Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần thứ 18 năm 2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (256.74 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt ÔN TẬP( Tiết 1) I .Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: + Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, 70 tiếng /1phút, biết ngừng nghỉ sau các dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ +Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: H trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ qua bµi chÝnh t¶ nghe- viÕt: Rõng c©y trong n¾ng. II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong học kì I. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc - Gọi H lên bốc thăm chọn bài đọc, về chỗ chuẩn bị 1-2 phút rồi lên đọc. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3.ViÕt chÝnh t¶ * §äc mÉu bµi viÕt: * Gi¶i nghÜa: uy nghi, tr¸ng lÖ. ?§o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? ?§o¹n v¨n cã mÊy c©u ? ?§o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? V× sao ? *Đưa các từ khó: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh rên... §äc cho H viÕt b¶ng con - Hướng dẫn tư thế ngồi viết. * §äc cho H viÕt bµi. *§äc cho H so¸t lçi * ChÊm, ch÷a:8-10 bµi 4. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS lên bốc thăm bài đọc. - §äc bµi- tr¶ lêi c©u hái. - §äc thÇm. - Tả cảnh đẹp của rừng cây trong n¾ng.... -4 c©u -Rõng, ch÷ ®Çu c©u, dßng -§äc , ph©n tÝch c¸c tõ khã : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh rờn... -ViÕt b¶ng con - Söa l¹i t­ thÕ ngåi. - ViÕt bµi. - So¸t lçi. Tù söa lçi.. TiÕng viÖt ÔN TẬP( Tiết 2) I .Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: + Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, 70 tiếng /1phút, biết ngừng nghỉ sau các dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ +Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: H trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài. - ¤n luyÖn vÒ so s¸nh ( T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n ). - HiÓu nghÜa cña tõ, më réng vèn tõ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong học kì I. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi (1-2’) 2. Kiểm tra tập đọc (15-17’) - Gọi H lên bốc thăm chọn bài đọc, về chỗ chuẩn bị 1-2 phút rồi lên đọc. - Hỏi 1 câu hỏi về nội dung bài H đọc. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3. ¤n luyÖn vÒ so s¸nh ( 5-8’ ) - Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu - Gi¶i nghÜa tõ: nÕn, dï. - Yªu cÇu H lµm bµi. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. 4. Më réng vèn tõ ( 8-10’ ) - Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu. - Yªu cÇu H th¶o luËn nhãm. -Gọi đại diện các nhóm trình bày *Biển là vùng nước mặn rộng mênh mông trên bề mặt trái đất ?Em hiÓu biÓn l¸ trµm lµ l¸ ntn ? - NhËn xÐt, chèt.. - H lên bốc thăm bài đọc - §äc bµi - tr¶ lêi c©u hái.. - §äc thÇm vµ nªu yªu cÇu . - Lµm bµi vµo vë ghi l¹i c¸c h×nh ¶nh so s¸nh. - §äc ch÷a bµi. - §äc thÇm vµ nªu yªu cÇu. - Th¶o luËn nhãm cÆp. - §¹i diÖn mét sè nhãm tr¶ lêi. -L¸ trµm nhiÒu nh­ biÓn l¸ :l¸ trµm b¹t ngàn trên 1 diện tích rộng khiến người ta tưởng tượng như biển lá. 5. Cñng cè dÆn dß(1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I .Môc tiªu: -KiÕn thøc :Gióp H: LËp ®­îc quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. - Kĩ năng :Giúp H :Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng của nó ), và làm quen với giải toán có nội dung hình học ( liên quan đến tính chu vi h×nh ch÷ nhËt ). * HS yÕu biÕt vËn dông quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo gi¶i to¸n II.§å dïng d¹y häc -Bảng phụ, thước III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh 1.KiÓm tra bµi cò: (3-5’) 2.Giíi thiÖu bµi(1-2’) 3.D¹y bµi míi: (12-15’) a.Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh. - §­a h×nh ch÷ nhËt ABCD ( ChiÒu dµi 4dm, chiÒu réng 3dm ) - Yªu cÇu H lªn b¶ng ®o, nªu sè ®o c¸c c¹ch. - Quan s¸t.. - 1 H lên bảng, dưới lớp quan sát. - Lµm b¶ng con: 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) - Ghi sè ®o vµ yªu cÇu H tÝnh chu vi -Lấy độ dài các cạnh cộng lại với ?Nªu c¸ch lµm ? nhau. b. LËp quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - 2 c¹nh dµi b»ng nhau, 2 c¹nh - Yêu cầu H nhận xét đặc điểm của hình chữ nhật ngắn bằng nhau. ABCD ?Dựa vào đặc điểm trên, tính chu vi hình chữ nhật - Làm bảng con: ( 4 + 3 ) x 2 ABCD b»ng c¸ch kh¸c ? -ChiÒu dµi céng víi chiÒu réng råi ?Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt lµm thÕ nµo ? tÊt c¶ nh©n víi 2 *Lưu ý Các số đo cùng một đơn vị đo - §äc nhiÒu lÇn quy t¾c. -Quy t¾c/SGK 4.LuyÖn tËp - Thùc hµnh (15-18’) Bµi tËp 1/87: ( B¶ng con) - Nªu yªu cÇu bµi. -Yªu cÇu H lµm b¶ng con, nªu c¸ch lµm - Lµm b¶ng con phÇn ?Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? - Nªu c¸ch lµm. * Chèt: Quy t¾c tÝnh. Bµi 2/87: ( Vë ) -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu bài toán -H đọc thầm và nêu yêu cầu -Yêu cầu H làm vở, quan sát hướng dẫn thêm H - Lµm vë. Nªu c¸ch lµm. yÕu Chu vi mảnh đất đó là: -Gäi 1H lµm b¶ng phô, ch÷a ( 35 + 20 ) x 2 =110(m) * Chèt: Quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ §S:110m ch¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. Bµi 3/87: ( Nhãm ) -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu - §äc thÇm, nªu yªu cÇu bµi. -Yêu cầu H thảo luận nhóm đôi xem ý nào đúng ý - Thảo luận nhóm đôi nµo sai - Nªu c¸ch lµm. -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt 5.Cñng cè , dÆn dß ( 1-3’ ) ?Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? 2- 3 H nªu quy t¾c. -NhËn xÐt giê häc. I. Môc tiªu. Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 ¤n To¸n ¤n : Chu vi h×nh ch÷ nhËt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh - Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n vÒ chu vi HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- §å dïng GV : B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp a) H§ 1: ¤n lý thuyÕt5phót - Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm ntn?. - H¸t. - GV nhận xét, cho đỉêm b) H§ 2: RÌn KN tÝnh chu vi HCN:25phót * Bµi 1:Treo b¶ng phô - TÝnh chu vi HCN cã : ChiÒu dµi 14cm, chiÒu réng 10cm ChiÒu dµi 9cm, chiÒu réng 5cm - Gäi 2HS lµm trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bài 2: Tương tự bài 1. - 2, 3 HS nªu - NhËn xÐt. - HS đọc - Líp lµm vë. Bµi gi¶i a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ; ( 14 + 10 ) x 2 =48 ( cm) b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ( 9 + 5 ) x 2 = 28 (cm) §¸p sè: a) 48cm. b) 28cm. - HS lµm Bµi gi¶i Chu vi s©n ch¬i lµ: ( 48 + 12 ) x 2 = 120 (m ) §¸p sè: 120m. - ChÊm, ch÷a bµi. 4/ Cñng cè: - Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm ntn? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Ôn Tiếng việt ÔN TẬP LÀM VĂN A/ Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở HKI. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2). B/ Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm học đến tuần18. - 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy học :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc : - Kieåm tra. 1 soá hoïc sinh coøn laïi. 4. - Hình thức KT như các tiết 1.. 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu một học sinh đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa và đọc thầm theo. - Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng . - Mời 3 em lên bảng thi làm bài . - Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc đoạn văn mà mình vừa điền dấu thích hợp - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng. - Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ.. - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để naém veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc . - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn baøi chuaån bò kieåm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. - Lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - 3 em leân baûng thi laøm baøi. - 3 em nối tiếp đọc lại đoạn văn vừa ñieàn daáu. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. + Dấu chấm đặt sau các từ: xốp, rạn nứt, nổi, rặng. + Dấu phẩy đặt sau các từ: như thế, baùy, choøm, daøi.. Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I I .Môc tiªu: - Củng cố về những kiến thức và kĩ năng đã học từ bài 1 đến bài 8. - HS biết liên hệ thực tế và thực hiện các hành vi chuẩn mực đạo đức đã học thông qua c¸c bµi tËp, t×nh huèng cô thÓ II . §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng (1-2’) 2.¤n tËp, hÖ thèng néi dung c¸c bµi häc: (810’) ?Nêu tên các bài đạo đức đã học?. Lop3.net. - HS nêu tên 8 bài đạo đức đã học.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh + Đưa câu hỏi, yêu cầu H thảo luận nhóm đôi trả lêi : 1. T×nh c¶m gi÷a B¸c Hå vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi nh­ thÕ nµo? Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác? 2. ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? V× sao ph¶i gi÷ lêi høa? 3. ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? Liªn hÖ b¶n th©n? 4. V× sao ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em?.... ->Chèt c¸c kiÕn thøc träng t©m cña mçi bµi häc. 3.Th¶o luËn nhãm: (10-12’) - GV ®­a bµi tËp tr¾c nghiÖm §iÒn §, S vµo  vµ gi¶i thÝch: a. Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ là việc làm của người lớn. b. Chµo hái lÔ phÐp khi gÆp hµng xãm c. Tham gia việc trường, việc lớp mang lại niềm vui cho em..... ->Chốt các hành vi, việc làm đúng (b,c,d) 4. Cñng cè ,dÆn dß: (2-3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. (từ bài 1 đến bài 8).. - HS th¶o luËn nhãm 2. - C¸c nhãm tr×nh bµy. -> NhËn xÐt bæ sung? - Liªn hÖ thùc tÕ b¶n th©n.. - HS lµm bµi CN - Nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch. - NhËn xÐt, bæ sung. Thø t­ ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt ¤n tËp( TiÕt 3 ) I .Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: + Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, 70 tiếng /1phút, biết ngừng nghỉ sau các dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ + Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: H trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài. - Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: Điền đúng nội dung và giấy mời cô hiệu trưởng đến dù liªn hoan víi líp chµo mõng ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11. II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong học kì I. - VBT III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi (1-2’) 2. Kiểm tra tập đọc: (15-17’) - Gọi H lên bốc thăm bài đọc, về chỗ chuẩn bị 1-2 phút rồi lên đọc. - Hỏi 1 câu hỏi về nội dung bài H đọc.. Lop3.net. - H lên bốc thăm bài đọc - §äc bµi - tr¶ lêi c©u hái..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3. LuyÖn viÕt giÊy mêi(15-17’) - Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu bài và mẫu giấy mêi. ?GiÊy mêi yªu cÇu mêi ai, cã néi dung g×? ( lưu ý với H cần đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời theo yêu cầu đề bài ). - Gäi 1 H lµm mÉu. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, d¨n dß(1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - §äc thÇm. -Mời cô(thầy ) hiệu trưởng, dự buổi v¨n nghÖ cña líp - 1 H giái lµm mÉu. - H lµm bµi vµo VBT. - Một số H đọc bài làm.. To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: - Gióp H: RÌn kü n¨ng tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ tÝnh chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. II.§å dïng d¹y häc -B¶ng phô III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò: ( 3-5’) 2.Giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng(1-2’) 3. LuyÖn tËp - thùc hµnh (30-33’) Bµi1/89: ( B¶ng con ) -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu bài toán -Yªu cÇu H lµm b¶ng con -Gäi H nªu l¹i quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt * KiÕn thøc: Cñng cè kü n¨ng tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. * Chèt: Quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. Bµi 2/89: ( B¶ng con ) -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu bài toán -Yªu cÇu H lµm b¶ng con -Ch÷a b¶ng * KiÕn thøc: Cñng cè kü n¨ng tÝnh chu vi h×nh vuông ( theo xăng- ti- mét, đổi thành mét.) * Chèt: Quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng. Bµi 3/89: ( Vë ) -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu bài toán -Hướng dẫn H phân tích đề -Gäi 1H lµm b¶ng phô - ChÊm- ch÷a- nhËn xÐt. * Chèt: TÝnh c¹nh h×nh vu«ng biÕt chu vi. Lop3.net. -§äc thÇm vµ nªu yªu cÇu bµi to¸n - Lµm b¶ng con. - Nªu c¸ch tÝnh. - Tr×nh bµy quy t¾c. -§äc thÇm vµ nªu yªu cÇu bµi to¸n - Lµm b¶ng con.- Nªu quy t¾c. Chu vi của khung tranh đó là: 50 x 4 = 200 (cm) §æi 200 cm = 2m §S:2m - §äc thÇm bµi 3. Nªu yªu cÇu bµi. - Tr×nh bµy bµi gi¶i.- §æi chÐo vë kiÓm tra bµi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh Bµi 4/89: ( Vë ) -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu bài toán -Hướng dẫn H phân tích đề - ChÊm- ch÷a- nhËn xÐt. * Chèt: TÝnh c¹nh h×nh ch÷ nhËt, biÕt nöa chu vi. 4.Cñng cè, dÆn dß ( 2-3’) -NhËn xÐt giê häc Mü thuËt §/c Hång d¹y. - §äc thÇm bµi 4. Nªu yªu cÇu bµi. Quan sát sơ đồ SGK. - Tr×nh bµy bµi gi¶i.- §æi chÐo vë kiÓm tra bµi.. TiÕng viÖt ¤n tËp( TiÕt 4 ) I .Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy. II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong học kì I. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi (1-2’) 2. Kiểm tra tập đọc: (20-22’) - HS lên bốc thăm bài đọc - Gọi H lên bốc thăm chọn bài đọc, về chỗ chuẩn bị 1-2 phút rồi lên đọc. - §äc bµi - tr¶ lêi c©u hái. - Hỏi 1 câu hỏi về nội dung bài H đọc. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3. LuyÖn vÒ dÊu chÊm , dÊu phÈy(8-10’) - §äc thÇm - Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu bài -1 HS đọc chú giải -Yêu cầu 1H đọc chú giải -HD làm :Chỗ nào đủ ý đặt dấu chấm, chỗ nào -HS làm bài VBT -1 Sµm b¶ng phô nghỉ hơi tự nhiên đặt dấu phẩy - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, d¨n dß(1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I . Môc tiªu:Gióp HS : - Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép tính nhân, chia trong bảng; nh©n, chia sè cã hai, ba ch÷ sè víi( cho ) sè cã mét ch÷ sè, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc..... - Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, gi¶i to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè.... II.§å dïng d¹y häc -B¶ng phô. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KiÓm tra bµi cò: (3-5’) 2.Giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng(1-2’) 3.LuyÖn tËp - thùc hµnh (30-32’) - §äc thÇm. Bài 1/90: ( Nhóm đôi) -Thảo luận nhóm đôi -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu - Tr×nh bµy miÖng tõng cét tÝnh -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt ( đọc nối tiếp ). * Chèt: B¶ng nh©n, chia. Bµi 2/90( B¶ng con ) -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu -§äc thÇm vµ nªu yªu cÇu -G đọc các phép tính yêu cầu H làm bảng con - Lµm b¶ng con -Gäi H yÕu nªu c¸ch lµm - Nêu cách đặt tính, tính 47 x 5; * Chốt: Cách đặt tính, tính. 945 : 5 Bµi 3/90: ( B¶ng con ) - §äc thÇm bµi 3. Nªu yªu cÇu bµi -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu bài toán - Lµm b¶ng con. -Yªu cÇu H lµm bµi to¸n - Tr×nh bµy bµi gi¶i. ?Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt em lµm ntnt? * Chèt: Quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. Bµi 4/90: ( Vë ) - §äc thÇm bµi 4. Nªu yªu cÇu bµi. -Yêu cầu H làm vở, quan sát hướng dẫn thêm H - Lµm vë.- Tr×nh bµy bµi gi¶i. yÕu - §æi chÐo vë kiÓm tra bµi -ChÊm ch÷a Sè v¶i b¸n ®­îc lµ:81 :3=27(m) * Chèt: C¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. Sè v¶i cßn l¹i lµ:81-27=54(m) Bµi 5/90: ( Vë ) §S:54mÐt -Yêu cầu H đọc thầm và nêu yêu cầu bài toán -Yêu cầu H làm vở, quan sát hướng dẫn thêm H - Nªu yªu cÇu bµi. yÕu * Chèt: Quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c - Suy nghÜ lµm bµi vµo vë. - Tr×nh bµy bµi. phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia. 4.Cñng cè , dÆn dß: (1-2’) - HÖ thèng kiÕn thøc. - Về nhà ôn tập để giờ sau kiểm tra. TiÕng viÖt ¤n tËp( TiÕt 5 ) I .Môc tiªu: - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng 17 bµi tËp cã nªu yªu cÇu HTL ( tõ ®Çu n¨m häc ) - Luyện tập viết đơn ( gửi thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách ) II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc có yêu cầu HTL trong học kì I. - VBT. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiªu bµi(1-2’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh 2. Kiểm tra tập đọc: (15-17’) - Gọi H lên bảng bốc thăm chọn bài đọc, về chỗ chuẩn bị 1-2 phút rồi lên đọc. - Hỏi 1 câu hỏi về nội dung bài H đọc. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3. Luyện viết đơn xin cấp thẻ sách( 15-17’ ) - Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu bài, nêu yêu cầu - Gọi H đọc lại Đơn xin cấp thẻ đọc sách đã học. - Lưu ý với H đề bài yêu cầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách. - Yªu cÇu 1 H lµm mÉu.. - H lên bốc thăm bài đọc - §äc bµi - tr¶ lêi c©u hái. - 1 H đọc -Đọc thầm. 1 H đọc nội dung bài tập - Lµm bµi vµo VBT - Một số H đọc lại bài làm.. - ChÊm bµi. NhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß(1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc. Tù nhiªn x· héi Vệ sinh môi trường I .Môc tiªu:Sau bµi häc, H biÕt: - Nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ của con người. - Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng(3-5’) * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận nhóm: - Yªu cÇu H quan s¸t H1, 2/68 SGK. Th¶o luËn theo c©u hái SGK/68. Bước 2: H các nhóm trình bày. ? KÓ tªn c¸c lo¹i r¸c th¶i? ?Cảm giác khi đi qua đống rác? ? KÓ tªn 1 sè con vËt sèng ë r¸c th¶i? T¸c h¹i cña chóng. ->Trong c¸c lo¹i r¸c cã lo¹i dÔ ph©n huû , thèi r÷a vµ chøa nhiÒu vi khuÈn g©y bÖnh Chuét, gi¸n, ruåi…Lµ con vËt trung gian truyền bệnh cho người Th¶o luËn nhãm cÆp (8-10’) -Quan s¸t bøc tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ? Bøc tranh nµo nªn lµm, kh«ng nªn lµm? V× sao? Liªn hÖ thùc tÕ(8-10’) ?Cần làm gì để giữ sạch vệ sinh nơi công céng? ? Nêu cách xử lí rác thải ở địa phương em. - Quan s¸t. Nªu néi dung tranh. Th¶o luận nhóm đôi. - Trình bày lần lượt từng ý. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -Rác thải do người, do xí nghiệp… -H«i thèi, khã chÞu -Chuét, gi¸n, ruåi…Lµ con vËt trung gian truyÒn bÖnh. - Th¶o luËn.- Tr×nh bµy ý kiÕn. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt (nªn lµm H4,5,6) - H tù do ph¸t biÓu ý kiÕn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh -> Để giữ vệ sinh môi trường chúng ta ko -H ®iÒn b¶ng nh­ bµi tËp 2 VBT -H tr×nh bµy nªn vøt r¸c b÷a b·i … R¸c cÇn thu gom l¹i -Ko vøt r¸c bõa b·i… để xử lý :chôn , ủ , đốt , tái chế 5.Cñng cè, dÆn dß(2-3’) Giữ vệ sinh môi trường - Quan bµi h«m nay em häc ®­îc nh÷ng ®iÒu g×? - DÆn vÒ nhµ thùc hiÖn tèt. TiÕng viÖt ¤n tËp( TiÕt 6 ) I .Môc tiªu: - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng 17 bµi tËp cã nªu yªu cÇu HTL(tõ ®Çu n¨m häc ) - Rèn kĩ năng viết: Viết được một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân ( hoặc một người mà em quí mến ). Câu văn rõ ràng, sáng sủa. II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc có yêu cầu HTL trong học kì I III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi(1-2’) 2. Kiểm tra tập đọc (10-15’) - Gäi H lªn b¶ng bèc th¨m chän bµi HTL, vÒ chç chuẩn bị 1-2 phút rồi lên đọc. - Hỏi 1 câu hỏi về nội dung bài H đọc. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3.¤n luyÖn c¸ch viÕt th­(15-17’) - Yêu cầu H đọc thầm, nêu yêu cầu. - H lên bốc thăm bài đọc - §äc bµi - tr¶ lêi c©u hái.. -Đọc thầm. 1 H đọc nội dung bài tËp - Một người thân ( hoặc một người ? Đối tượng viết thư là ai? mµ m×nh quÝ mÕn ) nh­: «ng, bµ, c«, b¸c.. - Th¨m hái vÒ t×nh h×nh søc khoÎ, ?ViÕt víi néi dung g×? vÒ t×nh h×nh ¨n ë, häc tËp, lµm viÖc - Hái mét sè H vÒ viÖc em viÕt th­ cho ai? Em hái - 1 sè H tr¶ lêi. thăm người đó điều gì? - Lµm bµi vµo vë. -Yªu cÇu H lµm vë - 1 số H đọc lại bài làm. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß(1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt (TiÕt 7 ) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. I .Môc tiªu - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyễn Thị Thư – Trường Tiểu học Tân Thịnh - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy. II.§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc có yêu cầu HTL trong học kì I III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Giíi thiÖu bµi(1-2’) 2. Kiểm tra tập đọc: (20-22’) -H lên bốc thăm bài đọc - Gäi H lªn b¶ng bèc th¨m chän bµi HTL, vÒ chỗ chuẩn bị 1-2 phút rồi lên đọc. - §äc bµi - tr¶ lêi c©u hái. - Hỏi 1 câu hỏi về nội dung bài H đọc. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3. ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy (8-10’) - Đọc thầm. 1 H đọc nội dung bài tập - Yêu cầu H đọc thầm, nêu yêu cầu - Lµm bµi vµo vë -HD ngắt tự nhiên ->đặt dấu - 1 số H đọc lại bài làm. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. ? Có đúng là người bà trong truyện này rất nhát -Bà không phải là người nhát. Bà sợ cháu xảyra tai nạn cháu tưởng bà nhát không? Câu chuyện đáng cười ở điểm nào? 4. Cñng cè dÆn dß(1-2’) - NhËn xÐt tiÕt häc: - Về nhà ôn tập để kiểm tra cuối học kì I TiÕng viÖt (TiÕt 8) KiÓm tra viÕt I . Môc tiªu - Cñng cè viÕt ®o¹n v¨n - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy râ rµng s¹ch sÏ - GD HS yªu thÝch viÕt v¨n. II.§Ò bµi H·y viÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n(7-10 c©u) kÓ vÒ viÖc häc tËp cña em trong häc k× I To¸n Kiểm tra định kì cuối học kì I. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

×