Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.09 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 15/10/2009 Tiết 30. TUẦN 8 – BÀI 7 & 8. Tập làm văn: LUYỆN NÓI, KỂ CHUYỆN. A. Mục tiêu bài học: Tạo cơ hội cho học sinh: - Luyện nói, làm quen với phát biểu miệng - Biết lập dàn bài kể chuyện và kể miệng một cách chân thật. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Dặn dò từ tuần trước từng tổ chuẩn bị đề luyện nói - Học sinh: Chuẩn bị dàn ý, tập nói, tập kể ở nhà C. Tiến trình tổ chức dạy - học bài mới I. Ổn định: Kiểm tra sĩ số II. Bài cũ: Giáo viên kiểm tra phần chuẩn bị dàn ý của học sinh. III. Tiến trình tổ chức bài mới: 1. Giới thiệu bài mới: 2. Tiến trình tổ chức các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: Dẫn vào bài, hướng dẫn học sinh tập nói theo tổ - Giáo viên: Nêu yêu cầu tiết học, cho học sinh thảo luận tổ động viên học sinh mạnh dạn, hăng hái nói trước tổ * Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh nói trước lớp - Giáo viên: Lần lượt gọi đại diện các tổ từ 1 đến 2 học sinh lên nói trước lớp - Cho học sinh nhận xét sau mỗi học sinh. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG I-Tập nói trước tổ. - Lần lượt tổ trưởng mời các bạn nói các thành viên nhận xét, bổ sung. - hướng dẫn học sinh kẻ mẫu vào II- Tập nói vở trước lớp STT Người Đề Nội Cách thể bài dung diễn hiện đạt. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> nói * Hoạt động 3: Nhận xét tiết học Giáo viên nhận xét về sự chuẩn bị của học sinh về việc thực hiện nói, về cách nhận xét của học sinh ghi điểm IV. Củng cố: Cho học sinh đọc 2 bài văn tham khảo trong Sách Giáo khoa V. Dặn dò: Chuẩn bị bài mới “Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự”. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>