- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- THPT Quốc Gia
Ôn tập ngữ văn 6 tuần 22
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (193.93 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn : 11 ( thực hiện tuần 23) TiÕt: 40,41,41 Thực hiện 6a: 04-2-2010 6b: 03-2-2010. «n tËp ng÷ v¨n 6 tuÇn 22. i. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n tuÇn 22. - Biết vận dụng lý thuyết vào thực hành. II. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN 1. Tổ chức lớp: - 6a :...../ 31 - 6b :...../ 31 2. Tiến trình ôn tập Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết * Bước 1: Ôn tập văn bản Vượt thác ( võ Quảng) H: Nhắc lại: tác gải, tác phẩm, thể loại, ngôi kể... H. Học- hiểu nội dung, nghệ thuật, bài học rút ra từ đoạn trích. GV? Hai văn bản Sông nước Cà mau và Vượt thác có nét gì giống và khác nhau về nội dung? - Gióng nhau: Tả cảnh thiên nhiên và con người lao động Việt nam - Khác nhau: hai văn bản ở hai vùng miền khác nhau. GV? Qua hai văn bản, em có nhận xét gì về thiên nhiên và con người Việt nam? HS: Cá nhân trả lời suy nghĩ của bản thân. GV: Nhận xét, khắc sâu kiến thức cơ bản. * Bước 2: Củng có kiến thức phép tu từ so sánh - H: Nhắc lại khái niệm và các yếu tố so sánh GV: yêu cầu HS lấy VD minh hoạ VÕ A Ph/ diÖn s2 Tõ so s¸nh VÕ B Nh÷ng Thøc Ch¼ng Mẹ đã thức… ng«i sao (ngoµi kia) b»ng mÑ Lµ Ngän giã… GV? Có mấy kiểu so sánh? Lấy ví dụ minh hoạ. GV: - Khắc sâu ý nghĩa từng kiểu so sánh ( VD minh hoạ). HS: Tìm câu sử dụng phép so sánh trong Văn bản Vượt Thác của (Võ Quảng) * Bước 3: Củng cố kiến thức về phươgn pháp tả cảnh HS: Nhắc lại lý thuyết theo SGK. GV? So sánh có tác dụng gì trong văn miêu tả ? - §èi víi miªu t¶ sù vËt, sù viÖc: so s¸nh t¹o h×nh ¶nh cô thể, sinh động. - §èi víi viÖc thÓ hiÖn t tëng, t×nh c¶m ngêi viÕt : T¹o lèi nãi hµm sóc.. Lop6.net. Nội dung I. Lý thuyết 1. Văn bản : Vượt thác ( Võ Quảng) - Kiến thức cơ bản: Nội dung, nghệ thuât, ý nghĩa đoạn trích.. 2. Phép tu từ so sánh a. Khái niệm ( SGK/ 24) b. Các yếu tố so sánh: 4 yếu tố. c. C¸c kiÓu so s¸nh: 2 kiểu so sánh - So sánh ngang băng - So sánh không ngang bằng ( hơn kém) 3. Phương pháp tả cảnh * Ghi nhí ( SGK / 47).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Hướng dẫn luyên tập * Bài tập 1: Tìm phép so sánh ( kiểu , tác dụng) trong các văn bản đã học.. *Bài tập 2: Viết đoạn văn miêu tả có sử dụng phép so sánh. - Yêu cầu: Đoạn văn có câu chủ đề ( đứng dầu hoặc cuối đoạn văn), có sử dụng từ ngữ liên kết các câu văn với nhau, nội dung hợp lý lô gíc.. II. Luyện tập Bài tập 1: Tìm phép so sánh trong các văn bản : sông nước cà mau, bức tranh của em gái tôi, vượt thác và Buổi học cuối cùng. Cho biết tác dụng kiểu so sánh từng câu. Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 10 câu ) tả cảnh lớp học giờ viết văn có sử dụng phép so sánh.. * Yêu cầu chung cả câu và đoạn văn đều viết đúng chính tả, rõ ràng, sạch sẽ, đúng ngữ pháp. HS: Viết đoạn văn, cá nhân trình bày trước lớp. GV+ HS nhận xét, sửa chữa để hoàn thiện đoạn văn theo đúng yêu cầu. HS: Hoàn thiện vào vở ghi ( cả hai bài tập). Củng cố kiến thức cơ bản tuần 22 Hướng dẫn chuẩn bị bài mới ( Theo nội dung giáo án). Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
