäi 2 h/s tr¶ lêi b. 2 góc đối đỉnh, 0y' là đia đối - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai cña 0y - Cho h/s lµm bµi tËp 2/82 Bµi 2: - Gäi 2 h/s tr¶ lêi a. Đối đỉnh - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai b. Đối đỉnh HĐ5: Hướng dẫn về nhà 1. Học thuộc địh nghĩa, tính chất, suy luận 2. Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước, 2 góc đối đỉnh Bµi bËp sè 3 ; 4 ;5/82 (SGK) Bµi 1 ; 2 ; 3/73 (SBT). * Rót kinh nghiÖm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> So¹n: Gi¶ng: TiÕt 2: LuyÖn tËp A. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - H/s nắm chắc ĐN hai góc đối đỉnh, tính chất 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau - VËn dông tÝnh chÊt tÝnh c¸c gãc cã liªn quan. 2. Kü n¨ng: - Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước - Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình - Bước đầu tập suy luanạ và trình bày một bài tập. 3. Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc trong häc tËp, vÏ h×nh chÝnh x¸c B. ChuÈn bÞ. Gv: Thước kẻ, ê ke, thước đo góc Hs: Thước kẻ, thước đo góc, làm bài tập về nhà C. TiÕn tr×nh d¹y häc. T.g. 10'. 20'. Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra 3. Bµi míi H§1: Bµi ch÷a nhanh - Gäi 1 h/s lªn b¶ng lµm btËp 5/82 a. Dùng thước đo góc vẽ góc ABC = 560 b. Vẽ tia đối BC' của BC Gãc ABC' = 1800 - gãc CBA (2 gãc kÒ bï) = 1800 - 560 = 124 độ c. Vẽ tia BA' là tia đối của BA Góc C'BA' = Góc ABC (2 góc đối đỉnh. HS2: Thế nào là 2 góc đối đỉnh ? VÏ h×nh minh ho¹ HS3: Hãy nêu t/c 2 góc đối đỉnh ? Tõ h×nh vÏ HS2: ¤1 = 600 => ¤3 = ? - Gäi 1 h/s nhËn xÐt bµi tËp 5 - G/v söa sai cho ®iÓm H§2: B·i ch÷a kü - Gọi 1 h/s đọc bài tập 6/83 - §Ó vÏ 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹o thµnh gãc 470 ta vÏ nh­ thÕ nµo ?. Lop7.net. H§ cña häc sinh. HS1 lµm bµi sè 5/82. HS2: Nªu §N - SGK HS3: Nêu tính chất 2 góc đối đỉnh - HS4 : NhËn xÐt bµi Bµi sè 6/83 - h/s đọc bài tập - Suy nghÜ tr¶ lêi - 1 h/s vÏ h×nh trªn b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (G/v có thể hướng dẫn cách vẽ) Vẽ góc X0Y = 470 vẽ tia õ' là tia đối 0x ; 0y' là tia đối 0y - Dùa vµo h×nh vÏ vµ néi dung cña bµi tập em hãy tóm tắt nội dung bài dưới d¹ng cho vµ t×m ?. 12'. 2'. Cho : xx'  yy' = { 0} ; ¤1 = 470 T×m : ¤2 = ? ; ¤3 = ? ; ¤4 = ? Gi¶i : Ô1 = Ô3 = 470 (T/c 2 góc đối đỉnh) ¤2 + ¤2 = 1800 92 gãc kÒ bï) ¤2 = 1800 - ¤1 = 1800 - 470 = 1330 Có Ô2 = Ô4 = 1330 (2 góc đối đỉnh) - BiÕt sè ®o cña gãc ¤1 em cã thÓ tÝnh - TÝnh ¤3 = 470 ®­îc gãc nµo ngay ? V× sao ? Vì Ô1 = Ô3 (đối đỉnh) - BiÕt ¤1 ta cã thÓ tÝnh gãc ¤2 kh«ng? - TÝnh ¤2 V× sao ? - VËy em cã tÝnh ®­îc gãc ¤4 = ? V× - Nªu c¸ch tÝnh ¤4 sao ? - Gọi 1 h/s đọc to bài tập 7/83 Bµi tËp 7/83 - H/s hoạt động nhóm 4 Ô1 = Ô4 (đối đỉnh) - Treo b¶ng nhãm Ô2 = Ô5 (đối đỉnh) - Các nhóm h/s đánh giá kết quả hoạt Ô3 = Ô6 (đối đỉnh) Góc XÔZ = Góc X'ÔZ' (Đ.đỉnh) động nhóm - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo nhau Góc YÔX' = Z'Ô'Y (Đ.đỉnh) - G.v đánh giá thi đua giữa các nhóm. XÔX' = YÔY' (đ.đỉnh) H§3: Bµi luyÖn - H/s đọc bài tập 9/83 - Gọi 1 h/s đọc bài tập 9/83 - dùng ê ke để vẽ - Muốn vẽ XÂY người ta làm ntn? VÏ tia AX - 1 h/s tr¶ lêi Dïng ªke vÏ tia Ay sao cho X¢y=900 Hai góc vuông không đối đỉnh là 2 - Vẽ tia đối Ax' của tia Ax gãc vu«ng nµo ? - Vẽ tia Ay' là tia đối của Ay => X'ÂY' - 1 h/s tr¶ lêi đối đỉnh XÂY + X¢Y vµ X'¢Y' lµ 1 cÆp gãc vu«ng Ngoài ra còn gặp góc vuông nào không đối đỉnh không ? đối đỉnh nữa không ? X¢Y vµ Y¢Y' - Qua bµi tËp : 2®­êng th¼ng c¾t nhau Y¢X' vµ X'¢Y' t¹o thµnh 1 gãc vu«ng th× c¸c gãc cßn Y'¢X' vµ Y'¢X l¹i còng b»ng 1 vu«ng. + Cã X¢Y = 900 X¢Y + Y¢X' = 1800 (v× kÒ bï) - Em nµo tr×nh bµy lËp luËn ? => Y¢X' = 1800 - X¢Y - 1 h/s lªn b¶ng tr×nh bµy = 1800 - 900 = 900 - Gäi 1 h/s nhËn xÐt X'ÂY' = XÂY = 900 (đối đỉnh) Y'ÂX = YÂX' (đối đỉnh) HĐ5: Hướng dẫn về nhà 1Định nghĩa, tính chất 2 góc đối đỉnh 2. bµi tËp 4,5,6/74 SBT 3. Đọc trước bài 2 đường thẳng vuông góc. * Rót kinh nghiÖm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> So¹n: Gi¶ng: TiÕt 3 : hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc A. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - H/s hiÓu thÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc - C«ng nhËn tÝnh chÊt: cã duy nhÊt 1 ®­êng th¼ng b ®i qua A bµ b  A - HiÓu thÕ nµo lµ ®­êng trung trùc cña 1 ®o¹n th¼ng 2. Kü n¨ng: - Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước . 3. Thái độ: - Bước đầu tập suy luận hình học, tích cực trong học tập B. ChuÈn bÞ. Gv: Thước kẻ, Phấn màu, giấy A4 ; ê ke Hs: Thước kẻ, ê ke, giấy trắng C. TiÕn tr×nh d¹y häc. T.g. Hoạt động của giáo viên. 6'. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra - Nêu ĐN, t/c hai góc đối đỉnh ? - Lµm bµi tËp 9/83 H§1: T×m hiÓu 2 ®­êng th¼ng  gãc Cho h/s lµm ?1 - Yêu cầu h/s trải tờ giấy dùng thước kẻ vµ bót vÏ theo c¸c nÕp gÊp vµ quan s¸t - G/v vÏ xx'  yy' = { 0 } vµ X¤Y = 900 ? Em h·y tãm t¾t néi dung ? (Néi dung ? 2) H·y nªu gi¶i thÝch tõng gãc 900 ?. 11'. 12'. H§ cña häc sinh. - Bµi tËp 9/83 1. ThÕ nµo lµ 2 ®.th¼ng vu«ng gãc - H/s lµm ?1 - NÕp gÊp lµ 2 ®/th¼ng vu«ng gãc. Cho xx'  yy' = { 0 } X¤Y = 900 T×m : X¤Y' = X'¤Y = x'¤y' = 900 Gi¶i thÝch. Gi¶i : X'¤Y' = 900 (v× X'¤Y' = X¤Y ®®) VËy thÕ nµo lµ 2 gãc ®­êng th¼ng Y'¤X = 1800 - X¤Y (gãc kÒ bï) = 1800 - 900 = 900 vu«ng gãc ? X'ÔY = Y'ÔX = 900 (đ.đỉnh) C¾t nhau vµ cã 1 gãc vu«ng §N (SGK-84) Ký hiÖu xx'  yy' - Giíi thiÖu ký hiÖu, c¸ch nãi 2 ®t'  2. VÏ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc H§2: C¸ch vÏ 2 ®.th¼ng vu«ng gãc ? Muèn vÏ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc ta VÏ X¤Y = 900 vẽ tia đối của 0x và 0y lµm thÕ nµo ?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 10'. 5'. 2'. - Ngoµi ra ta cßn cã c¸ch nµo kh¸c n÷a kh«ng ? - Gäi 1 h/s lµm ?3 ; - H/s kh¸c lµm ra vë nh¸p - G/v cho h/s H§ nhãm lµm ?4 - G/v quan sát và hướng dẫn các nhóm vÏ h×nh - G/v nhËn xÐt bµi 2 nhãm ? Theo em cã mÊy ®­êng th¼ng ®i qua 0 vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng a ? - Ta thõa nhËn t/c (SGK-85) Cho h/s lµm bµi tËp 11/86 a. ? Hai ®.th¼ng vu«ng gãc th× c¾t nhau b. ? Hai ®.th¼ng c¾t nhau th× vu«ng gãc theo em đúng hay sai ? H§3: §­êng trung trùc - Lµm bµi tËp : Cho AB vÏ trung ®iÓm I cña AB. Qua I vÏ ®.th¼ng d  AB - Gäi 1 h/s lªn b¶ng - H/s kh¸c lµm vµo vë nh¸p - Giíi thiÖu d lµ ®g trung trùc cña AB ? §g trung trùc cña ®.th¼ng AB lµ g× ? d  AB = {I} (d lµ ®­êng trung trùc) - Gäi 2 h/s nh¾c l¹i - Muèn vÏ ®­êng trung trùc cña ®­êng th¼ng ta vÏ nh­ thÕ nµo ? - Cho CD = 3 cm ; VÏ ®­êng trung trùc cña CD ?. - 1 h/s lµm ?3 - §iÓm 0  a ; 0  a - H/s hoạt động nhóm - §¹i diÖn 1 nhãm tr×nh bµy - Cã 1 vµ chØ 1 ®­êng th¼ng - TÝnh chÊt SGK - 85 - 3 h/s lµm bµi tËp 11/86 a. § b. S (2 góc đối đỉnh 3. §­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng. §­êng th¼ng vu«ng gãc ®o¹n th¼ng t¹i trung ®iÓm - H/s nªu §Þnh nghÜa (SGK-85) - Dùng thước + êke để vẽ VÏ CD = 3cm Xác định H sao cho CHn = 1,5 cm Qua H vÏ d  CD D lµ ®­êng th¼ng cña CD - GÊp giÊy C  D. - Ngoµi ra cßn c¸ch nµo kh¸c kh«ng H§4: Cñng cè - BiÕt xx'  yy' = {0} trong c©u sau c©u nào đúng ? -§ a. Hai ®.th xx'  yy' c¾t nhau t¹i 0 b. Hai nt t¹o thµnh 1 gãc vu«g - § c. Hai nt 4 gãc vu«g - § -§ d/ Mçi ®.th lµ ph©n gi¸c cña 1 gãc bÑt HĐ5: Hướng dẫn về nhà 1. thuộc định nghĩa - tính chất 2. VÏ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc, vÏ ®­êng trung trùc ®­êng th¼ng 3. Bài tập 13 đến 16 (SGK-86) Bài 11 ; 12 (SBT-75) Giê sau luyÖn tËp. * Rót kinh nghiÖm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> So¹n: Gi¶ng: TiÕt 4 : LuyÖn tËp A. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Gi¶i thÝch ®­îc thÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc. - Biết vẽ đ.thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông gócvới 1 đ.thẳng cho trước - BiÕt vÏ ®­êng trung trùc cña 1 ®o¹n th¼ng 2. Kü n¨ng: - Kü n¨ng vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, ®­êng trung trùc cña 1 ®/th¼ng 3. Thái độ: - Bước đầu tập suy luận B. ChuÈn bÞ. Gv: Thước kẻ, Phấn màu, ê ke Hs: Thước kẻ, ê ke, giấy, phấn C. TiÕn tr×nh d¹y häc. T.g. 10'. 19'. Hoạt động của giáo viên. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra 3. Bµi míi H§1: Bµi ch÷a nhanh HS1: ThÕ nµo lµ 2 ®.th¼ng vu«ng gãc? Cho ®.th xx' vµ 0  xx'. H·y vÏ ®. Th¼ng yy' ®i qua 0 vµ vu«ng gãc xx'. HS2: Nªu §N ®­êng trung trùc cña ®t'? Cho AB = 4cm h·y vÏ ®­êng trung trùc cña ®.th¼ng AB. - Gäi 2 h/s nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - G/v söa sai (nÕu cã) cho ®iÓm H§2: Bµi ch÷a kü - Cho cả lớp làm như hướng dẫn sau đó gäi 2 h/s tr¶ lêi. - Gäi 2 h/s nhËn xÐt - G/v chèt kiÕn thøc - Cho h/s lµm bµi 17 - Gäi 3 h/s lªn b¶ng kiÓm tra xem 2 ®g th¼ng a vµ a' cã vu«ng (dïng ª ke) - ở hình a để kiểm tra được em làm ntn? - Gäi 3 h/s nhËn xÐt - G/v söa sai -. Lop7.net. H§ cña häc sinh. - HS1: nªu §N ; vÏ h×nh - HS2: Nªu §N, vÏ h×nh. Bµi sè 15 SGK-86 - Thao t¸c SGK- h8 - HS1 : NÕp gÊp Zt  xy = {0} - HS2: Cã 4 gãc vu«ng X¤Y ; Z¤Y ; Y¤T ; T¤X Bµi 17 SGK-86 - H/s lµm trªn b¶ng - H/s kh¸c lµm ra vë nh¸p vµ qs¸t a. a  a' b. a  a' c. a  a'.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8'. 5'. 2'. Cho h/s lµm bµi 18 (GSK-87) Bµi sè 18 (SGK-87) - 1 h/s đọc đề bài - 1 h/s lªn vÏ h×nh - G/v qs¸t h/s vÏ h×nh - söa sai - h/s kh¸c vÏ h×nh vµo vë - Gäi 1 h/s nªu c¸ch vÏ h×nh theo tõng bước: VÏ X¤Y = 450 lÊy 0  X¤Y VÏ d1 qua A vµ d1  0x ={B} VÏ d2 qua A vµ d2  0y ={C} H§3: Bµi luyÖn Bµi 19 (SGK-87) Bµi sè 19 SGK-87 - H/s trao đổi vẽ hình theo nhóm - Cho h/s hoạt động theo bàn ngang. - Gäi 2 §.diÖn nhãm vÏ h×nh trªn b¶ng C1 : - VÏ d1 tuú ý - VÏ d2 c¾t d1 t¹i 0 sao cho d1¤d2 = 600 - Gäi 2 h/s nhËn xÐt - LÊy A tuý ý trong d1¤d2 - G/v söa sai - chèt l¹i c¸ch vÏ - VÏ AB  d1 t¹i B - VÏ BC  d2 t¹i C H§4: Cñng cè- HDVN * Cñng cè : - Nêu định nghĩa hai đường thẳng vuông góc - Tính chất đ.thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc 1 đường thẳng cho trước - Bµi tËp tr¾c nghiÖm : XÐt c©u §óng, Sai a. §­êng th¼ng ®i qua trung ®iÓm cña AB lµ ®­êng trung trùc cña AB b. §­êng th¼ng vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng AB lµ ------------c. Hai mút của đường thẳng đối xứng với nhau qua đường trung trực của nó * Hướng dẫn về nhà 1. Ôn lại định nghĩa, tính chất …. 2. Bài tập 10 đến 14 (SBT-75) 3. Đọc trước bài $3. * Rót kinh nghiÖm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> So¹n: Gi¶ng: TiÕt 5 : C¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng C¾t hai ®­êng th¼ng A. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: H/s hiÓu ®­îc tÝnh chÊt sau: - Cho 2 ®­êng th¼ng vµ 1 c¸t tuyÕn, nÕu cã 1 cÆp gãc so le trong b»ng nhau th× : + CÆp gãc so le trong cßn l¹i b»ng nhau + Hai góc đồng vị bằng nhau 2. Kü n¨ng: H/s cã kü n¨ng nhËn biÕt : - Cặp góc so le trong ; cặp góc đồng vị - CÆp gãc trong cïng phÝa 3. Thái độ: - Bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập B. ChuÈn bÞ. Gv: Thước kẻ, thước đo góc, bảng nhóm, phấn màu Hs: Thước kẻ, thước đo góc, phấn C. TiÕn tr×nh d¹y häc. T.g. 17'. Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra 3. Bµi míi H§1: T×m hiÓu cÆp gãc so le trong, gãc đồng vị - Gäi 1 h/s lªn b¶ng vÏ 2 ®­êng th¼ng ph©n biÖt a vµ b. - VÏ ®.th¼ng c c¾t a vµ b t¹i A vµ B Hãy cho biết có mấy góc đỉnh A,B ? - Tại đỉnh A và B g/v đánh số 1-4 - H/s vÏ h×nh vµo vë - G/v giíi thiÖu 2 cÆp gãc so le trong Gãc A1 vµ gãc B3 ;Gãc A4 vµ gãc B2 - Cặp góc đồng vị A1 và B1. H§ cña häc sinh. 1. Góc so le trong, góc đồng vị - H/s vÏ h×nh lªn b¶ng - Có 4 góc đỉnh A, 4 góc đỉnh B. * Gãc so le trong Gãc A1 vµ B3 ; Gãc A4 vµ B2 * Góc đồng vị : Gãc A1 vµ B1 ; Gãc A2 vµ B2 Gãc A3 vµ B3 ; Gãc A4 vµ B4 Tương tự tìm xem còn cặp góc đồng vị - Còn 3 cặp kh¸c kh«ng ? - G/v cã thÓ gi¶i thÝch thªm vÒ thuËt ng÷ : "So le trong" "đồng vị" Cho h/s lµm ? 1: - Gäi 1 h/s vÏ h×nh - Gäi 1 h/s nªu tªn cÆp gãc so le trong, - H/s nªu * Gãc so le trong đồng vị Gãc A1 vµ B3 ; Gãc A4 vµ B2. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 15'. 10'. 2'. * Góc đồng vị : Gãc A1 vµ B1 ; Gãc A2 vµ B2 - Treo b¶ng phô bµi tËp 21 SGK-89 Gãc A3 vµ B3 ; Gãc A4 vµ B4 H·y ®iÒn vµo chç trèng a. CÆp gãc so le trong - Gäi h/s ®iÒn - H/s kh¸c nhËn xÐt b. ----------- đồng vị - G/v söa sai c. ------------ đồng vị ĐVĐ: Xét xem 2 góc so le trong, đồng vị d. ------------ so le trong cã tÝnh chÊt g× ? 2. TÝnh chÊt H§2: TÝnh chÊt - Quan sát và đọc h.13 - Cho h.s quan s¸t h.13 - H§ nhãm ?2 - Gọi 1 h/s đọc H.13 Gi¶i: Cho h/s lµm ?2 - H§ nhãm (5') a. Gãc ¢1 + ¢4 = 1800 (kÒ bï) Cho a  c = {A} => ¢1 = 1800 - ¢4 = 1800 - 450 Cho c  b = {B} ¢1 = 1350 Gãc A4 = gãc B2 = 450 Tương tự góc B3 = 1800 - B3 T×m: = 1800 - 450 = 1350 a. Gãc A1 = ? ; Gãc B3 = ? => Gãc A1 = gãc B3 b. Gãc A2 = ? ; Gãc B4 = ? b. Â2 = Â4 = 450 (đối đỉnh) c. Viết tên 3 cặp góc đồng vị Góc B4 = góc B2 = 450 (đ.đỉnh) - G/v theo dâi c¸c nhãm lµm viÖc - HD h/s yếu xét cặp góc so le trong, đồng => Góc A2 = góc B4 c. Gãc A1 = gãc B1 = 1350 vÞ. Gãc A3 = B3 = 1350 Gãc A4 = B4 = 450 - Treo b¶ng nhãm - Cho c¸c nhãm treo b¶ng phô - NhËn xÐt - C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo nhau - G/v söa sai - H/s ghi vë * Qua ?2 kÕt luËn g× vÒ 2 gãc so le trong - So le trong cßn l¹i = nhau - Hai góc đồng vị = nhau còn lại và cặp góc đồng vị ? - H/s đọc tính chất SGK-89 Bµi tËp 22 SGK-89 H§3: Cñng cè - H/s lµm bµi vµo vë nh¸p - Cho h/s lµm bµi tËp 22 - Gi¶ thiÕt cÆp gãc trong cïng phÝa & tæng b. Gãc A1 = B3 = 1400 Gãc A2 = B4 = 400 sè ®o ? Gãc A3 = B1 = 1400 c. Gãc A1 + B2 = 1400 + 400 = 1800 Gãc A4 + B3 = 400 + 1400 = 1800 HĐ4: Hướng dẫn về nhà - Xác định các loại góc : So le trong, đồng vị, trong cùng phía - Bài tập 23 (SGK-89) Bài 16 đến 19 (SBT-75) - Đọc trước bài $4. * Rót kinh nghiÖm:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>