Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2007-2008 - Lê Thị Thanh Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3 TUAÀN 16. Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2007 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN ÑOÂI BAÏN.. Tieát 46-47 I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng. - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê (những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác) và vì tính cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khoù khaên. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: sơ tán, san sát, nườm mượt, lấp lánh, lăn lăn, that thanh, vùng vẫy, lướt thướt, hốt hoảng ……… - Biết phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật. c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết yêu quí lao động. B. Keå Chuyeän. - Biết dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu truyện. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ:. (4’) - Gv gọi 2 em lên đọc. - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em. 3. Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng: b. Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu daøi.  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. + Người dẫn truyện: thong thả, chậm rãi, nhanh hôn, hoài hoäp. + Giọng chú bé kêu cứu: that thanh, hoảng hoát. + Giọng bố Thành: trầm xuống, cảm động. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. Gv mời Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong baøi. - Gv mời Hs giải thích từ mới: sơ tán, sao sa, coâng vieân, tuyeät voïng. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hieåu noäi dung baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời caâu hoûi: + Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo?. quan. HT: caù nhaân Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs laéng nghe.. Hs xem tranh minh hoïa. Hs đọc từng câu. Hs đọc tiếp nối đọc từng câu trong đoạn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài.. Hs giải thích các từ khó trong bài. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc từng đoạn trứơc lớp. Ba nhón đọc ĐT 3 đoạn. Một Hs đọc cả bài. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thaûo luaän. HT: lớp Hs đọc thầm đoạn 1. Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giaëc Mó neùm bom mieàn Baéc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán về quê mến ở nông thôn. Thò xaõ coù nhieàu phoá, phoá naøo cuõng nhaø ngoùi san saùt, caùi cao caùi thaáp không giống nhà quê; những dòng xe cộ đi lại nườm nượp; ban đêm, neon ñieän laáp laùnh nhö sao sa. + Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có Hs đọc đoạn 2ø. gì laï? Có cầu trượt, đu quay.. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao xuống hồ cứu một em bé đang vùng vaãy tuyeät voïng. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2. Thảo Mến rất dũng cảm và sẵn sáng giúp luaän caâu hoûi: đỡ người khác, không sợ nguy hiểm + Ở công viên có những trò chơi gì? đến tính mạng. + Ở công viên, Mến đã có những hành động gì Hs thảo luận nhóm đôi. đáng khen? Đại diện các nhóm phát biểu suy nghó cuûa mình. + Qua hành động này, em thấy Mến có đức Hs lắng nghe. tính gì đáng quý? - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3. + Em hiểu lời nói của bố như thế nào? - Gv chốt lại: Câu nói của người bố ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người số ng ở làng quê – những người sẵn sàng giúp đỡ người khác khi có khó khăn, không ngần ngại khi cứu người + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình?. Bố Thành về lại nơi sơ tán trước đây đón Mến ra chơi. Thành đưa Mến đi khắp thị xã. Bố Thành luôn nhớ ơn gia đình Mến và có những suy nghĩ tốt đẹp về người nông dân. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi. HT: caù nhaân. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 2, 3. - Gv cho 2 Hs thi đọc đoạn 3. - Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs biết dựa vào gợi ý Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Gv mở bảng phụ đã ghi sẵn gợi ý: - Gv mời 1 Hs kể đoạn 1:. PP: Quan sát, thực hành, trò chơi. HT: caù nhaân. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 2 hs thi đọc diễn cảm đoạn 3. Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài. Hs nhaän xeùt.. Một Hs kể đoạn 1.. Một Hs kể đoạn 2.. Một Hs kể đoạn 3. 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. . Đoạn 1: Trên đường phố. - Baïn ngaøy nhoû. - Đón bạn ra chơi. . Đoạn 2: Trong công viên. - Coâng vieân. - Ven hoà. - Cứu em nhỏ. . Đoạn 3: Lời của bố. - Boá bieát chuyeän. - Boá noùi gì? - Gv cho từng cặp Hs kể. - Ba Hs tiếp nối nhau kể thi kể 3 đoạn cuả caâu chuyeän. - Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhận xét, tuyên dương những Hs kể hay. 4.Cuûng coá– daën doø. (1’) - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Về quê ngoại. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Từng cặp Hs kể. Hs tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyeän. Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Hs nhaän xeùt.. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG.. Tieát 76 A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Biết thực hiện phép nhân, chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. - Tìm thừa số chưa biết trong phép nhân. - Giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của moät soá. - Gấp, giảm một số đi một số lần. Thêm, bớt một số đi một số đơn vị. - Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng. b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân, chia chính xaùc, thaønh thaïo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động:. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3, 4. - Hs neâu laïi baûng nhaân vaø baûng chia. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Dạy bài mới a. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi bảng. b. Phát triển các hoạt động.(30’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài: - MT: Giúp Hs biết cách tìm thừa số, tích chưa biết trong phép nhân,giải toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phaàn baèng nhau cuûa moät soá.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv hỏi: Cách tìm thừa số chưa biết trong pheùp nhaân? - Gv mời Hs lên bảng làm, cả lớp làm - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính vaø tính. - Gv mời 4 Hs lên bảng tính. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. HT:Nhóm, lớp.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. Hs lên bảng làm, cả lớp làm Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm vào -3 Hs lên bảng làm bài. Hs nhaän xeùt. 684 6 845 7 630 9 842 4 6 114 7 120 63 70 8 210 08 14 00 04 6 14 0 4 24 05 02 24 0 0 0 5 (dö 5) 2  Baøi 3: HS đọc đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. Thaûo luaän nhoùm vaøtìm ra caùch giaûi. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Gv hoûi: Số máy bơm đã bán là: - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, 1 Hs làm 36: 9 = 4 caùi. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Soá maùy bôm coøn laïi laø: 36 – 4 = 32 caùi Đáp số: 32 cái máy bơm. Moät Hs leân baûng laøm Hs nhận xét và sửa bài vào vở.  Baøi 4: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi Yêu cầu hs làm bài với pbt Cho HS chơi trò chơi tiếp sức, lần lượt từng em leân ñieàn keát quaû.. Số đã cho 8 12 20 56 4 Theâm 4 ñôn 12 16 24 60 8 vò 32 48 80 22 16 Gaáp 4 laàn 4 8 16 4 0 Bớt 4 đơn vị 2 3 5 52 1 Chấm, chữa bài Giaûm 4 laàn 14  Baøi 5 Hs neâu mieäng Y/c HS quan sát kim đồng hồ A,B, C và Đồng hồ A có 2 kim tạo thành góc vuông laøm mieäng Đồøng hồ B và C có 2 kim tạo thành góc khoâng vuoâng * HÑ 2:.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi. 2,3. - Chuẩn bị: Làm quen với biểu thức. - Nhaän xeùt tieát hoïc. CHÍNH TAÛ Nghe – vieát: ÑOÂI BAÏN.. Tieát 31 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng một đoạn 3 trong bài “ Đô bạn”. - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm tr/ ch hoặc dấu hỏi, dấu ngã. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động:. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Nhà rông ở Tây Nguyên. (4’) - GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3. Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi bảng. b.Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài HT: lớp chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Đoạn viết có 6 câu.. + Đoạn viết có mấy câu. Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng. + Từ nào trong đoạn văn phải viết hoa? Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, luøi + Lời của bố nói thế nào? vào 1 ô, gạch đầu dòng. Hs vieát ra nhaùp. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: sưởi lửa, ném,thọc tay, làm lụng. Học sinh nêu tư thế ngồi.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. Học sinh viết vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén. Học sinh soát lại bài.  Gv chấm chữa bài. Hs tự chữ lỗi. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. HT: caù nhaân - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tiếng có âm tr/ ch hoặc dấu hỏi, dấu ngã. + Baøi taäp 2: Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Các nhóm thi đua điền các từ vào chỗ - Gv chi lớp thành 3 nhóm. troáng. - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. đúng và nhanh. sức. -Caùc nhoùmleân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Bạn em đi chăn trâu, bắt được nhiều chaâu chaáu. Phòng họp chật chội và nóng bức nhưng mọi người vẫn rất trật tự. Bọn trẻ ngồi chầu gẫu, chờ bà ăn trầu ăn traàu roài keå chuyeän coå tích. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Về quê ngoại. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 31. Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2007 THEÅ DUÏC. Ôân đội hình đội ngũ và thể dục rền luyện tư thế cơ bản.. I. Muïc tieâ. - Ôn tập 6 động tác tay, chân, vươn thở, lườn ,bụng, toàn thân yêu cầu thực hiện đúng. - Chơi trò chơi “kết bạn “. Yêu cầu bước đầu biết tham gia và trò chơi. II. Ñòa ñieåm, phöông tieän - Sân trường, 1 cái còi, III. Noäi dung vaø phöông phaùp Phần mở đầu - Tập hợp phổ biến nội dung bài học 1-2-’ Học sinh tập hợp 3 hàng dọc - Đứng vỗ tay và hats 1’ sau đó quay hàng ngang - Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1-2 2-3’ Phaàn cô baûn * Ôn tập 6 động tác GV laøm maãu hoïc sinh laøm - Hoïc sinh taäp luyeän 2-3’ theo - GV hướng dẫn học sinh ôn động tác Đội hình 3 hàng ngang đã học 1-2’ - Cho HS taäp theo toå Hoïc sinh chia toå luyeän taäp - GV quan sát giúp đỡ. 7-8’ Ôn lại các động tác * Troø chôi:” Keát baïn “ HS tham gia troø chôi. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. Phaàn keát thuùc Giáo viên cho HS đứng vỗ tay và hát GV heä thoáng baøi GV nhận xét giờ học. 2-3’ 1’ 1’. GV hoâ “ Giaûi taùn “ HS hoâ “ Khoeû “. Kết thúc giờ học. -------------------------------------------TOÁN LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC.. Tieát 77 A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. - Tính giá trị của biểu thức đơn giản. b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các các biểu thức, chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp chung.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2, 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi bảng. b. Phát triển các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ1: Giới thiệu về biểu thức PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. - MT: Giúp Hs làm quen với biểu thức. HT: Lớp, cá nhân. a) Giới thiệu về biểu thức. - Gv viết lên bảng: 126 + 51. Gv giới thiệu: 126 + 51 được gọi là một biểu thức. Biểu Hs nhắc lại. thức 126 cộng 51. - Gv viết lên bảng: 62 – 11. Gv giới thiệu:. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. 62 – 11 được gọi là một biểu thức. Biểu thức 62 trừ 11. - Gv kết luận: Biểu thức là một dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau. b) Giới thiệu về giá trị của biểu thức. - Gv yeâu caàu Hs tính 126 + 51 - GV: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 được gọi là giá trị của biểu thức 126 + 51. - Gv hỏi: Giá trị của biểu thức 126 + 51 là bao nhieâu? - Gv yeâu caàu Hs tính 125 + 10 - 4 - Gv giới thiệu: 131 được gọi là giá trị của biểu thức 125 + 10 – 4  HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập: - MT: Giúp Hs biết tính giá trị biểu thức nối biểu thức với giá trị đúng của nó và giúp cho các em biết tính giá trị biểu thức đúng.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv vieát leân baûng: 284 + 10 vaø yeâu vaàu Hs đọc biểu thức đó, sau đó tính 284 + 10. - Vậy giá trị của biểu thức 284 + 10 = là bao nhieâu? - Gv yeâu caàu Hs laøm + Yeâu caàu Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Hs nhaéc laïi.. Hs tính: 126 + 51 = 177. Laø 177. Hs tính: 125 + 10 – 4 = 131. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc và tính giá trị biểu thức. Baèng 294. 4 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi a/ 125 + 18 = 143 Giá trị của biểu thức 125+18 là 143 b) 161 – 150 = 11 Giá trị của biểu thức 161 – 150 là 11 c) 21 x 4 = 84 Giá trị của biểu thức 21 x 4 là 84. d) 48: 2 = 24 Giá trị của biểu thức 48: 2 là 24. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laéng nghe..  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv hướng dẫn Hs tìm giá trị của biểu thức,. Hs laøm baøi. Hoạt động có nhận với phiếu bài tập 3 tổ lên làm bài theo kiểu tiếp sức. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 52 + 23 *. * 150 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. sau đó tìm số chỉa giá trị của biểu thức đó nối với biểu thức.. 84 - 32 * 169-20 + 1 * 45 + 5 + 3 * 120 x 3 * 86: 2 *. * 75 * 52 * 43 * 53 * 123. * HÑ 3: Cuûng coá– daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi. 2,3. - Chuẩn bị: Tính giá trị biểu thức. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------TỰ NHIÊN –XÃ HỘI. Tieát 31 Hoạt động công nghiệp, thương mại. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs biết: - Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại của tỉnh (thành phố) nơi các em ñang sinh soáng. b) Kyõ naêng: - Nêu được ích lợi của các hoạt động công nghiệp, thương mại. c) Thái độ: - Có thái độ biết yêu quí các hoạt động nông nghiệp. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 60, 61. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Hoạt động nông nghiệp. - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu hỏi: + Kể tên các hoạt động nông nghiệp. + Ích lợi các hoạt động đó. - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi bảng:. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. b. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp. - Mục tiêu: Biết được những hoạt động công nghiệp ở tænh, nôi caùc em ñang soáng. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo cặp. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang sống. - Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời một số Hs lên kể trước lớp. - Gv nhaän xeùt. => Gv giới thiệu thêm một số hoạt động như: khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy, ……đều gọi là động công nghiệp. * Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm. - Mục tiêu: Biết được các hoạt động công nghiệp và ích lợi của hoạt động đó. Các bước tiến hành. Bước 1: Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình ở SGK trang 60, 61 Bước 2: Mỗi Hs nêu tên một hoạt động đã quan sát được trong hình. Bước 3: Một số em nêu ích lợi của các hoạt động công nghieäp. - Gv nhận xét và giới thiệu, phân tích về các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt động đó: + Khoan dầu khí cung cấp nhiên liệu, chất đốt để chạy maùy. + Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø maùy, chất đốt sinh hoạt ……… + Deät cung caáp vaûi, luïa. => Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt ……… gọi là hoạt động công nghiệp. * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm. - Mục tiêu: Kể tên được một số chợ, siêu thị, cửa hàng và một số mặt hàng được mua bán ở đó. Caùch tieán haønh.. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. PP: Thaûo luaän.. Hs thảo luận theo từng cặp.. Moät soá Hs leân trình baøy caâu traû lời trước lớp. Hs cả lớp nhận xét, bổ sung.. PP: Quan saùt, thaûo luaän.. Hs quan saùt hình. Hs nêu tên một hoạt động đã quan sát được trong hình. Hs nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi.. Hs thaûo luaän nhoùm. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yeâu caàu thaûo luaän. Caâu hoûi: + Những hoạt động mua bán như trong hình 5 trang 61 Một số nhóm lên trình bày kết SGK thường gọi là hoạt động gì? quaû. Caùc nhoùm khaùc boå sung. + Hoạt động đó các em nhìn thấy ở đâu? Hs nhaän xeùt. + Hãy kể tên một số chợ, siêu thị ở quê em? Bước 2: Một số nhóm lên trình bày kết quả. - Gv yeâu caàu moät soá nhoùm leân trình baøy keát quaû. - Gv nnhaän xeùt. => Các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thöông maïi. 4.Cuûng coá– daën doø. Veà xem laïi baøi. Chuaån bò baøi sau: Laøng queâ vaø ñoâ thò. Nhaän xeùt baøi hoïc. ĐẠO ĐỨC Tieát 16 BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SYÕ. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc. Chúng ta cần biết ơn, kính trọng những người thương binh liệt sĩ. b) Kyõ naêng: - Toân troïng, bieát ôn caùc thöông binh, lieät só. - Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong trào đền ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thöông binh, lieät só. c) Thái độ: - Làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh. II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. Tranh veõ minh hoïa truyeän “ Moät chuyeán ñi boå ích – Haø Trang”. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: (1’)Hát. 2. Bài cũ: (4’) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 2). - Goïi 2 Hs laøm baøi taäp 6 - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. Giới thiệu bài – ghi tựa: Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện “ Một chuyeán ñi boå ích”. - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän. - Gv keå chuyeän – coù tranh minh hoïa. - Gv ñöa ra caâu hoûi. Yeâu caàu Hs thaûo luaän. 1. Vào ngày 27 – 7, các bạn Hs lớp 3A đi ñaâu? 2. Các bạn đến trại điều dưỡng để làm gì? 3. Đối với cô chú thương binh liệt sĩ, chúng ta phải có thái độ như thế nào? => Gv nhaän xeùt choát laïi: Thöông binh lieät sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Toå Quoác. Vì vaäy chuùng ta phaûi bieát ôn, kính troïng caùc anh huøng thöông binh, lieät só. * Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi. - Mục tiêu: Giúp Hs tự liên hệ bản thân mình qua baøi hoïc. - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän caëp ñoâi vaø traû lời câu hỏi sau. - Câu hỏi: Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng đối với cô chú thương binh, liệt sĩ chúng ta phaûi laøm gì? - Gv ghi caùc yù kieán cuûa Hs leân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Chaøo hoûi leã pheùp. + Thăm hỏi sức khỏe. + Giuùp vieäc nhaø. + Chaêm soùc moä thöông binh lieät só. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em theå hieän yù kieán cuûa mình qua caùc caâu hoûi thaûo luaän. - Gv phaùt phieáu thaûo luaän. Yeâu caàu caùc nhóm trả lời Đ hoặc S vào phiếu. a) Trêu đùa chú thương binh ngoài đường.. PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT:nhoùm, caù nhaân Hs laéng nghe – vaø quan saùt. Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän. Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả nhoùm mình. Nhoùm khaùc boå sung. 1 – 2 Hs nhaéc laïi.. PP: Thaûo luaän. HT: nhoùm ñoâi Hs thaûo luaän caëp ñoâi. 3 – 4 caëp Hs leân trình baøy.. PP: Thảo luận, thực hành. HT: nhoùm. Hs laéng nghe Đại diện của nhóm làm việc nhanh nhất trả lời. Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung yù kieán, nhaän xeùt.. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. b) Vào thăm, tưới nước, nhổ cỏ mộ của caùc lieät só. c) Xa laùnh caùc chuù thöông binh vì troâng caùc chuù xaáu xí vaø khaùc laï. d) Thaêm meï cuûa chuù lieät só, giuùp baø queùt nhaø, queùt saân. - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Veà laøm baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau: Bieát ôn thöông binh, lieät syõ (tieát 2). - Nhaän xeùt baøi hoïc. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA:M. Tieát 16 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa M.Viết tên riêng “Mạc Thị Bưởi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa M Các chữ Mạc Thị Bưởi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. (1’). Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. 3. Dạy bài mới a.Giới thiệu và nê vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi bảng. b.Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ M hoa. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ M. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ M. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: M. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “M” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi. - Gv giới thiệu: Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương, là một nữ du kích hoạt động ở vùng địch tạm chiếm trong thời kì kháng chiến chống thực daân Phaùp. Bò ñòch baét, tra taán daõ man, chò vaãn không khai. Bọn giặc tàn ác đã cắt cổ chị. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Moät caây laøm chaúng neân non. Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao. - Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên con người phải đoàn kết. Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập vieát. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv neâu yeâu caàu:. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. PP: Trực quan, vấn đáp. HT: lớp Hs quan saùt. Hs neâu. PP: Quan sát, thực hành. HT: caù nhaân. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con.. Hs đọc: tên riêng Mạc Thị Bưởi.. .Moät Hs nhaéc laïi. Hs vieát treân baûng con. Hs đọc câu ứng dụng:. Hs viết trên bảng con các chữ: Một, Ba. PP: Thực hành, trò chơi. HT: lớp Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, để vở. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. + Viết chữ M: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ T, B: 1 dòng. + Viế chữ Mạc Thị Bưởi: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ 1 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. Hs viết vào vở - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. PP: Kiểm tra đánh giá, trò chơi. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. HT: lớp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai Đại diện 2 dãy lên tham gia. để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. Hs nhaän xeùt. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là M. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa N. - Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------MÓ THUAÄT Tieát 16 Veõ trang trí :Veõ maøu vaøo hình coù saün I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó. b) Kyõ naêng: - Vẽ màu theo ý thi1ch có độ đậm, nhạt. c) Thái độ: - Yeâu thích ngheä thuaät daân toäc. II/ Chuaån bò: * GV: Một số tranh dân gian có đề tài khác nhau. Hình gợi ý cách vẻ. Bài vẽ của Hs các lớp trước. * HS: Giaáy veõ, buùt chì, maøu veõ. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’). Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. 2. Baøi cuõ: Xeù, daùn hình con vaät. (3’) - Gv goïi 2 Hs leân xeù, daùn hình moät con vaät. - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng: b. Phát triển các hoạt động. (24’) * Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát nhaän xeùt khi quan saùt caùc tranh daân gian - Gv giới thiệu một số tranh khác nhau. - Gv gợi ý cho các em: + Tranh daân gian laø doøng tranh coå truyeàn cuûa Vieät Nam. + Tranh daân gian do nhieàu ngheä nhaân saùng taùc, noåi baät laø tranh Ñoâng Hoà. + Tranh dân gian có nhiều đề tài khác nhau:. - Gv choát laïi. * Hoạt động 2: Cách vẽ màu. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước để vẽ cành lá. - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh “ Đấu vật” để các em nhận ra các hình vẽ ở tranh: các dáng người ngồi, các theá vaät,… - Gv gợi ý tìm màu theo ý thích để vẽ người, khố, đai thaét löng, traøng phaùo vaø maøu neàn,... - Có thể màu nền trước, sau đó vẽ màu ở các hình người sau hoặc ngược lại, ……… * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs vẽ đúng cành lá vào vở - Gv yeâu caàu Hs veõ maøu vaøo hình theo yù thích. - Gv quan sát nhắc nhở Hs, gợi ý về: vẽ màu đều, không ra ngoài hình vẽ. - Gv nhaän xeùt baøi veõ cuûa Hs.. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp. HT: lớp Hs quan saùt. Hs trả lời.. PP: Luyện tập, thực hành. HT: caù nhaân Hs quan saùt.. Hs laéng nghe. PP: Luyện tập, thực hành. HT: caù nhaân Cả lớp thực hành vẽ vào vở. Hs nhaän xeùt.. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ tranh.. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3. - Nhaän xeùt baøi hoïc. TẬP ĐỌC VỀ QUÊ NGOẠI.. Tieát 48 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ: Bạn nhỏ về thăm ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những người nông dân đã làm ra lúa, gạo. - Hiểu các từ: hương trời, chân đất. b) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt hơi đúng giữa các câu thơ. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết nhớ đến quê nhà của mình. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK.. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: Ñoâi baïn. (4’) - GV gọi 3 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu chuyện “ Đôi bạn ” và trả lời các câu hỏi: + Thaønh vaø Meán keát baïn khi naøo? + Mến có hành động gì đáng khen? + Em hiểu câu nói của người bố như thế nào? - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi bảng. b.Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ HT: lớp đúng nhịp các câu dòng thơ.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. Hoïc sinh laéng nghe. - Gioïng tha thieát, tình caûm, nhaán gioïng: meâ hương trời, trăng gặp gió, rực màu rơm phơi, mát rợm. Hs xem tranh. - Gv cho hs xem tranh.. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH CS Nay Der. Thiết kế bài học lớp 3.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu thơ. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài. -- Gv cho Hs giải thích từ: hương trời, chân đất. - Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các caâu hoûi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. Và hỏi: + Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu nào cho em biết điều đó? + Quê ngoại bạn ở đâu? + Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?. Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 8 câu thơ. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. 2 nối tiếp nhau đọc 2 khổ thơ trong baøi. Hs giải thích từ. Hs đọc từng câu thơ trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. HT: lớp Hs đọc thầm bài thơ: Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê. Câu: Ở trong phố chẳng bao giờ có ñaâu. Ơû nông thôn. Đầm sen nở ngát hương / gặp trăng gặp gió bất ngờ / con đường đất rợm màu rơm phơi / bóng tre mát rợp vai người / vần trăng như lá thuyền trôi - Gv yêu cầu Hs đọc các đoạn 2. Trả lời câu êm êm. hoûi. Hs đọc đoạn 2. + Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm nên hạt Hs thảo luận nhóm. gaïo? Đại diện các nhóm lên trình bày. - Cả lớp trao đổi nhóm. Hs nhaän xeùt. - Gv chốt lại: Bạn ăn gạo đã lâu, nay mới gặp những người làm ra hạt gạo. Họ rất thật thà. Bạn thương họ như những người ruột thịt, thương bà ngoại mình. Baïn yeâu theâm cuoäc soáng, yeâu theâm - Gv hoûi tieáp: con người sau chuyến về thăm quê. + Chuyến về thăm ngoại đã làm cho bạn nhỏ có PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. gì thay đổi? HT: caù nhaân * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. Hs đọc lại toàn bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ cuûa baøi thô. thô. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài 2 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. thô. Hs nhaän xeùt.. Nguyeãn Thò Lan Lop3.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>