Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.69 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 05 -Tieát : 10 Ngaøy daïy: Ngày soạn:. . 1.. LUYEÄN TAÄP – KIEÅM TRA VIEÁT 15 PHUÙT. A/ Muïc tieâu: Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức. Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích. B/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: giaùo vieân: hoïc sinh : C/ Các hoạt động dạy và học: Kieåm tra 15 phuùt: Câu 1: chọn câu trả lời đúng 1/ 35.33 a. 315 b. 38 c. 915 d. 34 6 3 3 4 1 4 1 1 1 3 2/ a. b. c. 1 d. 1 : 3 3 3 3 4. 1 3 3 2 Caâu 2: tính a/ ; 0,3 b/ 1 2 4 3 4 1 Caâu 3: tìm xQ bieát: x 5 2 2. Bài mới: TG Hoạt động của giáo viên Hñ cuûa hoïc sinh 1/ hoạt động 1: sữa bài tập sữa bài 47a/26 Học sinh 1 sữa Cả lớp nhận xét. c-. –2,3+2,346+2,3. Ghi baûng Bài 47/26: lập các tỉ lệ thức a. Từ 6.63=9.42 ta có các tỉ lệ thức: 6 42 6 9 9 63 42 63 ; ; ; baøi 9 63 42 63 6 42 6 9 49/26: laøm baøi 49/26: nhaän daïng tæ Học sinh đọc đề a. ta coù 2 hoïc sinh leân baûng laøm caâu 3,5:5,25=2:3 lệ thức a, b 14:21=2:3 neâu caùch laøm? cả lớp làm nháp hai tỉ số này lập thành tỉ lệ thức b. ta coù 3 2 393 158 3 39 : 52 : 10 5 10 5 4 21 3 , 2,1:3,5= 35 5 hai tæ soá naøy khoâng laäp taäp thaønh tỉ lệ thức c.ta coù Hai hoïc sinh khaùc laøm caâu c, 6,51:15,19= 651 3 1519 7 d hai tỉ số trên lặp thành tỉ lệ thức. Chốt: để nhận dạng hai tỉ số a. ta coù có lập thành tỉ lệ thức hay 2 14 3 không ta xét xem hai tỉ số đã 7 : 4 7 : 1,5 cho coù baèng nhau hay khoâng. 3 3 2 0,9 : (0,5) 9 : (5) 1,8 Neáu hai tæ soá baèng nhau ta Đại số 7 trang 1 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> lập được tỉ lệ thức. Ngược lại không lập được tỉ lệ thức.. Baøi 51/28: Neâu caùch laøm? Hướng dẫn: -Từ 4 số trên hãy lập thành caùc tæ soá? - Xeùt xem caùc caëp tæ soá naøo lập thành tỉ lệ thức (bằng nhau) -Aùp dụng t/c tỉ lệ thức các tỉ lệ thức còn lại baøi 52/43: giaùo vieân treo baûng phuï -coù giaûi thích? (giaùo vieân vieát vaøo baûng nhaùp.) a c Từ a, b, c, d 0 b d Ta cuõng coù: a c a.d b.c; a.b 0 b d Chia hai vế của đẳng thức ad=bc cho tích ab, ta được: ad bc d c ab ab b a vậy c là câu đúng.. Học sinh đọc đề 1 hoïc sinh leân baûng cả lớp làm nháp. hai tæ soá treân khoâng laëp thaønh tæ leä thức baøi 51/28: ta có 4 tỉ lệ thức: 1,5 3,6 4,8 3,6 ; 2 4,8 2 1,5 2 4,8 2 1,5 ; 1,5 3,6 4,8 3,6 baøi 52/43: giaûi mieäng. Học sinh đọc đề Đứng tại chổ trả lời. VN: - Ôn lại định nghĩa , t/c về tỉ lệ thức - Baøi taäp: 62,66,69/13 ( SBT) - Xem trước bài : Tính chất cuả dãy soá baèng nhau. 3/ củng cố, hướng dẫn về nhà: a. củng cố: đã thực hiện trong bài b. HDVN:. Đại số 7 trang 2 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>