Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2008-2009 - Đặng Thị Duyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc - Kể chuyện b¸c sÜ y- Ðc-xanh I. Môc tiªu A.Tập đọc 1- §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng: Y-éc-xanh, ngưỡng mộ, nghiên cứu, tưởng tượng, là ủi, thổ lộ, lÆng yªn, im lÆng,... - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp víi néi dung cña truyÖn. 2- §äc hiÓu - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: Y-éc-xanh, ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân, ... - Hiểu được nội dung: Qua việc kể về sự gắn bó của bác sĩ Y-éc-xanh với đất Nha Trang, truyện đã đề cao lẽ sống của ông: sống để yêu thương, giúp đỡ đồng loại. B. KÓ chuyÖn - Dùa vµo néi dung truyÖn vµ tranh minh häa kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn b»ng lêi của bà khách. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kÓ. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ , c¸ch kÓ cña c¸c b¹n. II. §å dïng d¹y - häc - Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, nếu có thể). - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Tập đọc A. ổn định tổ chức. B. KiÓm tra bµi cò - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc và - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của trả lời các câu hỏi của bài TĐ trước gi¸o viªn. C. D¹y-häc bµi míi - HS nghe GV giíi thiÖu. 1. Giíi thiÖu bµi míi 2. Luyện đọc a. §äc mÉu - GV đọc toàn bài một lượt, với giọng kể - Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm chËm r·i. Chó ý lêi cña c¸c nh©n vËt. theo. b. §äc tõng c©u - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ khã, dÔ lÉn. - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã. - GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng - Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn Mỗi HS Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> câu trong bài, theo dõi và chỉnh sửa lỗi đọc 1 câu. ph¸t ©m cña HS. c. §äc tõng ®o¹n - GV hướng dẫn HS chia đoạn 3 làm hai - Phần đầu từ Bà khách thổ lộ đến... đặt phÇn: trên đầu gối; phần 2 từ Tôi là người Pháp đến ... bình yên. - GV gọi 5 HS đọc bài tiếp nối theo đoạn. - 5 HS đọc, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - GV hướng dẫn giọng đọc các câu đối - 3 đến 5 HS luyện đọc cá nhân nhóm, thoại và cho HS cả lớp luyện đọc các câu: hoặc tổ HS đọc đồng thanh: - Y-éc-xanh kính mến, / ông quên nước Pháp rồi ư? // Ông định ở đây suốt đời sao?// (Giọng thể hiện sự ngạc nhiên vì ngưỡng mộ). - Tôi là người Pháp.// Mãi mãi tôi là công dân Pháp.// Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc.// (giọng khẳng định). - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài c¸c tõ míi. trong SGK. - GV gọi 5 HS khác yêu cầu tiếp nối nhau - 5 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài đọc bài theo đoạn, lần 2. vµ nhËn xÐt. d. Luyện đọc theo nhóm - Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Mỗi nhóm 5 HS lần lượt đọc một đoạn trước nhóm. e. Đọc trước lớp - Gọi 5 HS bất kì yêu cầu tiếp nối nhau - 5 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài đọc bài theo đoạn. trong SGK. - §äc ®o¹n 3, 4 g. Đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi - GV hoặc 1 HS đọc lại cả bài. - Theo dâi bµi trong SGK. - GV đặt câu hỏi giúp HS tìm hiểu bài. - Tr¶ lêi c©u hái cña GV. + V× sao bµ kh¸ch ao ­íc ®­îc gÆp Y-Ðc-xanh? + HS tr¶ lêi. + B¸c sÜ Y-Ðc-xanh cã g× kh¸c so víi + HS: Thùc tÕ, b¸c sÜ Y-Ðc-xanh qu¶ thùc tưởng tượng của bà khách? kh¸c xa ... lµm cho bµ chó ý. - GV nhËn xÐt gi¶ng thªm - GV hỏi: Bà khách đã hỏi bác sĩ điều gì? - Bà khách hỏi bác sĩ là: Ông đã quên nước Pháp rồi ư? - Vì sao bà khách lại cho rằng bác sĩ Y- - Vì bà khách thấy bác sĩ có ý định ở Việt Nam éc-xanh đã quên nước Pháp? suốt đời mà không có ý định quay về Pháp. - Lúc đó, bác sĩ đã trả lời bà khách như thế nào? - HS tr¶ lêi. - Câu nói đó cho thấy tình cảm của bác sĩ - Bác sĩ rất yêu quê hương, Tổ quốc của đối với nước Pháp như thế nào? «ng. - VËy theo em, v× sao b¸c sÜ kh«ng vÒ - HS tr¶ lêi theo ý hiÓu. Ph¸p mµ l¹i ë l¹i Nha Trang? - Hãy tìm trong bài câu văn nói rõ nhất - Câu: “Trái đất ... lẫn nhau.” về lẽ sống cao đẹp của bác sĩ Y-écxanh. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhËn xÐt gi¶ng thªm. 4. Luyện đọc lại bài - GV đọc mẫu đoạn 3, 4 (hoặc gọi 1 HS khá đọc). - HS theo dõi bài đọc mẫu. - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi - Mỗi HS đọc một lần đoạn 3, 4 trong nhóm 3 HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm. nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chØnh söa lçi cho nhau. - Tổ chức cho 3 đến 5 HS thi đọc đoạn 3, - Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn 4. bạn đọc hay nhất. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. KÓ chuyÖn 1. Xác định yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của phần Kể chuyÖn trang 107, SGK. 2. Hướng dẫn kể chuyện - Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? - Bµ kh¸ch lµ mét nh©n vËt tham gia vµo truyÖn, vËy khi kÓ l¹i truyÖn b»ng lêi cña bµ kh¸ch chóng ta cÇn x­ng h« nh­ thÕ nµo? - GV yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung tranh các bức tranh, sau đó gọi 1 HS kh¸ kÓ mÉu l¹i ®o¹n truyÖn nµy.. - GV gäi 4 HS kh¸, yªu cÇu tiÕp nèi nhau kÓ l¹i 4 ®o¹n truyÖn theo tranh. - NhËn xÐt. 3. KÓ theo nhãm - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm 4 HS, yªu cÇu c¸c nhãm tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn trong nhãm. 4. KÓ chuyÖn - GV gọi 4 HS kể tiếp nối câu chuyện trước lớp. - GV nhËn xÐt. - Gäi 1 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi.. - B»ng lêi cña bµ kh¸ch. - X­ng lµ “t«i”. - 4 HS tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn: + Tranh 1: Bµ kh¸ch t×m th¨m b¸c sÜ Y-Ðc-xanh. + Tranh 2: Sù gi¶n dÞ cña b¸c sÜ Y-Ðc-xanh + Tranh 3: Cuéc trß chuyÖn cña b¸c sÜ YÐc-xanh vµ bµ kh¸ch. + Tranh 4: Sự đồng cảm giữa hai con người. - 4 HS thùc hiÖn. - TËp kÓ theo nhãm, c¸c HS trong nhãm theo dâi vµ chØnh söa lçi cho nhau.. - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.. D. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuÈn bÞ bµi sau. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức: Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh hiÓu t¸c dông vµ v× sao ph¶i ch¨m sãc c©y trång. - §ång t×nh ñng hé viÖc ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i; phª b×nh, không tán thành với những hành động không chăm sóc cây trồng vật nuôi - Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi. II. ChuÈn bÞ: - Hệ thống câu hỏi và phiếu học tập cho hoạt động 2: thẻ xanh, đỏ, trắng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy A. ổn định tổ chức B. KiÓm tra bµi cò - Kể những cây trồng vật nuôi của gia đình - Con đã chăm sóc cây vật nuôi nào? Chăm sãc nh­ thÕ nµo? C. D¹y - häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê häc – ghi b¶ng 2. Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra CH1: Nhà em nuôi cây trồng vật nuôi đó để lµm g×? - Em ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i cã t¸c dông g×? - Ngược lại nếu không chăm sóc cây trồng vËt nu«i sÏ thÕ nµo? GV: VËy cÇn thiÕt ph¶i ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm trả lời phiếu bµi tËp GV ®­a ý kiÕn a, CÇn ch¨m sãc b¶o vÖ c¸c con vËt cña gia đình mình b, ChØ cÇn ch¨m sãc nh÷ng lo¹i c©y do con người trồng c, CÇn b¶o vÖ tÊt c¶ c¸c loµi vËt, c©y trång d, Thỉnh thoảng tưới nước cho cây cũng ®­îc e, CÇn ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i liªn tôc C©u hái 2: Nhµ Dòng nu«i mÊy chó gµ choai. Chúng rất hay vào vườn kiếm ăn và nhæ vµo mÊy luèng c¶i, nÕu em lµ b¹n Dòng em sÏ lµm g×? V× sao? - NhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 3: Thảo luận nhóm xử lý tình. Hoạt động học - H¸t - Häc sinh kÓ - Häc sinh nªu - Nghe giíi thiÖu - Các nhóm lần lượt trình bầy - §Ó lÊy rau ¨n hoÆc b¸n lÊy tiÒn - Gióp c©y trång vËt nu«i lín nhanh, tr¸nh bÞ bÖnh - SÏ dÔ m¾c bÖnh, chËm lín. - H/s gi¬ thÎ bµy tá ý kiÕn -T -K -T -K -T Rào vườn lại không cho gà vào. Thường xuyên tưới nước cho luống rau vµ ch¨m sãc cho c¶i chãng lín, cho gµ ¨n vµ ch¨m sãc chóng.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> huèng GV ®­a ra c¸c c©u hái cho c¸c nhãm th¶o luËn TH1: 2 bạn Lan và Đào đi chăm sóc vườn rau. Thấy rau ở vườn nhà mình có sâu, Đào liÒn nhanh nhÑn ng¾t nh÷ng chiÕc l¸ cã s©u vøt sang chç kh¸c ë xung quanh. NÕu em lµ Lan em nãi g× víi §µo? TH2: Đàn gà nhà Minh đột nhiên lăn ra chÕt hµng lo¹t. MÑ Minh ®em ch«n hÕt ®i vµ giÊu kh«ng cho ai biÕt gµ nhµ m×nh bÞ cúm. Nếu em là Minh em nói gì với mẹ để tr¸nh l©y lan dÞch cóm gµ? - GV kÕt luËn D. NhËn xÐt, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n luyÖn néi dung bµi. - H/s thảo luận đưa ra phương án trả lêi - Nhắc bạn để lại những lá sâu lại mang vÒ nhµ giÕt ®i råi b¶o cho bè mÑ cã c¸ch trÞ s©u - Häc sinh s¾m vai xö lý. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> To¸n TiÕt 151. Nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. I. Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí hai lÇn kh«ng liÒn nhau). - áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài to¸n cã liªn quan. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n BT2. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy A. ổn định tổ chức B. KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra bài tập về nhà của tiết trước - GV kiÓm tra VBT cña mét sè HS trong khi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. C. D¹y-häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè a) PhÐp nh©n 14273  3 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n: 14273  3 - GV Dựa vào cách đặt tính phép nhân số cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè, h·y đặt tính để thực hiện phép nhân : 14273  3. - GV hái: Khi thùc hiÖn phÐp nh©n nay, ta ph¶i thùc hiÖn tÝnh b¾t ®Çu tõ ®©u?. Hoạt động học. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - Nghe GV giíi thiÖu bµi.. - HS đọc: 14273  3 - 2 HS lên bảng đặt tính, HS cả lớp đặt tính vào giấy nháp, sau đó nhận xét cách đặt tính trên bảng của bạn. - Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chục, hàng trăm, hàng ngh×n, hµng chôc ngh×n (tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i).. 3. LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1 - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi.. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi (mçi HS thùc hiÖn mét con tÝnh). HS c¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV yêu cầu lần lượt từng HS đã lên bảng - HS trình bày trước lớp. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tr×nh bµy c¸ch tÝnh. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bài 2 - Gọi HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm bài. - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3 - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - G yªu cÇu HS tù lµm bµi.. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë.. - 1 HS đọc - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë.. Bµi gi¶i Sè ki-l«-gam thãc lÇn sau chuyÓn ®­îc lµ: 27150  2 = 54300 (kg) Sè ki-l«-gam thãc c¶ hai lÇn chuyÓn ®­îc lµ: 27150 + 54300 = 81450 (kg) §¸p sè: 81450 kg. - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. D. Cñng cè, dÆn dß - GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và - 2 HS nêu trước lớp. thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> To¸n TiÕt 152 : luyÖn tËp I. Môc tiªu Gióp HS: - Cñng cè vÒ phÐp nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - Cñng cè vÒ bµi to¸n cã lêi v¨n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. - TÝnh nhÈm sè trßn ngh×n nh©n víi sè cã mét ch÷ sè. - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức có đến hai dấu tính. II. ChuÈn bÞ: - Bảng phụ hướng dẫn cách nhân nhẩm. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy A. ổn định tổ chức. B. KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra bài tập của tiết trước - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. C. D¹y-häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi míi 2. Hướng dẫn luyện tập Bµi 1 - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2 - GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - §Ó tÝnh ®­îc sè lÝt dÇu cßn l¹i trong kho, chóng ta cÇn t×m g×? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. Tãm t¾t Cã : 63150l LÊy : 3 lÇn Mçi lÇn: 10715l Cßn l¹i: .....l ?. Hoạt động học. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.. - Nghe GV giíi thiÖu bµi.. - Hs tr¶ lêi. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë.. - 1 HS đọc. - HS tr¶ lêi. - Cần tìm số lít dầu đã lấy đi. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i Số lít dầu đã lấy ra là: 10715  3 = 32145 (l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: 63150 - 32145 = 31005 (l) §¸p sè: 31005l. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3 Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm bµi. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. Bµi 4 - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - GV hướng dẫn nhẩm một phép tính vµ yªu cÇu HS nhÈm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i. D. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS nhËn xÐt. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta nh©n nhÈm. - HS nh©n nhÈm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tù nhiªn vµ x· héi trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I. Môc tiªu Gióp HS: - Cã nh÷ng hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ hÖ MÆt Trêi. - NhËn biÕt ®­îc vÞ trÝ cña Tr¸i §Êt vµ c¸c hµnh tinh kh¸c trong hÖ MÆt Trêi. II. ChuÈn bÞ - B¶ng phô vÏ c¸c hµnh tinh trong hÖ MÆt Trêi (phãng to). - PhiÕu th¶o luËn nhãm. - Néi dung th«ng tin vÒ c¸c hµnh tinh mµ GV vµ HS s­u tÇm ®­îc (tranh ¶nh, truyÖn, th«ng tin tõ b¸o, truyÒn h×nh...). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A.Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò. + Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ h×nh minh häa + 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. và thuyết minh được về hai chuyển động + HS cả lớp theo dõi nhận xét, bổ cña Tr¸i §Êt. sung ý kiÕn. + Nhận xét và đánh giá. B. D¹y häc bµi míi - HS nghe GV giíi thiÖu bµi 1 Giíi thiÖu bµi míi. 2.Hoạt động 1 Các hành tinh trong Hệ MÆt trêi - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm. - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm. + Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t h×nh vÏ vµ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt th¶o luËn theo hai c©u hái sau: qu¶ th¶o luËn. ý kiến đúng là: 1) Quan s¸t h×nh 1 trang 116 SGK, em h·y 1) Qua quan s¸t, em thÊy: hÖ MÆt m« t¶ nh÷ng g× em thÊy trong hÖ MÆt Trêi cã 9 hµnh tinh. Trêi? 2) H·y nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ cña Tr¸i §Êt víi 2) NÕu xÐt vÞ trÝ tõ MÆt Trêi tíi c¸c MÆt Trêi so víi c¸c hµnh tinh kh¸c trong hµnh tinh th× Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh hÖ MÆt Trêi. thø ba. Hµnh tinh gÇn MÆt Trêi nhÊt lµ sao Thñy vµ hµnh tinh xa MÆt Trời nhất là sao Diêm Vương. - Tæng hîp ý kiÕn cña c¸c nhãm. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Hái tiÕp: - HS tr¶ lêi: 1) T¹i sao l¹i gäi Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh + V× Tr¸i §Êt quay xung quanh MÆt trong hÖ MÆt Trêi? Trêi. 2) VËy hÖ MÆt Trêi gåm cã nh÷ng g×? + Gåm cã MÆt Trêi vµ 9 hµnh tinh. - Kết luận: Trái đất chuyển động quanh - Lắng nghe, ghi nhớ. MÆt Trêi nªn ®­îc gäi lµ hµnh tinh cña hÖ Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> MÆt Trêi. Cã 9 hµnh tinh kh«ng ngõng chuyển động quanh Mặt Trời. Chúng cùng víi MÆt Trêi t¹o thµnh hÖ MÆt Trêi. Hoạt động 2 trái đất là hành tinh có sự sèng - GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi. - TiÕn hµnh th¶o luËn. - Yêu cầu quan sát hình 2 trang 117 SGK, - 3 đến 4 cặp HS đại diện trình bày. th¶o luËn theo 2 c©u hái sau: ý kiến đúng là: 1) Trªn Tr¸i §Êt cã sù sèng kh«ng? 1) Trªn Tr¸i §Êt cã sù sèng. 2) Hãy lấy ví dụ để chứng minh Trái Đất là 2) HS lấy ví dụ hµnh tinh cã sù sèng. + Tæng hîp c¸c ý kiÕn cña HS. + HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. + KÕt luËn: Trong hÖ MÆt Trêi, Tr¸i §Êt lµ + Quan s¸t, l¾ng nghe, ghi nhí. hµnh tinh cã sù sèng. Sù sèng cã ë hÇu nh­ kh¾p mäi n¬i trªn Tr¸i §Êt. (GV kÕt hîp võa chØ võa gi¶i thÝch trªn h×nh vÏ cho HS dÔ tiÕp thu). + Hái: §Ó gi÷ g×n sù sèng trªn Tr¸i §Êt, + HS tr¶ lêi. mỗi người chúng ta cần làm gì? (GV ghi nhanh c¸c ý kiÕn kh«ng trïng lËp cña HS lªn b¶ng). + Tæng hîp c¸c ý kiÕn cña HS. + HS dưới lớp nhận xét, bổ sung. + Kết luận: Mỗi người trong chúng ta ai + Lắng nghe, ghi nhớ. còng ph¶i cã tr¸ch nhiÖm gi÷ g×n vµ b¶o vÖ sự sống trên Trái Đất vì đó cũng chính là sù sèng cña chóng ta. Hoạt động 3 Tìm hiểu thêm về các hành tinh - GV tổ chức cho HS trao đổi với nhau các thông tin mở rộng (mà mỗi HS đã tự sưu tÇm ®­îc) vÒ c¸c hµnh tinh trong hÖ MÆt Trêi. - Tùy thuộc vào lượng kiến thức mà GV và - HS trao đổi, thảo luận theo nhóm. HS thu thËp ®­îc, GV sÏ tæ chøc cho c¶ lớp HS trao đổi, thảo luận về vấn đề đó. - GV tổ chức cho HS thảo luận, trao đổi. - GV nhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß. - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ t×m vµ «n l¹i c¸c kiến thức đã được học về Mặt Trăng.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø ba ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2009 TËp viÕt «n ch÷ hoa V I. Môc tiªu - Viết đẹp các chữ cái viết hoa: V, L, B. - Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng: Vç tay cÇn nhiÒu ngãn Bàn kĩ cần nhiều người. II. §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa V. - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt mÉu s½n trªn b¶ng líp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - Thu vở của một số HS để chấm bài về nhµ. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - 1 HS đọc của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết từ : Uông Bí, Uốn - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vµo b¶ng con. c©y, D¹y con. - Nhận xét vở đã chấm. B. D¹y-Häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chữ viết hoa - GV hái: Trong tªn riªng vµ c©u øng dông - Cã c¸c ch÷ hoa V, L, B. cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ viÕt hoa V vµo - HS c¶ líp cïng viÕt vµo b¶ng con. 3 b¶ng. HS lªn b¶ng líp viÕt. - GV hỏi: Em đã viết chữ hoaV như thế - 1-3 HS trả lời, cả lớp nhận xét. nµo? - Yªu cÇu HS viÕt c¸c ch÷ hoa V, L, B GV - 2 HS lªn b¶ng viÕt. C¶ líp viÕt vµo chØnh söa lçi cho tõng HS. b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng a. Giíi thiÖu tõ øng dông - Gọi HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc: Văn Lang. - Giới thiệu: Văn Lang là tên của nước ta thêi c¸c vua Hïng, ®©y lµ thêi kú ®Çu tiªn của nước Việt Nam. b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao - Ch÷ V, L, g cao 2 li, c¸c ch÷ cßn l¹i nh­ thÕ nµo? cao 1 li. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng - B»ng 1 con ch÷ o. nµo? Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c. ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt tõ øng dông V¨n Lang, GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS. 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng a. Giíi thiÖu c©u øng dông - Gọi HS đọc câu ứng dụng. - Gi¶i thÝch: C©u tôc ng÷ nµy khuyªn ta muốn bàn kĩ điều gì cần có nhiều người tham gia. b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? c. ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt tõ: Uèn c©y, D¹y con.. - 3 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vµo b¶ng.. - 3 HS đọc. - HS tr¶ lêi.. - 2 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vµo b¶ng con.. 5. Hướng dẫn viết vào vở Tập viết - Cho HS xem bµi viÕt mÉu trong vë TËp - HS viÕt: viÕt 3, tËp hai. + 1 dßng ch÷ V, cì nhá - GV theo dâi vµ chØnh söa lçi cho tõng + 1 dßng ch÷ L, B, cì nhá HS. + 2 dßng V¨n Lang, cì nhá - Thu và chấm 5 đến 7 bài. + 4 dßng c©u øng dông, cì nhá. C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS. - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt trong vë TËp viÕt 3, tËp hai vµ häc thuéc tõ vµ c©u øng dông. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tập đọc bµi h¸t trång c©y I. Môc tiªu 1- §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các từ và tiếng khó: mê say, lay lay, nắng, mau lớn lên, ... - Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ, sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc bài với nhịp ngắn, giọng vui vÎ, hån nhiªn. 2- §äc hiÓu - Hiểu nội dung bài thơ: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, lợi ích, niềm hạnh phúc. Bài thơ kêu gọi mọi người hãy hăng hái trồng cây. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. ổn định tổ chức. B. KiÓm tra bµi cò - GV gọi 3 HS lên bảng y/cầu đọc và trả lời c¸c c©u hái vÒ bµi B¸c sÜ Y-Ðc-xanh. C. D¹y-Häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc a. §äc mÉu - GV đọc toàn bài một lượt với giọng vui tươi, hồn nhiên. b. Hướng dẫn đọc từng dòng thơ - GV y/cầu HS tiếp nối nhau đọc bài. - GV theo dõi HS đọc bài và sửa lỗi phát âm cho nh÷ng HS ph¸t ©m sai.. c. Hướng dẫn đọc từng khổ thơ kết hợp giải nghÜa tõ - GV yêu cầu 5 HS tiếp nối nhau đọc, mỗi HS đọc một khổ thơ. - Hái HS nghÜa cña c¸c tõ: mª say, h¹nh phóc. - Yêu cầu 5 HS tiếp nối nhau đọc lại bài thơ lÇn 2.. - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu cña gi¸o viªn. - Nghe giíi thiÖu.. - Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thÇm theo. - Mỗi em đọc 2 dòng thơ. - Cả lớp nghe GV hoặc bạn HS đọc mÉu c¸c tõ khã ph¸t ©m, HS m¾c lỗi đọc lại theo mẫu, tổ, nhóm đồng thanh đọc các tiếng, từ ngữ nµy.. - 5 HS đọc bài theo yêu cầu của GV. - HS đặt câu với từ: hạnh phúc. - 5 HS đọc bài theo yêu cầu của GV.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> d. Luyện đọc theo nhóm - Chia HS thµnh nhãm nhá, mçi nhãm 5 HS, yêu cầu luyện đọc theo nhóm. - Yêu cầu 3 đến 4 nhóm bất kì đọc bài trước líp. e. Đọc đồng thanh. - Mỗi HS đọc 1 lần bài thơ trước nhãm, - Nhóm đọc bài tiếp nối theo yêu cÇu, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - HS cả lớp đồng thanh đọc cả bài th¬.. 3. T×m hiÓu bµi - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài.. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thÇm. - C©y xanh mang l¹i nh÷ng g× cho con - HS tr¶ lêi. người? - Hạnh phúc của người trồng cây là gì? - Hạnh phúc của người trồng cây là ®­îc mong chê c©y lín lªn tõng ngµy. - Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại trong - Ai trồng cây, người đó có và em bµi th¬? trång c©y. - Việc lặp đi lặp lại của các từ ngữ này có - 3 đến 4 HS phát biểu ý kiến. t¸c dông nh­ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt gi¶ng thªm 4. Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh bài - Đọc đồng thanh theo yêu cầu. th¬. - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ - HS đọc cá nhân, bàn, tổ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng. D. Cñng cè, dÆn dß - GV hái: Bµi th¬ cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo? - Bµi th¬ nh­ bµi h¸t kªu gäi mäi người hãy hăng hái trồng cây. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n tiÕt 153 : chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (Trường hợp có một lần chia có dư và số dư cuối cùng là 0) - áp dụng để giải các bài toán có liên quan. II. §å dïng d¹y - häc: - Mçi HS chuÈn bÞ 8 h×nh tam gi¸c vu«ng nh­ bµi tËp 4. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra bài tập của tiết trước - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. B. D¹y-häc bµi míi - Nghe GV giíi thiÖu bµi. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia số cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè PhÐp chia 37648 : 4 - GV hướng dẫn HS chia tương tự như phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. 3. LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1 - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Thùc hiÖn phÐp chia. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS c¶ líp lµm bµi vµo vë. - Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần - 3 HS lần lượt nêu, cả lớp theo dõi và lượt nêu rõ từng bước chia của mình. nhận xét. Bµi 2 - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài. - 1 HS đọc. - Bµi to¸n hái g×? - HS tr¶ lêi. - §Ó tÝnh ®­îc sè ki-l«-gam xi m¨ng - Ph¶i biÕt ®­îc sè ki-l«-gam xi m¨ng cßn l¹i chóng ta ph¶i biÕt g×? cửa hàng đã bán. - Yªu cÇu HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë.Cã thÓ tr×nh bµy bµi nh­ sau: Bµi gi¶i Số ki-lô-gam xi măng đã bán là: 36550 : 5 = 7310 (kg) Sè ki-l«-gam xi m¨ng cßn l¹i lµ: 36550 -7310 = 29240 (kg) §¸p sè: 29240 kg. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3 - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - GV hướng dẫn và yêu cầu Hs tự làm - 4 HS lên bảng, lớp làm vào vở. - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. Bµi 4 - GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ tù - HS xÕp ®­îc h×nh nh­ sau: xÕp h×nh.. - GV chữa bài và tuyên dương những HS xÕp h×nh nhanh. D. Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ChÝnh t¶ b¸c sÜ y-Ðc-xanh I. Môc tiªu - Nghe - viết chính xác, đẹp từ “ Tuy nhiên, tôi với bà... được rộng mở bình yªn”trong bµi B¸c sÜ Y-Ðc-xanh. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc dấu hỏi, dẫu ngã và viết đúng, đẹp lời giải các câu đố. II. §å dïng d¹y - häc - Bµi tËp 2a viÕt 2 lÇn trªn b¶ng líp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - GV đọc cho HS viết - Trong trÎo, che chë, tr¾ng trÎo, chong chãng. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. B. D¹y - Häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chính tả a. Trao đổi về nội dung bài viết - §äc ®o¹n v¨n 1 lÇn. - Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại. - Hỏi: Vì sao Bác sĩ Y-éc-xanh là người - Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà Ph¸p nh­ng l¹i ë Nha Trang? chung. Những đứa con trong nhà phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. b. Hướng dẫn cách trình bày bài - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - §o¹n v¨n cã 5 c©u. - §o¹n v¨n lµ lêi nãi cña ai? Ph¶i viÕt - HS tr¶ lêi. nh­ thÕ nµo? - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - HS tr¶ lêi. viÕt hoa? V× sao? - Tên riêng của người nước ngoài được - Viết hoa chữ cái đầu tiên và giữa các viÕt nh­ thÕ nµo? ch÷ cã dÊu g¹ch nèi. c. Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi - PB: Sống chung trong, giúp đỡ, rộng viÕt chÝnh t¶. më, Y-Ðc-xanh. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS ®­îc. dưới lớp viết vào vở nháp. - ChØnh söa lçi chÝnh t¶ cho HS. d. ViÕt chÝnh t¶ e. So¸t lçi g. Chấm từ 7 đến 10 bài. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù lµm. - Gäi HS ch÷a bµi. - Chốt lại lời giải đúng.. Bµi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù lµm.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS làm trên bảng lớp. HS dưới lớp lµm b»ng ch× vµo SGK. - 2 HS ch÷a bµi. - Lµm bµi vµo vë: D¸ng h×nh kh«ng thÊy, chØ nghe. ChØ nghe xµo x¹c vo ve trªn cµnh Võa µo µo gi÷a rõng xanh §· vÒ bªn cöa rung mµnh leng keng (Lµ giã) - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 4 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vµo vë. §¸p ¸n: a) gió; b) giọt nước mưa.. D. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu nh÷ng HS viÕt sai tõ 3 lçi trë lªn vÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho đúng chính tả, dặn dò HS cả lớp chuÈn bÞ bµi sau.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tù nhiªn vµ x· héi Mặt trăng là vệ tinh của trái đất I. Môc tiªu Gióp HS: - NhËn biÕt vµ tr×nh bµy ®­îc mèi quan hÖ gi÷a MÆt Trêi, Tr¸i §Êt vµ MÆt tr¨ng - Cã nh÷ng hiÓu biÕt c¬ b¶n vÒ MÆt Tr¨ng - vÖ tinh cña Tr¸i §Êt. - Vẽ được sơ đồ thể hiện quỹ đạo chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất II- §å dïng d¹y häc - PhiÕu th¶o luËn nhãm. - GiÊy A4 (ph¸t cho c¸c cÆp HS). - C¸c thÎ ch÷ MÆt Trêi , MÆt Tr¨ng , Tr¸i §Êt cho c¸c nhãm. III. Các hoạt động dạy– học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò. + Yªu cÇu HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi. sau: - Trong hÖ MÆt Trêi, hµnh tinh nµo cã sù sống ? Em cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn sự sống đó ? + Nhận xét và đánh giá - HS dưới lớp nhận xét, bổ sung. B. D¹y häc bµi míi - HS nghe GV giíi thiÖu bµi. 1 Giíi thiÖu bµi míi. 2. Hoạt động 1 Mặt trăng là vệ tinh của trái đất - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm.. - Tiến hành thảo luận nhóm, sau đó đại diện các nhóm trình bày ý kiến.. + Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 trang 118, SGK vµ th¶o luËn theo c©u hái sau: 1) H·y chØ trªn h×nh 1: MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, Mặt Trăng và trình bày hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất.. ý kiến đúng là:. 1) ChØ trùc tiÕp trªn h×nh: ë gi÷a lµ Mặt Trời, tiếp đó đến Trái Đất và ngoài cùng là Mặt Trăng. Hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất là giống như hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời, theo hướng từ Tây sang Đông. 2) Hãy so sánh kích thước giữa Mặt Trời, 2) Mặt Trời có kích thước lớn nhất, Tr¸i §Êt vµ MÆt Tr¨ng ? sau đó là Trái Đất và cuối cùng là MÆt Tr¨ng. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>