Giáo án Địa lý 4 - Bai: Ôn tập
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.78 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Địa lý (34):. ÔN TẬP.. I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng : - Biết chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – XiPăng, đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên và các thành phố đã học. - So sánh và hệ thống hoá ở mức độ đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, đồng bằng Nam Bộ và dải đồng bằng duyên hải Miền Trung. II. Đồ dùng dạy - học: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Nội dung cuộc thi hái hoa dân chủ. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Tổ chức lớp thành 4 nhóm dưới hình thức - Chia 4 nhóm , mỗi nhóm cử 3 đại diện hái hoa dân chủ. thành lập 1 đôi chơi. - Tổ chức thành các vòng : Vòng 1 : Ai chỉ đúng ? - Lần lượt lên bốc thăm, trúng địa danh nào, - Chuẩn bị sẵn các băng giấy ghi tên các địa đội đó phải chỉ vị trí trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. danh. Vòng 2 : Ai kể đúng ? - Lần lượt các đội chơi lên bốc thăm. - Gv chuẩn bị sẵn các bông hoa, trong đó có ghi tên các dãy núi, đồng bằng. * Yêu cầu : đội chơi lần lượt lên bốc thăm, trúng địa danh nào phải kể tên các dân tộc và đặc điểm trang phục, lễ hội. Đúng ghi : 10 điểm. Sai : Không ghi điểm. Vòng 3 : Ai nói đúng ? - Lần lượt các đội lên bốc thăm trúng thành phố nào, phải nêu đặc điểm tiêu biểu về - Chuẩn bị các băng giấy : Hà Nôi, Hải thành phố đó. Phòng, Huế, Đà Nẵng , Đà Lạt, TP HCM, Cần Thơ. Vòng 4 : Ai đoán đúng ? - Chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và - Các đội chơi đoán ô chữ hàng ngang. - Gv giải thích cách chơi. - Nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học * Bài sau : Ôn tập. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Địa lý (35):. ÔN TẬP.. I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng : -Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của các thành phố đã học. -Rèn luyện kĩ năng phân tích bản đồ, lược đồ, sơ đồ. -Tôn trọng các nét đặc trưng văn hoá của các người ở các vùng miền. II. Đồ dùng dạy - học: - Phiếu bài kiểm tra. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv phát bài kiểm tra HS làm. Bài kiểm tra - Hs suy nghĩ làm bài. Thời gian 40 phút 1. Đánh dấu x vào trước những câu trả lời đúng. Dãy nói Hoàng Liên Sơn là dãy núi có đỉnh nhọn, sườn dốc. Ba-na là dân tộc sinh sống chủ yếu ở duyên hải miền Trung. TP Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế - du lịch lớn nhất cả nước. Trồng lúa nước là hoạt động sản xuất chủ yếu cuả người dân ĐB Nam Bộ. Nước ta có vùng biển rộng lớn và là một bộ phân của biển Đông. Hoạt động sản xuất của người dân trên các quần đảo chỉ là đánh bắt cá. Khoáng sản và hải sản là 2 tài nguyên có giá trị của vùng biển nước ta. 2. Hãy viết 1 đoạn văn ngắn , kể lại một số hoạt động khai thác tài nguyên biển của nước ta. Trong đó, hãy nêu cả những nguyên nhân làm giảm chất lượng tài nguyên của biển và một vài biện pháp khắc phục. 2. Thu bài, chấm 1 số bài. - Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Ôn lại các bài đã học.. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
