Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (183.27 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 20/02/2011 Ngaøy daïy : 28/02/2011. Tuaàn : 27 Tieát : 80. Baøi 8 : TÍNHCHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Hs nắm được các tính chất cơ bản của phép công phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với 0 .. KÜ n¨ng : Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán được hợp lí hơn , nhaát laø khi coäng nhieàu phaân soá . Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số trong một biểu thức hoặc một phép toán để vận dụng các tính chất cơ bản củaphép cộng phân số .. Thái độ : Học tập một cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : G/V : Chuaån bò noäi dung hình 8 baøi taäp 48 trang 28, SGK, Giaùo aùn , baûng phuï ghi caùc tính chaát H/S : Chuẩn bị bài tập “Đố” (sgk : tr 28) , cắt tấm bìa cứng theo yêu cầu sgk . III/PHƯƠNG PHÁP : Vấn đáp , trực quan , hoạt động nhóm , tổ chức trò chơi . IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1 . ổn định tổ chức:(KTSS :?) (1 phút) 6A1 : 6A2 : 2 . Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Em haõy neâu laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân : Đáp án :giao hoán , kết hợp , cộng với số 0 , cộng với số đối . 3 . Dạy bài mới : Baøi 8 : TÍNHCHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ (30 phuùt). HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1 : Cuûng coá caùc tính chaát pheùp coäng soá nguyeân : giao hoán , kết hợp, cộng với số 0 , cộng với số đối : Gv : Pheùp coäng caùc soá nguyeân có những tính chất gì ? Gv : Với phép cộng phân số cũng có tính chất tương tự . Gv : Em haõy cho ví duï toång hai phaân soá baèng 0 ? Gv : Giới thiệu trường hợp tương tự “số đối” . HÑ2 : Aùp duïng caùc tính chaát treân vaøo baøi taäp tính nhanh giá trị 1 biểu thức Gv : Sử dụng bài tập mẫu sgk :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hs : Tính chất : giao hoán , kết hợp, cộng với số 0 , cộng với số đối Hs : Phaùt bieåu caùc tính chaát pheùp coäng phaân soá . Hs : Ví duï :. GHI BAÛNG I .Caùc tính chaát : a c c a a. Giao hoán : . b d d b b. Kết hợp : a c p a c p a p c b d q b d q b q d c. Cộng với số 0 : a a a 0 0 . b b b. 3 3 , . 5 5. Hs : Nghe giaûng .. II . Aùp duïng : Ví duï :. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> tr 28 . _ Nhận xét những sự khác biệt giữa các dòng trong bài giải ? _ Điểm khác biệt đó có được do tính chaát naøo ? Gv : Cuûng coá tính chaát qua ?2 _ Yêu cầu hs trình bày dự tính các bước thực hiện ?. 3 2 1 3 5 3 . 4 7 4 5 7 5 Hs : Quan saùt treân baûng ví duï Các tính chất :giao hoán , kết hợp và sgk . cộng với số 0 Hs : Trả lời theo nhận biết 2 15 15 4 8 4 ban đầu . . B= 17 23 17 19 23 19 1 3 2 5 6 Hs : Tương tự phần giải C= . 2 21 6 30 7 thích sgk .. A=. Hs : Trình bày các bước tương tự ví dụ và giải thích tính chất đã áp dụng .. 4 . Cuûng coá: (8 phuùt) Bài tập 47 (sgk : tr 28), Nhóm các hạng tử cùng mẫu rồi tính nhanh . 3 15 4 5 2 8 a) b) 7 23 7 21 21 24 3 4 5 5 2 8 7 13 7 21 21 24 7 5 7 1 7 13 21 3 13 5 1 1 13 13 3 3 8 = 0 13 NX: Tổng của các phân số đói nhau thì bằng 0 Bài tập 48 (sgk : tr 28) : Sử dụng bảng phụ làm bài tập “Đố” Chia lớp làm ba nhóm mỗi nhóm làm một câu sau đó giáo viên đi quan sát rồi nhận xét cho ñieåm caùc nhoùm Baøi taäp 50 (sgk : tr 29) , ñieàn vaøo choã troáng baèng caùch coäng caùc phaân soá . 5 . Hướng dẫn học ở nhà :(1 phút) Hoïc caùc tính chaát pheùp coäng phaân soá , vaän duïng caùc tính chaát giaûi nhanh caùc baøi taäp coøn laïi . Chuaån bò baøi taäp phaàn “ Luyeän taäp “ (sgk : tr 29, 30) .. RUÙT KINH NGHIEÄM :. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : 21/02/2011 Ngaøy daïy : 01/03/2011. Tuaàn : 27 Tieát : 81. LUYEÄN TAÄP I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Hs được rèn luyện các tính chất cơ bản của phép công phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với 0 .. KÜ n¨ng : Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán được hợp lí hơn , nhất là khi cộng nhiều phân số để làm tốt các bài tập luyện tập. Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số trong một biểu thức hoặc một phép toán để vận dụng các tính chất cơ bản củaphép cộng phân số .. Thái độ : Học tập một cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : GV : SGK, Giaùo aùn , baûng phuï ghi caùc tính chaát HS : Chuaån bò baøi taäp (sgk : tr 28 , 29 , 30 ). III/PHƯƠNG PHÁP : Vấn đáp , trực quan , hoạt động nhóm , tổ chức trò chơi . IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1 . ổn định tổ chức:(KTSS :?) 6A1 : 6A2 :. 2 . Kiểm tra bài cũ:. (1 phút) (5 phút). Em haõy neâu laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng caùc phaân soá : Đáp án :giao hoán , kết hợp , cộng với số 0 , Baøi taäp 49 /trang 28 : Số phần quãng đường mà Hùng đi được sau 30 phút là : 1 1 2 1 2 1 5 1 20 9 29 3 4 9 3 9 4 9 4 36 36 36 3 . Dạy bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. LUYEÄN TAÄP. (37 phuùt). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BAÛNG BT 52 (sgk : tr 29) . Điền số thích hợp vào ô trống trong SGK nhö sau :. HÑ1 : Cuûng coá qui taéc coäng hai phaân soá , daïng tìm toång Hs : Quan sát khung cho trước hay tìm soá haïng chöa bieát . ở sgk , thực hiện phép tính và Gv :Yeâu caàu hs trình baøy cách giải ứng với từng ô trống được kết quả như phần bên . .. Lop6.net. a. b. 7 23. 6 5.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> a+ b. HĐ2 : Hướng dẫn hs xaùc ñònh ñaëc ñieåm cuûa caùc phaân soá maø choïn caùch coäng thích hợp . Gv : Vị trí số “-1” thực hiện như thế nào được kết quả đó ? Gv : Hướng dẫn hs tính các giá trị nằm trên “đường chéo chính “ trước . _ Tính caùc giaù trò phía treân hoặc phía dưới “đường chéo chính “ . Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû caùc oâ coøn laïi ? HÑ3 : Cuûng coá aùp duïng caùc tính chaát pheùp coäng phaân soá tính nhanh moät toång : Gv : Pheùp coäng phaân soá coù những tính chất cơ bản nào ? Gv : Thứ tự thực hiện các phép tính ở từng câu như thế nào là hợp lí nhất ?. Gv : Coøn caùch giaûi naøo khaùc khoâng ?. 11 27. 13 10. 9 14. 2. BT 55 (sgk : 30) . Hs : Quan sát bảng cho trước ở sgk : tr 30 . * Hs :. 1 1 1 . 2 2. Hs : Thực hiện cộng theo yêu caàu gv chuù yù ruùt goïn phaân soá (neáu coù theå). Hs : Các ô còn lại đối xứng qua “đường chéo chính” nhận giá trị tương tự. Hs : Trình baøy ba tính chaát : giao hoán , kết hợp , cộng với 0. Hs : Aùp dụng tính kết hợp hoặc cả giao hoán và kết hợp để cộng các phân số cùng maãu . _ Sau đó thực hiện phép tính cuoái cuøng . Hs : Có thể qui đồng cả 3 phaân soá .. * * *. Điền số thích hợp vào ô trống : 1 17 10 , , . 18 36 9 1 7 7 1 , , , . 18 12 12 18 17 7 1 7 , , , . 36 12 18 12 10 1 7 11 , , , . 9 18 12 9. BT 56 (sgk : tr 31) . Aùp dụng tính chất giao hoán và kềt hợp để tính nhanh : 5 6 1 = 0 . A= 11 11 2 5 2 5 B = . 3 7 3 7 1 5 3 0. C= 4 8 8. 4 . Cuûng coá: (1 phuùt) Ngay moãi phaàn baøi taäp coù lieân quan . 5 . Hướng dẫn học ở nhà : (1 phuùt) BT 53 (sgk : tr 30) , Hướng dẫn cách xây tường theo qui tắc a = b + c như H. 10 BT 57 (sgk : tr 31) , Aùp duïng qui taéc pheùp coäng phaân soá vaø tính chaát suy ra caùc khaúng định là đúng hay sai . RUÙT KINH NGHIEÄM :. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn : 23/02/2011 Ngaøy daïy : 04/03/2011. Tuaàn : 27 Tieát : 82. Bài 9 : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Hs hiểu được thế nào là hai số đối nhau . Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số .. KÜ n¨ng : Có kỷ năng tìm số đối của một số , kỹ năng thực hện phép trừ phân số . Hiểu về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .. Thái độ : Học tập một cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : GV : Chuẩn bị giáo án , bảng phụ ghi sẵn các hình đóng khung trong SGK . HS : Xem lại định nghĩa số đối trong tập hợp Z , phép cộng phân số ,xem tìm hiểu bài trước . III/PHƯƠNG PHÁP : Vấn đáp , trực quan , hoạt động nhóm , tổ chức trò chơi . IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1 . ổn định tổ chức:(KTSS :?) (1 phút) 6A1 : 6A2 : 2 . Kiểm tra bài cũ: (15 phút) Caâu 1 (3ñieåm) So saùnh caùc phaân soá sau: 2 4 7 3 15 7 a) vaø b) vaø c) vaø 5 5 15 4 5 25 Caâu 2 (6 ñieåm) Tính : 13 2 5 2 18 15 a) + b) + c) 3 3 13 39 24 21 Caâu 3 (1 ñieåm) Tìm x bieát : x 5 19 5 6 30. Đáp án : 1) a/ <. ;. 2) a/ -5. ;. b/ > 1 b/ 3. ; ;. c/ = 16 c/ 6. Mỗi câu đúng 1 điểm Mỗi câu đúng 2 điểm. 3) x = 1 đúng 1 điểm 3 . Dạy bài mới :Bài 9 : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (25 phút). HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1 : Cuûng coá caùch coäng hai phaân soá , trong trường hợp mẫu âm . Gv :Hình thành khái niệm số Hs : Thực hiện ?1 theo qui tắc đã học . đối qui bài tập ?1. Gv : Em coù nhaän xeùt gì veà keát Hs : Hai keát quaû cuøng baèng Lop6.net. GHI BAÛNG I . Số đối : 2 2 Vd : có phân số đối là và ngược lại 3 3 2 2 vaø là hai phân số đối nhau . 3 3 * Ñònh nghóa :.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> _ Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của 0. Hs : Phaùt bieåu ñònh nghóa hai chuùng baèng 0 . a a số đối nhau . _ K/h : số đối của laø . b b a a Hs : Dựa vào phần bài mẫu 0 b b cách gọi số đối (sgk : tr 32), thực hiện tương tự . a a a . Gv:Tìm theâm ví duï minh hoïa? b b b _ Ñöa ra daïng toång quaùt nhö sgk . II . Phép trừ phân số : HÑ2 : Cuûng coá quy taéc trừ số nguyên a cho số _ Quy taéc : (sgk : tr 32) . Hs : Phát biểu quy tắc trừ số nguyeân b . Hình thaønh pheùp nguyeân a cho soá nguyeân b. trừ phân số : 2 1 2 1 15 Vd1 : . Gv : Laáy ví duï : 2 – (-1) . 7 4 7 4 28 Hs : Thực hiện ?3, tính và so Hình thành cho quy tắc trừ saùnh keát quaû . phân số với mẫu là 1 . Gv : Khẳng định quy tắc trừ 3 1 3 1 11 Vd : . 2 Hs : Phaù t bieå u quy taé c nhö phân số tương tự trừ trong số 5 2 5 2 10 sgk . nguyeân . Gv : Giới thiệu phần nhận xét “phép trừ là phép tóan ngược Hs : Đọc phần nhận xét sgk : tr 33 cuûa pheùp toùan coäng “ _ Củng cố quy tắc trừ phân số qua ?4 Hs : Vận dụng giải tương tự phaàn ví duï . quaû 2 pheùp tính treân ? Gv : Liên hệ số đối trong tập hợp Z, tương tự trong phân số . Gv : Cuûng coá khaùi nieäm soá đói nhau thông qua ?2. 4 . Cuûng coá: (4 phuùt) Thực hiện phép tính cộng , trừ phân số với các bài tập 58, 59 , 60 (sgk : tr 33) . BT 60 (sgk : tr 33) : Thu gọn vế trước , rồi tìm x bằng cách chuyển vế . 5 . Hướng dẫn học ở nhà : (1 phút) Hoïc lyù thuyeát nhö phaàn ghi taäp . Xem lại các kiến thức có liên quan : quy đồng mẫu , tính chất phép cộng , trừ phân số . Chuaån bò baøi taäp “ Luyeän taäp “ (sgk : tr 34) .. RUÙT KINH NGHIEÄM :. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>