Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 8 (68)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8 TiÕt 1:. TiÕt 2+ 3. Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 Chµo cê. Tập trung toàn trường ---------------------------------------------------------------------Tập đọc - Kể chuyện. C¸c em nhá vµ cô giµ. I. Môc tiªu A. Tập đọc Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời c¸c nh©n vËt. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong 1,2,3,4) B. KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. HS KG kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n hoÆc c¶ c©u chuyÖn theo lêi mét b¹n nhá. *GD học sinh sống trong cộng đồng phải biết quan tâm cảm thông với mọi người. II/§å dïng Tranh minh hoạ bài đọc sgk Tranh về đàn sếu III/Các hoạt động dạy học 1.Khởi động HS chñ trß - ổn định tổ chức Trß ch¬i x× ®iÖn( §äc thuéc lßng mét sè câu th¬ trong bµi BËn. Nªu néi dung bµi QST vµ nªu ND tranh đọc) - NhËn xÐt chia sÎ. - GT bµi(cho h/s quan s¸t tranh). 2. Bµi míi Hoạt động 1: Đọc đúng, rành mạch, biết nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy Mỗi HS đọc một câu nối tiếp nhau từ đầu vµ gi÷a c¸c côm tõ. đến hết bài. + Giáo viên đọc mẫu + H/s luyện đọc: - §äc c©u( KÕt hîp L§ tiÕng khã) - §äc ®o¹n: Hướng dẫn luyện đọc từng đoạn kết hợp HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài gi¶i nghÜa tõ VD: Sau tai nạn ấy, gương mặt bác tôi - Đọc đoạn trước lớp kh«ng bao giê hÕt vÎ u sÇu. §Æt c©u víi tõ u sÇu, nghÑn ngµo Em bÐ nãi trong tiÕng nøc në, nghÑn ngµo. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §äc theo nhãm 5 5 h/s tiếp nối đọc 5 đoạn của bài. +§äc thÇm toµn bµi. +§äc tõng ®o¹n trong nhãm. C¸c b¹n nhá ®i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o H§3: HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Mäi người trong cộng đồng phải quan tâm đến chơi vui vẻ. nhau. (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong C¸c b¹n nhá gÆp mét cô giµ ®ang ngåi ë ven ®­êng, vÎ mÖt mái, cÆp m¾t lé vÎ u sÇu. 1,2,3,4) Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau. C©u 1: C¸c b¹n nhá ®i ®©u ? Cã b¹n ®o¸n cô bÞ èm, cã b¹n ®o¸n cô bÞ Câu 2: Điều gì gặp trên đường khiến các mất cái gì đó. Cuối cùng cả tốp đến tân nơi hái th¨m cô. bạn nhỏ phải đừng lại ? Câu 3: Các bạn quan tâm đến ông cụ như Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu, các bạn muốn giúp đỡ ông cụ. thÕ nµo ? Cô bµ bÞ èm nÆng ®ang n»m trong bÖnh Câu 4: Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ viện rất khó qua khỏi. nh­ vËy ? ¤ng c¶m thÊy nçi buån ®­îc chia sÎ hoÆc ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng C©u 5: ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån ? trò chuyện. Ông cảm động trước tấm lòng cña c¸c b¹n nhá Câu 6:Vì sao khi trò chuyện với các bạn Em chọn tên: Những đứa trẻ tốt bụng vì c¸c b¹n nhá trong chuyÖn thËt tèt bông, nhá, «ng cô c¶m thÊy lßng nhÑ h¬n ? giàu tình thương người. Các bạn nhỏ đã chia sẻ với ông cụ nỗi C©u 7: Chän mét tªn kh¸c cho truyÖn theo buån, lµm «ng c¶m thÊy lßng nhÑ h¬n. V× gîi ý ®­íi ®©y: vậy em đặt tên truyện là chia sẻ a, Những đứa trẻ tốt bụng Ông cảm ơn các bạn nhỏ đã quan tâm tới b, Chia sÎ ông, làm lòng ông ấm lại. Em đặt tên khác c, C¶m ¬n c¸c ch¸u cho truyÖn lµ: C¶m ¬n c¸c ch¸u Con người phải quan tâm, giúp đỡ nhau/ Con người phải yêu thương nhau, sẵn sàng giúp đỡ nhau./Sự quan tâm giúp đỡ nhau là rất cần thiết, rất đáng quý Câu 8: Câu chuyện muốn nói với em điều Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau, sẵn sàng chia sẻ niềm vui, nỗi g× ? buån cïng nhau. KL: Con người phải biết yêu thương, quan 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống đẹp hơn. HĐ4: . Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lêi c¸c nh©n vËt. 4 HS nối tiếp nhau đọc đoạn 1+2, 3, 4, 5( H/S TB) 6 HS thi đọc bài theo vai GV kết hợp đọc đúng theo gợi ý ở mục 3 H§5. KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. H/s KG kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n hoÆc c¶ c©u chuyªn theo lêi mét b¹n nhá. +GV nªu nhiÖm vô: +HD HS kÓ l¹i c©u chuyÖn GV vµ HS b×nh chän mét cÆp kÓ hay, mét b¹n kÓ hay H§4: Cñng cè, dÆn dß -Các em đã bao giờ làm việc gì để thể hiện sự quan tâm đến người khác như các bạn nhá trong truyÖn ch­a ? -Cần quan tâm giúp đỡ mọi người xung quanh. To¸n. HS tiếp nhau đọc các đoạn 2, 3, 4, 5. Mỗi tốp 6 em đọc truyện theo vai Người dẫn chuyện,ông cụ, 4 bạn nhỏ Thi đọc phân vai trước lớp. Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.. KÓ mÉu( H/S KG) KÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn(TB) Tõng cÆp HS thi kÓ theo lêi nh©n vËt(KG) Một vài HS thi kể trước lớp H/s nªu. TiÕt 36. LuyÖn tËp. I Môc tiªu: Thuéc b¶ng chia 7 vµ vËn dông ®­îc phÐp chia 7 trong gi¶i to¸n.(Bµi 1,2,3) Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản .( Bài tập 4) II/ §å dïng.B¶ng phô, PhiÕu bµi tËp, b¶ng nhãm. III/Các hoạt động dạy học HĐ1: Khởi động + Trò chơi Đối mặt liên quan đến bảng H/s chủ trò chia 7( 4 phót) + Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) H§2: Thuéc b¶ng chia 7 vµ vËn dông ®­îc phÐp chia 7 trong tÝnh nhÈm(Bµi 1) TÝnh nhÈm 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi §iÒn vµo SGk( kÕt hîp b¶ng phô)§äc bµi a, 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9; ... Em có nhận xét gì các phép tính ở phần a ? Phép tính chia là phép tính ngược lại của phÐp tÝnh nh©n b, 70 : 7 = 10 28 : 7 = 4 63 : 7 = 9 42 : 7 = 6 14 : 7 = 2 42 : 6 = 7 30 : 6 = 5 35 : 7 = 5 35 : 5 = 7 18 : 2 = 9 PhÇn b cã nh÷ng phÐp chia nµo kh«ng 30 : 6 = 5 ; 35 : 5 = 7; 18 : 2= 9; 42 : 6 = 7 thuéc b¶ng chia 7? H§3: Thuéc b¶ng chia 7 vµ vËn dông ®­îc phÐp chia 7 trong tÝnh chia(Bµi 2) 2 HS nªu +Nªu yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia +Hs TB lµm 3 cét ®Çu Líp lµm bµi PBT; kÕt hîp b¶ng nhãm 28 4 35 7 21 7 14 7 28 7 35 5 21 3 14 2 0 0 0 0 42 7 42 6 42 6 42 7 0 0 NhËn xÐt, bæ sung.. 25 5 25 5 0. 49 7 49 7 0. Chốt bài làm đúng. H§4: VËn dông ®­îc phÐp chia 7 trong gi¶i to¸n.(Bµi 3) 1, 2 HS đọc bài +§äc bµi Ph©n tÝch bµi to¸n trong nhãm 2 +Yªu cÇu h/s ph©n tÝch bµi to¸n Tãm t¾t 7 HS : 1 nhãm 35 HS: ... nhãm? Gi¶i vµo vë, kÕt hîp b¶ng phô Bµi gi¶i Chia ®­îc sè nhãm HS lµ : 35 : 7 = 5 (nhãm) §¸p sè : 5 nhãm §äc bµi, nx, bæ sung HĐ5. Biết xác định 1/7 của một hình đơn Lµm bµi theo nhãm 4 gi¶n .( Bµi tËp 4) H×nh a: 3 con; h×nh b: 2 con Gi¶i thÝch?. 1 sè con lµ : 21 : 7 =3 con. 7 1 Hb cã 14 con th× sè con lµ : 14 : 7 =2 con. 7. H a cã 21 con th×. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. *Cñng cè, dÆn dß +Làm các bài tập liên quan đến phép chia trong b¶ng chia nµo? + VÒ xem l¹i bµi. Đạo đức : ( học buổi chiều ). TiÕt 8. Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ,cha mÑ, anh chÞ em (T2). I/ Môc tiªu Biết được những việc trẻ em có thể làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong c/s hằng ngày ở gia đình. Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm chăm sóc những người thân tong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.( KG) * Giáo dục hs lắng nghe ý kiến của người khác; cảm thông và đảm nhận trách nhiÖm quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. II/ Tài liệu và phương tiện: Vở BT đạo đức Các bài thơ bài hát về chủ đề gia đình III/ Các hoạt động dạy - học HĐ1.Khởi động +Nèi tiÕp kÓ c¸c viÖc lµm thÓ hiÖn sù quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. + GTB H§2. Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chị em trong c/s hằng ngày ở gia đình. +C¸ch tiÕn hµnh GV chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm th¶o luận và đóng vai một tình huống sau -Th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö trong mçi t×nh huèng vµ c¶m xóc cña mçi nh©n vËt khi ứng xử hoặc nhận được cách ứng xử đó T×nh huèng 1: Lan ®ang häc trong nhµ th× thÊy em bÐ ®ang ch¬i trß ch¬i nguy hiÓm ë ngoµi s©n (trÌo c©y, nghÞch löa, ch¬i ë bê ao ...) NÕu lµ b¹n Lan em sÏ lµm g× ?. Hoạt động nhóm 4 Nhóm 1, 2, 3, 4 đóng vai tình huống 1. Nhóm 4, 5, 6 đóng vai tình huống 2 . Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai Lan cÇn ch¹y ra khuyªn ng¨n em kh«ng ®­îc nghÞch d¹i.. T×nh huèng 2: ¤ng cña Huy cã thãi quen đọc báo hằng ngày. Nhưng mấy hôm nay ông bị đau mắt nên không đọc được báo 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NÕu lµ Huy em sÏ lµm g× ? V× sao ?. Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe. HĐ 3: Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm chăm sóc những người thân tong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.( KG) C¸ch tiÕn hµnh: GV đưa lần lượt từng ý kiến HS suy nghĩ Hs giơ thẻ bày tỏ ý kiến của mình bày tỏ thái độ của mình bằng cách giở Các ý kiến a, c là đúng thÎ Y kiÕn b lµ sai HĐ 4: Biết được những việc trẻ em có thể làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. HS giíi thiÖu tranh mõng sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ C¸ch tiÕn hµnh: GV mêi 1 sè HS giíi thiÖu víi c¶ líp. HS giíi thiÖu víi b¹n ngåi bªn c¹nh tranh vÏ c¸c mãn quµ m×nh muèn tÆng cho «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em nh©n dÞp sinh nhËt GV kết luận: Đây là món quà rất quý vì nó thể hiện tình cảm của em đối với gia đình HĐ5: HS múa hát, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề bài học Hs tự điều khiển chương trình, tự giới thiÖu tiÕt môc Sau mçi phÇn tr×nh diÔn cña HS, Gv nªu yªu HS biÓu diÔn tiÕt môc cÇu HS th¶o luËn chung ý nghÜa cña bµi th¬, bài hát đó KÕt luËn chung HS đọc mục bài học *Cñng cè, dÆn dß Thực hành theo chuẩn mực hành vi đạo đức đã học.. Thø ba ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2011. ThÓ dôc. Ôn tập di chuyển hướng phải trái. TiÕt 15. Trß ch¬i Chim vÒ tæ. I/Môc tiªu: Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Chim về tổ. II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng 6-8 phót HĐ1.Khởi động GV nhËn líp, phæ biÕn Nd y/c giê 1 phót häc Chay chËm theo mét hµng däc xung 1 phót phót quanh s©n tËp 1 ph Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 3 phót Trß ch¬i: KÐo c­a lõa xÎ HĐ2 Biết cách đi chuyển hướng 10-12 phút ph¶i, tr¸i. +Tập theo tổ, đội hình từ 2-3 hàng 5- 6 phút ngang +TËp theo líp. 5- 6 phót 8-10 phót. HĐ3. Bước đầu biết cách chơi và tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i Chim vÒ tæ Phæ biÕn c¸ch ch¬i 4-6 phót Ch¬i thö Ch¬i thËt. H§4.Håi tÜnh, th¶ láng §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt Giao bµi vÒ nhµ. PP vµ tæ chøc §HTT. + + §HK§. TT§K. + +. + + + + @ + + +. @. + +. + +. + + +. LT§K GV nh¾c vµ söa cho nh÷ng em tËp sai. GV LÇn ®Çu GV chØ huy LÇn hai c¸n sù ®iÒu khiÓn GV theo dâi uèn n¾n cho HS Qu¸ tr×nh ch¬i Gv ph¶i gi¸m s¸t cuéc ch¬i chó ý nh¾c nhë HS ph¶i đảm bảo an toàn LT§K GV vµ HS GV. ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt). TiÕt 15. C¸c em nhá vµ cô giµ. I. Môc tiªu: Nghe-viết đúng bài chính tả Bận, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Không mắc qu¸ 5 lçi trong bµi. -Làm đúng bài tập 2b II/ §å dïng B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học HĐ1:Khởi động + Trß ch¬i Be,sÝu, tóm 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ2. Nghe-viết đúng bài chính tả các em nhỏ và cụ già, trình bày đúng hình thức bµi v¨n xu«i.Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. + HD HS chuÈn bÞ GV đọc bài Cô giµ nãi lÝ do cô buån v× cô bµ èm nÆng §o¹n nµy kÓ chuyÖn g× ? ph¶i n»m viÖn khã qua khái. Cô c¸m ¬n lßng tèt cña c¸c b¹n C¸c b¹n lµm cho cô thÊy lßng nhÑ h¬n Kh«ng kÓ ®Çu bµi ®o¹n v¨n cã mÊy c©u ? 7 c©u Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n ®­îc viÕt hoa ? C¸c ch÷ ®Çu c©u Lêi nãi cña «ng cô ®­îc ghi b»ng dÊu g× DÊu 2 chÊm, g¹ch ®Çu dßng, viÕt lïi vµo 1 ch÷ ? HD viÕt tõ khã Ngõng l¹i, nghÑn ngµo, xe buýt Gäi 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con + HS viÕt bµi vµo vë +ChÊm ch÷a bµi HĐ3: -Làm đúng bài tập 2b Tìm các từ chøa tiÕng cã vÇn u«n hoÆc u«ng +Bµi 2b h/s nªu Bµi tËp yªu cÇu g× ? 1 HS lªn b¶ng lµm -§èi mÆt trong nhãm 2 -Đối mặt trước lớp Tr¸i nghÜa víi vui: Buån Phần nhà được ngăn bằng tường vách kín đáo: Buồng Vật bằng kim loại phát ra tiếng kêu để b¸o hiÖu: Chu«ng Nhận xét chốt lại lời giải đúng * Cñng cè dÆn dß: +NhËn xÐt tiÕt häc +ViÕt l¹i c¸c ch÷ m¾c lçi. To¸n. TiÕt 37. Gi¶m ®i mét sè lÇn. I. Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n. Biết phân biệt giảm đi mốt số đơn vị với giảm đi một số lần. II/ §å dïng: C¸c tranh vÏ hoÆc m« h×nh 8 con gµ s¾p xÕp thµnh tõng hµng nh­ sgk III/Các hoạt động dạy học 1, HĐ1. Khởi động + Trß ch¬i X× ®iÖn: néi dung gÊp mét GV chñ trß 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> sè lªn nhiÒu lÇn + GT bµi H§2: BiÕt thùc hiÖn gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn GV nªu bµi to¸n: Hµng trªn cã 6 con gµ. Sè gµ hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn th× được số gà hàng dưới. Tính số gà hàng dưới ? Hµng trªn cã mÊy con gµ ? Số gà hàng dưới như thế nào so với số gµ hµng trªn ? HD HS cách vẽ sơ đồ VÏ ®o¹n th¼ng thÓ hiÖn sè gµ hµng trªn. Chia ®o¹n th¼ng thµnh 3 phÇn b»ng nhau. Khi gi¶m sè gµ hµng trªn ®i 3 lÇn th× cßn l¹i mÊy phÇn ?. Quan sát hình minh hoạ đọc lại đề toán và phân tích đề Cã 6 con gµ Sè gµ hµng trªn gi¶m ®i ba lÇn th× b»ng sè gµ hàng dưới . Sè gµ hµng trªn ®ang lµ 3 phÇn, gi¶m ®i 3 lÇn th× ®­îc mét phÇn. Hµng trªn: 6 con gµ Hàng dưới: 6: 3= 2( con gà) Sè con gµ ë hµng trªn Gi¶m ®i 3 lÇn th× ®­îc sè con gà ở hàng dưới.. Yªu cÇu HS suy nghÜ råi gi¶i GV HD VD 2 GV vÏ ®o¹n th¼ng AB = 8cm, CD = 2cm §o¹n th¼ng AB dµi 8cm §o¹n th¼ng AB dµi mÊy cm ? §o¹n th¼ng CD dµi 2cm §o¹n th¼ng cd dµi mÊy cm ? §é dµi ®o¹n th¼ng AB ph¶i gi¶m ®i §o¹n th¼ng AB ph¶i gi¶m ®i 4 lÇn th× ®­îc ®o¹n th¼ng CD mấy lần để được đoạn thẳng CD ? 8 : 4 = 2 (cm) Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm Muốn giảm một số đi nhiều lần thì ta chia số đó cho sè lÇn. thÕ nµo ? H§3.Thùc hiÖn ®­îc gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn Líp quan s¸t mÉu sgk +Bµi 1( N3) HS lµm bµi vµo s¸ch gi¸o khoa 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn Số đã cho 48 36 24 Gi¶m4 lÇn 48: 4 =12 36: 4 = 9 24: 4= 6 Gi¶m6 lÇn 48: 6 = 8 36: 6 = 6 24: 6= 4 H§4.VËn dông ®­îc vµo gi¶i to¸n. +Bµi 2 ( Vë) Gi¶i bµi to¸n (theo bµi gi¶i mÉu) Bµi tËp yªu cÇu g× ? 1 HS đọc mẫu. HS đọc bài §äc bµi, ph©n tÝch bµi to¸n Gi¶i vµo vë Gi¶i Thời gian máy làm công việc đó là : 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 30 : 5 = 6 (giê) §¸p sè: 6 giê HS nhËn xÐt söa sai GV cñng sè gi¶m mét sè ®i 5 lÇn H§5.BiÕt ph©n biÖt gi¶m ®i mèt sè đơn vị với giảm đi một số lần. +Bµi 3 Muốn vẽ được đoạn thẳng CD; MN ta 2 HS đọc bài Phải tính độ dài của đoạn thẳng đó. ph¶i lµm g×? NhËn xÐt vµ ch÷a bµi VÏ trªn b¶ng con 2 cm C D 4 cm M N 2,3 h/s nªu *Cñng cè, dÆn dß +Bµi h«m nay c¸c em biÕt ®­îc g× +Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo ? Tù nhiªn & X· héi. TiÕt 15. VÖ sinh thÇn kinh. I/ Môc tiªu: Nêu được một số việc làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan thần kinh. Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh. *BVMT :Biết một số hoạt đông của con người đã gây ô nhiễm bầu không khí ,có hai đối với cơ quan thần kinh . II/ §å dïng d¹y häc C¸c h×nh trong sgk trang 32, 33 III/ Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khởi động +Trß ch¬i: Thôt thß +GTB HĐ2: Nêu được một số việc làm để giữ g×n, b¶o vÖ c¬ quan thÇn kinh HS th¶o luËn nhãm 4 C¸ch tiÕn hµnh HS quan sát tranh từ 1 đến 7 trong sgk Bước 1: Làm việc theo nhóm Tranh 1: B¹n nhá ®ang ngñ, cã lîi cho c¬ Tranh vÏ g× ? Việc làm trong tranh có lợi cho cơ quan quan thần khinh vì khi đó cơ quan thần kinh 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thÇn kinh ? V× sao ?. míi ®­îc nghØ ng¬i Tranh 2: B¹n nhá ®ang ch¬i trªn bµi biÓn, cã lîi v× c¬ quan thÇn kinh ®­îc th­ gi·n Tranh 4: Bạn đó chơi trò chơi vi tính, có lợi nÕu b¹n ch¬i mét lóc. Tranh 5: Xem kÞch th­ gi·n cã lîi cho c¬ quan thÇn kinh Tranh 6: B¹n nhá ®­îc bè mÑ ch¨m sãc, cã lợi vì lúc đó bạn nhỏ vui vẻ. Những việc làm nào trong tranh có hại Tranh 3: Bạn nhỏ đang đọc sách đến 11 giờ cho c¬ quan thÇn kinh? đêm, không có lợi vì đọc sách quá khuya sẽ lµm ®Çu ãc mÖt mái Tranh 4: Kh«ng cã lîi nÕu b¹n ch¬i qu¸ l©u v× lµm c¨ng th¼ng thÇn kinh. Tranh 7: Bạn nhỏ bị đánh đập, không có lợi v× b¹n nhá ®au vµ sî h·i Bước 2: Làm việc cả lớp Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày C¸c nhãm kh¸c theo dâi bæ sung HĐ3.Biết tránh những việc làm có hại đối víi thÇn kinh. B1: Tæ chøc chia líp thµnh 4 nhãm vµ chuÈn bÞ 4 phiÕu mçi phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lÝ B2: Thùc hiÖn B3: Tr×nh diÔn KÕt thóc viÖc tr×nh diÔn rót ra bµi häc Theo em trạng thái nào dưới đây có hại tíi c¬ quan thÇn kinh ?. Hoạt động 4 Kể được tên một số thức ăn, đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan thần kinh C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp. Chia lµm 4 nhãm, mçi nhãm tËp biÓu diÔn mét tr¹ng th¸i t©m lÝ Tøc giËn Lo l¾ng Vui vÎ Sî h·i Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hiện yªu cÇu trªn cña GV Mçi nhãm cö mét b¹n lªn b¶ng tr×nh diÔn Lớp quan sát đoán xem bạn đó đang thể hiện tâm lí nào ? Có lợi hay có hại đối với c¬ quan thÇn kinh. Tøc giËn: Lµm cho thÇn kinh c¨ng th¼ng . Vui vÎ: ThÇn kinh ®­îc tho¶i m¸i. Lo lắng: thần kinh phải hoạt động liên tục v× vËy thÇn kinh c¨ng th¼ng. Sî h·i: RÊt sî v× thÇn kinh lóc nµo còng lo sî.. 2 em quay mÆt vµo nhau cïng quan s¸t h×nh 9 trang 33 sgk 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Chỉ và nói tên những thức ăn, đồ uống ... nÕu ®­a vµo c¬ thÓ sÏ g©y h¹i cho c¬ quan thÇn kinh B2: Lµm viÖc c¶ líp GV gọi một số HS lên trình bày trước lớp Tại sao cà phê, thuốc lá, rượu lại có hại cho c¬ quan thÇn kinh ? Ma tuý v« cïng nguy hiÓm. VËy chóng ta ph¶i lµm g× ? GV: Chóng ta cÇn tËp luyÖn sèng vui vÎ, ăn uống đúng chất, điều độ để bảo vệ cơ quan thần kinh. Cần tránh xa ma tuý để b¶o vÖ søc khoÎ vµ c¬ quan thÇn kinh *Cñng cè dÆn dß +Qua bµi em biÕt ®­îc g×? +Thực hiện theo bài học để bảo vệ và giữ vÖ sinh c¬ quan thÇn kinh.. Những thức ăn, đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ có hại cho cơ quan thần kinh đó là: Cà phê, thuốc lá, rượu, ma tuý §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy V× chóng g©y nghiÖn lµm cho c¬ quan thÇn kinh mÖt mái. Tránh xa ma tuý. Tuyệt đối không được thử. 3 hs nªu. TiÕt 8. GÊp, c¾t ,d¸n b«ng hoa (T2)( häc buæi chiÒu ). I/ Môc tiªu HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. Gấp, cắt, dán được bông hoa.Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cán, 8 cánh.các cánh của mỗi bông hoa đều nhau.Có thể cắt được nhiều bông hoa trình bày đẹp.( Hs khéo tay) II/ ChuÈn bÞ GV: MÉu b«ng hoa 4 c¸nh, 5 c¸nh, 8 c¸nh lµm b»ng giÊy thñ c«ng Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III/Các hoạt động dạy học KiÓm tra chÐo H§1: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh H§2: HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. H/s lµm mÉu vµ nªu H§3: GÊp, c¾t, d¸n ®­îc b«ng hoa.C¸c HS thùc hµnh c¾t theo nhãm 4( Mçi nhãm cánh của bông hoa tương đối đều nhau. GÊp, c¾t, d¸n ®­îc b«ng hoa 5 c¸nh, c¾t 3 b«ng vµ trang trÝ) 4 c¸n, 8 c¸nh.c¸c c¸nh cña mçi b«ng hoa đều nhau.Có thể cắt được nhiều bông hoa trình bày đẹp.( Hs khéo tay) Trong qu¸ tr×nh thùc hµnh GV quan s¸t Tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm. Nhận xét, đánh giá. hướng dẫn cho nhóm còn lúng túng. HĐ4:Nhận xét đánh giá 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm vµ đánh giá kết quả thực hành của Hs * Cñng cè, dÆn dß +Nhận xét tinh thần, thái độ ht của hs. + Ôn lại các bài đã học để giờ sau thực hµnh «n phèi hîp gÊp,c¾t, d¸n h×nh. -------------------------------------------------. Thø t­ ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2011. MÜ thuËt ( häc buæi chiÒu ) VÏ tranh : VÏ ch©n dung I. môc tiªu : - Hiểu đặc điểm hình dáng khuôn mặt người . - Biết cách vẽ và vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè *ND ĐC :Tập vẽ tranh chân dung đơn giản II. ChuÈn bÞ : - S­u tÇm 1 sè tranh ¶nh ch©n dung c¸c løa tuæi . - H×nh gîi ý c¸ch vÏ. GiÊy vÏ, bót ch×, tÈy . III. Các hoạt động dạy - học : 1. Hoạt động 1: Khởi động _Trò chơi đố vui 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về tranh chân dung . - GV giíi thiÖu 1 sè tranh ch©n dung cña c¸c em ho¹ sÜ vµ thiÕu nhi + Bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay toµn th©n ? + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g× ? + Ngoµi khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ g× ? + Mµu s¾c nh­ thÕ nµo ? 3. Hoạt động 3 : Cách vẽ chân dung - GV vÏ lªn b¶ng võa vÏ võa HD 4. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp cho HS quan sát. - HS quan s¸t - Tranh chân dung thường vẽ khuôn mặt người là chủ yếu - H×nh d¸ng khu«n mÆt, c¸c chi tiÕt : m¾t, mòi, miÖng, tãc … - cæ, vai, th©n … - HS nªu - HS quan s¸t - HS chän c¸ch vÏ - HS vÏ vµo vë tËp vÏ. - GV khen gîi nh÷ng HS cã bµi vÏ tèt * DÆn dß vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp cho HS quan sát. - HS quan s¸t nhËn xÐt 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV khen gîi nh÷ng HS cã bµi vÏ tèt - DÆn dß vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Tập đọc. TiÕt 23. TiÕng ru. I/ Môc tiªu Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. Bước đầu biết đọc bài thơ với giong tình cảm, ngắt nhịp hợp lí. vui, sôi nổi. Hiểu ý nghĩa: con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí(Trả lời được cac câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ trong bài) -Hs kh¸, giái thuéc c¶ bµi th¬. II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học HĐ1: Khởi động HS chñ trß +Trß ch¬i B¶y óp + GT bµi míi HĐ2. Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. +GV đọc mẫu +HD h/s luyện đọc -Mỗi em đọc tiếp nối nhau 2 dòng thơ §äc tõng c©u Luyện đọc tiếng khó Đọc từng khổ thơ trước lớp, HD ngắt nghỉ... -Mỗi em đọc 1 khổ thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ Giải nghĩa từ:đồng chí, nhân gian, bồi NghØ h¬i gi÷a dßng th¬ ng¾n h¬n nghØ h¬i gi÷a khæ th¬ §äc tõng khæ th¬ trong nhãm -§äc nhãm 3 Tổ chức thi đọc giữa các nhóm Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ (giọng vừa HĐ3: Hiểu ý nghĩa: con người sống giữa phải) cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí(Trả lời được cac câu hỏi trong SGK) -Con ong, con c¸, con chim yªu nh÷ng g× ? Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt ngät gióp ong lµm mËt V× sao ? Con cá bơi yêu nước vì cá có nước mới sèng vµ b¬i léi ®­îc Con chim yªu trêi v× chØ cã bÇu trêi cao réng míi cho chim cã chç bay nh¶y, hãt ca HS đọc câu mẫu GV chốt ý đúng. H·y nªu c¸ch hiÓu cña em vÒ mçi c©u 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> th¬ trong khæ th¬ 2 ? Em hiÓu c©u th¬: Mét th©n lóa chÝn Mét th©n lóa chÝn kh«ng lµm nªn mïa lóa ch¼ng nªn mïa vµng nh­ thÕ nµo ? chÝn mµ nhiÒu th©n lóa chÝn míi lµm nªn mïa lu¸ chÝn. Câu thơ: “Một người đâu phải nhân Một người không phải cả loài người (sống gian. Sống chăng một đốm lửa tàn mà thôi” một mình giống như một đốm lửa đang tàn cho em biÕt g×? lôi) Nhiều người mới làm nên nhân loại, sống cô đơn một mình, con người giống như một đốm lửa nhỏ không toả sáng, không cháy lan ra ®­îc sÏ tµn . Vì sao núi không nên chê đất thấp, biển Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất kh«ng nªn chª s«ng nhá ? båi mµ cao. BiÓn kh«ng chª s«ng nhá v× biển nhờ có nước của muôn dòng ssông mà ®Çy. C©u lôc b¸t nµo trong khæ th¬ 1 nãi lªn ý Con người muốn sống con ơi chÝnh cña c¶ bµi th¬ ? Phải yêu đồng chí, yêu người anh em Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí -Nªu néi dung bµi ? Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chÝ HĐ4. Bước đầu biết đọc bài thơ với giong t×nh c¶m, ng¾t nhÞp hîp lÝ. vui, s«i næi; thuéc 2 khæ th¬ trong bµi;Hs kh¸, giái thuéc c¶ bµi th¬. GV đọc diễn cảm cả bài thơ, HD HS đọc HS đọc diễn cảm khổ thơ một L§ theo PP mãc xÝch. khæ th¬ 1 HD HS nhẩm thuộc lòng 2 khổ thơ(TB) cả Hs thi đọc thuộc lòng . 2 Hs nh¾c l¹i néi bµi th¬ (KG) * Cñng cè dÆn dß Qua bµi em biÕt ®­îc g×?. To¸n. TiÕt 38. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n.(Bµi 1 dßng 2,bµi 2) II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học HĐ1: Khởi động H/s chñ trß +Trß ch¬i: x× ®iÖn 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> +Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) BiÕt thùc hiÖn gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn H§2: BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn Bµi 1. 1 HS đọc yêu cầu bài Nªu yªu cÇu? Ph©n tÝch mÉu §iÒn vµo SGK: 24; 8 42; 21 5; 20 Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒulµn ta lµm thÕ 2 h/s nªu nµo? Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ 2 h/s nªu nµo? H§3: VËn dông ®­îc trong gi¶i to¸n Bµi 2 §äc vµ ph©n tÝch bµi to¸n a. Gi¶m ®i mét sè lÇn Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? Tãm t¾t råi gi¶i Bµi gi¶i a, Buæi chiÒu b¸n ®­îc ss lÝt dÇu lµ: 60 : 3 = 20 (lÝt) §¸p sè : 20 lÝt T×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña b. Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? mét sè b, Sè cam cßn l¹i trong ræ lµ: 60 : 3 = 20 (qu¶) §¸p sè: 20 qu¶ H§4: VËn dông vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng(KG) 2 yªu cÇu Bµi gåm mÊy yªu cÇu? Muốn vẽ được đoạn thẳng MN em phải làm Tính độ dài đoạn thảng MN g×? §é dµi ®o¹n ab lµ 10 cm §é dµi ®o¹n ab gi¶m ®i 5 lÇn ®­îc 10 : 5 = 2 (cm) VÏ ®o¹n mn dµi 2 cm A B M. *Cñng cè, dÆn dß Bµi tËp lµm thuéc néi dung nµo? VÒ xem l¹i bµi.. N. HÖ thèng kiÕn thøc. LuyÖn tõ & c©u 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 8. Mở rộng vốn từ: Cộng đồng - Ôn tập câu: Ai làm gì ?. I.Môc tiªu Hiểu và phân loại được một số từ ngữ về Cộng đồng.(BT1) -BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai(c¸i g×, con g×)? Lµm g×?(BT3) -Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã xác định(BT4) -HSKG lµm bµi tËp 2 II. §å dïng B¶ng phô kÎ b¶ng ph©n lo¹i bµi tËp 1; VBT; PBT III.C¸c h® d¹y häc: HĐ1: Khởi động 3 h/s thùc hiÖn +Trò chơi:Ai nhanh, ai đúng Ghi dấu x vào ô trống trước các từ chỉ Nhận xét, bổ sung, bình chon bạn thắng hoạt động, trạng thái BÊm bãng Ch¬i bãng Sót bãng. DÉn bãng. Dèc bãng. Cộng đồng. ChuyÒn bãng. Cướp bóng. Ho¶ng sî. Sợ tái người. +Giíi thiÖu bµi H§2: HiÓu vµ ph©n lo¹i ®­îc mét sè tõ ngữ về Cộng đồng.(BT1) 2 h/s đọc §äc bµi Cã thÓ xÕp nh÷ng tõ nµo vµo mçi « trong Bµi yªu cÇu g×? b¶ng ph©n lo¹i sau? Đọc nghĩa của các từ: đọc thầm, 1 h/s đọc Muèn xÕp ®­îc chóng ta cÇn t×m hiÓu râ thµnh tiÕng. nghĩa của các từ đó Lµm bµi theo nhãm h×nh th¸p Những người trong Thái độ, hoạt động cộng đồng trong cộng đồng Cộng đồng Céng t¸c §ång bµo §ång t©m Đồng đội Đồng hương B¸o c¸o kÕt qu¶ T×m thªm c¸c tõ cã tiÕng céng hoÆc tiÕng *Đồng chí, đồng khoá, đồng môn... đồng để điền vào bảng trên * Đồng lòng, đồng tâm, đồng cảm... Bµi 2 (KG) Để tỏ được thái độ tán thành hay không t¸n thµnh ta cÇn hiÓu néi dung cña tõng c©u trong bµi Giíi thiÖu tõ: cËt: phÇn l­ng ë chç ngang bông. 1 HS đọc nội dung bài tập C¶ líp theo dâi sgk C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p C¶ líp theo dâi sgk 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¶i nghÜa : C©u tôc ng÷, thµnh ng÷ nµo cho biÕt sù đoàn kết, góp công góp sức với nhau để cïng lµm viÖc? Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh­ v¹i ý nãi g×? Nêu nội dung câu:Ăn ở như bát nước đầy?. B2: Bµy tá ý kiÕn a. Chung lưng đấu cật. b. Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh­ v¹i c. Ăn ở như bát nước đầy Chèt néi dung H§3: -BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai(c¸i g×, con g×)? Lµm g×?(BT3) -Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã xác định(BT3) Bµi 3 VBT 1 HS đọc nội dung bài tập GV: Đây là những câu đặt theo mẫu. Ai làm gì ? mà các em đã học ở lớp 2. Nhiệm vô cña c¸c em lµ t×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ai (c¸i g×, con g×) vµ bé phËn cho c©u hái lµm g× ? Để gạch đúng bộ phận câu phải tìm ta cần lµm g×?. HS trao đổi nhóm 2 Chung lưng đấu cật.. Ých kØ, thê ¬ chØ biÕt m×nh kh«ng quan t©m đến người khác Sống có nghĩa có tình thuỷ chung trước sau như một, sẵn sàng giúp đỡ mọi người . Häc thuéc lßng 3 c©u tôc ng÷ Thẻ đỏ ThÎ xanh Thẻ đỏ Häc thuéc lßng 3 c©u tôc ng÷. §äc bµi Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi ai (cái gì, con gì) gạch hai gạch dưới bộ phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái lµm g× ?. Đặt câu hỏi trong câu nói đến ai, cái gì, con g×? lµm g×? Lµm vµo vë bµi tËp GV chốt lời giải đúng a, §µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao b, Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về c, C¸c em tíi chç cô, lÔ phÐp hái.. HĐ4. Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã xác định Bµi 4 Ba c©u v¨n ®­îc nªu trong bµi tËp ®­îc viÕt theo mÉu c©u nµo ? GV: Bài tập trước yêu cầu các em tìm các bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ai (c¸i g× ?, con g× ?) vµ c©u hái lµm g× ? Bµi tËp nµy ngược lại. Đặt câu hỏi cho các bộ phận in. Ai lµm g× ? HS lµm bµivµo vë §äc bµi GV chốt lời giải đúng 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ®Ëm trong c©u v¨n .. a, Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ? b, ¤ng ngo¹i lµm g× ? c, MÑ b¹n lµm g× ?. * Cñng cè, dÆn dß Bµi gióp em biÕt thªm mét sè tõ ng÷ 2 h/s nªu thuéc chñ ®iÓm g×? «n tËp kiÓu c©u nµo?. ThÓ dôc. Thø 5 ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2011. Tiết 16. Ôn tập đội hình đội ngũ và đi chuyển theo hướng phải trái I/Môc tiªu: BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang nhanh, dãng th¼ng hµng ngang. Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Chim về tổ. II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi Néi dung §L PP tæ chøc 5-6 phót §HTT. HĐ1.Khởi động + + + + + + +NhËn líp, phæ biÕn y/c giê häc + + + + + Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay, hát Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n Dậm chân tại chỗ đếm theo nhịp H§2. BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang 8 phót nhanh, dãng th¼ng hµng ngang. C¸n sù §K TËp theo líp GV uèn n¾n vµ söa kÞp thêi GV§K: 2 lÇn TËp theo tæ HĐ3. Biết cách đi chuyển theo hướng 7 phút ph¶i tr¸i C¸n sù §K Đi chuyển hướng phải trái Phæ biÕn c¸ch ch¬i HĐ4. Bước đầu biết cách chơi và tham 8phút Hs ch¬i thö gia ch¬i ®­îc trß ch¬i Chim vÒ tæ. Chơi theo sự chỉ đạo của GV quan s¸t, söa sai LÇn 1: ch¬i thö LÇn 2: Ch¬i chÝnh thøc. GV 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> H§5 .Håi tÜnh, th¶ láng 6 phót §i chËm theo vßng trßn Vç tay vµ h¸t HÖ thèng bµi. NhËn xÐt giê häc. Giao bµi vÒ nhµ TËp viÕt. TiÕt 8. ¤n ch÷ hoa G. I/ Môc tiªu Viết đúng chữ hoa G( 1 dòng), C ,Kh ( 1 dòng); Viết đúng tên riêng Gò công( 1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan… đá nhau( 1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. -Chữ viết rõ ràng,đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. -KG viÕt toµn bµi. II §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa G, tªn riªng Gß C«ng vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « li. III/Các hoạt động dạy học HĐ1: Khởi động +KiÓm tra bµi cò ViÕt: + GTB HĐ2: Viết đúng chữ hoa G, C ,Kh Nªu nh÷ng ch÷ hoa trong bµi? Treo b¶ng ch÷ c¸i viÕt hoa, gäi HS nh¾c l¹i Cã c¸c ch÷ hoa: quy tr×nh viÕt ViÕt l¹i mÉu cho HS quan s¸t, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. Ê- đê. G, C, K. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... HĐ3.Viết đúng tên riêng Gò công Gß C«ng lµ tªn 1 thÞ x· thuéc tØnh TiÒn Giang, trước đây là nơi đóng quâncủa ông Trương Định là một lãnh tụ nghĩa quân chèng Ph¸ (tªn riªng) ViÕt mÉu:. 2 HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¶ líp theo dâi HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con HS đọc Gò Công. G, K, C. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ....................................................................................................................... H§4.BiÕt viÕt c©u øng dông: Kh«n HS tËp viÕt b¶ng con Hs đọc câu ứng dụng ngoan… đá nhau Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>