Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.6 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 10/1/2011. Ngµy d¹y : 11/1/2011. Chương III : Tam giác đồng dạng TiÕt 37. định lý talét trong tam giác I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc - HS nắm được định nghĩa về tỉ số của hai đoạn thẳng, định nghĩa về đoạn thẳng tỉ lệ - Nắm vững nội dung của định lý Talét 2.KÜ n¨ng - Vận dụng định lý Talét để tính độ dài đoạn thẳng. 3.Thái độ HS có thái độ nghiêm túc trong giờ học II. ChuÈn bÞ GV: Bảng phụ, thước kẻ. HS: thước kẻ. III.TiÕn tr×nh d¹y häc. Hoạt động của GV và HS. Ghi b¶ng. Hoạt động 1 KiÓm tra bµi cò: (5 phót) 1.ổn định lớp Tỉ số của hai số a và b là thương của hai số đó GV : Nhắc nhở học sinh chuẩn bị sách vở ,đồ dïng häc tËp kÝ hiÖu : a b 2.KiÓm tra : TØ sè cña hai sè a vµ b lµ g× ? 3.giới thiệu nội dung của chương và phương ph¸p häc cã hiÖu qu¶ nhÊt Hoạt động 2 Bµi míi (30 ph) GV: C¶ líp lµm ?1 1.§Þnh nghÜa tØ sè cña hai ®o¹n th¼ng ?1 A B Cho AB = 3cm; CD = 5cm AB 3 C D CD 5 Cho EF = 4dm; MN = 7dm MN CD EF 4 + Cho biÕt vµ ? EF AB MN 7 AB + Khi đó gäi lµ tØ sè cña hai ®o¹n th¼ng AB CD 5 ; MN 7 CD AB 3 EF 4 vµ CD AB 3 (1) CD 4 89 Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> nÕu AB = 3; CD = 4 AB 3 Th× (2) CD 4 Từ (1) và (2) => tỉ số không phụ thuộc đơn vị 2.§o¹n th¼ng tØ lÖ ?2 AB A ' B ' Khi đó ta nói AB và CD tỉ lệ với A’B’ CD C ' D ' vµ C’D’.. AB CD + NÕu AB = 300 cm; CD = 400 cm th× tØ sè cña AB vµ CD lµ g×? GV : TØ sè cña 2 ®o¹n th¼ng cã phô thuéc c¸ch chọn đơn vị không? GV: Cả lớp làm ?2 và rút ra định nghĩa đoạn th¼ng tØ lÖ. KÝ hiÖu:. GV: C¶ líp lµm ?3 3. §Þnh lÝ Ta-let trong tam gi¸c HS : Lªn b¶ng so s¸nh c¸c tØ sè A AB' AC' a) AB AC C' B' AB' AC' b) B'B C'C B'B C'C C B c) AB AC GV : Một cách tổng quát ta có định lí Ta - lét GT A ABC , B'C'/ / BC HS : Đọc nội dung định lí Talét? NÕu 1 ®êng th¼ng song song vãi 1 c¹nh cña tam giác và cắt 2 cạnh còn lại thì nó định ra trên KL AB' AC' AB' AC' 2 cạnh đó những đoạn thẳng tỉ lệ a) b) AB AC B'B C'C B'B C'C c) AB AC GV : Ngoµi c¸c ®o¹n th¼ng tØ lÖ trªn ta cßn suy 3. LuyÖn tËp ra tØ sè nµo? Ví dụ 2 : tính độ dài x trong hình vẽ sau ( H4) AB AC HS : A ' B ' A 'C ' BB ' CC ' AB AC ; D AB ' AC ' BB ' CC ' GV : + Chốt lại nội dung của định lý Talét. Định lý nµy thõa nhËn kh«ng chøng minh. 6,5 4 HS : ghi bµi M N GV: áp dụng định lý Ta lét các em làm ví dụ sau x 2 T×m x trong h×nh vÏ (b¶ng phô) GV : tìm x tức là tìm độ dài của đoạn thẳng nào E F HS : E F GV : trong tam gi¸c DEF cã MN // EF . VËy Gi¶i theo ta let ta cã nh÷ng tØ sè nµo b»ng nhau ? V× MN//EF nªn theo định lý TalÐt cã VËy : Mét em lªn b¶ng gi¶i ? DM DN 6,5 4 ME NF x 2 2.6,5 x 3, 25 4 90 Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> ?4 (a) GV: c¸c nhãm lµm ?4a HS : c¸c nhãm lµm bµi tËp ?4a A GV: + Yêu cầu HS đưa ra kết quả, sau đó chữa theo 3 nhãm D + NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n? + Chữa và chốt lại nội dung của định lý Talét 5. x E 10. B. Gi¶i AD AE Ta cã : DE//BC ( §LÝ Ta let ) DB EC 3 x 10 3 x 2 3 Thay sè : 5 10 5 GV : treo b¶ng phô ghi bµi t©p ?4b ?4b HS : Nêu những đoạn thẳng đã cho biết độ dài trong bµi ? 4b GV : Chøng minh cho thµy DE // BA ? VËy theo ta let ta cã tØ lÖ thøc nµo ? HS : tr¶ lêi GV : H·y lµm xuÊt hiÖn ®o¹n CA trong tØ lÖ thøc ? ( Dùa vµo tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc ) HS : Lªn b¶ng tÝnh y = CA = ............. C. C. 5 D. y E. 3,5 B. Ngoµi c¸ch tÝnh nh trªn t cßn cã thÓ cã c¸ch tính đơn giản hơn như sau : Trước hết tính EA ( nhờ định lí Ta lét ) Sau đó tính CA = CE + EA. A. Gi¶i CD CE do : DE / /BA DB EA 5 4 3,5 EA 4 3,5 EA 2,8 5 VËy : CA = CE + EA = 4 + 2,8 = 6,8. Hoạt động 3 Cñng cè (5 phót) - §Þnh nghÜa tØ sè cña 2 ®o¹n th¼ng, ®o¹n th¼ng HS: tr¶ lêi , lªn b¶ng viÕt . tØ lª? Cho vÝ dô minh ho¹? - Viết nội dung định lí Talét bằng hình vẽ? HS : Vẽ hình và viết nội dung định lí ta let trên bảng 91 Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động Hướng dẫn về nhà (5 phút ) Học định nghĩa, định lí theo sgk BTVN : 2, 3 4, 5 ( tr 58, 59 / SGK ) Lµm thªm : 3 , 4 , 5 ( SBT tËp 2 : Tr 82 + 83 ) HDVN bµi 5 (SGK/ 59) A. 4. 5. M. 8,5 N. x B. a) Theo gt MN // BC ta cã :. C. AM AN AM AN hay MB NC MB AC AN. 92 Lop8.net. Thay sè vµo t×m ®îc x ..
<span class='text_page_counter'>(5)</span>