Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 Thø hai ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 51: Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh ( tiÕp ) A- Môc tiªu: - HS biÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh. Cñng cè gÊp mét sè lªn nhiÒu lần, giảm một số đi nhiều lần, thêm bớt một số đơn vị. - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD gi¶i bµi to¸n. - HS đọc - GV nªu bµi to¸n nh­ SGK - HD vẽ sơ đồ. - 6 xe đạp - Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được bao nhiêu xe đạp? - gấp đôi - Số xe đạp bán ngày chủ nhật ntn so với ngµy thø b¶y? - TÝnh sè xe b¸n c¶ hai ngµy. - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? - Muốn biết số xe đạp bán được trong cả hai - Biết số xe mỗi ngày ngµy ta cÇn biÕt g×? - §· biÕt sè xe ngµy thø b¶y - §· biÕt sè xe ngµy nµo? - Ch­a biÕt sè xe ngµy chñ nhËt. - Sè xe ngµy nµo ch­a biÕt? - VËy ta cÇn t×m sè xe ngµy chñ nhËt. Bµi gi¶i - GV yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n Sè xe ngµy chñ nhËt lµ: 6 x 2 = 12( xe đạp) Sè xe b¸n ®­îc c¶ hai ngµy lµ: 6 + 12 = 18( xe đạp) b) H§ 2: LuyÖn tËp: Đáp số: 18 xe đạp * Bµi 1: - Đọc đề? - HS đọc - Vẽ sơ đồ như SGK - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - HS nªu - Muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu - Ta tính tổng quãng đường từ nhà đến chợ ®iÖn ta lµm ntn? và từ chợ đến bưu điện - Quãng đường từ chợ huyện đến Bưu - Chưa biết, ta cần tính trước. điệnTỉnh đã biết chưa? - HS lµm vë Bµi gi¶i 1 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Quãng đường từ Chợ đến Bưu điện tỉnh là: 5 x 3 = 15( km) Quãng đường từ Nhà đến Bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 20( km) §¸p sè: 20 km. - ChÊm , ch÷a bµi.. * Bài 2: HD tương tự bài 1 * Bài 3:- Treo bảng phụ- Đọc đề? - HS đọc - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - HS nªu + L­u ý HS ph©n biÖt kh¸i niÖm GÊp vµ Thªm. - HS lµm phiÕu HT - KÕt qu¶ : sè cÇn ®iÒn lµ: 15; 18 42; 36 12; 10 8; 14 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc To¸n + ¤n : Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. I. Môc tiªu - Cñng cè cho HS c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - RÌn KN tãm t¾t vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc . II. §å dïng: GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : Vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - h¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Hàng trên có 3 con chim, hàng dưới có - 1,2 HS đọc bài toán nhiÒu h¬n hµng trªn 5 con chim. Hái c¶ hai hµng cã bao nhiªu con chim ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS tr¶ lêi - Bµi to¸n hái g×? - Muốn tìm số chim hàng dưới ta làm ntn? - LÊy sè chim hµng trªn céng 5 - Muèn t×m sè chim c¶ hai hµng ta lµm ntn? - LÊy sè chim hµng trªn céng sè chim hµng dưới. - Lµm phiÕu HT Bµi gi¶i Số chim hàng dưới là: 3 + 5 = 8 ( con chim) 2 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - ChÊm, ch÷a bµi. *Bµi 2: - Anh cã 25 tÊm ¶nh, em cã Ýt h¬n anh 9 tÊm ¶nh. Hái c¶ hai anh em cã bao nhiªu tÊm ¶nh ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn biÕt c¶ hai anh em cã mÊy tÊm ¶nh ta cÇn biÕt g× ? - §· biÕt sè b­u ¶nh cña ai? - Ch­a biÕt sè b­u ¶nh cña ai? - Vậy ta phải tìm số bưu ảnh của ai trước ? - GV HD HS vẽ sơ đồ.. - ChÊm vµ ch÷a bµi. 3/ Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc. Sè chim c¶ hai hµng lµ: 3 + 8 = 11( con chim) §¸p sè: 11 con chim - 1, 2 HS đọc bài toán - HS tr¶ lêi - Biết số ảnh của mỗi người - BiÕt sè b­u ¶nh cña anh - Ch­a biÕt sè b­u ¶nh cña em - T×m sè b­u ¶nh cña em - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè b­u ¶nh cña em lµ: 25 - 9 = 14( b­u ¶nh) Sè b­u ¶nh cña hai anh em lµ: 25 + 14 = 43( b­u ¶nh) §¸p sè: 43 b­u ¶nh.. Thø ba ngµy14 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 52 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh. - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh * Bµi 1/ 52 - 1, 2 HS đọc - Đọc đề toán ? - HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - LÊy sè «t« lóc ®Çu rêi bÕn céng víi sè «t« - Muèn t×m sè «t« cßn l¹i ta lµm ntn? lóc sau rêi bÕn. 3 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt * Bµi 2: - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm ntn?. - LÊy sè « t« cã trong bÕn trõ ®i sè « t« rêi bÕn Bµi gi¶i Sè «t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 = 35 ( «t«) BÕn xe cßn l¹i sè «t« lµ: 45 - 35 = 10( «t«) §¸p sè: 10 «t« - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n - 1, 2 HS đọc bài toán - Lµm vë - HS nªu - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Số con thỏ đã bán là: 48 : 6 = 8( con) Sè con thá cßn l¹i lµ: 48 - 8 = 40( con) §¸p sè: 40 con thá.. - ChÊm bµi, ch÷a bµi. Bµi 4: - Đọc đề? - GÊp lªn mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS nªu g×? - Bớt đi một số đơn vị ta thực hiện phép tính g×? - Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta thùc hiÖn - Lµm phiÕu HT phÐp tÝnh g×? + KÕt qu¶ lµ: a) 12 x 6 = 72; b) 56 : 7 = 8; c) 42 : 6 = 7; - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 3/ Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - HS nªu - Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. 72 - 25 = 47 8-5=3 7 + 37 = 44. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 53 : B¶ng nh©n 8 A- Môc tiªu:. 4 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thµnh lËp b¶ng nh©n 8, thuéc lßng b¶ng nh©n vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh nh©n. - RÌn trÝ nhí vµ gi¶i to¸n B- §å dïng: GV : B¶ng phô, 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 h×nh trßn. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thµnh lËp b¶ng nh©n 8. - Cã 8 chÊm trßn. - G¾n 1 tÊm b×a cã 8 h×nh trßn vµ hái: Cã mÊy chÊm trßn? - LÊy 1 lÇn. - 8 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 1 lÇn - 8 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 8 ®­îc lÊy 1 lÇn ta lËp ®­îc phÐp nh©n - HS đọc 8 x 1 = 8( Ghi b¶ng) * Tương tự với các phép nhân còn lại. - HS đọc bảng nhân 8 - Hoµn thµnh b¶ng nh©n 8 xong, nãi : §©y lµ b¶ng nh©n 8 v× c¸c phÐp nh©n trong b¶ng đều có thừa số thứ nhất là 8. - Thi đọc TL bảng nhân 8 - Luyện đọc HTL. a) H§ 2: LuyÖn tËp - Lµm miÖng * Bµi 1: - HS đọc - Đọc đề? - HS nªu - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - HS nhÈm vµ nªu KQ - §iÒn KQ * Bµi 2: - HS đọc - Đọc đề? - 6 can dÇu - Cã mÊy can dÇu? - 8 lÝt - Mçi can cã mÊy lÝt? - LÊy sè lÝt dÇu 1 can nh©n víi sè can - Muèn biÕt 6 can cã bao nhiªu lÝt dÇu ta - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm ntn? Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu 6 can lµ: 8 x 6 = 48( lÝt) §¸p sè: 48 lÝt dÇu. - NhËn xÐt - §æi vë, nhËn xÐt * Bµi 3: - §Õm thªm 8 råi ®iÒn sè thÝch hîp - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Sè 8 - Sè ®Çu tiªn trong d·y lµ sè nµo? - Sè 16 - TiÕp sau sè 8 lµ sè nµo? - thªm 8 - 8 céng thªm mÊy th× ®­îc 16? - LÊy 16 céng 8 ®­îc 24, ta ®iÒn sè 24. - Làm thế nào để điền được ô trống tiếp 8, 16; 24; 30; 36; 42; 48; 56; 64; 78; 80. theo? 5 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - ChÊm bµi, nhËn xÐt. - §äc d·y sè võa ®iÒn ®­îc? 3/ Cñng cè: - Thi đọc tiếp sức bảng nhân 8 - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. - HS đọc - HS thi đọc. To¸n + ¤n : B¶ng nh©n 8 I. Môc tiªu - Cñng cè l¹i cho HS b¶ng nh©n 8 - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n cho HS II. §å dïng GV : Néi dung HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - §äc b¶ng nh©n 8 - GV nhận xét, đánh giá 2. Bµi míi * Bµi tËp 1 - MÑ mua mét ræ cã 9 qu¶ cam. Hái 8 ræ nh­ thÕ cã mÊy qu¶ cam ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi tËp 2 : TÝnh nhÈm 8x3= 8x7= 8x9= 8x6= 8x1= 8x0= 8x8= 0x8= - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 - Đếm cách 8 từ 8 đến 80. Hoạt động của trò - 3, 4 HS đọc - NhËn xÐt - 1, 2 HS đọc bài toán - Mét ræ cã 9 qu¶ cam - 8 ræ nh­ thÕ cã mÊy qu¶ cam ? - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i 8 ræ nh­ thÕ cã sè qu¶ cam lµ : 9 x 8 = 72 ( qu¶ cam ) §¸p sè 72 qu¶ cam + HS lµm bµi vµo phiÕu - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 8 x 3 = 24 8 x 7 = 56 8 x 9 = 72 8 x 6 = 48 8x1=8 8x0=0 8 x 8 = 64 0x8=0 - HS đếm 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 - Đếm xuôi, đếm ngược - NhËn xÐt b¹n. IV. Cñng cè, dÆn dß 6 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Khen nh÷ng em chó ý häc, cã tinh thÇn häc tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 54 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng. áp dụng bảng nhân 8 để giải toán. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS. - GD HS ch¨m häc B- §å dïng: GV : B¶ng phô( bµi 4), PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - §äc HTL b¶ng nh©n 8? - 2- 3 HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt. 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - HS đọc đề - Đọc đề? - Thùc hiÖn nhÈm vµ nªu KQ - §iÒn KQ, nhËn xÐt. * Bài 2:- Đọc đề? - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh? - Ta thực hiện phép nhân trước, phép cộng - Trong mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ sau. phÐp céng ta thùc hiÖn ntn? - Lµm phiÕu HT a) 8 x 3 + 8 = 24 + 8 = 32 8 x 4 + 8 = 32 + 8 = 40 b) 8 x 8 + 8 = 64 + 8 = 72 8 x 9 + 8 = 72 + 8 - NhËn xÐt. = 80 * Bµi 3: - HS đọc - Đọc đề? - HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? + Lµm vë Số mét dây đã cắt đi là: 8 x 4 = 32(m) Sè mÐt d©y cßn l¹i lµ: 50 - 32 = 18(m ) 7 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - NhËn xÐt * Bµi 4:Treo b¶ng phô - §Õm sè « vu«ng ë mçi hµng, mçi cét? - Thực hiện phép tính để tìm số ô vuông trong h×nh ch÷ nhËt?. - ChÊm bµi, ch÷a bµi. 4/ Cñng cè: - §äc b¶ng nh©n 8? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. §¸p sè: 18mÐt - HS QS - Mçi hµng cã 8 «, mçi cét sã3 « a) Cã 3 hµng, mçi hµng cã 8 « vu«ng. Sè « vu«ng trong h×nh ch÷ nhËt lµ: 8 x 3 = 24( « vu«ng) b) Cã 8 cét , mçi cét cã 3 « vu«ng. Sè « vu«ng trong h×nh ch÷ nhËt lµ: 3 x 8 = 24 ( « vu«ng) - HS đọc. Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 55: Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. A- Môc tiªu: - HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng để giải c¸c bµi to¸n cã liªn quan. - RÌn Kn tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng nh©n 8? - 2- 3 HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt 3/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp nh©n. - GV ghi b¶ng: 123 x 2= ? - HS đặt tính - Gọi HS đặt tính theo cột dọc - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - Ta thùc hiÖn tÝnh tõ ®©u? - HS lµm nh¸p vµ nªu c¸ch tÝnh. - Y/ c HS lµm nh¸p. 123 - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh ( NÕu HS lµm sai th× x GV míi HD HS tÝnh nh­ SGK) 2 * Tương tự GV HD HS thực hiện phép tính 246 326 x 3. b) LuyÖn tËp 8 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Bµi 1: - Đọc đề? - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tÝnh?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt.. * Bài 2: Tương tự bài 1. * Bµi 3: - Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×?. - chÊm, ch÷a bµi * Bµi 4: - Treo b¶ng phô - Đọc đề? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4/ Cñng cè: - Ch¬i trß ch¬i nèi nhanh phÐp tÝnh víi kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 9 Lop3.net. - HS đọc - HS nªu - Lµm phiÕu HT - 2 HS lµm trªn b¶ng 341 213 212 x x x 2 3 4. 110 x 5. 203 x 3. 682 639 848 550 - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + HS thùc hiÖn. 609. - 1, 2 HS đọc bài toán - Mỗi chuyến máy bay chở được 116 người - 3 chuyÕn m¸y bay chë ®­îc bao nhiªu người ? - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm Tãm t¾t Một chuyến : 116 người Ba chuyến chở được ..... người ? Bµi gi¶i Ba chuyến máy bay chở được số người là: 116 x 3 = 348 ( người) Đáp số: 348 người. + HS QS - 1 HS đọc - x lµ SBC - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân víi sè chia - HS lµm bµi vµo phiÕu a) X : 7 = 101 b) X : 6 = 107 X = 101 x 7 X = 107 x 6 X = 707 X = 642 143 x 2. 122 x 4. 505 - NhËn xÐt. 284. To¸n líp 3 -. 101 x 5 488.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10 Lop3.net. To¸n líp 3 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>