Giáo án Đại số 7 - Học kỳ 1 - Tiết 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.55 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 6 Tieát : 11. I.. §8. TÍNH CHAÁT CUÛA DAÕY TÆ SOÁ BAÈNG NHAU. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. MUÏC TIEÂU : - Học sinh nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Có kĩ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ. II. . III.. CHUAÅN BÒ :. GV : SGK , giáo án, phấn màu, thước thẳng, bảng phụ ghi cách chứng minh dãy tỉ số bằng nhau (mở rộng 3 tỉ số) và các bài tập HS : SGK, xem trước bài mới và ôn lại các tính chất của tỉ lệ thức.. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. NOÄI DUNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu (5 ph) -GV neâu caâu hoûi kieåm tra, goïi 1 2 3 5 1 Hoạt động 1: HS leân baûng. Kieåm tra baøi cuõ: 4 6 10 2 -Tất cả cùng làm vào vỡ bài tập 2 3 1 1 2 3 Cho tỉ lệ thức -GV nhận xét - đánh giá - cho 4 6 46 2 2 2 3 2 3 ñieåm 23 23 2 3 1 ; Haõy so saùnh tæ soá Vaäy : GV giớ i thieä u : 46 46 46 46 4 6 2 a c với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã Từ có thể suy ra b d cho? a ac hay khoâng? b bd Hoạt động 2: Nghiệm của đa thức một biến (10 ph) Với lời giới thiệu trên, trực tiếp Hoạt động 2 : vào tính chất của tỉ lệ thức 1. Tính chaát cuûa daõy tæ soá -GV viết công thức lên bảng -HS viết công thức vào tập baèng nhau -GV hướng dẫn học sinh chứng a c ac ac -HS chuù yù minh theo SGK (baû n g phuï ) b d bd bd -Tính chất trên còn được mở -HS tự đọc SGK trang 28,29. Một (b d ; b d ) roä n g cho daõ y tæ soá baè n g nhau HS leân baûng trình baøy laïi vaø daãn * mở rộng cho dãy tỉ số bằng -Haõ y neâ u hướ n g chứ n g minh. tới kết luận nhau GV treo baû n g phuï (chứ n g minh a c e ace ace Từ dãy tỉ số bằng nhau tính chaá t daõ y tæ soá baè n g nhau) b d f bd f bd f a c e suy ra: -Ví dụ : Từ dãy tỉ số -AÙp duïng tính chaát cuûa daõy soá tæ b d f 1 0,15 6 1 0,15 6 theo tính chaát soá baèng nhau ta coù = 3 0 , 45 18 3 0,45 18 a c e ace ace daõy tæ soá baèng nhau ta suy ra 1 0,15 6 7,15 b d f bd f bd f = được gì? 3 0,45 18 21,45 Hoạt động 3: Ví dụ (15ph) Hoạt động 3: -GV giới thiệu cách viết khác -HS làm BT một HS lên bảng làm x y x y 16 2. Chuù yù: Caùc soá a; b; c tæ leä cuûa daõy tæ soá baèng nhau 2 với các số 2; 3; 5 được viết là: 3 5 35 8 -Nêu cách đọc tỉ lệ?. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> a b c 2 3 5 hay a : b : c = 2 : 3 : 4 hay a : 2 = b : 3 = c : 5. -GVHD caùch laøm BT 54 trang 30 SGK. x 2 x 2.3 6 3 x y y Tìm hai soá x vaø y bieát 2 y 2.5 10 3 5 5 vaø x +y = 16 Vaäy x =6, y = 10 -HS laøm ?2 -Cho HS laøm ?2 Gọi các số HS của các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a; b; c a b c Ta coù 8 9 10 Baøi 57 trang 30 -Cho HS laøm BT 57 trang30 a b c vaø a + b + c = 44 yêu cầu HS đọc đề bài. ToÙm tắt 2 4 5 đề bài bằng dãy tỉ số bằng nhau Keát quaû: a = 8, b = 16, c = 20 Hoạt động 4: Củng cố (13 ph) -Neâu tính chaát cuûa daõy tæ soá -HS phaùt bieåu Hoạt động 4 : Củng cố baèng nhau ? Giaûi Gọi 2 cạnh của hình chữ nhật là a - HDVN Baøi 56 trang 30 SGK Tìm diện tích của hình chữ nhật và b (m) Hướng dẫn về nhà a 2 2 - BT 58, 59, 60 trang 30 SGK Ta coù: vaø ( a+b ) .2= 28 biết tỉ số giữa 2 cạnh là vaø b 5 -Ôn tập tính chất của tỉ lệ thức, 3 a +b = 14 tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng chu vi baèng 28 m a b a b 14 nhau Muốn tìm diện tích hình chữ 2 2 5 25 7 nhật cần biết những yếu tố Vaäy: a = 4 m ; b = 10m naøo? chieàu daøi vaø chieàu roäng Diện tích của hình chữ nhật 4.10 = 40 m2 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2 ph). Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
