Giáo án tổng hợp Tuần học thứ 24 - Lớp 3 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24 LuyÖn To¸n (2 tiÕt ):. «n tËp. Thø 3 ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2012. I Môc tiªu: - Củng cố cho HS kỹ năng đặt tính và thực hiện các phép tính, thứ tự thực hiện cá phép tính trong biÓu thøc. - Tìm thành phần chưa biết trong phép tính. Nâng cao dần mức độ khó khi các thành phần cần t×m bÞ Èn trong phÐp tÝnh hay bµi to¸n cã lêi v¨n: II;ChuÈn bÞ -GV tµi liÖu: SGK, Vë BTT n©ng cao,BTNC, 400 bµi to¸n3 III.Các bước lên lớp - GV ghi đề bài lên bảng, HS làm bài tập. - GV theo dâi uèn n¾n. - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt kÕt luËn vµ chèt kiÕn thøc cho HS. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 247 x 2 288 x 3 305 x 2 936 : 3 962 : 6 906 : 9 821 + 170 182 + 731 670 + 208 927 – 385 692 – 358 849 – 654 X : 5 = 106 X : 7 = 102 ( d­ 5 ) 864 – X = 261 X x 4 = 824 - Tìm một số biết rằng nếu chia số đó cho 8 rồi trừ đi 14 thì được 30 - Tìm một số biết rằng nếu nhân số đó với 9 rồi cộng với 35 thì được 800. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 27 x ( 2 + 7) 227 - ( 7 – 2) 100 – 48 : 4 100: 4 : 2 512 + 98 x 4 1 Bài 3:Bạn Bình có một số viên bi, Bình cho bạn Hoa số bi thì còn lại 12 viên bi. Hỏi lúc 2 đầu bạn Bình có bao nhiêu viên bi? 1 Bài 4: Bác Hà nuôi tất cả 99 con gà, bác đã bán đi số gà đó. Hỏi bác còn lại bao nhiêu con 9 gà? 1 Bài 5: Bác Minh nuôi một số con vịt, bác đã bán đi số vịt thì còn lại 200 con. Hỏi lúc đầu 9 bác Minh nuôi bao nhiêu con vịt? 1 Bài 6: Bác An nuôi một số con vịt, bác đã bán đi số vịt thì còn lại 180 con. Hỏi lúc đầu bác 5 An nuôi bao nhiêu con vịt? 1 Bài 7: Bác An nuôi tất cả 105 con vịt, bác đã bán đi số vịt đó. Hỏi bác An còn lại bao nhiêu 7 con vịt? Bài 8: Một hình chữ nhật và một hình vuông có cùng chu vi.Biết hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng 40m.Tính cạnh hình vuông. Bài 9: Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 4cm. chiều dài gấp đôi chiều rộng.Một hình vuông có chu vi là chu vi của hình chữ nhật .Tính cạnh của hình vuông . Bài 10: Một hình chữ nhật có chiều rộng là 16m và có chu vi bằng chu vi của một hình vuông cạnh 24m.Tính chiều dài của hình chữ nhật đó.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 11: Cho một hình chữ nhật, nếu ta giảm chiều dài 3cm và tăng chiều rộng 2cm thì được một hình vuông có chu vi 28cm.Hãy tính chu vi hình chữ nhật. Bài 12: Có một cái sân hình vuông có chu vi 20m, người ta mở rộng sân về bên phải thêm 2m.Tìm chu vi của sân sau khi được mở rộng. IV. Bµi tËp vÒ nhµ Häc sinh lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i.  Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt buæi häc. DÆn HS lµm bµi tËp. *****************************************************. LuyÖn TiÕng ViÖt :. ¤n tËp. I .Môc tiªu : Gióp Hs «n tËp vÒ nh©n ho¸ , so s¸nh II.Các hoạt động dạy học : 1. Giáo viên ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn hs làm bài : 1, Đọc bài thơ sau: Tre nâng vầng trăng lên Mỗi sớm mai thức dậy Luỹ tre xanh rì rào Sao, sao treo đầy cành Ngọn tre cong gọng vó Suốt đêm dài thắp sáng. Kéo mặt trời lên cao. Những trưa đồng đầy nắng Bỗng gà lên tiếng gáy Trâu nằm nhai bóng râm Tre bần thần nhớ gió Xôn xao ngoài luỹ tre Chợt về đầy tiếng chim. Mặt trời xuống núi ngủ Đêm chuyển dần về sáng. Mầm măng đợi nắng về. 2. Các sự vật được nói đến trong bài thơ là: a. Luỹ tre, gọng vó, trâu, tiếng chim, mặt trời, nâng b. Luỹ tre, mặt trời, gọng vó, đồng, nắng, trâu, gió, chim, núi, vầng trăng, kéo c. Luỹ tre, mặt trời, gọng vó, đồng, nắng, trâu, gió, chim, núi, vầng trăng, sao, gà, mầm măng, bóng râm 3. Hình ảnh so sánh có trong bài thơ là: a. 1 hình ảnh b. 2 hình ảnh c. 3 hình ảnh d. 4 hình ảnh 6. Sự vật được nhân hoá trong bài thơ là : a. 1 Sự vật b. 2 Sự vật c. 3 sự vật d. 4 sự vật 4. Bộ phận trả lời cho câu hỏi như thế nào trong câu: “ Tre bần thần nhớ gió” là: a. Bần thần b. Nhớ gió c. Bần thần nhớ d.Bần thần nhớgió 5. Dòng nào dưới đây ghi những từ chỉ hoạt động, trạng thái. a. Sớm, rì rào, cong, nhai, ngủ, xuống, sáng, đợi, dài, tiếng gáy b. nâng, sớm, rì rào, dài, xôn xao, tiếng gáy, về, mầm măng, cong c. Thức dậy, rì rào, kéo, nằm nhai, bần thần, nhớ, ngủ, xuống, nâng, lên, treo, thắp, xôn xao, chuyển, về, đợi II : Tập làm văn: Đề bài: Cô giáo như người mẹ hiền rất gần gũi, thân thương với các em . Em hãy viết một đoạn văn từ 8 đến 10 câu kể lại hình ảnh cô giáo dạy em trong 1 giờ học tập đọc mà em có nhiều ấn tượng nhất. 2 . Học sinh làm bài , GV theo dõi giúp đỡ thêm : 3 . Tæ chøc ch÷a bµi , nhËn xÐt : Hoạt động ngoài giờ : *************************************. Thø 4 ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2012 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn ViÕt :. ChÝnh t¶ - rÌn ch÷ : Bµi 24.. I/môc tiªu -Hướng dẫn HS thực hành luyện viết chữ T hoa.Luyện viết tên riêng: Tô Vĩnh Diện. Viết câu øng dông: Ta ®i, ta nhí nh÷ng ngµy Mình đây, ta đó đắng cay ngọt bùi. Thương nhau, chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng. -Rèn cho HS kĩ năng viết chữ đúng mẫu,liền nét,thẳng dòng. -Giáo dục cho HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II/§å dïng d¹y , häc . GV:MÉu ch÷ T trong khung ch÷.B¶ng phô chÐp tªn riªng, c©u øng dông. -HS: b¶ng con. III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy H§1:Giíi thiÖu bµi. -GV nªu môc tiªu tiÕt häc. Vµo bµi. HĐ2:Hướng dẫn viết bảng con. 1/Hướng dẫn viết chữ hoa: T -GV ®­a ch÷ hoa T . YC HS nªu cÊu t¹o,c¸ch viÕt ch÷ hoa: T. GV theo dâi, bæ sung. -YC HS viÕt ch÷ hoa :T vµo b¶ng con . -GV kÕt hîp söa ch÷a cho HS . 2/HD viÕt tªn riªng: T« VÜnh DiÖn. -GV đưa bảng phụ. Gọi HS đọc tên riêng. H:Em biÕt g× vÒ T« VÜnh DiÖn? -Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn anh Tô Vĩnh Diện -ChoHS nhËn xÐt c¸ch viÕt. HS viÕt vµo b¶ng con. 3/Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Ta ®i, ta nhí nh÷ng ngµy Mình đây, ta đó đắng cay ngọt bùi. Thương nhau, chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng. -Gọi HS đọc câu ứng dụng. -Cho HS nªu ý nghÜa c©u trªn. -Cho HS nhËn xÐt c¸ch viÕt c©u øng dông. -Cho HS viết bảng con: Ta, Thương. HĐ3:Hướng dẫn luyện viết vào vở. - Cho HS më vë viÕt theo bµi 24. -GV theo dâi, uèn n¾n cho HS. -GVchÊm bµi , ch÷a bµi cho HS. H§3:Cñng cè,dÆn dß. -GV nhËn xÐt giê häc.D2: viÕt bµi phÇn ë nhµ.. Hoạt động học -HS theo dâi. -HS nêu trước lớp. -HS dưới lớp theo dõi, bổ sung. -HS viÕt b¶ng con. -1 vài HS đọc. -HS nªu ý kiÕn. - HS liªn hÖ. -HS nhËn xÐt.HS viÕt b¶ng con.. -1 vài HS đọc. -HS nªu ý nghÜa. -HS nªu c¸ch viÕt. -HS viÕt b¶ng con. -HS viÕt bµi vµo vë. -HS thu bµi , chÊm. -HS theo dâi, ghi nhí.. Hoạt động ngoài giờ : ******************************************** Thø 5 ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2012. ChÝnh t¶: LuyÖn TiÕng ViÖt : ( 2 tiÕt ). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I .Mục tiêu : Giúp Hs ôn tập về chủ điểm con người , bảo vệ tổ quốc. Câu : Ai thế nào ? II.Các hoạt động dạy học : 1. Giáo viên ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn hs làm bài : Câu 1: Khoanh tròn trước các chữ cái các từ ngữ thuộc các nhóm sau: A. Từ chỉ các hoạt động của con người giúp B. Từ chỉ các cảm xúc của con người đỡ nhau với con người a. quan tâm d. trẻ em a. thương yêu d. căm ghét b. trong nom g. thăm hỏi b. ông bà g. tự hào c. xanh tươi e. đùm bọc c. kính trọng e. làm việc Câu 2: Điền từ còn thiếu vào chỗ (...) để hoàn chỉnh các thành ngữ, ca dao dưới đây: a. Nhường cơm........... b.Bán anh em xa............ c. Công cha như ............ d. Nghĩa mẹ như ........... Câu 3: Gạch chân những từ nói về các hoạt động bảo vệ Tổ quốc: bảo vệ, gìn giữ, xây dựng, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo. Câu 4: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau: a. Đội đồng diễn thể dục đang tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn ở Hội khỏe Phù Đổng b. Các bạn học sinh trong cùng một lớp thường xuyên giúp nhau trong học tập Câu 5: Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch dưới bộ phân câu trả lời câu hỏi Thế nào trong các câu sau: a. Những làn gió từ sông thổi vào mát rượi. b. Mặt trời lúc hoàng hôn đỏ rực như khối cầu lửa khổng lồ. Câu 6. : Ca dao có câu: Tháp Mười đẹp nhất bông sen. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. Chỉ ra hình ảnh so sánh trong hai câu ca dao trên? Nêu cảm nhận của em về cách so sánh đó?( hình ảnh so sánh đó có ý nghĩa gì?) Câu 7: Tập làm văn: Em đã được xem nhiều buổi biểu diễn văn nghệ. Hãy kể lại buổi biểu diễn văn nghệ để lại cho em nhiều ấn tượng nhất. 2 . Học sinh làm bài , GV theo dõi giúp đỡ thêm : 3 . Tæ chøc ch÷a bµi , nhËn xÐt :. TiÕt 2 :. 1. Trong các từ sau , từ nào viết sai lỗi chính tả ? Em hãy sửa lại cho đúng! s¹ch sÏ ng«i sao. xanh sao xang s«ng s«i gÊc cÆp x¸ch. s¸ng xña sương đêm. xöa ch÷a xøc khoÎ. 2. §iÒn vµo chç trèng ch hay tr Nền ....ời rực hồng. Từng đàn én ....ao lượn, bay ra phía biển. Những con tàu sơn ....ắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu sắc , ......ông .......úng như những toà lâu đài. næi Èn. hiÖn ......ong giã ban mai. 3. §äc ®o¹n v¨n sau: Trời nắng gắt . Con ong xanh biếc , to bằng quả ớt nhỡ , lướt nhanh những cặp. ch©n dµi vµ. mảnh trên nền đất.... . Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn. Nó đi dọc đi ngang, sục sạo, tìm kiếm . Vò Tó Nam a- Các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên là : .............................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b- Nh÷ng tõ ng÷ nµy cho thÊy con ong ë ®©y lµ con vËt ................................... 4. ( 6 ®iÓm) Quê hương Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trÌo h¸i mçi ngµy Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay. Quê hương mỗi người chỉ một Nh­ lµ chØ mét mÑ th«i Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người. §ç Trung Qu©n Dùa vµo c¸c c©u hái sau ®©y, em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n ( 5 - 7 c©u) nãi lªn c¶m nghÜ cña m×nh sau khi đọc hai khổ thơ trên : 1) Nêu những hình ảnh được gắn liền với quê hương. 2) H×nh ¶nh ®­îc so s¸nh trong hai khæ th¬ trªn ? 3) Em hiÓu ý hai c©u th¬ cuèi nh­ thÕ nµo ?. Hoạt động ngoài giờ :. **************************************************** Thø 6 ngµy 17 th¸ng 2n¨m 2012 LuyÖn To¸n : ( S¸ng) LuyÖn tËp I,môc tiªu: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 8763 + 927. 4382 – 3756. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a. 345 – (115- 15) x 2 + 38 b.. (6071 – 2648) : 3. Bµi 3: T×m x a. 3256 – x = 4582 – 2627 b. x : 6 = 435 x 3 Lop3.net. 3623 x 3. 7299 : 9.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng b»ng 1/3 chiÒu dµi. NÕu chiÒu dµi ®­îc kÐo thªm 15 cm vµ chiÒu réng ®­îc kÐo dµi thªm 105m th× ®­îc mét h×nh vu«ng. TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? Bµi 5: TÝnh nhanh c¸c tæng sau: a. 37542 + 561 + 1358 + 439 b. 150 + 250 + 250 + 450 + 550 + 650 + 750.. ***********************************************. Gi¶i To¸n : ( 2 tiÕt) LuyÖn TiÕng ViÖt :. ¤n tËp. I .Môc tiªu : Gióp Hs ph©n biÖt l/n; oai/oay; so s¸nh .¤n c¸c mÉu c©u . II.Các hoạt động dạy học : 1. Giáo viên ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn hs làm bài : C©u 1: §iÒn l hoÆc n : ThuyÒn ta chÇm chËm vµo Ba BÓ …ói dùng cheo …eo hå …Æng im …¸ rõng víi giã ng©n se sÏ Ho¹ tiÕng lßng ta víi tiÕng chim. C©u 2: §iÒn vµ chç trèng oai hoÆc oay N¨m ng…./ … HÝ h…../… T….. nguyÖn. Trßn x……. §iÖn th......... C©u 3: Tìm từ ngữ chỉ âm thanh thích hợp để điền vào chỗ trống ở mỗi dòng sau: a. Tõ xa, tiÕng th¸c déi vÒ nghe nh­ … b. TiÕng chuyÖn trß cña bÇy trÎ rÝu rÝt nh­ … c. TiÕng sãng biÓn r× rÇm nh­ … C©u 4: §Æt c©u: a. §Æt 2 c©u theo mÉu Ai – lµ g× ? b. Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt câu có mô hình Ai – làm gì ?  Ch¹y nhanh nh­ ngùa phi.  Hăng say làm việc trên cánh đồng vào ngày mùa. C©u 5: Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. C©u 6: Em hãy nêu hình ảnh của quê hương được nhắc tới trong đoạn thơ sau. Hình ảnh đó gợi cho em nh÷ng suy nghÜ g×? “ C¸nh cß bay l¶ bay la. Luỹ tre đầu xóm, cây đa giữa đồng. Con đò lá trúc qua sông. Tr¸i m¬ trßn trÜnh, qu¶ bßng ®ung ®­a.” 2 . Học sinh làm bài , GV theo dõi giúp đỡ thêm : 3 . Tæ chøc ch÷a bµi , nhËn xÐt :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> SHTT :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>