- Trang chủ >>
- Y - Dược >>
- Truyền nhiễm
Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 26: Luyện tập 1 (c-G-c)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.57 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 26 LUYEÄN TAÄP 1 (c-g-c) I. Muïc tieâu - Củng cố trương hợp bằng nhau c-g-c. - Reøn kó naêng nhaän bieát hai tam giaùc baèng nhau c-g-c. - Luyện tập kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải bài tập hình. - Phát huy trí lực của HS. II. Chuaån bò Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa. III.Tieán trình daïy hoïc 1\ Ổn định lớp: 2\ Kieåm tra baøi cuõ: HS1: Phát biểu trường hợp bằng nhau c-g-c. HS1: trả lời và làm bài tập A A Sửa bài 27-119(SGK) câu a,b Hình 86: BAC DAC HS2: Phaùt bieåu heä quaû (AD tg vuoâng) Hình 87: MA = ME Sửa bài 27-119(SGK) câu c HS2: phaùt bieåu heä quaû Trong hình veõ sau: ABC baèng MNP? Hình 88: BC = AD ABC ≠ MNP vì caëp goùc baêng nhau khoâng xen giữa hai cặp cạnh bằng nhau. 3\ Luyeän taäp: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. HOẠT ĐỘNG 1 : LUYỆN TẬP Baøi 1 (baøi 28-120-SGK) Baøi 1 (baøi 28-120-SGK) A K A E A 180 GV veõ hình trong baûng phuï, HS nhìn vaøo DKE coù D hình vẽ trả lời. A 180 (K A E) A = 180o –(80o+40o) => D A 60 => D. Baøi 2 (Baøi 29-120-SGK) HS đọc đề HS veõ hình, coù kí hieäu, neâu gt-kl HS nêu hướng làm. Một HS lên bảng chứng minh GV kieåm tra vaø neâu laïi caùch laøm: (Xeùt 2 tgiaùc 2yeáu toá veà caïnh vaø goùc xen giữa chúng bằng nhau KL hai tam giác baèng nhau). Vaäy ABC = KDE (c-g-c) Vì …. MNP khoâng baèng hai tam giaùc coøn laïi. Baøi 2 (Baøi 29-120-SGK) A GT xAy AB = AD; BE = DC KL ABC = ADE CM: xeùt ABC vaø ADE coù: AB =AD(gt) A chung A AB AD(gt) AE AC BE DC(gt) . Do đó ABC = ADE (c-g-c) Baøi taäp 3: Cho ABC coù AB=AC. Veõ veà Baøi taäp 3: phía ngoài của ABC các tam giác ABK GT ABC; AB = AC vuoâng taïi A coù AB = AK vaø ACD vuoâng ABK vuoâng taïi A; AB = AK tại A có AC = AD. Chứng minh rằng: ABK ADC vuoâng taïi A; AC = AD = ACD KL ABK = ADC CM: Xeùt ABK vaø ADC coù: AB = AC (gt). Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> A A BAK CAD(gt). AK AB(gt) AD AC(gt) AK AD (tính chaát baéc caàu) AB AC(gt) Do đó ABK = ADC (c-g-c). HOẠT ĐỘNG 2 : CỦNG CỐ -Gọi hs nhắc lại trường hợp bằng nhau thứ hai của tg và hệ quả với tg vuông. *Trò chơi. HS hoạt động nhóm Cho VD về ba cặp tam giác (trong đó có một cặp tam giác vuông).viết điều kiện để các tam giác bằng nhau theo trường hợp c-g-c (vieát baèng kí hieäu) -Mỗi đội cử 6 HS lần lượt lên bảng viết). -HS trả lời * Troø chôi HS1: ABC vaø A’B’C’ A A A ' ; AC = A’C’ HS2: AB = A’B’; A HS3: MNQ vaø M’N’Q’ A M A ' ; MQ = M’Q’ HS4: MN = M’N’; M HS5: EFG vuuoâng taïi E vaø E’F’G’ vuoâng taïi E’ HS6: EøF = E’F’; EG = E’G’. 4\ HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Ôn lại lí thuyết; nắm vững trường hợp bằng nhau c-g-c - Laøm baøi 30, 31, 32/120 (SGK) Tieát sau mang theo compa. IV\ Ruùt kinh nghieäm:..................................................................................................................... Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
