Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần thứ 24 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2012 Toán A/ Mục tiêu: Củng cố về chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số, giải toán bằng 2 phép tính. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 2524 5 2714 3 1204 : 4 2524 : 5 1253 : 2 2714 : 3 1204 4 00 301 02 504 01 904 04 24 14 0 4 2 Baøi 2: Tìm x : x x 4 = 1608 x x 9 = 4554 7xx = x x 4 = 1608 x x 9 = 4554 4842 x = 1608 : 4 x = 4554 : 9 x = 402 x = 506 Giaûi: Bài 3: Một cửa hàng có 1215 chai dầu ăn, 1 Số chai dầu ăn đã bán làø: đã bán số chai dầu đó. Hỏi cửa hàng còn 3 1215 : 3 = 405 (chai) laïi bao nhieâu chai daàu aên ? Soá chai daàu coøn laïi laø: - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. 1215 - 405 = 810 (chai) - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. ÑS: 810 chai daàu 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ tư, ngày 15 thang02 năm 2012 Toán. Bồi dưỡng HS giỏi A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức về phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số. - Giáo dục HS tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Tính: Baøi 1: Tính: 9360 3 1328 4 4962 2 9360 3 1328 4 4962 2 2577 2 3567 4 7248 5 03 3120 12 332 09 2481 06 08 16 00 0 02 0 0 2577 2 3567 4 7248 5 05 1288 36 891 22 1449 17 07 24 17 3 48 1 3 Baøi 2: Giaûi: Nhân kì Sighêm một nhà tài trợ 3658m vải 3658 : 4 = 914 (dö 2) để may đồng phục cho các tình nguyện viên. Vaä y vớ i 3658m vải may được nhiều nhất 914 Moãi boä quaàn aùo may heát 4m vaûi. Hoûi soá vaûi bộ quần áo và còn thừa 2m đó may được nhiều nhất bao nhiêu bộ quần ÑS: 914 boä, dö 2m áo và còn thừa mấy mét ? Giaûi: Số vận động viên có tất cả là: 171 x 7 = 1197 (người) Số vận động viên mỗi hàng là: 1197 : 9 = 133 (người) ĐS: 133 vận động. Bài 3: Trong ngày hội TDTT, các vận động viên xếp thành các hàng. Ban đầu xếp thành 7 hàng, mỗi hàng có 171 vận động viên. Hỏi khi chuyeån thaønh 9 haøng thì moãi haøng coù bao nhiêu vận động viên ? Baøi 4: Hoa laøm pheùp tính chia: 3694 : 7 = 526 dö 12. Khoâng laøm tính, em coù theå cho biết Hoa làm phép tính đúng hay sai ? - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Lop3.net. vieân - Hoa làm sai vì số dư 12 lớn hơn số chia 7..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieáng Vieät. Thực hành A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - HS luyện đọc theo nhóm. Đối đáp với vua; Tiếng đàn kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp. + Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 HS thi đọc nối - 3 nhóm thi đọc trước lớp. tiếp 4 đoạn trong bài Đối đáp với vua. + Mời 1 số HS thi đọc bài Tiếng đàn và - Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu TLCH: cuûa GV. ? Những từ ngữ nào miêu tả âm thah của cây đàn ? ? Tìm nhöng chi tieát mieâu taû khung caûnh - Cả lớp theo dõi, bình chọn những bạn và thanh bình ngoài gian phòng. nhóm đọc tốt nhất. - Nhận xét, tuyên dương những cá nhân và nhoùm theå hieän toát nhaát. 2. Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012 Tieáng Vieät. Rèn chữ A/ Yêu cầu: Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn 3 bài Đối đáp với vua. - Nghe GV đọc bài. - Gọi 2HS đọc lại. - 2 em đọc lại. - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời - Cả lớp đọc thầm và trả lời: caâu hoûi: + Đoạn văn nói điều gì ? + Nhà vua thử tài cậu bé Cao Bá Quát. + Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu. - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con những - Tập viết các từ dễ lẫn. từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả. * Đọc cho HS viết bài vào vở. - Nghe - viết bài vào vở. * Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi phổ - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. bieán. * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1 dòng. To¸n. ¤n luyÖn c¸c phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n I- Mơc tiªu: Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính và giải toán có hai phép tính nhanh, đúng.. II- Hoạt động dạy học: Luyeọn taọp Baøi 1 : ñaët tính roài tính : GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho 3 tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, ai đúng”. - Lớp Nhận xét về cách đặt tính và cách tính cuûa baïn. GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tínhGV Nhaän xeùt Bài 2 : GV gọi HS đọc đề bài. Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 3 : GV gọi HS đọc đề bài. Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Gọi học sinh lên sửa bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 1253 : 2 2714 : 3 2523 : 4 3504 : 5. Lop3.net. HS neâu vaø laøm baøi - HS thi đua sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh nêu, HS đọc - Trong ngaøy Hoäi theå duïc theå thao, caùc vaän động viên xếp thành các hàng. Ban đầu xếp thành7 hàng, mỗi hàng có 171 vận động viên. - Hỏi khi chuyển thành 9 hàng đều nhau thì mỗi hàng có bao nhiêu vận động viên ? - Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 1 234m, chieàu roäng baèng chieàu daøi. 3 -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Tính chu vi khu đất đó. Thứ năm, ngày 16 tháng 02 năm 2012 AÂm nhaïc. OÂn 2 baøi haùt Em yêu trường em và Cùng nhau múa dưới trăng Taäp nhaän bieát teân moät soá noát nhaïc treân khuoâng nhaïc A/ Mục tiêu: Hát thuộc lời hai bài hát. Tập biểu diễn kết hợp với vận động. Nhận biết tên noát, hình noát treân khuoâng nhaïc. B/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Khuoâng nhaïc, caùc hình noát baèng bìa. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Hoïc sinh leân baûng veõ hình moät soá noát nhaïc - Kieåm tra “ Moät soá hình noát nhaïc “ kết hợp gọi tên từng hình nốt nhạc. - Goïi moät HS leân vaõ vaø goïi teân hình noát nhaïc. - Lớp theo dõi nhận xét. - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: - Cả lớp luyện tập hát bài Em yêu trường * Hoạt động 1: Ôn bài hát : Em yêu trường em em.Tập vận động phụ họa rồi biểu diẽn. * Hoạt động 2: Ôn bài Cùng vui múa dưới trăng“ - Cả lớp hát. - Từng nhóm lần lượt hát hát và gõ đệm - HS taäp thuoäc baøi haùt roài yeâu caàu taäp goõ ñệâm theo nhòp 3 cuûa baøi haùt. theo nhòp 3. - Lớp vừa hát vừa biểu diễn động tác * Hoạt động 3 Tập nhận biết một số nốt nhạc nghieâng veà beân traùi roài beân phaûi theo nhòp treân khuoâng nhaïc. - Treo khuoâng nhaïc coù ghi teân noát nhaïc leân baûng. 3. - Nêu tên 7 nốt nhạc đã được học: ĐÔ - RÊ - Gọi HS đọc các tên nốt trên khuông nhạc. -MI - PHA - SON - LA - SI. *Cuûng coá - daën doø: - Đọc tên các nốt nhạc: nốt Son trắng, noots - Cho cả lớp hát lại 2 bài hát. La ñem, noát Son moùc ñôn. - Cả lớp cùng hát. Mĩ thuật. Hoàn thành: Đề tài tự do I/ Mục tiêu: Vẽ được tranh và tô màu theo ý thích. Có thói quen tưởng tượng khi vẽ tranh. II/ Đồ dùng dạy- học: GiÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh. Bót ch×, mµu, tÈy. III/ Các hoạt động dạy- học. Hoạt động dạy Hoạt động học + Hoạt động 1: Cách vẽ. - Vẽ nhanh các bước: Chọn nội dung đề tài. Chọn hình + Con vËt, phong c¶nh, ch©n dung… + Tươi sáng có màu đậm. Màu nhạt. mảng chính, phụ. Chọn hình ảnh vẽ vào các hình + Ch©n dung, con vËt, phong c¶nh… mảng sao cho phù hợp. Chỉnh sửa chi tiết. + Tô màu theo ý thích.Màu vẽ có đậm, có nhạt - HS thực hành. Hoạt động 2: Thực hành. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá. - GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét - HS hoàn thành bài. theo tiêu chí: Nội dung; Bố cục; Cách sắp xếp hình vẽ; Cách vẽ màu. Theo em bài vẽ nào đẹp nhất. - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - GV: Nhận xét chung. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. + Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài.. Tieáng Vieät naâng cao A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt vần dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Nghệ thuật" ... - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm BT vào vở. 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp - Yêu cầu cả lớp làm các BT sau: nhaän xeùt boå sung. Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng: a) sa hay xa: - sa maïc - xa xöa - ... maïc - ... xöa - Phuø sa - söông sa - Phuø... - söông... - xa hoa - xa laùnh - ... hoa - ... laùnh - xa xoâi - sa lưới - ... xoâi - ... lưới b) se hay xe: - xe coä - se laïnh - ... coä - ... laïnh - se chæ - xe maùy - ... chæ - ... maùy Baøi 2: a) nhaïc só, ngheä só, vaên só, hoïa só, thi só, ... a)Tìm cá từ có tiếng sĩ đứng sau, chỉ những người hoạt động nghệ thuật. M: ca sĩ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b) Tìm các tiếng có tiếng nhạc đứng trước, nói về lĩnh vực âm nhạc. M: nhạc cụ.. b) nhaïc coâng, nhaïc só, nhaïc ñieäu, nhaïc kòch, nhạc lí, nhạc trưởng, nhạc viện, .... Bài 3: Nối các từ ngữ ở cột bên trái với các từ ngữ ở cột bên phải: mở đầu khúc nhạc nhan đề Gaø troáng taáu. Bình minh baèng tieát. Bình minh baèng tieát. khởi.. đầyhứng khởi.. Ve saàu caûnh. nhan đề Gaø troáng taáu. nhanh khỏe đầyhứng. nhanh khoûe. Bản giao hưởng baûn Muøa thu do Deá MeønTrình dieãn. mở đầu khúc nhạc. đã trình bày xong giao hưởng Mùa hạ.. đã gợi ra những tượng của mùa thu. eâm dòu.. Bản giao hưởng baûn Muøa thu do Deá MeønTrình dieãn Ve saàu caûnh. đã trình bày xong giao hưởng Mùa hạ.. đã gợi ra những tượng của mùa thu. eâm dòu.. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ.. Hoạt động tập thể A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác về ĐHĐN và các bài hát - múa của Sao nhi đồng. - Chôi troø chôi "Chim veà toå". B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Laéng nghe, nhaän nhieäm vuï. - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu hoïc taäp. - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các động tác về đội hình đội ngũ: tập hợp - Giao nhiệm vụ cho lớp. haøng ngang, haøng doïc, giaõn caùch haøng ngang - Theo doõi, uoán naén cho caùc em. - hàng dọc. Sau đó ôn các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô ; Hành khúc Đội TNTPHCM : Chuùng em laø maàm non töông lai ... * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Chim về toå": - Cả lớp tham gia chơi trò chơi. - Neâu teân troø chôi. - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi. - Cho HS chơi thử 1 - 2 lần rồi cho HS chơi chính thức. - Nhận xét , tuyên dương những em thắng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cuoäc. * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm.. Tiết 1: HDNGLL: Giáo dục môi trường, dân số. I- Môc tiªu: + KT: Giúp HS hiểu được môi trường có tầm quan trọng như thế nào với con người và có liên quan đến dân số của chúng ta. + KN: Biết bảo vệ môi trường và hiểu được công tác dân số. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức làm sạch môi trường. II- Hoạt động dạy học: - Giới thệu về môi trường của - HS nghe. chóng ta hiÖn nay. - ở Thành phố Yên Bái môi trường - HS tự do phát biêuỷ theo suy nghĩ thÕ nµo ? cña m×nh. - GV: ë thµnh phè Yªn B¸i hiÖn nay môi trường đã bị ô nhiễm. - Nªu nguyªn nh©n. - 1 sè HS nªu, nhËn xÐt. - Nh­ vËy cã lîi hay cã h¹i cho søc - HS suy nghÜ tr¶ lêi. khoÎ. - Làm thế nào để hạn chế được. - GV cho làm việc theo nhóm đôi. - HS thảo luận theo nhóm. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. - GV nhËn xÐt. 2- Gi¸o dôc d©n sè: - Nếu dân số tăng thì có ảnh hưởng - HS suy nghĩ trả lời. gì đến môi không, vì sao ? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. III- DÆn dß: - T×m hiÓu xem d©n sè ë thµnh phè Yªn B¸i thÕ nµo ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2: ThÓ dôc:. Nhẩy dây kiểu chụm hai chân trò chơi "ném chúng đích". TiÕt 3: TiÕng anh. Gi¸o viªn bé m«n d¹y. Ngµy so¹n 2/3/2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕt 1: 4. Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: TiÕng ViÖt. ¤n luyÖn chÝnh t¶ - RÌn ch÷. I- Môc tiªu: GV tiếp tục cho học sinh làm đúng các bài tập và đặt câu phân biệt một số chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: l / n hoặc ut/uc - GV tiếp tục hướng dẫn HS rèn thêm về chữ viết. -. II- ChuÈn bÞ III- Hoạt động dạy học: 1. ổn định 2. KiÓm tra 3. Bµi «n. -. Bài tập : Gọi 1 HS đọc yêu cầu Cho HS làm bài vào vở bài tập. GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. Gọi học sinh đọc bài làm của mình: Sung sướng, sục sạo, Các từ gồm hai tiếng, saïch seõ, saün saøng, trong đó tiếng nào cũng soùng saùnh, so saùnh, bắt đầu bằng s song song, soøng soïc … Xoân xao, xaøo xaïc, xoán Các từ gồm hai tiếng, xang, xoäc xeäch, xao trong đó tiếng nào cũng xuyeán, xinh xaén, xanh bắt đầu bằng x xao, xuùng xính … Các từ gồm hai tiếng, Đủng đỉnh, thủng Lop3.net. -. Tìm vaø ghi vaøo oâ troáng:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> trong đó tiếng nào cũng thỉnh, rủng rỉnh, lủng bắt đầu bằng thanh hỏi củng, tủm tỉm, chủng chẳng, thỉnh thoảng, baån thæu, heå haû … Các từ gồm hai tiếng, Rỗi rãi, võ vẽ, vĩnh trong đó tiếng nào cũng viễn, bỗ bã, dễ dãi, lễ bắt đầu bằng thanh ngã mễ …. Rèn chữ viết Cho HS luyện viết ở bảng con: chữ hoa nhoû - Cho học sinh viết: Rừng vàng, biển bạc - Cho HS luyện viết ở vở -. -. R, Ph, H. cỡ -. HS vieát baûng con.. -. HS viết vào vở.. Nhaän xeùt. TiÕt 3: H¸t nh¹c:. Ôn tập bài hát: “Em yêu trường em”, “cùng múa hát dưới trăng”. Ngµy so¹n 3/3/2009 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp vÒ gi¶i to¸n I- Môc tiªu: + KT: Giúp HS củng cố lại được cách giải bài toán có liên quan đến phÐp nh©n chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. + KN: Rèn kỹ năng phân tích đề toán và cách giải bài toán đúng và nhanh. + T§: Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi 2, 4. III- Hoạt động dạy học: - GV hướng dẫn HS làm bài tập. * Bµi tËp 1: GV chÐp b¶ng líp: TÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 1326 cm. - Gọi HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi trên bảng. - GV yêu cầu HS làm bài vào nháp, đổi bài kiểm tra chéo nhau. - Gäi 1 HS lªn ch÷a. - GV cùng HS nhận xét chốt lại cách giải đúng sai. * Bµi tËp 2: GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi 2. Tồ mua 6 con tem, mỗi con giá 800 đồng, Tồ đưa cho cô bán hàng 5000 đồng. Hỏi cô bán hàng phải trả lại Tồ bao nhiêu tiền. - Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - Yªu cÇu HS gi¶i bµi vµo vë. - Gäi 1 HS ch÷a bµi. - GV thu chấm 1 số bài và nhận xét, kết luận đúng, sai. * Bµi tËp 3: GV chÐp b¶ng líp: Đặt đề toán theo tóm tắt sau và giải: 1965 m ? m - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - GV gợi ý để HS hiểu được sơ đồ đã cho ta biết cái gì của bài toán ? - Yêu cầu HS giải bài vào nháp, 1 HS lên đặt đề toán sau đó 1 HS lªn ch÷a. - GV cùng HS nhận xét kết luận đúng, sai. * Bµi tËp 4: Dµnh cho HS giái: GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi 4. Một bể có thể chứa được 1800 lít nước, có 2 vòi chảy vào bể; vòi thø nhÊt ch¶y 10 phót ®­îc 40 lÝt; vßi thø 2 ch¶y 6 phót ®­îc 30 lÝt. Hái khi bÓ c¹n c¶ 2 vßi cïng ch¶y th× bao l©u míi ®Çy ? - Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - GV kiÓm tra bµi cña HS. - Gäi 1 HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. IV- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS chó ý c¸ch gi¶i to¸n. ----------------------------------------------TiÕt 2: TiÕng ViÖt ¤n: LT&C - Më réng vèn tõ vÒ nghÖ thuËt - DÊu phÈy Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I- Môc tiªu: GV tiếp tục giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá và mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật ( người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật), ôn luyện sử dụng dấu câu: dấu phẩy -. II- §å dïng d¹y häc: III- Hoạt động dạy học: Bài 1: Gạch dưới các từ ngữ tả đặc điểm và hoạt động của vật như tả người trong đoạn văn sau: - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi - Cho học sinh thi đua sửa bài. - Gọi học sinh đọc bài làm: Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim… Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn luõ luõ bay veà. Chuùng noù goïi nhau, treâu gheïo nhau, troø chuyện ríu rít. Ngày hội mùa xuân đấy. - Nhaän xeùt Bài 2: Chép lại bộ phận câu trả lời câu hỏi Vì sao ? trong moãi caâu sau vaøo choã troáng: - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi. - Cho học sinh thi đua sửa bài. - Gọi học sinh đọc bài làm : a. Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng vì sắp sửa chữa đình làng. vì sắp sửa chữa đình laøng b. Trường em nghỉ học vào ngày mai vì có Hội khoẻ Phù Đổng. vì coù Hoäi khoeû Phuø Đổng c. Lớp em tan muộn vì phải ở lại tập hát. vì phải ở lại tập hát - Nhaän xeùt Bài 3: Chọn các từ ngữ chỉ nguyên nhân ở trong ngoặc để điền vào chỗ trống cho phù hợp ( vì bận họp, vì möa to, vì baøi khoù ): - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi. - Cho học sinh thi đua sửa bài. Lop3.net. -. Caù nhaân HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Caù nhaân Lớp bổ sung, nhận xét.. -. Caù nhaân HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Lớp bổ sung, nhận xét.. -. Caù nhaân. -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gọi học sinh đọc bài làm : a) Lễ phát phần thưởng cuối năm học phải kết thúc sớm vì mưa to b) Bạn Hoa không giải được bài tập toán vì bài khó c) Hoâm qua coâ giaùo em nghæ daïy 2 tieát cuoái vì baän hoïp -. TiÕt 3: H¸t nh¹c:. -. HS laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Caù nhaân Lớp bổ sung, nhận xét.. ¤n tËp. Ngµy so¹n 4/3/2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕt 1: TiÕng ViÖt ¤n: TLV - KÓ vÒ mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt. I- Môc tiªu:. GV tiếp tục giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá và mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật ( người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật), ôn luyện sử dụng dấu câu: dấu phẩy -. II- §å dïng d¹y häc: III- Hoạt động dạy học: Giáo viên giúp học sinh biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã được xem. Dựa vào những điều vừa kể, viết được một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu ) kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật -. Giáo viên gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của baøi - Giáo viên cho học sinh đọc các câu hỏi gợi yù. a) Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì : kịch, ca nhaïc, muùa, xieác,…? b) Buổi diễn được tổ chức ở đâu? Khi nào? c) Em cùng xem với những ai? d) Buổi diễn có những tiết mục nào? e) Em thích tieát muïc naøo nhaát? Haõy vieát cuï theå veà tieát muïc aáy. - Giáo viên nhắc học sinh: những gợi ý này chỉ là chỗ dựa. Các em có thể kể theo cách trả lời lần lượt từng câu hỏi gợi ý hoặc kể tự do -. Lop3.net. -. Hoïc sinh neâu. Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> không hoàn toàn phụ thuộc vào các gợi ý - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp keå theo nhoùm ñoâi - Giaùo vieân nhaän xeùt - Cho học sinh thi kể trước lớp - Giaùo vieân goïi 1 hoïc sinh khaù keå maãu cho caû lớp nghe Giáo viên nhận xét, bổ sung vào từng bài kể cho hoïc sinh - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên chú ý nhắc học sinh viết bài tự nhiên, chân thật những điều vừa kể. - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi một số học sinh đọc bài trước lớp. - Giáo viên cho cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm, bình chọn những bạn có bài viết hay.. -. Caù nhaân - Cả lớp lắng nghe bạn kể và nhận xét xem bạn kể có tự nhiên không, nói đã thành câu chưa. - Lớp nhận xét - Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 caâu -. -. TiÕt 2: MÜ ThuËt:. Hoïc sinh taäp keå theo nhoùm ñoâi. Hoïc sinh laøm baøi Caù nhaân. Vẽ tranh đề tài: Tự do. TiÕt 3: TiÕng Anh: gi¸o viªn bé m«n d¹y TiÕt 4: ThÓ dôc Đ48: Ôn nhảy dây trò chơi "ném chúng đích". Ngµy so¹n 5/3/2009 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n. lµm quen víi ch÷ sè la m·. I. Môc tiªu: - Cñng cè cho HS c¸c ch÷ sè La M·. - Vận dụng làm đúng cấc bài tập thực hành có liên quan - HS ghi nhí kiÕn thøc II.Các hoạt động dạy học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nội dung bồi dưỡng * HS yÕu: lµm bµi tËp: 1,2 (trang 34- Vë bµi tËp) II. 8. 21. 4. 2. 11. XI. 10. 20. XII. 9. 12. XX. VI IX XXI XX X. IV. 6. VIII. Hoạt động1: Giới thiệu bài – GV ghi đề bài lên bảng Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh lµm bµi tËp Bước1: Gv giao bài tập cho ba đối tượng học sinh Bước2: HS thực hành làm bài – GV hướng dẫn (chú ý đến cả ba đối tượng). *HS trung b×nh: Lµm bµi tËp: 1,2,3,4 (trang 34- VBT). Bước3: Đánh giá, nhận xét Sau khi häc sinh lµm song bµi, GV cho học sinh đánh giá bài làm của bạn ( học sinh cùng nhóm đối tượng). *HS kh¸, giái: a) Với 4 que diêm có thể xếp thành các số GV nhận xét đánh giá chung la mã nào? hãy viết các số đó. b) Dïng 6 que diªm xÕp thµnh sè chÝn (sè La mã) sau đó nhấc ra 2 que diêm rồi xếp lại để được số bốn, số mười một. Lµm bµi tËp: 1,2,3,4 (trang 29- BTNC).. Hoạt động3: Củng cố, dặn dò. TiÕt 2-3: Tin häc: gi¸o viªn bé m«n d¹y. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>