Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6: TiÕt 1 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Thø hai ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2011 Trình độ 2 Tập đọc. MÈu giÊy vôn. Trình độ 3 Đạo đức. Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c - KÓ ®­îc mét sè viÖc mµ HS dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a líp 3 cã thÓ tù lµm lÊy. các cụm từ; bước đầu biết - Nêu được ích lợi của việc tự đọc rõ lời nhân vật trong làm lấy việc của mình. bµi. - BiÕt tù lµm lÊy nh÷ng viÖc - Đọc diễn cảm được toàn của mình ở nhà, ở trường. bµi. - Hs yªu thÝch m«n häc. II.§å dïng d¹y häc GV: sö dông tranh trong GV: chæi, hãt r¸c cho trß ch¬i, SGK phiÕu häc tËp. HS: SGK HS: VBT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - H¸t, sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò - 2 HS đọc bài mục lục sách. - KiÓm tra vë BT lµm ë nhµ cña HS. 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi. 3.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi qua tranh, HS nªu HS: liªn hÖ thùc tÕ: + Các em đã từng làm lấy những việc gì néi dung tranh. - Đọc mẫu, đọc kết hợp giải nghĩa từ. cña m×nh ? a, §äc c©u kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m. + Các em đã thực hiện việc đó như thế nµo ? + Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi hoµn thµnh c«ng viÖc ? - §¹i diÖn tr×nh bµy - líp cïng GV kÕt luËn HS: đọc nối tiếp câu. GV: yªu cÇu HS th¶o luËn, råi thÓ hiÖn qua trß ch¬i. b, §äc ®o¹n kÕt hîp luyÖn c¸ch ng¾t nghØ c©u. GV: cho HS đọc nối tiếp đoạn HS: các nhóm làm việc độc lập 1 số nhóm trình bày tỏ thái độ của mình về - Giúp HS hiểu nghĩa từ( đánh bạo, c¸c ý kiÕn liªn quan. hưởng ứng). c, §äc trong nhãm - Líp cïng GV kÕt luËn. HS: đọc nhóm GV: cho HS th¶o luËn nhãm d, Thi đọc giữa các nhóm - Phát phiếu yêu cầu HS bày tỏ thái độ cña m×nh. - §äc c¸ nh©n tõng ®o¹n Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc đồng thanh toàn bài.. - Gäi HS nªu kÕt qu¶ GV cïng líp kªt luËn chung.. 4, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 Tập đọc (tiếp). MÈu giÊy vôn. - HiÓu ý nghÜa: ph¶i gi÷ g×n trường lớp luôn sạch đẹp - §äc diÔn c¶m ®­îc toµn bµi. - HS yªu thÝch m«n häc. II.§å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô chÐp néi dung bµi. - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn 1 trả lời: + MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u ? + C« gi¸o yªu cÇu c¶ líp lµm g× ? HS: đọc đoạn 3,4 trả lời: + T¹i sao c¶ líp l¹i x× xµo ? Gi¶ng tõ: x× xµo + Khi cả lớp hưởng ứng lời của bạn trai r»ng mÈu giÊy kh«ng biÕt nãi th× chuyÖn g× s¶y ra ? + Đó có đúng lời của mẫu giấy không? + Vậy đó là lời của ai ? + T¹i sao b¹n g¸i nãi ®­îc nh­ vËy ? + V× sao c« gi¸o l¹i muèn c¸c em bá r¸c vµo sät ? + C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? GV: chèt l¹i néi dung chÝnh. Gi÷ vÖ sinh trường lớp sạch sẽ.. Trình độ 3 To¸n. LuyÖn tËp - BiÕt t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè - Vận dụng được để giải các bµi to¸n cã lêi v¨n. - HS høng thó trong häc tËp. GV: phiÕu BT2 HS: VBT, SGK. HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o.. - HS mở SGK đọc thầm BT.. - GV: giíi thiÖu bµi cho HS thùc hµnh đọc BT 1 làm vào nháp nêu kết quả. a, T×m 1 cña 12 cm, 18 kg, 10l 2 12 : 2 = 6 (cm) 18 : 2 = 9 (kg) 10 : 2 = 5(l) b, T×m 1 cña 24m, 30 giê, 54 ngµy 24 : 6 = 4(m) 30 : 6 = 5(giê) 54 : 6 = 9(ngµy) HS: đọc bài 2; tóm tắt rồi làm vào vở, 1 em lµm trªn phiÕu. - Líp cïng GV ch÷a bµi: Bµi gi¶i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ: 30 : 6 =5(b«ng hoa) §¸p sè: 5 b«ng hoa GV: gọi HS đọc bài 3, tự làm bài vào nh¸p, 1 em lµm bµi trªn b¶ng. Bµi gi¶i Líp 3A cã sè häc sinh ®ang tËp b¬i lµ: 28 : 4 = 7(HS) §¸p sè: 7 häc sinh. HS: luyện đọc lại - Thi đọc đoạn - Líp cïng GV nhËn xÐt.. 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 To¸n. 7 céng víi mét sè7 + 5. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 7 + 5, lËp ®­îc b¶ng 7 céng víi mét sè. * NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - HS høng thó trong häc tËp. II.§å dïng d¹y häc GV: phiÕu BT 4 HS: thÎ 1 trôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi nªu yªu cÇu tiÕt häc - Hướng dẫn thực hiện phép cộng 7+5 - Nêu đề toán, phân tích đề toán - Cho HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Hướng dẫn đặt tính 7 + 5 = ? thùc hiÖn phÐp tÝnh +7 5 7 + 5 = 12 12 5 + 7 = 12 Lop3.net. Trình độ 3 Tập đọc - kể chuyện. Bµi tËp lµm v¨n. - Bước đầu biết đọc ph©n biÖt lêi nh©n vËt “tôi” và lời người mẹ. - §äc diÔn c¶m ®­îc toµn bµi. - HS yªu thÝch m«n häc. GV: sö dông tranh trong SGK, phiÕu viÕt c©u luyện đọc. HS: SGK. HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh. - §äc mÉu. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a, §äc c©u kÕt hîp söa ph¸t ©m HS: đọc nối tiếp câu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gọi HS nêu lại cách đặt tính rồi tính. Cho HS lËp c«ng thøc céng 7 céng víi mét sè. 7 + 4 = 11 7 + 7 = 14 7 + 5 = 12 7 + 8 = 15 7 + 6 = 13 7 + 9 = 16 Cho HS đọc thuộc công thức trên GV: gäi HS nªu yªu cÇu bµi 1: TÝnh nhÈm: lµm bµi trong s¸ch nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ 7 + 4 = 11 7 + 6 = 13 4 + 7 = 11 6 + 7 = 13 HS: nªu yªu cÇu bµi 2: TÝnh: lµm bµi trong s¸ch, 2 em lªn b¶ng lµm bµi, líp cïng GV ch÷a bµi. 7 +7 +7 +7 + 4 8 9 7 11 15 16 14 - §äc bµi 4, lµm bµi vµo vë, 1 em lµm trªn phiÕu. Bµi gi¶i Tuæi cña anh lµ 7 + 5 = 12(tuæi) §¸p sè: 12 tuæi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. b, §äc ®o¹n kÕt hîp luyÖn c¸ch ng¾t nghØ c©u v¨n dµi. - §äc nèi tiÕp ®o¹n.. c, §äc ®o¹n trong nhãm. HS: đọc đoạn trong nhóm. d, Thi đọc giữa các nhóm - §äc c¸ nh©n. - HS đọc đồng thanh. TiÕt 4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 Đạo đức. Trình độ 3 Tập đọc - kể chuyện(tiếp). - BiÕt cÇn ph¶i gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i nh­ thÕ nµo. - Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. - Thùc hiÖn gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. - HiÓu ý nghÜa: Lêi nãi cña HS phải đi đôi với việc làm, đã nói th× ph¶i cè lµm cho ®­îc ®iÒu muèn nãi.(tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK). - BiÕt s¾p xÕp c¸c tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹. - HS yªu thÝch m«n häc.. Gän gµng ng¨n n¾p. Bµi tËp lµm v¨n. II.§å dïng d¹y häc GV: VBT Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS: VBT III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài HS: nêu ích lợi của việc gọn gàng, ngăn GV: hướng dẫn tìm hiểu bài gọi HS đọc n¾p. ®o¹n 1,2 tr¶ lêi. + NhËn vËt x­ng “t«i” trong chuyÖn nµy tªn g× ? + Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào ? + V× sao C«-li-a thÊy khã viÕt bµi tËp lµm v¨n ? Gi¶ng tõ kh¨n mïi xoa GV: giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học HS: đọc đoạn 3,4 trả lời: cho HS đóng vai theo các tình huống. + ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu C«-li-a lµm - Cho HS làm việc theo nhóm, mời HS cách gì để bài viết dài ra ? lên đóng vai. Gi¶ng tõ: ViÕt lia lÞa, ng¾n ngñn. - Líp cïng GV nhËn xÐt + V× sao khi mÑ b¶o C«-li-a ®i giÆt quÇn ¸o lóc ®Çu C«-li-a ng¹c nhiªn ? + Vì sao lúc đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lêi mÑ ? + Bµi häc gióp em hiÓu ra ®iÒu g× ? - Líp cïng GV chèt l¹i Lời nói đi đôi với việc làm, đã nói phải lµm cho ®­îc… Luyện đọc lại HS: tự liên hệ, GV nêu yêu cầu HS giơ GV: đọc mẫu, gọi HS đọc lại tay theo 3 mức độ: a,b,c * KÓ chuyÖn a, Thường xuyên tự xếp dọn chỗ học, - Nªu nhiÖm vô chç ch¬i. - Hướng dẫn kể chuyện b, ChØ lµm khi ®­îc nh¾c nhë. c, Thường nhờ người khác làm hộ. HS: sắp xếp lại 4 tranh theo đúng tứ tự GV: nhËn xÐt kÕt luËn chung trong c©u chuyÖn - Líp cïng GV chèt l¹i: thø tù đúng 3,4,2,1. - KÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña em, tõng cÆp HS tËp kÓ, 2 häc sinh thi kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Líp cïng GV nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Thø ba ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2011 Trình độ 2 To¸n. Trình độ 3 ChÝnh t¶. 47 + 5. Bµi tËp lµm v¨n. - Biết thực hiện phép cộng - Nghe – viết đúng bài CT; có nhớ trong phậm vi 100, trình bayd đúng hình thức d¹ng 47 + 5. bµi v¨n xu«i. - Gi¶i ®­îc bµi to¸n vÒ - Làm đúng bài tập điền nhiÒu h¬n theo tãm t¾t tiÕng cã vÇn eo/oeo (BT2). - Làm đúng BT(3) a/b hoặc bằng sơ đồ đoạn thẳng. BT CT phương ngữ do GV - HS høng thó trong häc tËp. so¹n. GV: phiÕu BT 2,3a II.§å dïng d¹y häc GV: phiÕu BT 3 HS: que tÝnh HS: VBT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - H¸t, sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o. HS: lµm b¶ng con 7 +7 + 8 5 15 12 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi. 3.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu phÐp tÝnh céng 47 + 5 - HS mở SGK đọc thầm bài. - Nêu đề toán, cho HS sử dụng quy tính GV: giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học - Hướng dẫn viết chính tả t×m kÕt qu¶. - §äc ®o¹n chÝnh t¶ - Hướng dẫn đặt tính rồi tính HS: t×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶. 47 + 7 céng 5 b»ng 12 - Tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt + nh­ thÕ nµo ? 5 viÕt 2 nhí 1 52 + 4 thêm 1 bằng 5 viết 5 - Tập viết chữ khó vào nháp, đổi nháp kiÓm tra. - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh GV: đọc cho HS viết bài vào vở. HS: nªu yªu cÇu BT1: TÝnh: lµm bµi - Cho HS đổi vở soát lỗi trong s¸ch, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. - Thu bµi vÒ chÊm, 17 +27 +37 +67 +4 5 6 9 21 32 43 76 GV: nªu tãm t¾t bµi 3, gi¶i bµi to¸n HS: nªu yªu cÇu BT2: 2 em lµm trªn theo tãm t¾t sau: phiÕu líp lµm vµo vë Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS nhìn sơ đồ rồi giải bài toán Bµi gi¶i §o¹n th¼ng AB dµi lµ: 17 + 8 = 25(cm) §¸p sè: 25 cm 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. a, Khoeo ch©n b, Người lẻo khoẻo c, ngoÐo - Nªu yªu cÇu bµi 3a, 1 HS lµm trªn phiÕu líp cïng GV ch÷a bµi. a, Tay siªng lµm, m¾t hay kiÕm t×m - Cho sâu cho sáng mà tin cuộc đời. TiÕt 2 M«n Tªn bµi. Trình độ 2 ChÝnh t¶. MÈu giÊy vôn. I. Môc tiªu. Trình độ 3 To¸n. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - ChÐp chÝnh s¸c bµi chÝnh - BiÕt lµm tÝnh chia sè cã 2 tả, trình bày đúng lời nhân chữ số cho số có 1 chữ vËt trong bµi. số(trường hợp chia hết ở tất - Lam được BT2(2 trong số cả các lượt chia). 3 dßng a,b,c)BT(3) a/b hoÆc - T×m ®­îc mét trong c¸c BT chính tả phương ngữ do phần bằng nhau của một số. - HS høng thó trong häc tËp. GV so¹n. II.§å dïng d¹y häc GV: phiÕu chÐp s½n bµi viÕt GV: phiÕu BT3 HS: vë chÝnh t¶, VBT HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o. GV cho HS viÕt b¶ng con: T×m kiÕm, chen chóc. - NhËn xÐt 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài - Đọc đoạn chép trên phiếu, gọi một em GV: giới thiệu bài hướng dẫn HS thực đọc bài. hiÖn phÐp chia. 96 : 3 - Hướng dẫn nhận xét cho HS nªu nhËn xÐt + C©u ®Çu tiªn trong bµi cã mÊy dÉu - HS thực hiện đặt tính rồi tính 96 3 c©u. + T×m thªn nh÷ng dÊu c©u kh¸c trong 9 32 bµi chÝnh t¶. 06 6 HS: viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con theo yªu 0 cÇu cña GV 93 : 3 = 31 - ChÐp bµi vµo vë Cho HS nªu c¸ch chia. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: theo dâi uÊn n¾n cho HS - Cho HS đổi vở kiểm tra soát lỗi. - Thu bµi vÒ chÊm - Hướng dẫn làm bài tập 2: điền vào chç trèng ai hay ay. a, M¸i nhµ; m¸y cµy c, Chải tóc, nước chảy - Nªu yªu cÇu BT3: ®iÒn vµo chç trèng - Cho líp lµm vµo vë, 1 em lµm phiÕu a, Sa hay xa: xa x«i; sa xuèng. b, Ng¶ hay ng·: ng· ba ®­êng; ba ng¶ ®­êng.. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. HS: nªu yªu cÇu BT1: TÝnh. Lµm bµi trong s¸ch, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. 48 4 84 2 4 12 8 42 08 04 8 4 0 0 GV: Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2a 69 : 3 = 23 (kg) 36 : 3 = 12 (m) 93 : 3 = 31 (l) Cho HS nªu miÖng. GV ch÷a bµi HS: §äc bµi 3 ph©n tÝch råi gi¶i bµi vµo vë, mét em lµm trªn phiÕu Bµi gi¶i: MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ: 36 : 3 = 12 (qu¶) §¸p sè: 12 qu¶ cam - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. TiÕt 3 Trình độ 2 Tập đọc. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II.§å dïng d¹y häc. Trình độ 3 Tù nhiªn x· héi. Ngôi trường mới. VÖ sinh c¬ quan bµi tiết nước tiểu. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với dọng nhẹ nhµng, chËn r·i. * Hiểu ND: ngôi trường mới rất đẹp, các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý thầy c«, b¹n bÌ. - §äc diÔn c¶m ®­îc toµn bµi. - Hs yªu thÝch m«n häc. GV: sö dông tranh trong SGK HS: SGK. - BiÕt nªu lîi Ých cña ciÖc gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiết nước tiểu. - Nêu được cách đề phòng mét sè bÖnh ë c¬ quan bài tiết nước tiểu. - HS thường xuyên vệ sinh th©n thÓ s¹ch sÏ.. III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò Lop3.net. GV:- H×nh c¬ quan bµi tiết nước tiểu. - HS : c¸c h×nh trong SGK.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS đọc bài mẩu giấy vụn. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi qua tranh, HS nªu néi dung tranh * Luyện đọc §äc mÉu - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a, §äc c©u kÕt hîp söa ph¸t ©m. HS: đọc nối tiếp câu b, §äc ®o¹n kÕt hîp luyÖn c¸ch ng¾t nghØ - §äc nèi tiÕp ®o¹n c, §äc ®o¹n trong nhãm. - §äc bµi trong nhãm d, Thi đọc giữa các nhóm. - §äc c¸ nh©n - Đọc đồng thanh GV: hướng dẫn tìm hiểu bài, cho HS đọc đoạn bài, trả lời. + Đoạn văn nào tả ngôi trường từ sa? + Ngôi trường mới xây có gì đẹp ? + §o¹n v¨n nµo t¶ líp häc ? + C¶nh vËt trong líp häc ®­îc miªu t¶ thÕ nµo ? + Cảm súc của bạn HS dưới mái trường ®­îc thÓ hiÖn qua ®o¹n v¨n nµo ? + Dưới mái trường mới bạn học sinh c¶m thÊy cã g× míi ? + Theo em bạn HS có yêu ngôi trường kh«ng ? HS: nªu ý chÝnh GV chèt l¹i: t¶ ng«i trường mới, thể hiện tình cảm yêu mến ngôi trường của bạn nhỏ. - 2 em nh¾c l¹i Luyện đọc lại - Thi đọc cá nhân(3 đoạn) - Lớp cùng GV bình chọn bạn đọc hay. 4, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net. HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o.. - HS th¶o luËn theo c©u hái SGK. - GV yªu cÇu mét sè cÆp lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. *GV kÕt luËn: Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiết nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng. - HS quan s¸t c¸c h×nh trong SGK vµ nãi xem c¸c b¹n trong h×nh ®ang lµm gì? Việc làm đó có lợi gì đối với viêc gi÷ vÖ sinh vµ b¶o vÖ c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu. - GV gọi một số cặp lên trình bày trước líp. - HS kh¸c bæ sung. - GV yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái sau: + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bé phËn bªn ngoµi cña c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu? + T¹i sao h»ng ngµy chóng ta cÇn uèng nước? - HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV yªu cÇu HS liªn hÖ xem c¸c em cã thường xuyên tắm rửa sạch sẽ, thay quần áo, có uống đủ nước và không nhÞn ®i tiÓu hay kh«ng?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 Tù nhiªn vµ x· héi. Trình độ 3 Tập đọc. tiªu ho¸ thøc ¨n. Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. - Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở miệng, dạ dµy, ruét non, ruét giµ. - Cã ý thøc ¨n chËm, nhai kÜ. - Bước đầu biết đọc bài văn với giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m. - HiÓu ND: nh÷ng kØ niÖm đẹp đẽ của nhà văn Thanh TÞnh vÒ buæi ®Çu ®i häc. (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1,2,3) GV: sö dông tranh trong SGK, phiếu viết câu luyện đọc HS: SGK. II.§å dïng d¹y häc GV: sö dông tranh trong SGK HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - GV cho HS đọc bài: Bài tập làm văn. HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài HS: nãi tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ GV: giíi thiÖu bµi qua tranh , HS nªu néi dung tranh * Luyện đọc - §äc mÉu - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a, §äc c©u kÕt hîp söa ph¸t ©m GV: cho HS chơi trò chơi chế biến thức HS: đọc nối tiếp câu ¨n. b, Đọc đoạn kết hợp luyện đọc ngắt nghØ. - Giíi thiÖu bµi nªu yªu cÇu tiÕt häc - Th¶o luËn nhËn biÕt sù tiªu ho¸ thøc - §äc nèi tiÕp ®o¹n ¨n ë khoang miÖng vµ d¹ dµy. c, §äc ®o¹n trong nhãm - Cho HS thùc hµnh theo cÆp nhai kÜ - §äc nhãm miếng bánh mì sau đó mô tả sự biến d, Thi đọc giữa các nhóm đổi của thức ăn. Nói cảm giác của thức - Đọc cá nhân - Đọc đồng thanh ¨n trong khoang miÖng. HS: lµm viÖc víi SGK vÒ sù tiªu ho¸ GV: Hướng dẫn tìm hiểu bài cña thøc ¨n ë ruét giµ vµ rét non. - Cho HS đọc đoạn 1, trả lời : - Làm việc theo cặp, đọc thông tin + §iÒu g× gîi t¸c gi¶ nhí nh÷ng kØ niÖm trong SGK, hái vµ tr¶ lêi: của buổi tựu trường ? + Vì sao đến ruột non thức ăn tiếp tục HS: đọc đoạn 2, trả lời: được biến đổi thành gì ? + Trong những ngày đến trường đầu tiªn v× sao t¸c gi¶ thÊy c¶nh vËt cã + PhÇn chÊt bæ cã trong thøc ¨n ®­îc những sự thay đổi mới ? đưa đi đâu ? để làm gì ? + PhÇn cÆn b· cã trong thøc ¨n ®­îc + T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ®­a ®i ®©u ? - Líp cïng GV nhËn xÐt * Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sèng. GV: nªu c©u hái HS tr¶ lêi: + T¹i sao chóng ta nªn ¨n chËn, nhai kÜ? + T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ch¹y nhảy, nô đùa sau khi ăn no ? - NhËn xÐt bæ sung. 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường ? GV: gîi ý cho HS nªu ý chÝnh cña bµi. - Cả những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà v¨n Thanh TÞnh vÒ buæi ®Çu tiªn tíi trường. - HS đọc thuộc lòng đoạn của bài. - Thi đọc HTL - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. TiÕt 5 ThÓ dôc (häc chung). Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. I. Môc tªu: - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung (Chưa yêu cầu thuộc tứ thự từng động tác của bài thể dục). - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i II. Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập - Phương tiện: 1 còn, kể sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 5’ 1, PhÇn mëi ®Çu: HS: tËp hîp hµng l¾ng nghe. - NhËn líp - phæ biÕn néi dung yªu cÇu - §éi h×nh: giê häc. x x x x x x x x X - Thực hiện các động tác 2 lần - GiËm ch©n t¹i chç vç tay theo nhÞp - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh tay, h«ng. 24’ 2, PhÇn c¬ b¶n: GV: ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp c¸c - Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, động tác vươn thở, tay, chân, lườn, lường, bụng. bông. - Tập theo đội hình 2 hàng ngang tập mỗi động tác 3- 4 lần 2 x 8 nhÞp 6’ - GV: theo dõi HS tập, sửa động 3, PhÇn kÕt thóc: t¸c sai cho HS. - Trß ch¬i “cã chóng em”. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV: nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - HS: tiÕn hµnh trß ch¬i - GV: đánh giá - nhận xét giờ học - DÆn «n ë nhµ.. - NhËn xÐt giê häc:. Thø t­ ngµy 87 th¸ng 9 n¨m 2011. TiÕt 1 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 To¸n. Trình độ 3 TËp viÕt. 47 + 25. ¤n ch÷ hoa D, §. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 47 + 25. - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng. - HS høng thó häc tËp.. II.§å dïng d¹y häc. GV: phiÕu BT2 HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - H¸t, sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò - KT phÇn BT lµm ë nhµ cña HS 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi. 3.2. Hướng dẫn HS làm bài HS: lµm b¶ng con:. 37 47 + + 9 6 46 53 GV: giíi thiÖu bµi, nªu yªu cÇu tiÕt häc. Hướng dẫn phép cộng 47 + 25 - Nªu bµi to¸n, ph©n tÝch - Cho HS thao t¸c que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Hướng dẫn đặt tính, thực hiện phép tính, cho HS nhắc lại cách đặt tính.. - Viết đúng chữ hoa D (1 dßng), §, H (1 dßng); viết đúng tên riêng Kim §ång (1 dßng) ViÕt ®­îc c©u øng dông: Dao cã mµi…míi kh«n (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - HS yªu thÝch m«n häc. GV: mÉu ch÷ hoa D, § HS: vë tËp viÕt, b¶ng con. HS: 1 em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con ch÷ hoa D. GV: giíi thiÖu bµi, nªu yªu cÇu tiÕt häc. a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa, cho HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt. HS: tËp viÕt b¶ng con D, § b, Luyện viết đúng từ ứng dụng, tên riªng. - §äc tõ øng dông Kim §ång - Nªu mét sè ®iÒu biÕt vÒ Kim §ång. - TËp viÕt b¶ng con. c, LuyÖn viÕt c©u øng dông. GV: gọi HS đọc câu ứng dụng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +47 25 72 47 + 25 = 72 HS: nªu yªu cÇu bµi 1: TÝnh. Lµm bµi trong s¸ch, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. 17 37 +47 + + 24 36 27 41 73 74 GV: ch÷a bµi, nªu yªu cÇu bµi 2: §óng nghi §, Sai nghi S - Hs lµm bµi vµo vë, 1 3m lµm phiÕu a, 35 b, 37 7 5 42 § 87 S. - Gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷. HS: đọc bài 3, phân tích, làm bài vào vë, 1 em lµm b¶ng. - Líp cïng GV ch÷a bµi. Cả đội có số người là: 27 + 18 = 45(người) Đáp số: 45 người 4, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - Theo dâi uèn n¾n. HS: tËp viÕt b¶ng con ch÷ Dao.. GV: hướng dẫn HS viết vào vở. - Nªu yªu cÇu viÕt cho HS tËp viÕt vµo vë. - Thu vë vÒ chÊm. TiÕt 2 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 TËp viÕt. Ch÷ hoa §. Trình độ 3 To¸n. LuyÖn tËp. - Viết đúng chữ hoa Đ - BiÕt lµm tÝnh chia sè cã (1 dßng cì võa, 1 dßng cì hai ch÷ sè cho sè cã mét nhá), ch÷ ch÷ sè (chia hÕt ë tÊt c¶ c¸c - ViÕt ®­îc c©u øng dông: lượt chia). §Ñp (1 dßng cì võa, 1 dßng - T×m ®­îc mét trong c¸c cỡ nhỏ), Đẹp trường đẹp lớp phần bằng nhau của một số vµ vËn dông trong gi¶i to¸n. (3 lÇn). - HS yªu thÝch m«n häc - HS høng thó häc tËp. GV: phiÕu BT3 II.§å dïng d¹y häc GV: mÉu ch÷ hoa § HS: b¶ng con HS: b¶ng con, SGK III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò HS: 1 em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - KT phÇn BT lµm ë nhµ cña HS con ch÷ hoa D. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi, nªu yªu cÇu bµi häc. - G¾n b¶ng ch÷ hoa §, cho HS quan s¸t, nªu sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a ch÷ D vµ ch÷ §. - ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. HS: tËp viÕt trªn b¶ng con ch÷ § - Đọc cụm từ Đẹp trường đẹp lớp.. GV: gióp HS hiÓu nghÜa côm tõ - Hướng dẫn nhận xét độ cao chữ Đ, cho HS viÕt ch÷ §Ñp vµo b¶ng con. - Hướng dẫn viết vở tập viết HS: viÕt bµi trong vë tËp viÕt - Viết xong đổi vở kiểm tra. GV: Theo dâi uèn n¾n HS viÕt bµi - Thu bµi vÒ chÊm. HS: 1 em lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm b¶ng con 24 2 42 2 2 12 4 21 04 02 4 2 0 0 - Líp cïng GV ch÷a bµi GV: giíi thiÖu bµi, cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1. §Æt tÝnh råi tÝnh, lµm nhãm, 1 em lªn b¶ng lµm bµi. a, 48 2 84 4 4 24 8 21 08 04 8 4 0 0 b, đặt tính rồi tính theo mẫu MÉu: 42 6 54 6 42 7 54 9 0 0 HS: nªu yªu cÇu bµi 2: T×m 1 cña 4 20cm, 40 km, 80 kg, líp lµm nh¸p, 1 em lªn b¶ng thùc hiÖn. 1 cña 20 lµ: 20 : 4 = 5(cm) 4 1 cña 40 lµ: 40 : 4 = 10(km) 4 1 cña 80 lµ : 80 : 4 = 20(kg) 4 GV: cho HS đọc bài toán tự giải bài vào vë, 1 em lµm phiÕu. Líp cïng GV ch÷a bµi Bµi gi¶i My đẫ đọc được số trang sách là: 84 : 2 = 42(trang) §¸p sè: 42 trang. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 KÓ chuyÖn. Trình độ 3 LuyÖn tõ vµ c©u. MÈu giÊy vôn. Từ ngữ về trường học Dấu phẩy. - Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn mÈu giÊy vôn. - HS yªu thÝch c©u chuyÖn. - T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ trường học qua BT giải ô chữ (BT1). - Biết điền đúng dấy phẩy vào chç thÝch hîp trong c©u v¨n (BT2). - HS yªu thÝch m«n häc. GV: phiÕu BT3 HS: VBT. II.§å dïng d¹y häc. GV: sö dông tranh trong SGK HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn chiÕc bót mùc. - KT phÇn BT lµm ë nhµ cña HS 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi, nªu yªu cÇu tiÕt - HS đọc thầm, quan sát ô chữ mẫu häc. BT1. - Hướng dẫn kể chuyện - Nhắc lại từng bước thực hiện bài tập - Gäi HS nªu yªu cÇu: Dùa theo tranh kÓ l¹i c©u chuyÖn: MÈu giÊy vôn. a, KÓ chuyÖn theo nhãm HS: kÓ chuyÖn theo nhãm, mçi em kÓ 1 GV cho HS lµm bµi tËp vµo vë, nªu kÕt tranh. qu¶. - Đại diện nhóm kể trước lớp, lớp cùng GV nhËn xÐt bæ sung. HS: nªu yªu cÇu Bt2, lµm bµi vµo vë, gäi 1 em lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy vµ chç b, KÓ toµn bé c©u chuyÖn GV: yªu cÇu HS kÓ theo nhãm, mçi em thÝch hîp. kÓ 1 lÇn c©u chuyÖn trong nhãm. HS: đại diện nhóm kể lại toàn bộ câu GV: ch÷a bµi * Lời giải đúng: chuyÖn. a, ¤ng em, bè em vµ… b, C¸c b¹n…lµ con ngoan trß giái c, Nhiệm vụ của đội viên…Bác Hồ dạy tu©n theo…§éi. GV: cïng líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n HS: tiÕp tôc lµm phÇn bµi tËp cßn l¹i ë kÓ chuyÖn hay nhÊt. trong VBT. §æi vë liÓm tra kÕt qu¶ 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 4 M«n Tªn bµi. I. Môc tiªu. Trình độ 2 LuyÖn tõ vµ c©u. Trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi. C©u kiÓu Ai lµ g×?Kh¼ng định, phủ định - Từ ngữ về đồ dùng học tập.. C¬ quan thÇn kinh. - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã sác định (BT1); - T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ chØ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để lµm g× (BT3). - HS yªu thÝch m«n häc.. - Kể tên, chỉ trên sơ đồ và trªn c¬ thÓ vÞ trÝ c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh. - Nªu ®­îc tªn vµ chØ đúng vị trí các bộ phận cña c¬ quan thÇn kinh. - HS yªu thÝch m«n häc. GV: sö dông c¸c h×nh trong SGK HS: SGK. II.§å dïng d¹y häc GV: tranh BT3, sö dông tranh trong SGK HS: VBT III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - KT phÇn BT lµm ë nhµ cña HS HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi, nªu yªu cÇu tiÕt HS: lµm viÖc theo nhãm - Quan sát sơ đồ cơ quan thần kinh hình häc. 1,2, tr¶ lêi: - Cho HS nªu yªu cÇu BT1: §Æt c©u hái + ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm, lµm bµi quan thần kinh trên sơ đồ. + Trong các cơ quan đó, cơ quan nào tËp vµo vë. ®­îc b¶o vÖ bëi hép sä ? c¬ quan nµo - NhËn xÐt ch÷a bµi a, Ai lµ HS líp 2A ? ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng ? b, Ai lµ HS giái nhÊt líp ? c, M«n häc em thÝch nhÊt lµ g× ? GV: gọi HS lên chỉ trên sơ đồ các bộ phËn cña c¬ quan thÇn kinh. - NhËn xÐt kÕt luËn. C¬ quan thÇn kinh gåm cã bé n·o (n»m trong hép sä) tuû sèng (n»m trong cét sèng) vµ c¸c d©y thÇn kinh. GV: nêu yêu cầu BT3: tìm các đồ dùng HS: chơi trò chơi; con thỏ ăn cỏ, uống học tập ẩn trong tranh. Cho biết mỗi đồ nước, vào hang. vật ấy dùng để làm gì ? - Kết thúc trò chơi cho HS nêu đã sử dụng giác quan nào để chơi ? - HS nªu kÕt qu¶ GV: cho HS th¶o luËn nhãm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhËn xÐt bæ sung.. + N·o vµ tuû sèng cã vai trß g× ? + Nªu vai trß cña d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan ? + §iÒu g× sÏ xÈy ra nÕu n·o hoÆc tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh hay c¸c gi¸c quan bÞ háng ? - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả th¶o luËn. - Líp cïng GV nhËn xÐt.. 4, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2011. TiÕt 1 M«n Tªn bµi. I. Môc tiªu. II.§å dïng d¹y häc. Trình độ 2 To¸n. LuyÖn tËp - Thuéc b¶ng céng 7 víi mét sè. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 47 + 5; 47 + 25. - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng - HS yªu thÝch m«n häc. GV: phiÕu BT3 HS: SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - H¸t, sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò HS: lµm b¶ng con: 47 57 + + 9 18 56 75 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi. 3.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi, nªu yªu cÇu tiÕt häc. Lop3.net. Trình độ 3 MÜ thuËt. VÏ trang trÝ, vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu cho h×nh vu«ng - HiÓu thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng. - BiÕt c¸ch vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu cho h×nh vu«ng. - Hoµn thµnh ®­îc bµi tËp theo yªu cÇu GV: bµi vÏ trang trÝ h×nh vu«ng HS: bót mµu vë vÏ. - KT phÇn chuÈn bÞ cña HS.. - HS quan s¸t th¶o luËn nhËn xÐt bµi vÏ mÉu..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Cho HS nªu yªu c©u bµi 1: TÝnh nhÈm, lµm bµi trong s¸ch, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. 7 + 3 = 10 7 + 4 = 11 7 + 7 = 14 7 + 8 = 15 5 + 7 = 12 6 + 7 = 13 HS: nªu yªu cÇu bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh, lµm b¶ng con, 1 em lµm trªn b¶ng. 37 24 67 + + + 15 17 9 52 41 76 GV: nªu yªu cÇu bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Thïng cam cã: 28 qu¶ Thïng quýt cã: 37 qu¶ C¶ 2 thïng cã…. qu¶ ? - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè qu¶ ë c¶ hai thïng cã lµ: 28 + 37 = 65(qu¶) §¸p sè: 65 qu¶ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 4, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2. HS: thực hành vẽ theo hướng dẫn của gi¸o viªn vµo vë vÏ.. GV: quan sát giúp đỡ HS hoàn thành bµi vÏ.. HS: tiếp tục vẽ để hoàn thành bài vẽ - VÏ xong tr­ng bµy s¶n phÈm.. - Lớp cùng GV bình chọn bài vẽ đẹp. ¢m nh¹c Đ/c Ngô Mai Hương Soạn giảng.. TiÕt 3 M«n Tªn bµi. I. Môc tiªu. Trình độ 2 MÜ thuËt. VÏ trang trÝ mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu vµo h×nh vÏ s½n - BiÕt thªm ba mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha chén víi nhau: Da cam, xanh l¸ c©y, tÝm. - BiÕt c¸ch sö dông c¸c mµu ®É häc. - VÏ ®­îc mµu vµo h×nh cã Lop3.net. Trình độ 3 ChÝnh t¶. Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i. - Làm đúng BT điền tiếng cã vÇn eo/ oeo (BT1). - làm đúng BT(3) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do gi¸o viªn so¹n..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> s½n. GV: phiÕu BT 2,3 II.§å dïng d¹y häc GV: bµi vÏ mÉu HS: bót mµu, vë vÏ HS: vë BT, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - KT phÇn chuÈn bÞ cña HS. HS: kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ, b¸o c¸o. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2. Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi vÏ mÉu trªn b¶ng HS: viÕt b¶ng con, 1 em viÕt b¶ng líp. líp. Khoeo chân, đèn sáng. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét HS: quan s¸t nhËn xÐt néi dung mµu GV: giíi thiÖu bµi, nªu yªu cÇu tiÕt häc. - Đọc đoạn chính tả, gọi 2 em đọc lại s¾c bµi vÏ mÉu(theo cÆp). - Cho HS viÕt tõ khã vµo nh¸p - Theo dõi uấn nắn đọc cho HS viết bài. GV: hướng dẫn cách vẽ trên bảng lớp HS: viết bài vảo vở, viết xong đổi vở so¸t lçi. - VÏ ho¹ tiÕt chÝnh - T« næi bËt h×nh d¸ng - T« mµu theo ý thÝch HS: thùc hµnh vÏ bµi trong vë vÏ. GV: thu bµi vÒ chÊm - Hướng dẫn HS làm bài tập gọi HS nêu yªu cÇu bµi 2: §iÒn vÇn eo/ oeo, lµm bµi vµo vë GV ch÷a bµi. - Nhµ nghÌo, ®­êng ngo»n nghoÌo, cười ngặt ngẽo, ngoẹo đầu. GV: quan s¸t gióp HS hoµn thµnh bµi HS: nªu yªu cÇu bµi 3a, 1 em lµm bµi vÏ. trªn phiÕu, líp lµm vµo vë. - VÏ xong tr­ng bµy s¶n phÈm. - Líp cïng GV nhËn xÐt - Líp cïng GV b×nh chän. a, Siªng n¨ng, xa xiÕt 4, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Trình độ 2 ChÝnh t¶. Trình độ 3 to¸n. Ngôi trường mới. PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. - ChÐp chÝnh s¸c bµi CT, trình bày đúng các dấu c©u trong bµi. - Lµm ®­îc bµi tËp 2; BT(3) a/b, hoÆc bµi tËp CT phương ngữ do GV. - NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. - BiÕt ®­îc sè d­ bÐ h¬n sè chia. - HS yªu thÝch m«n häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> so¹n - HS yªu thÝch m«n häc. GV: phiÕu Bt2 II.§å dïng d¹y häc GV: SGK HS: vë chÝnh t¶ HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò HS: 1 em lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con: 35 5 48 6 2. Bµi míi: 35 7 48 8 2.1 Giíi thiÖu bµi. 0 0 2.2. Hướng dẫn HS làm bài - HS mở SGK đọc thầm bài chính tả. - Hướng dẫn HS nghe viết - §äc bµi chÝnh t¶ - Gọi 2 em đọc lại toàn bài HS: n¾m néi dung bµi + Dưới mái trường mới bạn học sinh c¶m thÊy cã nh÷ng g× míi l¹ ? - NhËn xÐt - Cã nh÷ng dÉu c©u nµo ®­îc dïng trong bµi chÝnh t¶ ?GV: cho HS luyÖn viÕt ch÷ khã vµo nh¸p. HS: nhận xét, đọc cho HS viết bài. - Viết xong đổi vở soát lỗi GV: thu bµi vÒ chÊm - Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gäi HS nªu yªu cÇu BT 2: Thi t×m nhanh c¸c tiÕng cã vÇn ai hoÆc ay - Cho HS lµm bµi tËp, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt kÕt qu¶. GV: giới thiệu bài, hướng dẫn HS nhận biÕt phÐp chia hÕt, phÐp chia cã d­. a, 8 2 8 4 0 - Cho HS nhận ra đặc điểm của từng phÐp chia: 8 : 2 lµ phÐp chia hÕt, ta viÕt 8:2=4 b,. 9 2 8 4 1 Ta nãi 9 : 2 lµ phÐp chia cã d­, 1 lµ sè d­, ta viÕt 9 : 2 = 4 (d­ 1). * Sè d­ bÐ h¬n sè chia. HS: nªu yªu cÇu BT1: TÝnh råi viÕt theo mÉu; a, 12 6 b, 17 5 12 2 15 3 0 2 ViÕt: 12 : 6 = 2 ViÕt: 17 : 5 = 3 (d­ 2) c, 20 3 28 4 18 6 28 7 2 0 GV: cho HS nªu yªu cÇu BT2 lµm trong s¸ch, 1 HS lµm phiÕu. a. 32 4 b. 30 6 § ? 32 8 24 4 S 0 6 § S c,. 48 6 48 8 0. Lop3.net. d, §. 20 15 5. 3 5. S.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>