Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)
  1. Trang chủ
    2. >>
  2. Đề thi
    3. >>
  3. Đề thi lớp 10

Giáo án Toán Đại số 8 tiết 15: Chia đơn thức cho đơn thức

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.64 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 15 §10: CHIA Ngày soạn: 18/10 Ngày giảng: 8A: 23/10 8B: 19/10. ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC. A/ MỤC TIÊU. 1.Kiến thức : Học sinh nắm được khái niệm chia hết của hai đa thức, quy tắc chia đơn thức cho đơn thức . 2.Kỷ năng: Rèn kỹ năng chia đơn thức cho đơn thức . 3.Thái độ: Có thái độ học tập nghiên túc,vận dụng quy tắc nhanh và chính xác. B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm. C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy Học sinh: Làm BTVN. D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I.Ổn định lớp: II.Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại quy tắc chia hai luỷ thừa cùng cơ số đã học ở lớp 7 III. Nội dung bài mới: 1/ Đặt vấn đề. Phép chia đơn thức cho đơn thức có gì khác so với chia hai luỹ thừa cùng cơ số. 2/ Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 1.Hoạt động1: Quy tắc .(16 phút) 1.Quy tắc: GV:Giới thiệu phép chia hai đa thức. Cho 2 đa thức A và B .Ta nói A chia hết cho B nếu tìm được đa thức Q sao cho A = B.Q GV:Phát phiếu học tập cho Hs (phiếu ghi [?1] Làm tính chia. a) x3 : x2 = x [?1] và [?2] b) 15x7 : 3x2 = 5x5 HS:Hoạt động theo nhóm. c) 20x5 : 12x = 5/4x4 [?2] GV:kiểm tra đánh giá. 15 x 2 y 2 a) Tính 15x2y2 : 5xy2 = =3x GV:Các phép chia trên có chia hết không 5 xy 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phần hệ số thì chia như thế nào?PHần biến b)Tính 12x3y : 9x2 = 4/3xy thì chia như thế nào? HS:Phát biểu quy tắc. *Quy tắc: (Sgk) 2.Hoạt động 2: áp dụng . (15 phút). 2.áp dụng:. 1.a) Tìm thương trong phép chia ,biết đơn 1. thức bị chia là 15x3y5z,đơn thức chia là a) 15x3y5z : 5x2y3 = 3xy2z 5x2y3 b)Cho P = 12x4y2 : (-9xy2) .tính giá trị của b) P = 12x4y2 : (-9xy2) = -4/3x3 P tại x = -3 và y = 1,005 Với x = -3 ; y = 1,005 ta có: P = 36 HS:Lên bảng thực hiện dưới lớp làm vào 2.Làm tính chia: nháp. 2.Làm tính chia: a) 53 : (-5)2 = 5 a) 53 : (-5)2 ( 3 )5 : ( 3 )3 =( 3 )2. ( 34 )5 : ( 34 )3 x10. (-x)8. b) : 2 c)5x y4 : 10x2y. 4. x10. 4. (-x)8. 4. b) : = 2 4 c)5x y : 10x2y = 1/2y3. HS: Giải bài tập. GV: Đánh giá và cho Hs nhận xét . 3. Củng cố: Giải bài tập 59; 60. 4. Hướng dẫn về nhà: BTVN: 61; 62; SGK. Nghiên cứu bài Chia đa thức cho đơn thức. E. Bổ sung, rút kinh nghiệm:. Lop8.net. x2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×