Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 13 (Bản chuẩn kiến thức kỹ năng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13 Ngµy so¹n: .…./ …./2011 Ngµy d¹y: ..…./ …../2011. TiÕt 49, 50: viÕt bµi tËp lµm v¨n sè 3 A. Mục tiêu cần đạt: - HS biết kể chuỵên đời thường có ý nghĩa. - Biết viết bài theo bố cục đúng văn phạm. B. Trªn líp: * ổn định lớp. * GV: chép đề bài và căn dăn HS trước khi làm bài. Đề bài: Hãy kể một người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị …) * Yªu cÇu: + MB: 1,5 ®iÓm. Giới thiệu chung về người được kể: làm gì? ở đau, tính cách, hình dáng, tuæi t¸c … + TB: 6 ®iÓm. - Sở thích người được kể. - C«ng viÖc cô thÓ hµng ngµy. - Tình cảm đối với em. - Trách nhiệm đối với gia đình. - Vv…. KB: 1,5 ®iÓm. Nêu tình cảm, ý nghĩ của em đối với người được kể. H×nh thøc: 1 ®iÓm. * GV: Thu bài đúng thời gian. * DÆn dß: HS so¹n tiÕt 51: Treo biÓn. Lợn cưới, áo mới. * Rót kinh nghiÖm giê d¹y. ……………….…………………………… ……………………………………….……………………………………………. …………………………………….………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ****************************** Ngµy so¹n: .…./ …./2011 Ngµy d¹y: ..…./ …../2011. TiÕt 51: V¨n b¶n treo biÓn. Đọc thêm: Lợn cưới, áo mới. A. Mục tiêu cần đạt: - HS hiểu được thế nào là truyện cười. - Hiểu nội dung, ý nghĩa, NT gây cười trong hai truyện “ Treo biển” và “ Lợn cưới, áo mới”. B. ChuÈn bÞ: HS: §äc, kÓ, t×m hiÓu chó thÝch, tr¶ lêi c¸c c©u hái phÇn §äc- hiÓu v¨n b¶n. 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C. KiÓm tra bµi cò: GV: KiÓm tra HS chuÈn bÞ ë nhµ. H: Kể và nêu ý nghĩa, bài học của một trong 3 truyện “ ếch ngồi đáy giếng”, “thÇy bãi xem voi”, “Ch©n, Tay, Tai, M¾t, Miªng”. D. Các hoạt động dạy và học: GV: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt HS: §äc chó thÝch (*) SGK. H: Em hiểu thế nào là truyện cười? GV: Gi¶ng, më réng ý trªn.. I/. Thế nào là truyện cười. II/. V¨n b¶n “Treo biÓn”. 1). T×m hiÓu chung. - §äc, kÓ. - Chó thÝch. - Bè côc. 2). T×m hiÓu v¨n b¶n. a) Mần móng cái đáng cười: Nhà hàng treo biển đề sáu chữ: “ở đây có bán cá tươi” -> làm mọi người phải chú ý.. GV: §äc mÉu. HS: §äc, kÓ, t×m hiÓu chó thÝch. HS: Nªu bè côc (3 phÇn). H: Truyện có đáng cười không? Cười ở chố nào? H: Mầm móng gây cười ấy bắt đầu từ đâu? (Sự việc nào? Tại sao đó là mầm mong gây cười?) H: Néi dung tÊm biÓn gåm mÊy yÕu - TÊm biÓn gåm 4 yÕu tè: tè? Vai trß cña tõng yÕu tè ntn? + ở đây: Thông báo địa điểm của nhà hàng. HS: T×m hiÓu tõng yÕu tè. + Có bán: Thông báo hoạt động của nhà hàng + C¸: Th«ng b¸o lo¹i mÆt hµng + Tươi: Thông báo chất lượng hàng. => Bèn yÕu tè, bèn néi dung trªn lµ cÇn thiÕt H: Tấm biển đã đầy đủ cho việc cho mét tÊm biÓn qu¶ng c¸o b»ng ng«n ng÷. qu¶ng c¸o ch­a? b) Cái cười nảy sinh và sắp bộc lộ: H: Em thÊy tõng ý kiÕn gãp ý cña Khách góp ý về các yếu tố -> nhà hàng lần lượt kh¸ch ntn? Em cã nhËn xÐt g× vÒ bá ®i. từng ý kiến đó? Thoạt nghe ý kiến của từng người đều có lí, nh­ng xÐt kÜ nh÷ng gãp ý cña hä kh«ng nghÜ H: Khi nào cái cười bộc lộ rõ nhất? đến các chức năng các yếu tố, không thấy ý nghÜa cña tõng thµnh phÇn. V× sao? c) Cái cười bộc lộ: H: Em cười vì cái gì? - Mỗi lần có người góp ý, nhà hàng không suy nghĩ “nghe nói bỏ ngay” ta đều cười. Cười vì chñ nhµ kh«ng suy nghÜ, kh«ng hiÓu nh÷ng ®iÒu viÕt trªn biÓn. - Cái cười bộc lộ nhất ở cuối truyện khi nhà hàng cất biển đi. Cười từ cái ngược đời của hiện tượng, vì sự mất hết chủ kiến của nhà hàng. H: TruyÖn cã ý nghÜa g×? 3). ý nghÜa cña truyÖn. - Phê phán những người thiếu chủ kiến, không H: Qua truyÖn, em rót ra bµi häc suy xét khi người khác góp ý. g×? - Bài học: Khi người khác góp ý không nên 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS: §äc ghi nhí.. hành động ngay mà phải suy xét kĩ, biết tiếp thu chon lọc ý kiến người khác. GV: Đọc mẫu và hướng dẫn hs đọc. III/. Văn bản “Lợn cưới, áo mới”. HS: §äc, t×m hiÓu chó thÝch vµ kÓ * Phª ph¸n tÝnh khoe cña, mét tÝnh xÊu kh¸ phæ l¹i truyÖn. biÕn trong x· héi. TÝnh xÊu Êy biÕn nh÷ng nh©n HS: Tìm hiểu các yếu tố gây cười vật thành trò cười cho mọi người. trong truyÖn * Ghi nhí (SGK). HS: Nªu néi dung, ý nghÜa cña truyÖn. GV: Ph©n tÝch c¸c yÕu tè tiªu biÓu. * Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc. * Dặn dò: HS soạn tiết 52: Số từ và lượng từ. * Rót kinh nghiÖm giê d¹y. ……………….…………………………… ……………………………..…………….……………………………………………. ……………………………..………….………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ****************************** Ngµy so¹n: .…./ …./2011 Ngµy d¹y: ..…./ …../2011. Tiết 52: số từ và lượng từ. A. Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - Nắm được ý nghĩa và công dụng của số từ và lượng từ. - Biết dùng số từ và lượng từ trong khi nói, khi viết. B. ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô phÇn I. - HS: Soạn bài trước ở nhà. C. KiÓm tra bµi cò: - Bµi tËp vÒ nhµ. - H: ThÕ nµo lµ DT? Nªu vÝ dô? D. Các hoạt động dạy và học: GV: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt I/. Sè tõ. HS: §äc vµ quan s¸t. 1). Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa số lượng H: C¸c tõ in ®Ëm bæ sung ý nghÜa cho Danh tõ: hai (chµng); mét tr¨m (v¸n c¬m cho nh÷ng tõ nµo trong c©u? Chóng nÕp); mét tr¨m (nÖp b¸nh ch­ng); chÝn (ngµ); đứng ở vị trí nào trong cụm từ và bổ chín (cựa); chín (hồng mao); một (đôi). sung ý nghÜa g×? HS: Th¶o luËn vµ ph¸t biÓu. GV: NhËn xÐt , bæ sung. H: Từ “đôi” trong câu (a) có phải là 2). Từ “đôi” trong “một đôi” không phải là số sè tõ kh«ng? V× sao? từ vì nó mang ý nghĩa đơn vị và đứng ở vị trí danh từ chỉ đơn vị. HS: Tr¶ lêi môc 3. => Số từ đứng trước Danh từ và bổ sung ý 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nghĩa về số lượng cho Danh từ. HS: Rót ra bµi häc nh­ phÇn ghi nhí. * Ghi nhí (SGK). II/. Lượng từ. HS: §äc vÝ dô vµ quan s¸t. 1). C¸c tõ in ®Ëm trong SGK. H: NghÜa cña c¸c tõ in ®Ëm cã g× - Giống với số từ: đều đứng trước Danh từ. gièng vµ kh¸c víi sè tõ? - Khác với số từ: Số từ chỉ lượng hoặc thứ tự sự HS: Th¶o luËn vµ ph¸t biÓu. vật. Lượng từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật. HS: Xếp các từ in đậm vào mô hình 2). Phân loại lượng từ: có 2 loại. côm Danh tõ. - Lượng từ chỉ ý nghĩa toàn thể: cả, tất cả, tất HS: KÎ b¶ng ph©n lo¹i vµ s¾p xÖp. th¶y. GV: Treo b¶ng phô cho HS ®iÒn. - Lượng từ chỉ tập hợp hay phân phối: các, H: Có mấy loại lượng từ? chõng, mçi, mäi, tõng… * Ghi nhí (SGK). GV: Hướng dẫn HS làm bài tập. III/. LuyÖn tËp: HS: Xác định số từ và nêu ý nghĩa. 1). C¸c sè tõ: + Mét (canh), hai (canh), ba (canh), n¨m (canh): là số từ chỉ lượng. H: Xác định ý nghĩa các từ in đậm. + (canh) bèn, (canh) n¨m: lµ sè tõ chØ sè thø tù. 2). C¸c tõ “tr¨m”, “ngµn”, “mu«n” ®­îc dïng HS: So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c để chỉ số lượng nhiều, rất nhiều. nhau cña tõ “tõng” vµ “mçi” ë c¸c vÝ 3). Tõ “tõng” vµ “mçi”: dô trong SGK. + Gièng nhau: t¸ch ra tõng sù vËt, tõng c¸ thÓ. HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. + Kh¸c nhau: - từng: mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hét cá thể này đến cá thể khác. GV: §äc cho hs chÐp. - mçi: mang ý nghÜa nhÊn m¹nh, t¸ch riªng GV: Thu bài của hs để đánh giá. từng cá thể, không mang ý nghĩa lần lượt. 4). ChÝnh t¶: Nghe – viÕt. Văn bản: Lợn cưới, áo mới. * Cñng cè: GV: HÖ thèng néi dung bµi häc. * Dăn dò: HS soạn tiết 53: Kể chuyện tưởng tượng. * Rót kinh nghiÖm giê d¹y. ……………….…………………………… ………………………………… …….……………………………………………. ………………………………… ….………………………………………………. ………………………………… ……………………………………………………. ******************************. 4 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>