- Trang chủ >>
- Lớp 6 >>
- Giáo dục công dân
Giáo án Ngữ văn 7 tiết 31+ 32: Viết bài tập làm văn số 2 – văn biểu cảm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.19 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn 1/ 10/2010 Ngày daïy 5/ 10/2010 Tiết 31,32: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 – VĂN BIỂU CẢM I.Mục tiêu: KT: Nhằm đánh giá được việc nắm bắt kiến thức về văn biểu cảm: viết được bài văn biểu cảm về thiên nhiên, thực vật, thể hiện tình cảm yêu thích vaø coù hieåu bieát veà cây cối KN: Rèn kĩ năng viết văn biểu cảm, kĩ năng trình bày bài viết. TĐ: - Bồi dưỡng HS tình cảm yêu thiên nhiên; HS biết bày tỏ tình cảm chân thật, sâu sắc. - Thái độ nghiêm túc, cẩn thận, tự lực suy nghĩ làm bài. II.Chuẩn bị: GV: bài soạn, chọn đề phù hợp với HS HS: Nắm lại các bước tạo lập văn bản, cách làm bài văn biểu cảm III.Kiểm tra bài cũ: Vieäc chuaån bò giaáy laøm baøi IV.Tiến trình dạy học: GV ghi đề lên bảng, HS chép đề và làm bài GV theo dõi HS laøm baøi... Đề Đáp án và biểu điểm I.Yêu cầu chung: Cảm nghĩ về - GV: Cần nắm bắt được hình thức trình bày và nội dung bài làm của HS để chấm bài lồi cây em một cách linh hoạt, cho điểm chính xác. yêu. -Cần dựa vào những yêu cầu về kĩ năng, kiến thức và thang điểm cụ thể để đánh giá baøi laøm cuûa HS. 1.Yêu cầu veà kó naêng: - Biết viết đúng thể loại văn biểu cảm. Biết trình bày bài theo bố cục 3 phần - Sử dụng các yếu tố miêu tả, tự sự, các phép tu từ: so sánh, ẩn dụ để bày tỏ thái độ tình cảm, cảm xúc đối với loài cây đó. 2. Yêu cầu về kiến thức: - Chọn được một loài cây cụ thể để biểu đạt tình cảm. - Nói được lí do vì sao em yêu thích loài cây đó hơn các loài cây khác. - Nêu được các đặc điểm gợi cảm của cây: thân, cành, lá, hoa quả... - Ích lợi của loài cây ấy trong cuộc sống của con người, trong cuộc sống của em. - Những kỉ niệm và tình cảm của em đối với loài cây đó. II. Thang ñieåm cuï theå:. - Điểm 9-10: Bài viết có nội dung đúng với yêu cầu của đề, bố cục rõ ràng, có tính mạch lạc, liên kết; Bộc lộ được cảm nghĩ yêu thích loài cây một cách tự nhiên, chân thực, những cảm nghĩ đó phải được gợi ra từ những đặc điểm gợi cảm của cây, từ những ích lợi của cây... Bài viết không mắc lỗi về câu, từ; trình bày sạch đẹp, rõ ràng. - Điểm 7-8: Đảm bảo yêu cầu về hình thức, nội dung đạt ở mức thấp hơn ở trên một mức, biết bày tỏ tình cảm chân thật, tự nhiên, trong sáng . Bài viết có mắc 2-3 lỗi về câu, từ, diễn đạt. - Điểm 5-6: Hiểu đúng yêu cầu của đề; bài viết ở mức độ trung bình. - Điểm 3-4: Chưa đạt được yêu cầu của đề, bài viết yếu, biết bộc lộ cảm xúc nhưng chưa đạt như các mức trên. Còn mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, diễn đạt. - Điểm 1-2: Bài viết quá yếu, không nằm ở các mức độ trên. V.Hướng dẫn tự học : 1.Bài vừa học:- Tự lập dàn ý cho đề bài đã làm. - Tìm đọc thêm các bài văn mẫu cùng dạng đề. 2.Bài sắp học: Chữa lỗi về quan hệ từ Đọc từng mục, tìm hiểu bài tập , rút ra nhận xét Bổ sung: Ngữ văn 7 – Nguyễn Phụng Trà My. Lop7.net. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM Đề : Cảm nghĩ về loài cây em yêu ĐÁP ÁN và BIỂU ĐIỂM - GV: Cần nắm bắt được hình thức trình bày và nội dung bài làm của HS để chấm bài một cách linh hoạt, cho điểm chính xác. -Cần dựa vào những yêu cầu về kĩ năng, kiến thức và thang điểm cụ thể để đánh giá bài làm cuûa HS. I.Yêu cầu chung: - Xác định đúng kiểu bài biểu cảm và làm bài đúng phương pháp. - Biết chọn một loại cây để biểu cảm, bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ đối với loài cây đó một cách chân thực, sâu sắc. - Biết vận dụng các yếu tố miêu tả, tự sự, các phép tu từ: so sánh, ẩn dụ để bày tỏ thái độ tình cảm, cảm xúc đối với loài cây đó -Biết xây dựng bài theo bố cục ba phần rõ ràng, liên kết mạch lạc, câu đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả … *Yêu cầu veà kó naêng: - Biết viết đúng thể loại văn biểu cảm. Biết trình bày bài theo bố cục 3 phần rõ ràng, mạch lạc theo mạch cảm xúc… - Sử dụng khéo léo các yếu tố miêu tả, tự sự, các phép tu từ: so sánh, ẩn dụ để bày tỏ thái độ tình cảm, cảm xúc đối với loài cây đó. - Chữ viết cẩn thận rõ ràng, sạch đẹp, tránh mắc lỗi về dùng từ, chính tả… * Yêu cầu về kiến thức: - Chọn được một loài cây cụ thể để biểu đạt tình cảm. - Nói được lí do vì sao em yêu thích loài cây đó hơn các loài cây khác. - Nêu được các đặc điểm gợi cảm của cây: thân, cành, lá, hoa quả...gởi gắm cảm xúc - Ích lợi của loài cây ấy trong cuộc sống của con người, trong cuộc sống của em. - Những kỉ niệm và tình cảm của em đối với loài cây đó, khêu gợi lòng đồng cảm… II. Thang ñieåm cụ theå: - Điểm 9-10: Bài viết có nội dung đúng với yêu cầu của đề, bố cục rõ ràng, có tính mạch lạc, liên kết; Bộc lộ được cảm nghĩ yêu thích loài cây một cách tự nhiên, chân thực, những cảm nghĩ đó phải được gợi ra từ những đặc điểm gợi cảm của cây, từ những ích lợi của cây... Bài viết không mắc lỗi câu, từ; trình bày sạch đẹp, rõ ràng. - Điểm 7-8: Đảm bảo yêu cầu về hình thức, nội dung đạt ở mức thấp hơn ở trên một mức, biết bày tỏ tình cảm chân thật, tự nhiên, trong sáng . Bài viết có mắc 2-3 lỗi về dùng từ, chính tả. - Điểm 5-6: Đảm bảo đúng yêu cầu của đề; bài viết ở mức độ trung bình. - Điểm 3-4: Chưa đạt được yêu cầu của đề, bài viết yếu, biết bộc lộ cảm xúc nhưng chưa đạt như các mức trên. Còn mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, diễn đạt. - Điểm 1-2: Bài viết quá yếu, không nằm ở các mức độ trên. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng. Ngữ văn 7 – Nguyễn Phụng Trà My. Lop7.net. 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
