Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13:. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng d¹y häc:. Thø hai ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1 Nhóm trình độ 2 Tập đọc:. NHóm trình độ 3 To¸n. B«ng hoa NiÒm Vui - §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt ng¾t nghØ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời người kể với lêi c¸c nh©n vËt ( Chi, c« gi¸o). - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi: léng lÉy, chÇn chõ, nh©n hËu, hiÕu th¶o, đẹp mê hồn. C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu th¶o đối với cha mẹ của bạn học sinh trong c©u chuyÖn. - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ và những người thân. GV:Tranh minh hoạ bài đọcSGK. HS: SGK. C. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức. H¸t , sÜ sè . 2.KiÓm tra bµi cò. HS đọc bài Mẹ 3.Bµi míi. GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng c©u, c©u. HS: Đọc đoạn trước lớp - đọc chú giải. - Gióp HS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. - HS cã ý thøc vµ høng thó trong häc tËp.. GV: Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n nh­ trong SGK. HS: SGK. Gv: Cho hs lµm bµi tËp 3 tiÕt trước. HS: nªu c¸ch t×m 1 phÇn mÊy cña mét sè lÇn. Gv: Hướng dẫn qua ví dụ - Độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói rằng độ dài đoạn thẳng AB b»ng. GV: HDHS đọc đoạn trước lớp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n?. So s¸nh sè bÐ b»ng 1 phÇn mÊy sè lín.. 1 . 3. - Cho hs rót ra kÕt luËn. Hs: lµm bµi tËp 1 1 sè lín 2 1 10 : 2 = 5 vËy sè bÐ b»ng sè lín 5. 6 : 3 = 2 vËy sè bÐ b»ng. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Hướng dẫn làm bài 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi gi¶i Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên số lần lµ: 24 : 6 = 4 (lÇn) VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng dưới. §/S: GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm. 1 sè s¸ch ng¨n ë 4 1 (lÇn) 4. Hs: Lµm bµi tËp 3 A) Sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng gÊp 5 : 1 = 5 lÇn sè h×nh vu«ng mµu xanh. Sè h×nh vu«ng mµu xanh b»ng. 1 sè h×nh vu«ng 5. mµu tr¾ng. ( HS tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i ) TÝnh 6 : 2 = 3 (lÇn); viÕt xanh b»ng. 1 . Sè « vu«ng mµu 3. 1 sè « mµu tr¾ng 3. HS: Thi đọc giữa các nhóm Gv: Cho hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3. Đại diện các nhóm thi đọc - NhËn xÐt, söa sai cho hs. 4. Cñng cè, dÆn dß. NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 2: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Tập đọc. Nhóm trình độ 3 Đạo đức. B«ng hoa NiÒm Vui. TÝch cùc tham gia viÖc líp, việc trường (tiếp). - §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt ng¾t nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời ngời kể víi lêi c¸c nh©n vËt ( Chi, c« gi¸o). - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi: léng lÉy, chÇn chõ, nh©n hËu, hiếu thảo, đẹp mê hồn. C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu thảo đối với cha mẹ của bạn häc sinh trong c©u chuyÖn. - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ và những người th©n.. - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc lớp, việc trường và vì sao cần phải tham gia việc lớp, việc trường. - TrÎ em cã quyÒn ®­îc tham gia các công việc của lớp, của trường và những việc có liên quan đến trẻ em . - HS tÝch cùc tham gia c¸c c«ng viÖc của lớp, của trường - HS biÕt yªu quý, quý träng c¸c b¹n tích cực làm việc lớp, việc trường .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. §å dïng d¹y häc:. GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK. C. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. HS: §äc l¹i bµi. 2. Bµi míi. GV: GTB Cho HS đọc từng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái trong bµi. HS: đọc và trả lời câu hỏi theo nhóm cặp đôi. Míi s¸ng tinh m¬, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? V× sao Chi kh«ng tù ý h¸i b«ng hoa NiÒm Vui? ? Khi biÕt Chi cÇn b«ng hoa c« gi¸o nãi nh thÕ nµo? ? Theo em, bạn Chi có những đức tính gì đáng quý? GV: Néi dung bµi nãi g×? HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶: HDHS đọc phân vai Bµi cã mÊy nh©n vËt?. GV:Tranh TH bµi tËp 1 - C¸c tÊm b×a mµu . HS: SGK. Gv: Cho hs nêu nội dung bài tiết trước. Hs: Quan s¸t vµ nªu néi dung tranh. Gv: Nªu vµ giíi thiÖu t×nh huèng. - Gäi HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt. - Ghi nhanh c¸c c¸ch gi¶i quyÕt lªn b¶ng. - NÕu lµ b¹n HuyÒn em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt a, b, c , d ? - Cho hs tr¶ lêi. KÕt luËn : C¸ch gi¶i quyÕt (d ) lµ phï hîp nhÊt v× thÓ hiÖn ý thøc tÝch cùc tham gia việc lớp, việc trường. Hs: Lµm phiÕu bµi tËp theo nhãm 2. Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Kết luận : Tình huống c, d đúng. Tình huống a, b lµ sai Hs: Th¶o luËn c¸c t×nh huèng. - HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ các tấm bìa mµu. - Các ý kiến a, b, d là đúng . Các ý kiến c là sai .. HS: Luyện đọc lại bài theo phân GV: Nhận xét – Tuyên dương vai - Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn ? V× sao ? 3. Cñng cè, dÆn dß. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 3: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 To¸n:. Nhóm trình độ 3 Tập đọc. 14 trừ đi một số 14 - 8 Người con của Tây Nguyên Gióp häc sinh: - Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái - Biết tự lập bảng trừ 14 trừ độ của nhân vật qua lời đối thoại. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi ®i mét sè.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Vận dụng bảng trừ đã học anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa để làm tính và giải toán. đã lập nhiều thành tích trong kháng - HS høng thó trong häc tËp. chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p. ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) - HS lòng yêu quê hương đất nước. GV: Tranh minh ho¹ sgk . B. §å dïng GV: Néi dung bµi tËp HS: SGK d¹y häc: C. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. 2 HS lên bảng đặt tình rồi tính. GV: Gọi HS: đọc bài Cảnh đẹp non sông. 63- 25 73 - 35 2. Bµi míi. GV: Giíi thiÖu thùc hiÖn phÐp trõ HS: Mở SGK tự đọc bài 14- 8 HDHS thao t¸c que tÝnh. G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng. *Nªu: Cã 14 que tÝnh, bít ®i 8 que tính. Em làm thế nào để biết còn bao nhiªu que tÝnh ? (LÊy bít ®i tøc lµ trõ ®i nªn viÕt dÊu trõ) lÊy bít ®i 8 que tÝnh th× viÕt 8 ë cét đơn vị, thẳng cột với 4, kẻ vạch ngang ta cã phÐp trõ 14 - 8 HS: Thùc hµnh lÊy bít 4 que. Råi lÊy Gv: Giíi thiÖu bµi 1bó que tính, tháo rời ra đọc 10 que - Đọc mẫu tính, lấy bớt đi 4 que tính nữa, còn lại 6 - Hướng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n que tÝnh. V©þ 14 bít 8 b»ng 6 que tÝnh. - Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn. GV: HDHS đặt tính rồi tính. HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn. - Nhận xét bạn đọc. - 14 4 không trừ đợc 8 lấy 14 8 trõ 8 b»ng 6 viÕt 6 nhí 1. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã. 6 1 trõ 1 b»ng 0 viÕt 0. HD HS lËp b¶ng trõ 14 vµ häc thuéc. HS: dïng que tÝnh lËp b¶ng c«ng thøc GV: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong trõ. Vµ häc thuéc SGK. + Anh hïng Nóp ®­îc tØnh cö ®i ®©u? 14 – 5 = 9 14 – 8 = 6 + ë §¹i héi vÒ Anh hïng Nóp kÓ cho d©n 14 – 6 = 8 14 – 9 = 5 lµng nghe nh÷ng g×?... 14 – 7 = 7 - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3 GV: HD lµm bµi1 HS: Luyện đọc diễn cảm 9 + 5 = 14 8 + 6 = 14 ®o¹n 3. 5 + 9 = 14 6 + 8 = 14 - Nhận xét bạn đọc. 1 4- 9 = 5 14 – 8 = 6 14 – 5 = 9 14 – 6 = 8 14 – 4 – 2 = 8 14 – 4 – 1= Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 16 – 6 = 9 14 – 5 8 14 – 4 – 5 = 5 HS: Lµm bµi 2 + 3 14. 14 - 9 5. -6. 8. 14 - 5 14 9. -. 14 7 7 -. -. =9. 14. - 14. - 8. -5. 9. -. GV: Gọi một số nhóm lên thi đọc trước lớp. - Nhận xét tuyên dương hs.. 6. 12. - 9. 7 3 7 GV: HDHS: Lµm bµi 4 HS: Ghi bµi Bµi gi¶i: 14 – 6 = 8 (qu¹t) §¸p sè: 8 qu¹t ®iÖn 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 4: M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2 Đạo đức. Nhóm trình độ 3 Tập đọc. Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiếp). Người con của T©y Nguyªn. A. Mục tiêu: - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi b¹n gÆp khã kh¨n - Sù cÇn thiÕt cña viÖc quan t©m, gióp đỡ bạn. Quyền không bị phân biệt đối xử của trÎ em. - HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bÌ trong cuéc sèng hµng ngµy. Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. §ång t×nh víi nh÷ng biÓu hiÖn quan tâm giúp đỡ bạn. B. §å dïng GV: Bé tranh th¶o luËn d¹y häc: HS: SGK. Lop3.net. - RÌn kü n¨ng nãi: BÊt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt trong chuyÖn. - RÌn kü n¨ng nghe. - HS yêu thích môn học.. - GV: Tranh kÓ chuyÖn ….. HS: SGK.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. GV: Cho hs đọc lại bài. HS: KT sù chuÈn bÞ bµi cña nhau 2. Bµi míi. GV: Cho HS quan s¸t tranh HS: quan s¸t tõng tranh minh ho¹. HD HS Th¶o luËn ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cña b¹n Nam - Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam ? NÕu lµ Nam em sÏ làm gì để giúp bạn ? - HS : quan sát tranh thảo luận GV: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội nhóm cặp đôi. dung tõng tranh. - Nam kh«ng cho Hµ xem bµi. + Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn1 - Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi. - Nam cho Hµ xem bµi. - Khuyªn b¹n tù lµm bµi. - GV: Gäi HS: b¸o c¸o kÕt qu¶. HS: - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong *Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn từng tranh, ứng với từng đoạn phải đúng lúc đúng chỗ không vi - Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của c©u chuyÖn phạm nội quy của nhà trường. HS: Th¶o luËn nhãn. Gv: Gäi mét sè nhãm lªn thi kÓ theo tranh. Nêu các việc em đã làm thể hiện sự - Nhận xét hs kể. quan tâm giúp đỡ bạn bè ? - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các b¹n khã kh¨n trong líp ? - GV: Gäi HS: b¸o c¸o kÕt qu¶. Hs: B×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. *Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ - Đặt tên khác cho câu chuyện. bạn bè, đặc biệt là những bạn có - 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện. hoµn c¶nh khã kh¨n. HS: Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ GV: Nhận xét - Tuyên dương cá nhân , nhóm kể C¸ch ch¬i: GV ghi c¸c c©u hái trªn chuyÖn hay vµ hÊp dÉn . phiÕu gµi s½n HS lªn h¸i vµ tr¶ lêi c©u hái. - GV: Gäi HS: lªn h¸i hoa vµ tr¶ lêi HS: Nªu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn . Nhận xét – tuyên dương. *Kết luận: Cần phải đối xử tốt với b¹n bÌ kh«ng nªn ph©n biÖt c¸c b¹n nghÌo. 3. Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011. TiÕt1: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng d¹y häc:. Nhóm trình độ 2 TËp viÕt. Nhóm trình độ 3 To¸n. Ch÷ hoa L. LuyÖn tËp. - BiÕt viÕt ch÷ hoa L theo mÉu, theo cì võa vµ nhá, viÕt c©u øng dông. - Viết đúng chữ hoa và cụm từ ứng dụng .Viết đúng mẫu, viết đều đẹp. - Cã ý thøc rÌn ch÷. - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng dông HS: SGK. C. Các hoạt động dạy học. 1 . ổn định tổ chức. H¸t , sÜ sè . 2. KiÓm tra bµi cò. GV: kiÓm tra phÇn viÕt ë tËp cña HS. 3. Bµi míi. GV g¾n mÉu ch÷ . HS: NhËn xÐt ch÷ hoa L . vµ nªu cÊu t¹o. GV: HD viÕt ch÷ hoa Cho HS viÕt. - RÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lời văn (2 bước tính). - HS høng thó trong häc tËp. GV: ND bµi. HS: SGK. Hs làm bài tập 3 tiết trước.. Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm vµo VBT + 1 HS lªn b¶ng. - NhËn xÐt, söa sai cho hs. HS: Lµm bµi tËp 2 Bµi gi¶i Sè bß lµ 28 + 7 = 35 (con) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) vËy sè tr©u b»ng. HS: ViÕt b¶ng con. GV: HD viÕt tõ øng dông vµ. 1 sè bß 5. GV: Ch÷a bµi tËp 2 - Hướng dẫn làm bài tập 3 Bµi gi¶i Số vịt đang bơi dưới ao là 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con) HS: Lµm bµi tËp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c©u øng dông Cho HS viÕt, nhËn xÐt HD viÕt trong vë tËp viÕt. Cho HS viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt Thu vë chÊm. Bµi gi¶i : Con lîn c©n nÆng gÊp con ngçng sè lÇn lµ : 42 : 6 = 7 ( lÇn ) §¸p sè : 7 lÇn GV: Ch÷a bµi tËp 3 - Hướng dẫn làm tập 4 + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lấy ra 4 hình tam giác sau đó xếp. 4. Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 2 M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2 To¸n:. Nhóm trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi. 34 - 8. Một số hoạt động ở trường. A. Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 34 – 8. - VËn dông phÐp trõ lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt vµ biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ. - HS høng thó trong häc tËp. B. §å dïng GV: 34 que tÝnh- B¶ng gµi que tÝnh d¹y häc: HS: SGK C. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. - HS: Tù kiÓm tra 2. Bµi míi. GV:Giíi thiÖu thùc hiÖn phÐp trõ 34- 8 HDHS thao t¸c que tÝnh. G¾n c¸c bã que tÝnh trªn b¶ng. *Nªu: Cã 34 que tÝnh, bít ®i 8 que tính. Em làm thế nào để biết cßn bao nhiªu que tÝnh ? (LÊy bít ®i tøc lµ trõ ®i nªn viÕt dÊu trõ) lÊy bít ®i 8 que tÝnh thì viết 8 ở cột đơn vị, thẳng cột víi 4, kÎ v¹ch ngang ta cã phÐp. Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng - Kể tên được một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ häc. - Nêu ích lợi của các hoạt động trên. - Tham gia tích cực hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả n¨ng cña m×nh - GV: C¸c h×nh trong SGK HS: SGK. - H¸t - GV: Gọi HS nêu lại nội dung bài tiết trước. HS: Th¶o luËn nhãm theo c©u hái. - Quan sát các hình trang 48, 49 (SGK) sau đó hỏi vµ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> trõ 34 - 8. HS: Thùc hµnh lÊy bít 4 que. Råi lÊy 1bã que tÝnh, th¸o rêi ra ®­îc 10 que tÝnh, lÊy bít ®i 4 que tÝnh n÷a, cßn l¹i 6 que tÝnh. V©þ 34 bít 8 b»ng 26 que tÝnh. GV: HDHS đặt tính rồi tính. - 34 4 kh«ng trõ ®­îc 8 lÊy 14 8 trõ 8 b»ng 6 viÕt 6 nhí 1. 26 3 trõ 1 b»ng 2 viÕt 2. HS: Lµm bµi1. GV: Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - KÕt luËn.: H§ ngoµi giê lªn líp cña HS tiÓu häc bao gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ. V¨n nghÖ thÓ thao, lµm vệ sinh, tưới hoa … HS: Các nhóm nhận phiếu, thảo luận để điền vào phiÕu.. GV: Cho hs b¸o c¸o kÕt qu¶. 94 64 44 84 24 - Nhãm kh¸c nhËn xÐt.      - Kết luận.: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm cho 7 5 9 6 8 c¸c em vui vÎ, cã thÓ khoÎ m¹nh, gióp c¸c em 87 59 35 78 16 n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc, më réng ph¹m vi giao tiÕp. GV: NhËn xÐt HDHS: Lµm bµi HS: §äc ghi nhí cuèi bµi.. 2+3 . 64 6. . 58. 84 8. 76. . 94 9 85. HS: Lµm bµi 3 + 4 GV: Nhận xét – Tuyên dương Bµi gi¶i: Sè con gµ nhµ Ly nu«i lµ: 34 – 9 = 25 (con) §¸p sè: 25 con gµ 3. Cñng cè, dÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. TiÕt 3: Nhóm trình độ 2 Tù nhiªn x· héi. Nhóm trình độ 3 TËp viÕt. Giữ sạch môi trường xung quanh. ¤n ch÷ hoa I. - KÓ tªn vµ nh÷ng c«ng viÖc cÇn làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh vµ chuång gia sóc. - Nªu Ých lîi cña viÖc gi÷ g×n vÖ. - Gióp hs viÕt ®­îc ch÷ hoa I theo cỡ vừa và nhỏ đúng và đẹp - ViÕt tõ øng dông c©u õng dông theo cì ch÷ võa vµ nhá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B. §å dïng d¹y häc :. sinh môi trường xung quanh ở nhà. Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh s©n vườn, khu vệ sinh. - HS cã ý thøc vµ nãi víi c¸c thµnh viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh môi trường xunh quanh nhµ ë GV: ND bµi HS: SGK. đúng , đẹp . - Giáo dục HS cã ý thøc rèn chữ. - GV: MÉu ch÷ hoa I HS: Vë tËp viÕt. C. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. GV: Gäi HS tr¶ lêi Nh÷ng lóc nghØ ng¬i mọi người trong gia đình bạn thường làm - Hs : kiểm tra bài viết của nhau ở nhà. g× ? 2. Bµi míi. HS: Ch¬i trß ch¬i "B¾t muçi" Cả lớp đứng tại chỗ. Qu¶n trß h«: Vo ve, vo ve. C¶ líp h« theo: Muçi bay…. Qu¶n trß nãi: Nã ®Ëu vµo m¸ Cả lớp làm theo .Chụm tay để vào má cña m×nh thÓ hiÖn mçi ®Ëu. Qu¶n trß nãi: - §Ëp cho nã mét c¸i. C¶ líp cïng lÊy tay ®Ëp vµo m¸ m×nh vµ nãi. Muçi chÕt, muçi chÕt. GV: Cho HS Ch¬i trß ch¬i.vµ tr¶ lêi c©u hái Trß ch¬i muèn nãi ®iÒu g× ? Làm thế nào để nơi ở chúng ta không có muçi ? Bài hôm nay chúng ta học: Giữ môi trường xunh quanh nhà ở. HS: QS vµ th¶o luËn theo c¸c h×nh1, 2, 4, 5 C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g× ? GV: Gäi HS: §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶. Gv : hướng dẫn hs cách viết . - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ hoa I vµ tõ øng dông .. HS: Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa . ViÕt mÉu cho hs quan s¸t vµ hướng dẫn cách viết trên bảng. GV: Gäi Hs : nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa vµ tõ øng dông . HS: ViÕt ch÷ hoa , tõ øng dông vµo b¶ng con .. HS: Th¶o luËn Gv : Cho hs viÕt vµo vë tËp viÕt ở nhà em đã làm gì để giữ môi trường - Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs . xung quanh nhµ ë s¹ch sÏ ? ë xãm em tæ chøc vÖ sinh hµng tuÇn kh«ng ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn *KÕt luËn: §Ó gi÷ s¹ch m«i trường xunh quanh các em có thể làm được rất nhiều việc như quét rác… 3. Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt: 4. HS : ChØnh söa l¹i t­ thÕ ngåi. - ViÕt bµi vµo vë.. ThÓ dôc häc chung:. Học động tác điều hoà cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. I: Môc tiªu: - Ôn 7 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản. - Chơi trò chơi "Chim về tổ" yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đôi chủ động. II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh oan toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung phương pháp tổ chức - §HTT: A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sü sè x x x x x - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung x x x x bµi häc. 2. Khởi động: - §øng t¹i chç xoay khíp. - Chß tr¬i kÕt b¹n. B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Ôn luyện 7 động tác đã học của - §HTT x x x x x bµi thÓ dôc x x x x * - §HTL: nh­ §HTT 2. Học động tác điều hoà: + L1: GV làm mẫu sau đó vừa hô vừa giải thích võa tËp -> HS tËp theo + L2: GV lµm mÉu cho HS tËp + L3: GV võa h« võa lµm mÉu + LÇn 4 + lÇn 5: GV h« HS tËp - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i 3. Ch¬i trß ch¬i: "Chim vÒ tæ" - §HKT C. phÇn kÕt thóc: - Tập một số động tác hồi tĩnh x x x x. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt bµi häc - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. x. x x. x x. x x. x. Thø t­ ngµy 23 th¸ng 11n¨m 2011. TiÕt1 M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2 Tập đọc. Nhóm trình độ 3 To¸n. Quµ cña bè. B¶ng nh©n 9. A. Mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài. biết ngắt nghỉ hơi đúng - Lập bảng nhân 9. - Thực hành: nhân 9, đếm ë c¸c c©u cã hai dÊu chÊm vµ nhiÒu dÊu phÈy. BiÕt §äc víi giäng nhÑ nhµng ,vui, thªm 9, gi¶i to¸n. - HS cã ý thøc vµ høng thó hån nhiªn . - N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ míi: Thóng c©u, trong häc tËp. niÒng niÔng, cµ cuèng, c¸ sép, xËp xµnh, muçm, mèc thÕch. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con. - HS cã ý thøc vµ høng thó trong häc tËp. GV: Néi dung bµi B. §å GV: Tranh minh ho¹ . HS: SGK dïngd¹y HS: SGK häc : C. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức . H¸t , sÜ sè . 2. KiÓm tra bµi cò. GV: Cho hs lµm bµi 2 HS: §äc bµi "B«ng hoa NiÒm Vui.” 3. Bµi míi GV: §äc mÉu toµn bµi: HS: Thao t¸c b»ng que tÝnh lËp b¶ng Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa nhân 9 tõ: HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng c©u, ®o¹n tríc Gv: Hướng dẫn hs thành lập và ghi nhớ líp b¶ng nh©n 9. §äc chó gi¶i GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc HS: Lµm bµi tËp 1 9  4 = 36; 9  3 = 27; gi÷a c¸c nhãm 9  5 = 45 9  1 = 9; 9  7= 63;. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 9  8 = 72 HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các GV: Ch÷a bµi tËp 1 - Hướng dẫn làm bài 2 nhóm thi đọc. 9  6 + 17 = 54 + 17 = 71 9  3  2 = 27  2 = 54 GV: HDHS T×m hiÓu bµi: - - Quµ cña bè HS: Lµm bµi tËp 3 ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ? - Vì sao có thể gọi đó là một thế giới dưới nBài giải ­íc ? Sè HS cña líp 3B lµ - Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả hơng thơm 9  3 = 27 (b¹n) nh­ thÕ nµo? §/S: 27 (b¹n) - Khi më thóng c©u ra nh÷ng con c¸ xép, c¸ chuèi m¾t më Nh­ thÕ nµo ? - Quµ cña bè ®i c¾t tãc vÒ cã nh÷ng g× ? - Vì sao có thể gọi đó là "một thế giới mặt đất" ? - Nh÷ng tõ nµo c©u nµo cho thÊy c¸c em rÊt thÝch mãn quµ cña bè ? - Vì sao quà của bố giản dị đơn sơ mà các l¹i c¶m thÊy giµu qu¸. HS: Th¶o luËn c©u hái GV: Ch÷a bµi tËp 3 - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g× ?. - Hướng dẫn làm bài tập 4 2 - > 3 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90 GV: Gäi HS nªu ND bµi HS lµm bµi 4 HS: Luyện đọc lại bài GV: NhËn xÐt ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 2 M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2. Nhóm trình độ 3. To¸n. Tập đọc. 54 - 18. Cöa Tïng. A. Môc tiªu: Gióp HS: BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ (cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã 2 ch÷ sè vµ ch÷ số hàng đơn vị là 4; số trừ là số cã hai ch÷ sè). Vận dụng phép tính đã học để lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. Cñng cè c¸ch vÏ h×nh tam gi¸c khi biết ba đỉnh.. Lop3.net. - Chú ý các từ ngữ: Lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng, nước biển, xanh lơ, xanh lục, chiến lược … - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. -Biết các địa danh và hiểu các từ ng÷ trong bµi. - N¾m ®­îc néi dung bµi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B. §å dïng d¹y häc:. GV: Néi dung bµi HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò. HS: KT sù chuÈn bÞ bµi cña nhau 2 . Bµi míi . GV: GTB ghi b¶ng * HD HD thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ d¹ng 54 – 18. HD thao t¸c trªn que tÝnh 54 – 18 = ? Gäi HS nªu kÕt qu¶ vµ phÐp tÝnh NhËn xÐt kÕt qu¶ phÐp tÝnh HD đặt tính -54 18 36 Gọi HS Nhắc lại cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh. HS lµm bµi 1 trong phiÕu. - 74. - 24. - 84. - 64. 26 17 39 15 48 7 45 49 GV: NhËn xÐt ch÷a- HD bµi 2 HS : Lµm bµi 2: - 74 - 64 - 44 47 28 19 27 36 25. GV: Tranh minh ho¹ bµi häc. HS: SGK. - GV: Gọi HS đọc bài giọng quê hương. HS:Đọc bài trước trong sgk. GV: Giíi thiÖu bµi. - §äc mÉu - Hướng dẫn đọc - Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn. HS: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong bµi. GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK. - Cöa Tïng ë ®©u? - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp? - Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña b·i t¾m"? - Hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ. HS: Luyện đọc diễn cảm toàn bài và học thuéc lßng bµi th¬. - Một số hs thi đọc - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.. GV: HDHS Lµm bµi 3 Bµi gi¶i: M¶nh v¶i tÝm dµi lµ: 34 – 15 = 19 (dm) §¸p sè: 19 dm HS: Lµm bµi 4: GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt khuyÕn khÝch Nối 3 điểm để được hình tam giác hs nh­ SGK. 3. Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i néi dung bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 3 M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2 ChÝnh t¶ (TC). Nhóm trình độ 3 Thñ c«ng. B«ng hoa NiÒm Vui. C¾t d¸n ch÷ U, H. A. Môc tiªu: - Nh×n chÐp l¹i chÝnh x¸c, tr×nh - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ U, H bày đúng bài( Bông hoa Niềm . - Kẻ, cắt, dán được chữ U, H đúng Vui) - Viết đúng quy tắc chính tả và quy trình kỹ thuật . Làm đúng bài tập, Phân biệt - HS thÝch c¾t, d¸n ch÷ . tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn. - Cã ý thøc rÌn ch÷ - GV: Mẫu các hình đã học B. §å dïng - GV Bµi viÕt, bµi tËp HS: Vë bót HS: GiÊy, keo, kÐo… d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS. -HS tự kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng GV: Giờ trước chúng ta học bài gì? 1. Bµi míi . GV: §äc bµi viÕt HS: Quan s¸t ch÷ U, H mÉu vµ nªu nhËn Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt xÐt. + Ch÷ U, H cã g× gièng nhau ? + NÐt ch÷ U, H réng mÊy «? HS: TËp viÕt ch÷ khã viÕt Gv: HDHS quy tr×nh kÎ, c¾t ,d¸n ch÷ U, H GV: Nªu néi dung bµi viÕt HS: Thùc hµnh kÎ c¾t ch÷ mÉu. HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vë nh¸p GV: Quan s¸t, nh¾c nhë hs thùc hµnh. GV: HD viÕt bµi. HS: TiÕp tôc hoµn thµnh bµi cña m×nh. Cho HS chÐp bµi vµo vë. đổi vở soát lỗi. Thu một số bài chấm., ch÷a. HD lµm bµi tËp 1 cho HS lµm HS lµm bµi tËp vµo phiÕu. - GV: Nhận xét, đánh giá một số sản phẩm cña häc sinh GV: HDHS: Lµm bµi 2 trong phiÕu. HS: Tr­ng bµy c¸c s¶n phÈm cña m×nh. - Bình chọn những tác phẩm đẹp nhất trưng Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả. bµy t¹i líp. 3. Cñng cè, dÆn dß Nh¾c l¹i néi dung bµi - chuÈn bÞ bµi giê sau. M«n Tªn bµi. TiÕt 4 Nhóm trình độ 2 Thñ c«ng. GÊp c¾t dµn h×nh trßn. Lop3.net. Nhóm trình độ 3 ChÝnh t¶(Nghe viÕt ). §ªm tr¨ng trªn Hå T©y.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> A. Môc tiªu:. B. §å dïng d¹y häc:. - Häc sinh biÕt c¾t, gÊp c¾t d¸n h×nh trßn. - GÊp c¾t d¸n ®­îc h×nh trßn. - Häc sinh cã høng thó víi giê häc thñ c«ng. GV:ND bµi «n HS: GiÊy, keo, kÐo, hå d¸n. Nghe viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n v¨n trong bµi (§ªn tr¨ng trªn Hå T©y.) - Cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n, th¬. - Lµm bµi tËp chÝnh t¶ - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 2 . Bµi míi .. GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS HS: §äc bµi viÕt. Nªu ND bµi GV : hướng dẫn hs viết - Nªu néi dung chÝnh. - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai. GV: §­a bé quy tr×nh, gÊp, c¾t, d¸n Hs: ViÕt b¶ng con nh÷ng tõ khã viÕt. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n. hình tròn cho HS quan sát bước gấp. HDHS: C¾t h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 6 «, gÊp h×nh vu«ng theo ®­êng chÐo, ®iÓm O lµ ®iÓm gi÷a cña đường chéo, gấp đôi để lấy đường dấu gi÷a më ra ®­îc H2b. C¾t h×nh trßn - LËt mÆt sau h×nh 3 ®­îc H4. C¾t theo ®­êng dÊu CD më ra ®­îc H5. Tõ H5 c¾t söa ®­êng cong ®­îc H6. D¸n h×nh trßn HS:Thùc hµnh GÊp, c¾t d¸n Gv : §äc cho Hs viÕt bµi. - Thu, chÊm mét sè bµi. - Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Gv: ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt – Hs: Lµm bµi tËp 2, 3a vµo vë. Tuyên dương bài làm đẹp. Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm Mét hs lªn b¶ng ch÷ bµi. NhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 1:. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11n¨m 2011. MÜ thuËt §/C §Æng Thuú Linh so¹n gi¶ng TiÕt 2: ¢m nh¹c Đ/C Nông Quốc Trưởng soạn giảng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> M«n Tªn bµi. TiÕt 3: Nhóm trình độ 2 LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: tõ ngò vÒ công việc gia đình - C©u kiÓu Ai lµm g×?. Nhóm trình độ 3 To¸n. LuyÖn tËp. A. Mục tiêu: 1. Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động Giúp HS . - Cñng cè kü n¨ng häc thuéc (công việc gia đình). 2. LuyÖn tËp vÒ kiÓu c©u ai lµm g× ? b¶ng nh©n 9. - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n 9 vµo gi¶i to¸n. GV: ND bµi B. §å dïng GV: Bµi tËp. HS: SGK d¹y häc : HS: SGK III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức . H¸t , sÜ sè . 2.KiÓm tra bµi cò. HS: Kể cho nhau nghe tên những từ chỉ họ Hs đọc lại bảng nhân 8 hµng. HS: Lµm bµi tËp 1 3. Bµi míi . 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; GV: GTB, ghi b¶ng 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18; HD lµm bµi tËp 1 9 x 7 = 63; 9x0=0 Cho HS làm việc theo nhóm cặp đôi. HS: Lµm Bµi 1: (MiÖng) GV: NhËn xÐt HDHs: Lµm bµi tËp 2 - Kể tên những việc em đã làm ở nhà giúp 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 mÑ ? - QuÐt nhµ, tr«ng em, nhÆt rau, dän dÑp nhµ cöa. GV: Gäi HS nªu KÕt qu¶ NhËn xÐt ch÷a. - HS: Lµm bµi tËp 2 Chèt l¹i néi dung bµi HD lµm bµi tËp 2 HS:Lµm bµi 2 GV: NhËn xÐt HDHs: Lµm bµi tËp 3 T×m c¸c bé phËn tr¶ lêi cho tõng c©u hái Bµi gi¶i Ai ? (Lµm g× ?) 3 đội có số xe là a) C©y xoÌ cµnh «m cËu bÐ 3 x 9 = 27 (xe) b)Em häc thuéc ®o¹n th¬. 4 đội có số xe là c)Em lµm ba bµi tËp to¸n. 10 + 27 = 37 (xe) §/S: 37 (xe) GV: Gọi HS đặt câu trước lớp.- Kết HS: Làm bài 3 luËn. - HS: Lµm bµi 3 : GV: NhËn xÐt – HD bµi 4.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ai. Lµm g× ? Em quÐt dän nhµ cöa. ChÞ em giÆt quÇn ¸o. Linh rửa bát đũa xÕp s¸ch vë. CËu bÐ xÕp s¸ch vë. GV: NhËn xÐt - söa ch÷a. 4. Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. - NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo bªn ph¶i 6, dưới 1 … - nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « cách dưới 2 một ô. HS: Lµm bµi 4. TiÕt 4 M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2 To¸n. Nhóm trình độ 3 LuyÖn tõ vµ c©u. LuyÖn TËp. Từ địa phương - DÊu chÊm than. Gióp HS: - NhËn xÐt vµ sö dông mét sè tõ th- Cñng cè vÒ kü n¨ng tÝnh ­êng dïng ë MiÒn B¾c, MiÒn Trung, A. Môc tiªu: nhÈm chñ yÕu cã d¹ng 14 trõ MiÒn Nam qua bµi tËp ph©n lo¹i tõ ®i mét sè. ng÷ vµ t×m tõ cïng nghÜa thay thÕ tõ - Kỹ năng tính viết (đặt tính địa phương. råi tÝnh) chñ yÕu c¸c phÐp trõ - LuyÖn tËp sö dông dÊu chÊm hái, cã nhí d¹ng 54 - 18; 34 - 8. dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu - T×m sè bÞ trõ hoÆc sè h¹ng thÝch hîp vµo chç trèng trong ®o¹n cha biÕt. v¨n. - Gi¶i bµi to¸n vÏ h×nh - GV: PhiÕu BT B. §å dïng GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK HS: SGK d¹y häc : III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. HS : §äc b¶ng trõ 14 HS làm bài tập 2 tiết trước GV: Hướng dẫn làm bài tập 1 2. Bµi míi . - Gäi HS nªu yªu cÇu. HS: lµm bµi tËp 1 - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa. 14 – 5 = 9 14 – 8 = 6 14 – 6 = 8 14 - 9 = 5 14 – 7 = 7 14 – 9 = 4 GV: NhËn xÐt HD bµi 2 - HS: Lµm bµi 1 + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan. + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HS lµm bµi 2 - 83 - 43 - 93 19 28 54 64 15 39 GV: NhËn xÐt bµi 2. GV: NhËn xÐt HD bµi 2. - 63. 36 27. 84 - 30 - 74 - 62 - 83 47 6 49 28 45 37 24 25 34 38 HS: Lµm bµi 3 x – 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 x + 18 = 60 x = 60 – 18 x = 42 25 + x = 84 x = 84 – 25 x = 59 GV: NhËn xÐt HD bµi 4 Bµi gi¶i: Cöa hµng cã sè m¸y bay lµ: 84 – 45 = 39 (m¸y bay) §¸p sè: 39 m¸y bay 3. Cñng cè, dÆn dß GV: Nhận xét – Tuyên dương. -. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. HS: lµm bµi tËp 2 - gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, - mÑ nê/ mÑ µ. - Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay nã; tui/ t«i GV: Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập 3 - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n.. HS: lµm bµi tËp 3 Đọc bài trước lớp.. TiÕt 5 Nhóm trình độ 2 KÓ chuyÖn. Nhóm trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi. B«ng hoa NiÒm Vui. Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm. Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn B«ng hoa NiÒm Vui kÓ b»ng lêi cña m×nh. - BiÕt kÓ chuyÖn tù nhiªn phèi hîp víi lêi kÓ ®iÖu bé, nÐt mặt, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi néi dung. - TËp trung theo dâi b¹n kÓ. Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng. - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷ giê vµ trong giê ra ch¬i sao cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn. - NhËn xÐt nh÷ng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c khi ë trường. - Sù lùa chän vµ ch¬i nh÷ng chß chơi để phòng tránh nguy hiển khi ở. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> chuyện. Biết nhận xét đánh giá trường. lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp ®­îc lêi b¹n. GV: Tranh SGK B. §å dïng GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK HS: SGK d¹y häc : III. Các hoạt động dạy học. - HS nªu néi dung bµi tiÕt 1. KiÓm tra bµi cò trước 2. Bµi m¬i . GV: KÓ chuyÖn . HS: th¶o luËn nhãm - Hướng dẫn HS kể chuyện - HS quan s¸t h×nh 50, 51 trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái víi b¹n. + B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? nãi tªn c¸c trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm?... HS: KÓ ®o¹n theo tranh, gîi ý trong GV: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. nhãm - KÕt luËn: Sau nh÷ng giê häc mÖt mái c¸c em cần đi lại vận động và giải trí bằng cách ch¬i mét sè trß ch¬i … GV:HD HS kÓ gép c¸c ®o¹n thµnh c¶ HS: Th¶o luËn nhãm - Lần lượt từng HS trong nhóm kể những trò c©u chuyÖn theo lêi cña m×nh Cho HS kÓ trong nhãm chơi mình thường chơi. - Th­ ký (nhãm cö) ghi l¹i c¸c trß ch¬i nhãm kÓ. - C¸c nhãm nhËn xÐt xem nh÷ng trß ch¬i nµo cã Ých, trß ch¬i nµo nguy hiÓm. - C¸c nhãm lùa chän trß ch¬i an toµn. HS: 1 số em kể trước lớp GV: Gäi mét sè hs lªn tr×nh bµy. - NhËn xÐt. - Phân tích mức độ nguy hiểm của từng trò ch¬i. GV: HD hs ph©n vai dùng l¹i c©u HS: §äc môc B¹n cÇn biÕt trong SGK. - LÊy vë ghi bµi. chuyÖn HS: KÓ theo vai trong nhãm GV: Nhận xét – Tuyên dương GV: HDHS dùng l¹i c©u chuyÖn Cho HS: Ghi bµi. HS dùng l¹i c©u chuyÖn 3. Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 1: M«n Tªn bµi. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2011 Nhóm trình độ 2 TËp lµm v¨n. Nhóm trình độ 3 To¸n. Kể về gia đình Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>