Giáo án Hình học 8 - Tiết 50, Bài 9: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng - Năm học 2009-2010 - Phạm Mạnh Hùng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.99 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>H×nh häc 8 Ngµy so¹n: 18/03/2010 Ngaøy daïy : 19/03/2010 Tiết 50 § 9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I. Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức : Nắm được cách đo chiều cao, cách đo khoảng cách. 2. Kỹ năng : Làm thạo việc đo chiều cao, cách đo khoảng cách. 3. Thái độ : Thấy được việc ứng dụng thực tế dựa trên cơ sở hai tam giác đồng daïng. II. Chuaån bò : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, bảng phụ, thước ngắm, giác kế. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Phương pháp : - Phương pháp dạy học tích cực IV TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động 1: ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng - Mục tiêu: ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Coù theå ño chieàu cao cuûa moät caây maø khoâng cần lên đến ngọn 1. Ño giaùn tieáp chieàu cao cuûa vaät : Đặt cọc AC thẳng đứng trên đó có gắn thước ngắm quay được quanh một cái chốt cuûa coïc Điều khiển thước ngắm sao cho hướng thước đi qua đỉnh C’ của cây ( hoặc tháp ), sau đó xác định giao điểm B của đường thẳng CC’ với AA’ Đo khoảng cách BA và BA’ Giả sử AC=1,5m, Tam giaùc vuoâng BAC vaø tam giaùc vuoâng A’B=4,2m BA’C’ có đồng dạng với nhau hay không. BAC BA’C’ BA AC Vì sao ? BA'. Ph¹m M¹nh Hïng. AB=1,25m,. A' C'. Trường THCS Hầu Thào. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> H×nh häc 8 1,25 1,5 4,2 A' C' 4,2.1,5 A' C' 5,04m 1,25. . Làm thế nào để xác định khoảng cách giữa hai vật ngăn cách nhau bởi một con sông 2. Đo khoảng cách : Chọn khoảng đất bằng phẳng rồi vạch BC rồi đo độ dài của nó Dùng thước đo góc đo các góc ABC= , ACB= Vẽ trên giấy A’B’C’ với B’= , C’= Tam giaùc ABC vaø tam giaùc A’B’C’ coù đồng dạng với nhau hay không. Vì sao ? Ño A’B’, B’C’ ?. ABC A’B’C’ AB BC A' B' B' C'. Giới thiệu qua về giác kế. Giả sử BC=100m, A’B’=4,3cm. B’C’=4cm,. AB 10000 4,3 4 4,3.10000 AB 107,5m 4. . Hoạt động 1: Củng cố – Dặn dò - Môc tiªu: Cñng cè – DÆn dß - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ño chieàu cao cuûa vaät vaø ño khoảng cách Haõy laøm baøi 53 trang 87. ABC Ph¹m M¹nh Hïng. AB’C’ (A chung) Trường THCS Hầu Thào. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> H×nh häc 8. . Daën doø : Laøm baøi 54 trang 87 OÂn taäp chöông 3 Tiết sau thực hành đo chiều cao của vật (chuẩn bị thước đo). Ph¹m M¹nh Hïng. BC AC B' C' A' C' 2 1,6 0,8 B' C' 0,8 15 0,4.15,8 B' C' 7,9m 0,8. . B’F=7,9+1,6=9,5m. Trường THCS Hầu Thào. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
