Giáo án lớp 3 - Tuần 2 - GV: Thái Thị Kim Loan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN. Gv. Thái Thị Kim Loan THỨ HAI. AI COÙ LOÃI I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn (trả lời được các CH trong SGK) II/ Chuaån bò - Tranh SGK III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phương pháp luyện đọc - Hoạt động cá nhân, nhóm IV/ Hoạt động chính Tập đọc a/ Kiểm tra bài cũ : Đơn xin vào Đội Phần đầu ghi giữa trang giấy Gọi 2 học sinh đọc bài : Nêu nhận xét về cách phần cuối trình baøy laù ñôn Baïn nhaän xeùt b/ Bài mới 1/ Giới thiệu : Ai có lỗi GV ghi tựa bài HS nhaéc laïi 2/ Luyện đọc - GV đọc: ( đoạn 1 : chậm rãi ) HS theo doõi Đoạn 2 : Căng thẳng Đoạn 3 : Nhẹ nhàng Đoạn 4 : Lời cơ – rét – ti dịu dàng lời bố nghiêm khắc - HS luyện đọc + giảng từ . Đọc từng câu : đọc nối tiếp HS laëp laïi - Đọc từng đoạn Gọi 1 lượt 5 HS đọc 5 đoạn Giảng từ : kiêu căng , hối hận . . . . - Đọc từng đoạn trong nhóm ; Nhóm đôi - 3 nhóm đọc đồng thanh đoạn 1,2 , 3 Đoạn 4, 5 , 2 bạn đọc nối tiếp - HS tìm hieåu baøi HS đọc thầm đoạn 1,2 Hoûi caâu 1, 2 En – ri – coâ , coâ – reùt – ti - Cả lớp đọc thầm đoạn 3 hỏi câu 3 - Sau côn giaän , En – ri – coâ bình tónh laïi - 1 HS đọc đoạn 4 hỏi câu 4 - Tại mình vô ý tưởng mình chôi xaáu Đoạn 5 : đọc thầm , hỏi câu 5 - Vì người có lỗi là Câu 6 : Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen ? - HS thảo luận nhóm cử đại dieän …. - Luyện đọc lại : đoạn văn - GV nhấn giọng chữ có gạch Tôi đang….. can đảm dưới GV gọi hs đọc thi : nhóm, cá nhân - Baïn nhaän xeùt - HS đọc thi theo vai Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3. Gv. Thái Thị Kim Loan Keå chuyeän. I/ Muïc tieâu Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa . 1/ GV giao nhieäm vuï Em kế lần lượt 5 đoạn câu chuyện Ai có lỗi ? bằng trí nhớ và 5 bức tranh . 2/ HD keå - Cả lớp đọc thầm và phân tích 5 bức tranh - Từng cặp kể cho nhau - Mời 5 HS kể nối tiếp ( 5 bức tranh ) GV gợi ý thêm hoặc bạn khá /c kể đoạn đó , YC , nội dung cách diễn đạt , thể hiện 3/ Keát luaän : - Qua câu chuyện học được điều gì ? ( biết nhường nhịn , yêu thương nhau , can đảm nhận lỗi khi cư xu73kho6ng tốt với bạn ) - Em thấy kể chuyện khác với đọc truyện ở chỗ nào ? ( - đọc chính xác , kể theo trí nhớ kèm theo điệu bộ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán. Trừ các số có ba chữ số ( Có nhớ 1 lần ) I/ Muïc tieâu - Biết cách thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần ở hàng chục hoặc ở haøng traêm) . - Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có 1 phép trừ). II/ Chuaån bò Baûng con III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc Phöông phaùp luyeän taäp - Hoạt động cá nhân, tổ IV/ Các hoạt động chính 1/ Kieåm baøi cuõ 3 hs leân baûng 2/ Bài mới a/ Giới thiệu : Trừ các số có 3 chữ số GV ghi baûng b/ Hướng dẫn thực hiện 432 – 215 = ? Gv ghi baûng , YC hoïc sinh ñaët tính GV yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện - Đây là phép trừ có nhớ ở hàng ? 627 – 143 = ? Đây là phép trừ có nhớ ở hàng ? c/ Luyện tập – thực hành BT1 : HS nêu yêu cầu bài toán, gv gọi 5 hs lần lượt lên bản cả lớp làm nháp - Sửa bài cho điểm BT2 – 1 học sinh đọc đề BT3 : HS đọc tóm tắt. HS nhaéc laïi 1 HS lên bảng đặt tính cả lớp viết vào bảng con - Caùch ñaët tính - Cách thực hiện , hàng chục - 1 HS làm bảng phụ cả lớp bảng con .. Tính -. Lop3.net. HS neâu laïi caùch HS laøm baøi 1 HS đọc thành lời.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 Giải vào vở Sửa bài , nhận xét -1 HS leân baûng 3/ Keát luaän : - Hỏi lại cách trừ các số có 3 chữ số 3 hs nhắc lại - BT VN baøi taäp soá 4 sgk. Gv. Thái Thị Kim Loan. Đạo đức KÍNH YEÂU BAÙC BAÙC HOÀ I/ Muïc tieâu Gioáng tieát 1 II/ Chuaån bò Phieáu baøi taäp III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc Phöông phaùp luyeän taäp IV/ Các hoạt động 1/ khởi động : Hát 2/ Giới thiệu HĐ 1 : HS tự liên hệ Mục tiêu : Giúp HS đánh giá việc thực hiện 5 điều BH dạy TN, NĐ , VN Tieán haønh a/ HS suy nghĩ và trao đổi nhóm đôi b/ 1 vài cặp trao đổi trước lớp c/ Nhận xét khen thưởng HÑ 2 : HS trính baøy tö lieäu : tranh aûnh veà BH Mục tiêu : Giúp HS biết thêm những thông tin về BH . Về tình cảm giữa BH với thieäu nhi vaø theâm kính yeâu Baùc . Tieán haønh a/ HS trình bày kết quả sưu tầm được b/ Lớp thảo luận , nhận xét về kết quả sưu tầm của bạn c/ GV khen hs , nhóm nào sưu tầm được nhiều tư liệu và giới thiệu hay HÑ 3 : Troø chôi phoùng vieân Muïc tieâu : Cuûng coá baøi hoïc Tieán haønh HS lần lượt thay nhau phỏng vấn bạn trong lớp về BH . BH với thiệu nhi Câu hỏi gợi ý - Bác còn có những tên nào khác ? - Quê Bác ở đâu ? - Baùc sinh ngaøy … thaùng …..naêm naøo ? - Thiếu nhi ta làm gì để tỏ lòng yệu kính Bác - Bạn hãy đọc 1 câu ca dao nói về BH - Baïn haõy haùt 1 baøi haùt veà BH - BH đọc bản Tuyên ngôn độc lập vào ngày nào ? 3/ Keát luaän : Keát luaän chung ( xem SGK ) Cả lớp đọc đồng thanh câu thơ Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên BH. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3. Gv. Thái Thị Kim Loan. Chính taû. Thứ ba AI COÙ LOÃI. I/ Muïc tieâu - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/ uyu (BT2). - Làm đúng BT3 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . II/ Chuaån bò Viết sẵn BT 3 ở bảng phụ III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phương pháp luyện viết đúng CT - Hoạt động cá nhân IV/ Các hoạt động chính A/ Kieåm tra baøi cuõ Giáo viên yêu cầu lần lượt 3 học sinh lên bảng cả lớp viết vào bảng con B/ Bài mới 1/ Giới thiệu: Ai có lỗi? Giáo viên nêu mục đích, tực bài - Hoïc sinh nhaéc laïi 2/ Hướng dẫn nghe viết - Hoïc sinh chuaån bò - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết - 2 học sinh đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhaän xeùt Đoạn văn nói điều gì? - En-ri-coâ aâm haän Tìm teân rieâng trong baøi chính taû. Hoïc sinh neâu caùch vieát teân rieâng? - Coâ - reùt – ti - Học sinh viết từ khó - Vieát baûng con Cô-rét-ti, khuỷu tau, sứt chỉ - Đọc cho học sinh viết bài - Vieát baûng con - Chấm, chữa bài Học sinh dùng bút chì sửa lỗi giáo viên chấm 5 đến 7 bài, nhận xét - 2 bạn đổi tập * Bài tập: Trò chơi tiếp sức BT2: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu - Nguệch ngoạc, rỗng tuếch, tuệch toạc … - Chia lớp 4 nhóm - Hoïc sinh daùn leân baûng BT3: Lựa chọn 3/ Keát luaän : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số có 3 chữ số (không nhớ hoặc có nhớ 1 laàn). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 Gv. Thái Thị Kim Loan - Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có 1 phép cộng hoặc 1 phép trừ). II/ Chuaån bò Baûng con , VBT III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phöông phaùp luyeän taäp - HÑ caù nhaân , nhoùm IV/ Các hoặc động chính 1/ Kieåm tra baøi cuõ Sửa BT2 5 HS leân baûng BT tieát 6 2 HS leân baûng 2/ Bài mới a/ Giới thiệu : Luyện tập Neâu muïc tieâu – ghi töaï HS nhaéc laïi b/ HD luyeän taäp Baøi 1 : - HS neâu YC - YC HS nêu rõ cách thực hiện từng bài cả lớp - 4 HS lần lượt lên bảng cả theo doõi lớp làm vào vở 1 vài HS neâu caùch ñaët tính Bai2 : HD tương tự bài 1 YC HS đặt tính - Điền số thích hợp vào ô troáng Bài 3 : Bài toán YC gì ? HS suy nghĩ tự làm - 1 HS leân baûng Hỏi lại cách tìm số bị trừ, số trừ - Ngaøy I : 415 kg Bài 4 : HS đọc thầm tóm tắt - Ngaøy II: 325 kg - Bài toán cho biết gì ? Caû 2 ngaøy ? kg - Bài toán hỏi gì ? - YC HS đọc đề dựa vào tóm tắt 3/ Keát luaän : Vừa rồi chúng ta luyện tập loại toán gì ? - BT VN soá 5 traêng Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát. AÊ , AÂ , L. I/ Muïc tieâu Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng) ; viết dùng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng : Aên quả … mà trồng (1 lần) bằng chữ cở nhỏ. II/ Chuaån bò - Chữ mẫu Ă , Â, L - Baûng phuï vieát “AÂu Laïc” III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phöông phaùp luyeän vieát - HÑ caù nhaân IV/ Hoạt động chính A/ KT baøi cuõ - GV kiểm tra bài viết ở nhà HS vieát baûng con B/ Dạy bài mới 1/ GT baøi HS laëp laïi caû baøi vieát treân baûng 2/ HS vieát baûng con Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 Gv. Thái Thị Kim Loan - Luyện viết chữ hoa AÊ , AÂ , L HS tìm chữ hoa trong bài - GV vieát maãu HS quan saùt 2 laàn - HS tập viết trên bảng con chữ Ă, Â, L Chuù yù vieát lieàn neùt - Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc Âu Lạc , Âu Lạc là tên nước ta thời cổ - HS taäp vieát baûng con - Luyện viết câu ứng dụng Ø- HS đọc câu ứng dụng Tìm hiểu nghĩa : phải nhớ ơn người đã giúp đỡ hoặc làm ra thứ mình dùng . - Viết chữ Ăên khoai , Aên quả * HD HS viết vào vở GV chú ý HS viết liền nét , đúng độ cao , tư thế ngồi , cầm bút * Chấm chữa bài - chaám nhanh 5 7 baøi - Neâu nhaän xeùt , ruùt klnh nghieäm 3/ Keát luaän :. TNXH VEÄ SINH HOÂ HAÁP I/ Muïc tieâu : Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. II/ Chuaån bò Caùc hình trong saùch giaùo khoa III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phöông phaùp quan saùt - HÑ nhoùm IV/ Các hoạt động chính HÑ 1 : Thaûo luaän nhoùm Mục tiêu : Nêu được lợi ích của việc tập thở buổi sáng Tiến hành : Chia lớp thành 4 nhóm - HS qs trả lời câu hỏi : ( hình 1,2,3 trang 8 ) + Tập thở sâu buổi sáng có lợi gì ? - Có lợi cho sức khõe vì sáng khoâng khí trong laønh + Hằng ngày chúng ta cần làm gì để giữ sạch - Lau saïch muõi , suùc mieäng baèng muõi hoïng ? nước muối - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi , nhóm bạn bổ sung - GV nhắc HS thường xuyên tập thể dục buổi sáng giữ sạch mũi họng HÑ 2 : Thaûo luaän nhoùm ñoâi Mục tiêu : Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn cơ quan hô haáp . Tiến hành : Từng cặp QS hình SGK trang 9 trả lời câu hỏi + Chỉ và nói tên việc nên làm , không nên làm để giữ vệ sinh hô hấp ? + GV gọi 1 số HS trình bày HS bổ sung , GV sửa Mỗi HS phân tích 1 bức tranh chữa .  Liên hệ thực tế Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 Gv. Thái Thị Kim Loan Em kể những việc đã làm để bảo vệ cơ quan hô hấp * GV keát luaän : Traùnh xa nôi coù huùt thuoác laù , coù nhieàu khoùi buïi . khi queùt doïn caàn ñeo khẩu trang . Quét dọn nhà cửa , sàn nhà sạch để không khí trong nhà trong sạch .. Thứ tư. Toán OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN. I/ Muïc tieâu - Thuoäc caùc baûng nhaân 2, 3, 4,5. - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức . - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có 1 phép nhaân). II/ Chuaån bò VBT, baûng con III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phương pháp trực quan - HÑ nhoùm IV/ Các hoạt động Laøm baøi 1 , 2 , 3, 4. Tập đọc. COÂ GIAÙO TÍ HON. I/ Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và sau các cụm từ. - Hiểu ND: Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quí cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo. ( trả lời được cac`1 câu hỏi trong SGK) II/ Chuaån bò : Tranh minh hoïa Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phương pháp luyện đọc - HÑ caù nhaân, nhoùm IV/ HĐ trên lớp A/ Kieåm baøi cuõ : Khi meï vaéng nhaø Gọi HS học thuộc bài , trả lời câu hỏi về nội dung b/ Dạy bài mới 1/ Giới thiệu : Cô giáo tí hon 2/ Luyện đọc a/ GV đọc cả bài : Giọng thông thả cho HS quan - HS nghe sát tranh , để tìm hiểu thêm nội dung bài b/ HD luyện đọc - Đọc nối tiếp - HS đọc từng câu Luyện đọc từ : Khoan thai , khúc khích - Đọc từng đoạn – giảng từ Mỗi em1 đoạn - Đọc nhóm đôi Mỗi em 1 đoạn từng đoạn - Đọc đồng thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 Gv. Thái Thị Kim Loan * Tìm hieåu baøi HS đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi ở SGK GV tổng kết : Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em * Luyện đọc lại - Hai HS đọc nối tiếp toàn bài - Bảng phụ : HD HS nghỉ ngơi , nhấn giọng ở 1 đoạn văn - Hs thi đua đọc diễn cảm - Cả lớp bình chọn em đọc hay nhất 3/ Keát luaän : Troø chôi naøy em thaáy coù thích khoâng ? Caùc baïn nhoû thích gì maø chôi troø naøy ? Coøn em coù thích laøm coâ giaùo khoâng ? - Về nhà luyện đọc thêm. Thuû coâng. GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI. I/ Muïc tieâu - Bieát gaáp taøu thuûy 2 oáng khoùi. - Gấp được tàu thủy 2 ống khoí . Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối. II/ Chuaån bò Giaáy, hoà III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phöông phaùp quan saùt - HÑ caù nhaân, nhoùm IV/ Các hoạt động chính 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm duïng cuï 2/ Bài mới - HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói, GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai ống khói như đã học - HS nhaän xeùt vaø nhaéc laïi quy trình - B1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông - B2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa - B3 : Gấp tàu thủy hai ống khối dán vào vở trang trí thêm cho đẹp - HS trình baøy saûn phaåm - GV vaø HS nhaän xeùt saûn phaåm - GV đánh giá 3/ Keát luaän : - Chuẩn bị trước giấy để làm con ếch ở tiết sau.. Luyện từ và câu OÂN TAÄP CAÂU AI LAØ GÌ ? I/ Muïc tieâu - Tìm được 1 vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu của BT1. - Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi : Ai (cái gì, con gì) ? Là gì ? (BT2). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 Gv. Thái Thị Kim Loan - Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm (BT3). II/ Chuaån bò Baûng phuï III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc -Phương pháp hỏi đáp - HÑ nhoùm IV/ Caùc HÑ chính 1/ KT baøi cuõ 2/ Bài mới a/ Giới thiệu b/ Baøi taäp - HS đọc YC bài - Cả lớp theo dõi trong SGK - Mời 2 nhóm lên bảng ghi tiếp sức - Mỗi em viết nhanh từ tìm được rồi Baøi 2 chuyeàn buùt - Bộ phận trả lời câu hỏi ai? - ( caùi gì , con gì )? - Là thiếu bộ phận câu trả lời câu hỏi - “Là gì” ? là măng non đất nước ) * HÑ 3. - BT này xác định trước bộ phận trả lời câu + Caùi gì laø hình aûnh thaân thuoäc cuûa laøng hỏi : Ai, cái gì , con gì ? Bằng cách in đậm queâ VN boä phaän trong caâu + ai laø chuû nhaân töông lai cuûa Toå quoác ? + Đội thiếu niên Tiền Phong HCM là gì ? 3/ Keát luaän : GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ những từ vừa học. THỨ NĂM. Toán. OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG CHIA I/ Muïc tieâu - Thuoäc caùc baûng chia( chia cho 2, 3, 4, 5. - Bieát tính nhaåm thöông cuûa caùc soá troøn traêm khi chia cho 2, 3, 4( Pheùp chia heát). II/ Chuaån bò : VBT, SGK III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phöông phaùp luyeän taäp - HÑ caù nhaân , toå IV/ Hoạt động trên lớp a/ Kiểm tra bài cũ : HS làm BT ở tiết 8 B/ Dạy bài mới 1/ Giới thiệu : Ôn tập các bảng chia GV neâu muïc tieâu tieát hoïc 2/ HD oân taäp BT1 – HS neâu YC Tính nhaåm - HS làm bài vào vở 1 hs leân baûng ( noái tieáp ) - Sửa bài Nhận xét : Sự liên quan giữa phép nhân và Từ phép nhân  2 phép chia pheùp chia Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 BT2 : HS đọc YC GV HD 200 : 2 = - HS laøm caùc pheùp tính coøn laïi - Sửa bài BT3: HS đọc đề Tự giải vào vở Sửa bài. Gv. Thái Thị Kim Loan Tính nhaåm - HS leân baûng laøm noái tieáp - HS nhaän xeùt - 1 HS leân baûng Baïn nhaän xeùt baøi. BT4 : HS thi ñua tính nhanh choïn 2 nhoùm laøm noái tieáp ( Daønh cho HS khaù, gioûi) Nhận xét nhóm nào nhanh, đúng , tuyên dương 3/ Keát luaän : - Gv nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau : luyeän taäp .. TNXH PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I/ Muïc tieâu - Kể được tên 1 số bệnh thường gặp ở cơ quan hô hấp như viên mũi, viên họng, Vieân pheá quaûn, vieân phoåi. - Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi miệng. II/ Chuaån bò Caùc hình trong SGK trang 10 , 11 III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phöông phaùp quan saùt - HÑ nhoùm IV/ Hoạt động trên lớp A/ Kieåm baøi cuõ Veä sinh hoâ haáp B/ Dạy bài mới 1/ Giới thiệu : Phòng bệnh đường hô hấp 2/ HĐ 1 : Động não  M uïc tieâu : yù 1/ I  Tieán haønh - HS nhaéc laïi caùc boä phaän cuûa caùc cô quan hoâ - Mũi, hầu hấp đã học - Bệnh viêm mũi, viêm họng pheá - kể tên 1 bệnh hô hấp mà em biết quản * Hoạt động 2 : Làm việc với sgk Mục tiêu : ý/ 2. 3/ I  Tiến hành - HS qs hình 1, 2, 3 , 4 ,5 trang 10 , 11 SGK Làm việc theo cặp H1, H2 - Nêu nội dung mỗi hình - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - HS đọc câu hỏi SGK , tiếp tục thảo luận - HS trình bày phần trả lời câu hỏi - Bạn bổ xung - * Liên hệ : Em đã có ý thức phòng bệnh đường hô hấp chưa ? - GV kết luận * HĐ 4 : Chơi trò chơi bác sĩ  Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học về phòng bệnh đường hô hấp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3  Tiến hành - GV HD : Gồm các vai bệnh nhân , vai bác sĩ bệnh nhân nêu 1 biểu hiện của bệnh đường hô hấp Bác sĩ : Nêu được tên bệnh - Tổ chức chơi. Gv. Thái Thị Kim Loan Vài nhóm trình bày - Bạn nhận xét - Chọn nhóm đạt - HS chơi thử trong nhóm rồi mời lên chơi trước lớp. 3/ Keát luaän : - Gv nhận xét tiết học - Em cần có ý thức phòng bệnh đường hô hấp .. Chính tả. THỨ SÁU CÔ GIÁO TÍ HON. I/ Mục tiêu - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng bài hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II/ Chuẩn bị - Bảng phụ viết sẳn ND BT 2a hoặc 2b III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phương pháp luyện viết đúng CT - HÑ caù nhaân , nhoùm IV/ Hoạt động trên lớp A/ Kiểm tra bài cũ b/ Dạy bài mới 1/ Giới thiệu : Cô giáo tí hon GV nêu mục tiêu tiết học 2/ HD HS nghe viết a/ HD HS chuẩn bị HS lắng nghe bạn đọc thầm theo - GV Đọc 1 lần đoạn văn - 2 HS đọc lại - Nắm nội dung đoạn văn - 2 HS đọc lại - Nắm ND đoạn văn HS nêu lên - Viết từ khó b/ Đọc cho HS viết Nhắc HS cách trình bày c/ Chấm chữa bài * HD HS làm BT Tìm tiếng để ghép với ….. Bt2 – HSđọc YC - HS tìm miệng sau đó mới viết vào vở BT - Viết đúng chính tả từ khó 3/ Keát luaän : - Khen….., nhắc nhở - HS nào Sai nhiều cho về viết lại. Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Biết tính giá trị của biểu thức có phép nhân, phép chia. - Vận dụng được vào giải toán có lời văn ( có 1 phép nhân ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 II/ Chuẩn bị Vở BT , SGK III/ Caùc phöông phaùp daïy hoïc - Phöông phaùp luyeän taäp - HÑ caù nhaân, toå IV/ HĐ trên lớp A/ kiểm tra bài cũ : HS làm BT lại ở nhà B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu : Luyện tập 2/ HD HS luyện tập BT1 – HS dọc YC - HS tự làm bài - GV nhắc trình bày BT2 – Đọc YC đề bài - HS khoanh sau khi qs suy nghĩ - GV YC HS giới thiệu - HS làm vào vở GV YC HS nhận xét bài nhằm củng cố ý nghĩa phép nhân BT4 : Cho HS chơi trò chơi 3/ Keát luaän : GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Ôn tập về hình học .. Gv. Thái Thị Kim Loan. - Tính giá trị biểu thức 5 . 3 + 132 = 15 + 132 = 147 Hình a - HS sửa bài cả lớp nhận xét tính. Tập làm văn VIẾT ĐƠN I/ Mục tiêu - Bước đầu viết được đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn của bài đơn xin vào Đội ( SGK tr 9). II/ Chuẩn bị : Vở BT TV III/ Các phương pháp dạy học - Luyện viết đúng lời văn - HĐ cá nhân IV/ HĐ trên lớp A/ KT bài cũ : Kiểm vở BT B/ Dạy bài mới 1/ Giới thiệu : Viết đơn xin vào đội TNTP HCM 2/ HD HS làm BT - HS đọc YC đề bài - GV giúp hs nắm yc đề bài em viết đơn theo - HS theo dõi mẫu , về nội dung có thể nêu theo lời văn của em không giống bài tập đọc - Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu - Các phần dòng có in sẵn - Phần nào không hoàn toàn theo mẫu ? vì sao ? GV KL : Nội dung : Không cần viết theo mẫu : lý do viết đơn bày tỏ nguyện vọng , lời hứa - VÌ mỗi người có suy nghĩ riêng , thể hiện đúng suy nghĩ của mình là đúng . - HS làm vào vở BT - Xong HS đọc lại đơn cho bạn nghe - Cả lớp nhận xét 3/ Keát luaän : Nêu nhận xét tiết học - Nhấn mạnh : Ta có thể trình bày nguyện vọng của mình bằng đơn - Về học thuộc mẫu đơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 - HS nào viết đơn còn sai về sửa lại - Chuẩn bị tiết sau : Kể về gia đình .. Gv. Thái Thị Kim Loan. GD: ATGT GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT I/ Mục tiêu : HS nắm - Nắm được đặc điểm của đường sắt ( GTĐS ) - Những qui định bảo đảm an toàn GTĐS - HS biết thực hiện các qui định khi đi đường gặp đường sắt cắt ngang đường bộ ( có rào hoặc không ) - Có ý thức không đi bộ , chơi đùa trên đường sắt , không ném đá hay vật cứng vào tàu II/ Chuẩn bị - Biển báo hiệu đường có đường sắt qua có rào không rào chắn - Tranh vẽ đường sắt , nhà ga , tàu hỏa - Bản đồ đường sắt VN III/ Các HĐ trên lớp HĐ 1 : Đặc điểm của GT đường sắt  Mục tiêu : HS nắm đặc Điểm và hệ thống của GT ĐS  Tiến hành : GV nêu câu hỏi SGK HS trả lời HĐ 2 : Giới thiệu hệ thống đường sắt ở nước ta  Mục tiêu - HS biết nước ta có đường sắt đi những đâu . - Tiện lợi của đường sắt  Tiến hành - GV hỏi : Em nào biết đường sắt nước ta từ Hà HS trả lời Nội di tới tỉnh nào ? Hà Nội – TPHCM - GV dùng bản đồ GT 6 tuyến đường sắt chủ yếu Hà Nội – Hải phòng đi từ Hà Nội đến các tỉnh  HĐ 3 : Những qui định đi trên đường bộ có đường sắt cắt ngang  Mục tiêu - HS nắm qui định khi đi đường gặp nơi có đường sắt cắt ngang , trường hợp có rào chắn và không có rào chắn - Biết được những nguy hiểm khi đi lại hoặc chơi trên đường sắt . Thực hiện nghiêm chỉnh không chơi đùa trên đường sắt . Không ném đất đá lên tàu * Tiến hành - GV đặt câu hỏi HS trả lời  Kết luận - Không đi bộ , ngồi chơi trên đường sắt - Không ném đá , đất vào đoàn tàu gây tai nạn cho người trên tàu Hoạt động 4 : luyện tập Mục tiêu - Củng cố nhận thức về đường sắt và bảo đảm an toàn GTĐS  Tiến hành HS làm phiếu BT hình thức trắc nghiệm 3/ Keát luaän : - HS đọc lại nội dung đã học - Thực hiện tốt an toàn giao thông đương bộ , đường sắt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3. Gv. Thái Thị Kim Loan. SINH HOẠT TẬP THỂ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>