Giáo án Ngữ văn 8 tuần 32 - Nguyễn Văn Hà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31 Tiết 121: Chương trình Địa phương (Phần Văn) Tiết 122 : Chữa lỗi diễn đạt Tiết 123, 124 : Bài viết TLV số 7 Ngày soạn: / Tiết 121. / 2009. Chương trình địa phương (phần Văn). A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh : - Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương. - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng một văn bản ngắn. B/ CHUẨN BỊ: - GV : Soạn bài, hướng dẫn học sinh chuẩn bị. - HS : Chuẩn bị theo phần chuẩn bị ở nhà ở sgk. C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. ỔN ĐỊNH 2. KIỂM TRA + Phân tích diễn biến cảnh đầu của lớp kịch “Ông Giuốc đanh mặc lễ phục”. + Phân tích diễn biến cảnh sau của lớp kịch. + Nêu những nét đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của lớp kịch. 3. BÀI MỚI a/ Giới thiệu bài b/ Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ND HĐ CHÍNH A.Hoạt động 1: Chuẩn bị. I. Chuẩn bị : I/ Chuẩn bị. - Cho HS chuẩn bị trước. 1/ Văn bản nhật - Tìm hiểu ghi lại. dụng - Nhắc nhở kiểm tra. - Văn bản nhật dụng ở lớp 8 đề cập + Vấn đề môi trường (thông tin về đến những vấn đề gì? Ngày Trái Đất năm 2000), (Ôn dịch thuốc lá) + Vấn đề dân số (Bài toán dân số) - Hãy tìm hiểu vài khía cạnh của một trong những vấn đề trên ở quê. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hương em hoặc nơi em đang sinh sống (phường, thành phố…) * Gợi ý: một số chủ đề và hình thức văn bản sau: - Điều tra về tình hình thu gom rác thải nơi em ở trước đây vài năm, hiện nay, thời gian và hình thức thu gom, kết quả, những vấn đề còn tồn tại (Vì sao vẫn còn một số gia đình chưa tham gia? Vẫn còn hiện tượng đổ rác trộm…) những kiến nghị và phương hướng khắc phục. - Một bài thơ hoặc truyện ngắn hoặc bút ký tùy bút, phóng sự ngắn về những công nhân công ty vệ sinh, công ty môi trường. - Cống, rãnh, đường, ngõ làng (phố) vấn nạn đến bao giờ? Thực trạng và giải pháp (có những con số chứng minh cụ thể). - Đơn kiến nghị của xóm, tổ dân phố về bảo vệ nguồn nước đang bị ô nhiễm nặng nề do ảnh hưởng hoạt động của các lò gạch và xưởng nhựa. - Bố tôi đã cai được thuốc lá. - Về hoạt động chống ma túy ở Phường em. - Biên bản ghi lại cuộc họp tổ dân phố về vấn đề phòng chống nghiện hút. - Hoạt động của Đội vệ sinh mặt nước, thu gom rác thải trên cảng biển. - Ngày hội truyền thông dân số ở Phường em tuần qua. B Hoạt động 2:Trình bày. II. Trình bày. - Cho HS báo cáo kết quả đã làm về tình hình địa phương theo các chủ đề định hướng. - Văn bản tự chọn. - Hình thức: văn bản tự chọn: tự sự, trữ tình, biểu cảm, miêu tả, nghị luận, báo cáo, đơn từ, thống kê. - Trình bày miệng ngắn gọn, rõ ràng và truyền cảm. - Cả lớp lắng nghe góp ý. C. Hoạt động 3:Một số học sinh - Trình bày. khác trình bày bài làm của mình cho lớp theo dõi, nhận xét. D. Hoạt động 4:Trao đổi ý kiến. - Trao đổi ý kiến về một số vấn đề chưa thống nhất với sự đánh giá của các tổ. - Tranh luận về một điểm nào đó trong nội dung các bài viết. E. Hoạt động 5:Tổng kết. - Tổng kết tình hình làm bài tập và tiết học. - Rút kinh nghiệm: Việc xâm nhập thực tế, cách trình bày văn bản, ưu khuyết điểm phổ biến.. Lop7.net. 2/ Chủ đề và bài viết. II/ Trình bày. a/ Trình bày. b/ Trao đổi ý kiến. III/ Tổng kết..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> F. Hoạt động 6: 4 Củng cố: Nhận xét sự chuẩn bị và tham gia bài học của HS. 5. Dặn dò: - Chuẩn bị viết tập san hoặc báo tường. - Chuẩn bị bài mới : “Chữa lỗi diễn đạt”. **************************************** Tiết : 122 Môn : Tiếng Việt. Ngày soạn : Ngày giảng :. Chữa lỗi diễn đạt A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Giúp học sinh nhận ra lỗi và biết cách chữa lỗi trong những câu được sgk dẫn ra qua đó trau dồi khả năng lựa chọn cách diễn đạt đúng trong những trường hợp tương tự khi nói và viết. B/ CHUẨN BỊ - Hệ thống bài tập. - Đồ dùng dạy học. C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I. ỔN ĐỊNH II. KIỂM TRA + Một HS làm bài tập : Câu a – bài 6. + Một HS làm bài tập : Câu b – bài 6. III. BÀI MỚI Hoạt động GV Hoạt động HS Nd hđ chính HĐ1: Phát hiện và chữa lỗi trong Bài 1. những câu cho sẵn. - Phát hiện và chữa lỗi diễn đạt liên a/ a/ quan đến logic ở câu 1 sgk. - nào là quần áo… - Cho HS đọc. - quần áo, giày dép và nhiều đồ dùng sinh hoạt khác - HS phát hiện, chữa lỗi. - GV kết lại. - giấy bút, sách vở và nhiều đồ dùng học tập khác b/ b/ - Trong thanh niên nói chung và trong sinh viên nói riêng - Trong thể thao nói chung và trong bóng đá nói riêng c/ c/ - Lão Hạc, Bước đường cùng, Tắt đèn… - Nam Cao, Nguyễn Công Hoan, Ngô. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tất Tố… d/ d/ - Giáo viên hay bác sĩ - Kỹ sư hay bác sĩ e/ hay về nghệ thuật mà còn sắc sảo e/ về nội dung g/ cao gầy – lùn béo g/ h/ nên = và h/ i/ có được = hoàn thành được i/ k/ vừa có hại cho sức khỏe vừa tốn k/ kém tiền bạc HĐ2: Phát hiện và chữa lỗi trong lời Bài 2. nói, bài viết của bản thân hoặc của người khác. - Cho HS tìm những lỗi diễn đạt - HS tìm. tương tự trong bài TLV của mình hoặc của các bạn cùng lớp, trong lời nói hàng ngày hoặc trên các phương tiện truyền thông đại chúng. - Hướng dẫn cho cả lớp cách chữa những lỗi đó. - Chữa lỗi. - Chuẩn bị một số câu mắc những lỗi tương tự để làm dẫn liệu bổ sung khi cần thiết. IV. CỦNG CỐ V. DẶN DÒ - Xem lại bài tập. - Chuẩn bị bài mới: “Viết bài TLV số 7”. ****************************************. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn Tiết : 123 - 124. Viết bài Tập làm văn số 7 A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT  Giúp học sinh : - Vận dụng kỹ năng đưa các yếu tố biểu cảm tự sự và miêu tả vào việc viết bài văn chứng minh (hoặc giải thích) một vấn đề xã hội hoặc văn học. - Tự đánh giá chính xác hơn trình độ tập làm văn của bản thân, từ đó rút ra những kinh nghiệm cần thiết để các bài văn sau đạt kết quả tốt hơn. B/ CHUẨN BỊ - Ba đề ở sgk. C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I. ỔN ĐỊNH II. KIỂM TRA III. BÀI MỚI Hoạt động 1 : Đề và yêu cầu. 1. Đề : Văn học và tình thương. (Gợi ý : sgk) 2. Yêu cầu : a/ Thể loại : Văn nghị luận. b/ Nội dung : - Nêu mối quan hệ giữa văn học và tình thương. - Làm sáng tỏ mối quan hệ đó bằng dẫn chứng. c/ Hình thức : - Bố cục rõ, cân đối, hợp lý. - Diễn đạt : dùng từ, câu. - Văn phong : văn nghị luận. Hoạt động 2 : HS làm bài. IV. CỦNG CỐ GV thu bài. V. DẶN DÒ - Chuẩn bị “Tổng kết phần Văn”. ****************************************. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>