Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.3 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuần: 17 ; Tiết 65: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Tieát 66: Oân taäp Tieáng vieät. Tiếât 67-68: Kiểm tra tổng hợp cuối kì 1. Ngày soạn: Từ Ngày dạy: Từ. Vaên baûn. THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG.. I. YEÂU CAÀU :. Giúp HS cảm nhận phẩm chất vô cùng tốt đẹp của bậc lương y chân chính: giỏi nghề và giàu lòng nhân đức. Hiểu cách viết truyện gần với cách viết kí, sử thời trung đại. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu, thieát keá baøi giaûng. - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. Noäi dung. + Hoạt động 1 : Khởi động – ( 5. phuùt) 1/ Ổn định lớp. - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá. 2/ Kieåm tra baøi cuõ. - Hoûi: Trong truyeän Meï hieàn daïy con, meï thầy Mạnh Tử đã dạy con những gì? Em nhaän xeùt theá naøo veà caùch daïy con cuûa baø meï? 3/ Giới thiệu bài mới. - Giới thiệu về lòng thương người -> dẫn vào bài -> Ghi tựa. + Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tìm hieåu vaên baûn.(30 phuùt) - GV hướng dẫn đọc -> gọi HS đọc văn baûn. - Cho HS tìm hieåu chuù thích SGK. -> GV khái quát vài nét về tác giả, hoàn caûnh saùng taùc. - Yeâu caàu HS : + Nêu chủ đề. + Tìm boá cuïc truyeän.. - Baùo caùo sæ soá.. - HS trả lời cá nhân.. - Nghe, ghi tựa bài.. - 2 HS đọc văn bản SGK.. I. Giới thiệu chung: 1. Taùc giaû: - 4 HS đọc chú thích dấu - Hồ Nguyên Trừng (1374 sao. - 1446) con Hoà Quyù Ly. 2. Hoàn cảnh sáng tác: - Cá nhân nêu chủ đề và bố - Nam ông mộng lục cuïc truyeän. (Thaày thuoác ……..loøng) 3 đoạn : được sáng tác lúc tg ở Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. - GV gọi HS đọc lại đoạn 1. Hỏi: Thái y họ Phạm được giới thiệu qua những nét khái quát đáng chú ý nào về tiểu sử ? + Qua tiểu sử đó, em biết gì về vai trò, vị trí cuûa thaùi y hoï Phaïm ? + Theo em, người đời trong vọng ông vì leõ gì ? Qua chi tieát naøo ?. + Giới thiệu chung về vị thaùi y. + Thái y cứu người. + Haïnh phuùc cuûa thaùi y. - 1 HS đọc đoạn 1. - Caù nhaân phaùt hieän cuï toå ngoại có nghề gia truyền, giữ chức thái y lệnh. - Cá nhân trả lời : Có tài, có địa vị, được tôn trọng vì có lòng nhân đức. - Nghe.. Trung Quoác. 3. Chủ đề: Neâu cao göông saùng cuûa baäc thaùi y chaân chính. II. Phaân tích :. 1. Công đức của thái y hoï Phaïm: - Ñem heát cuûa caûi -> mua thuốc, dựng thêm nhà, chữa bệnh cứu người. - Kháng lệnh vua cứu người trước, khám bệnh sau. - Đọc đoạn 2 SGK. -> Người có tài, lòng - Cá nhân phát hiện việc nhân đức, không vụ lợi, khaùng leänh vua. không sợ quyền uy. - Thaûo luaän nhoùm 2 HS. - Nhận xét : Thương người, không sợ uy quyền. - Nghe.. - GV khái quát lại vấn đề về những việc làm nhân đức. - Cho HS đọc đoạn 2. Hỏi: Ở vị thái y ấy còn hành động nào khieán em caûm phuïc ? + Taïi sao oâng daùm khaùng leänh vua ? OÂng có sợ chết không ? - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng : Thaùi y thöông người hơn thể thương thân, xuất phát từ bản lĩnh dám làm, dám chịu, quyết hành sự theo đạo nghĩa “Cứu người bệnh như cứu - Cá nhân phát hiện nét đẹp cuûa thaùi y. hoả” -> Quyền uy không thắng nổi y đức. Hỏi: Vậy, thái y đã bộc lộ phẩm chất gì ? - Gọi HS đọc đoạn cuối. Hỏi: Thái độ của vua như thế nào trước cách cư xử của thái y ? + Em nhaän xeùt gì veà vua Traàn Anh Vöông ? -> GV nhaän xeùt. Hoûi: Qua caâu chuyeän, em ruùt ra baøi hoïc gì cho những người làm ngành y ? (Thaûo luaän nhanh). - Đọc đoạn 3. - Cá nhân phát hiện thái độ của vua : Tức giận -> vui mừng -> vua nhân đức. 2.Thái độ vua Trần Anh - Thaûo luaän (2 HS). Vöông: -> Rút ra bài học y đức -Lúc đầu tỏ ra tức giận. -Sau khi hieåu ra thì vui mừng, khen ngợi tháiy. ->Vua nhân đức, yêu dân. 3.Bài học y đức: Chẳng những giỏi nghề mà còn nhân đức. “Thaày thuoác ……..taám loøng”.. + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hiện ghi nhớ. (5 phút) Hỏi: Theo em, truyện có đặc điểm nào - Cá nhân trả lời có tính giáo III.Tổng kết: huấn, gần với kí, sử, …… giống truyện trung đại ? Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. -> Yeâu caàu HS neâu giaù trò noäi dung vaø nghệ thuật của truyện – Đọc thêm. - Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK. - Đọc ghi nhớ SGK.. + Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.. (5 phuùt). + Luyeän taäp. Baøi taäp 1: Baëc löông y chaân chính gioûi ngheà vaø giàu lòng nhân đức. Baøi taäp 2: Chọn nhan đề 2 “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm loøng” treân heát laø taám loøng - Thực hiện theo yêu cầu gắn liền với tài năng và GV ngheà nghieäp.. 4/ Cuûng coá: - Cho HS đọc và xát định yêu cầu bài tập 1 -> nhận xét câu trả lời HS - Đọc, xác định yêu cầu bài - Cho HS đọc và thảo luận bài tập 2. taäp 1, 2. -> Nhận xét, nhấn mạnh bài học y đức. -> Thaûo luaän, ruùt ra nhaän xeùt 5/ Dặn doø: - Yeâu caàu HS: + Học ghi nhớ. + Kể được truyện. - Chuaån bò: OÂn taäp Tieáng Vieät. - Đọc – trả lời câu hỏi SGK. + Cấu tạo từ. + Ngiã của từ. + Phân loại từ. + Từ loại và cụm từ.. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>