Giáo án Buổi 2 - Tuần 10 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU TUẦN 10:. Toán LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Thực hiện nhân, chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học.Nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số.Chuyển đổi, so sánh các số đo độ dài.Giải toán về gấp một số lên nhiều lần.Đo và vẽ độ dài đoạn thẳng cho trước. 2.Kĩõ năng: Hs làm đúng, chính xác , tính toán nhanh các bài tập. 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, VBT. * HS: VBT, bảng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tt).(3’) Gọi 2 học sinh bảng làm bài 1, 2 . - Nhận xét ghi điểm. -Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY PP: Luyện tập, thực hành..  Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh mở vở bài tập. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs nối tiếp nhau đọc kết Hs làm vào VBT. quả. Hs nối tiếp nhau đọc kết quả bảng - Gv nhận xét, chốt lại. nhân và bảng chia từ 2 đến 7 .  Bài 2: Hs nhận xét. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính của Hs nêu. một phép nhân, một phép chia. Hs cả lớp làm bài. - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài. Hs lên bảng sửa bài. - Gv mời Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhận xét , chốt lại. * Bài 3 : Hs đọc đề bài. - Gv mời Hs đọc đề bài. Hs nêu cách làm. Gv yêu cầu Hs nêu cách làm của Hs làm các phần còn lại. 1m6dm = …………dm. 6m7dm = dm ; 1m34cm = cm 1m6dm = 16dm 3m6dm = dm ; 5m17cm = cm - Yêu cầu Hs làm các phần còn lại. 2m4dm = dm ; 2m6cm = cm - Gv mời Hs lên bảng làm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hs lên bảng làm bài. Hs nhận xét .. - Gv nhận xét, chốt lại .. * Bài 4 : Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận nhóm đôi. - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. Câu Hs cả lớp làm bài vào vở. hỏi: Giải + Bài toán thuộc dạng toán gì? Buổi chiều cửa hàng đó bán được : + Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào? 16x 2 = 32 (kg) Đáp số : 32kg đường . - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Một Hs lên Một Hs lên bảng làm bài. bảng làm bài. Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 5: Củng cố .(3’) Củng cố cho Hs cách đo và vẽ đoạn Hs đọc đề bài. thẳng có độ dài cho trước. Hs các nhóm thi đua làm bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài bằng - Gv chia Hs thành 2 nhóm. Chơi trò: “ 1/3 độ dài đoạn thẳng AB đã cho . Ai vẽ nhanh”. Yêu cầu: Trong thời gian 3 phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, Hs nhận xét. thì đội đó sẽ thắng. - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng cuộc. 6. Tổng kết – dặn dò.(2’) - Xem lại bài và làm lại các bài còn sai . - Chuẩn bị : Kiểm tra định kỳ giữa kỳ 1 . - Nhận xét tiết học. ------------------------------------------------Chính taû :. Nghe – viết Bài: GIỌNG QUEÂ HÖÔNG. I. MỤC TIÊU - Viết đúng một đoạn văn trong bài Gioïng quê hương. - Luyện đọc - Viết đúng một số chữ có âm vần dễ lẫn lộn như: s - x. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Bảng phụ viết bài chính tả , bài tập 2. - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY– HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết:cười toét - 2HS thực hiện trên bảng lớp. mieäng, muøi kheùt, xoeøn xoeït - HS nhận xét - GV nhận xét Ghi ñieåm B. Dạy bài mới Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn HS viết chính tả a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn cần viết “Ngừng một lát...tám - HS nghe. - HS đọc naêm roài” - Anh thanh niên xúc động khi nghe lại - Đoạn viết cho biết gì ? gioïng queâ höông. - Trong đoạn thơ trên có những chữ nào cần - Hs neâu phải viết hoa ? vì sao? -HS tự đọc đoạn thơ, viết chữ khó ra vở nháp. - HS tìm từ khó viết và đọc to các từ vừa tìm - GV nhận xét, nhắc nhở HS viết đúng. b. Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc cho HS viết bài . - HS viết vào vở c. Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra, sửa lỗi bài của nhau - GV thu chấm, Nhận xét một số bài. - HS thực hiện. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 3a/82 : - Gọi 2 HS lên bảng điền bảng phụ - 1 HS đọc đề - Lớp làmbài vở bài tập, 1 Hs leân baûng - GV chốt ý đúng, tuyên dương , cho điểm HS - HS nhận xét, chữa bài C. Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học. ---------------------------------------------LUYỆN TIẾNG VIỆT. Ôn về so sánh - Dấu chấm I. MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn tập về hình ảnh so sánh, dấu chấm. - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. - Viết và trình bày đúng, sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng lớp viết BT1; 2. - HS: Vở luyện tập viết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC 2. Hướng dẫn, tổ chức cho HS làm các bài tập. Bài 1: Tìm từ ngữ chỉ âm thanh thích hợp để điền vào chỗ chấm vào mỗi dòng sau: a) Từ xa tiếng thác gọi về nghe như... b) Tiếng trò chuyện của bầy trẻ ríu rít như... c) Tiếng sóng biển rì rầm như tiếng ... - GV nhận xét: Các em vừa dùng biên pháp gì ?. Hoạt động của trò. - 1HS đọc lại y/c - 3HS lên bảng làm- Lớp làm vào vở → tiếng hát. → tiếng chim → tiếng trò chuyện Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 2: Dựa vào các câu hỏi sau để viết lại đoạn văn có 4 câu: Hậu là ai ? Hậu thường làm gì mỗi lần về quê ? Có lần cả buổi sáng Hậu đã làm gì ? Một lần Hậu đã mải miết làm gì từ sáng đến chiều ? - GV nhận xét, chấm, chữa bài. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài. → So sánh. - HS đọc, nắm vững y/c. - HS làm bài - 1 số HS đọc bài làm của mình. - Lớp nhận xét. -----------------------------------------------------Tiết 3: Toán. LUYEÄN TAÄP I. Much tieâu: - Hs thực hiện nhân chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số. - So sánh số đo độ dài cố 2 tên đơn vị với một số đơn vị đo thông dụng . - Đo độ đà đoạn thẳng , vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Giải toán gấp một số lên nhiều lần. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Hs tự làm bài - Hs làm bài vào vở - Gv ghi baøi taäp leân baûng. Baøi 1: Ñaët tính roài tính 479 + 216 57 x 8 694 - 357 95 : 3 Baøi 2: Tìm X 62 + X = 37 48: X = 8 72 – X = 56 X x 8 = 72 Bài 3: điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. 5m 40cm ...5m 35cm 2m 85cm... 2m 90cm 3m 6ocm ... 360 cm 7m 2cm... 700m 8m 8 cm ... 8m 80 cm 9m 90 cm... 909 cm Bài 4: Mẹ hái được 24 quả cam, con hái được 1/3 số cam mẹ hái.Hỏi con hái được bao nhiêu qua cam? Bài 5:a. Vẽ đoạn thẳng Ab dài 9 cm. b. Vẽ đoạn thẳng MN bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng AB. Hoạt động 2: Chấm bài - Hs lần lượt lên chữa - Gv thu baøi chaám . baøi. - Gv nhận xét sửa sai. - Hs lớp nhận xét.. -----------------------------------------Toán. Ôn giải bài toán bằng hai phép tính Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:. - Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. - Nhân , chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy HĐ1: Tổ chức cho HS luyện tập Y/C HS làm các bài tập Bài 1: Một thùng dầu đựng được 100l dầu , lần thứ nhất người ta lầy ra 37l dầu , lần thứ hai lấy ra 45 l dầu . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít dầu ? - GV nhận xét. Hoạt động của trò. - HS nêu y/c bài tập - Tự làm VBT - HS lần lượt lên chữa bài -1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải Số lít dầu đã lầy ra là: : 37 + 45 = 82 (l ) Số lít dâầu còn lại là : 100 - 82 = 18 (l ) - GV củng cố dạng toán giải bằng 2 Đáp số: 18l dầu phép tính Bài 2: Một cửa hàng ngày ngày thứ nhất 1HS giải, cả lớp làm VBT Bài giải bán được 96 kg gạo , ngày thứ hai bán được bằng 1/3số gạo ngày thứ nhất . Hỏi Ngày thứ 2 bán được số ki-lô gam gạo là: cả hai ngày cửa hàng bán được bao 96 : 3 = 32 (kg) nhiêu ki- lô- gam gạo Cả 2 ngày bán được số ki lô gam gạo là: 96 + 32 = 128 (kg) - GV nhận xét củng cố về dạng toán Đáp số: 128kg gạo Bài 3: Đặt tính rồi tính 18 x 6 57 : 6 - HS tự làm bài 27 x 7 45 : 7 - 4 HS đặt tính rồi tính 29 x 4 98 : 3 - Lớp nhận xét 38 x 2 89 : 4 - Củng cố nhân , chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số. Bài 2 : Tính 104 – 29 + 48 = ..... =....... 28 x 3 – 38 = ..... 2 HS chữa bài tập, Lớp đổi vở kiểm tra KQ - Vài HS nêu cách tính. =. 96 : 3 – 19 =........ 48 : 4 x 7 =....... =........ =........ - Củng cố cách tính HĐ2: Chấm, chữa bài. - GV chấm 1 số bài, nhận xét HOÀN THIỆN BÀI HỌC: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về bài toán giải bằng hai phép tính.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>