Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (246.21 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: 31/8/2015
Tiết: 5
<b>1. Kiến thức:</b>
- HS nắm và tái hiện được các kiến thức về động tác đã được học ở lớp 6,7,8: Chạy
bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau...
- Tái hiện lại kiến thức nhảy cao đã học.
- Nắm và vận dụng được các động tác thả lỏng, thư giãn.
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Rèn một số kĩ năng về nhảy cao, kĩ năng vận động cho HS.
- HS thực hiện được các động tác bổ trợ cho chạy nhanh.
<b>3. Thái độ:</b>
- Có thái độ, hành vi đúng đắn trong học tập và tập luyện TDTT.
<b>II – CHUẨN BỊ:</b>
- Sân tập, còi, giáo án.
<b>III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>
<b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b> <b><sub>LVĐ</sub></b> <b><sub>NỘI DUNG</sub></b>
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp trưởng khiển lớp khởi động.
ĐHKĐ
- Yêu cầu nhóm 6 HS lên thực hiện.
- GV nhận xét, nhắc lại yêu cầu kỷ thuật,
cho điểm.
<b>8-10p</b>
1-3p
6-8p
1-3p
<b>A/ Phần mở đầu :</b>
1/ Nhận lớp:
- Ổn định tổ chức lớp
- CSL báo cáo sĩ số
- GV phổ biến nd -yc bài học
2/ Khởi động : (KĐC – KĐCM)
- KĐC: Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, khớp hông, khớp bã
vai…
- KĐCM: Chạy bước nhỏ,
nâng cao đùi, chạy đá lăng
- Độ hình tập chạy nhanh:
<i>(thực hiện xong về cuối hàng chuẩn bị</i>
<i>lần tiếp theo)</i>
….<sub></sub>
….<sub></sub>
….<sub></sub>
….<sub></sub>
- HS chia bốn nhóm luyện tập.
- GV quan sát HS tập luyện và chỉnh sửa
động tác cho HS.
- Đội hình chạy bền:
<i>(Chia thành 2nhóm nam, nữ thực hiện)</i>
<b>28-32p</b>
10-12p
2x10m
2x10m
2x10m
8-10p
<b>B - PHẦN CƠ BẢN:</b>
1/ Chạy nhanh:
- Chạy bước nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đá lăng trước.
- Chạy đạp sau.
2/ Nhảy cao:
- Nhảy cao kiểu bước qua.
3/ Chạy bền:
- Chạy bền trên địa hình xung
quanh trường.
+ HS chú ý, lắng nghe GV nhận xét, dặn
dò
<b>5 phút</b> <b><sub>C - PHẦN KẾT THÚC:</sub></b>
1/ Thả lỏng chung:
- HS thả lỏng, hồi tĩnh.
<i> (ĐHXL)</i> 3/ Xuống lớp:
<b>IV - Rút kinh nghiệm: </b>
...
...
...
...
...
Tiết: 6
<b>1. Kiến thức:</b>
- HS nắm và tái hiện rõ hơn được các kiến thức về động tác đã được học ở lớp
6,7,9: Chại bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau...
- Tái hiện lại tất cả kiến thức nhảy cao đã học.
- Nắm và vận dụng được các động tác thả lỏng, thư giãn.
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Rèn một số kĩ năng về nhảy cao, kĩ năng vận động cho HS.
- HS thực hiện được các động tác bổ trợ cho chạy nhanh.
<b>3. Thái độ:</b>
- Có thái độ, hành vi đúng đắn trong học tập và tập luyện TDTT.
<b>II - CHUẨN BỊ:</b>
- Sân tập, cịi, giáo án.
<b>III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>
<b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b> <b><sub>LVĐ</sub></b> <b><sub>NỘI DUNG</sub></b>
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp trưởng khiển lớp khởi động.
<b>8-10p</b>
1-3p
6-8p
<b>A/ Phần mở đầu :</b>
1/ Nhận lớp:
- Ổn định tổ chức lớp
- CSL báo cáo sĩ số
- GV phổ biến nd -yc bài học
2/ Khởi động : (KĐC – KĐCM)
ĐHKĐ
- Yêu cầu nhóm 6 HS lên thực hiện.
- GV nhận xét, nhắc lại yêu cầu kỷ thuật,
cho điểm.
1-3p
vai…
- KĐCM: Chạy bước nhỏ,
nâng cao đùi, chạy đá lăng
trước…
3/Kiểm tra bài củ:
- Đi đều, đứng lại.
- Độ hình tập chạy nhanh:
<i>(thực hiện xong về cuối hàng chuẩn bị</i>
<i>lần tiếp theo)</i>
….<sub></sub>
….<sub></sub>
….<sub></sub>
….<sub></sub>
- HS chia bốn nhóm luyện tập.
- GV quan sát HS tập luyện và chỉnh
sửa động tác cho HS.
- Đội hình chạy bền:
<i>(Chia thành 2nhóm nam, nữ thực hiện)</i>
<b>28-32p</b>
10-12p
2x10m
2x10m
2x10m
2x10m
10-12p
8-10p
<b>B - PHẦN CƠ BẢN:</b>
1/ Chạy nhanh:
- Chạy bước nhỏ.
- Chạy nâng cao đùi.
- Chạy đá lăng trước.
- Chạy đạp sau.
2/ Nhảy cao:
- Nhảy cao kiểu bước qua.
3/ Chạy bền:
- Chạy bền trên địa hình xung
+ HS chú ý, lắng nghe GV nhận xét, dặn
dò
<i> (ĐHXL)</i>
1/ Thả lỏng chung:
- HS thả lỏng, hồi tĩnh.
2/ Củng cố, hướng dẫn về nhà:
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra
ĐHĐN
<b>IV - Rút kinh nghiệm: </b>
...
...
<i>Bạc Liêu, Ngày...., tháng...., năm 2016</i>
<b>Tổ trưởng</b>