Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Trường Tiểu Học số 1 Quảng Hoà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà TuÇn 10 Thø 2 ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc– Kể chuyện: Gioïng queâ höông. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . -Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm,thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện. - Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyeän : tình caûm thieát tha gaén boù cuûa caùc nhaân vaät trong caâu chuyeän với quê hương ,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen . -Giáo dục HS tình cảm gắn bó, thân thiết đối với những người thân qua giọng nói quê hương . B.Keå chuyeän. -Kể lại ñược từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. II.Đồ dùng dạy- học. -Tranh minh hoạ bài tập đọc. -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh A. K/ tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt chung baøi kieåm tra. 2. Bài mới -Giới thiệu bài *HD luyện đọc -Giới thiệu qua về chủ điểm – vào -Q/ sát tranh chủ điểm. -Nhaéc laïi. baøi ghi teân baøi -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. -Theo doõi. -Theo dõi ghi từ hs đọc sai, ngắt nghỉ -Đọc nối tiếp nhau từng câu. -Đọc lại chỗ sai. chưa đúng. -Đọc cá nhân, đồng thanh -HD đọc câu đối thoại ở đoạn 2. -Đọc đoạn. -Giải nghĩa từ SGK -Đọc đoạn trong nhóm. -Đọc cá nhân, đthanh Đ3. *HD tìm hieåu baøi -Thuyên và Đồng cùng ăn trong -Đọc thầm đoạn 1: +Với 3 thanh niên. quán với ai? -Chuyện gì làm cho Thuyên và Đồng +Hai người quên tiền thì 1 trong ngaïc nhieân? 3 thanh niên đến xin trả giúp. -Vì sao anh thanh niên cảm ơn -Đọc thầm đoạn 2, trả lời. Thuyên và Đồng. +Vì giọng nói của hai người gợi cho anh nhớ đến mẹ. -Những Chi tiết nào nói lên tình cảm -Đọc thầm đoạn 3 tha thiết của nhân vật đối với quê -Thảo luận nhóm trả lời. -“Lẳng lặng cúi đầu mím môi lộ höông? veû ñau thöông, yeân laëng nhìn nhau mắt rớm lệ -Qua câu chuyện em nghĩ gì về -3HS đọc nối tiếp đoạn 3. gioïng queâ höông.  KL: Giọng quê hương gợi nhớ kỉ -Nêu. nieâm thaân thieát gaàn guõi laøm cho.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà *Luyện đọc lại. *Keå chuyeän. Dựa vào tranh kể laïi caâu chuyeän. 3. C/coá daën doø.. Toán:. những người xa quê gắn bó thân thiết với nhau. -Đọc đoạn 2.(Phân biết giọng nhân -Đọc phân vai (mỗi nhóm 3 em vật, người dẫn chuyện). đọc 1đoạn). -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Đọc toàn bài theo vai. -Nhaän xeùt –bình choïn. -Đọc yêu cầu. -Gợi ý: -Quan saùt tranh. -Neâu nhanh noäi dung tranh. -Từng cặp nhìn tranh tập kể. -HS kể trước lớp từng đoạn. 1HS keå caû caâu chuyeän. -Nhận xét đánh giá. -Nhaän xeùt. -Neâu laïi caûm nghó veà gioïng queâ höông. -Nhaän xeùt tuyeân döông.Daën HS. -Veà nhaø taäp keå.. Thực hành đo độ dài.. I:Muïc tieâu: -Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước . -Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao baøn hoïc. -Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác. II:Chuaån bò: - Thước HS, thước mét. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh A. K/ tra baøi cuõ. -Chữa bài tập 3. (Hằng) -Nhaän xeùt- ghi ñieåm. Nhaän xeùt B. Bài mới. -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi. Bài 1.Vẽ đoạn -Gọi HS đọc yêu cầu. -Đọc yêu cầu thẳng có độ dài -Neâu caùch veõ. cho trước -Vẽ vào vở -Đổi vở kiểm tra Bài 2.Đo độ dài -Nhận xét- sửa. -Đọc yêu cầu. -Gọi HS đọc yêu cầu. vaø cho bieát keát quaû cho -Ño caù nhaân. Neâu. a-Chieàu daøi buùt -Đo theo nhóm-Đọc to kết quả cuûa baøn mình. b-Meùp baøn chaân -Nhận xét, sửa. -Ghi vở. baøn hoïc Bài3.Ước lượng -Gọi HS đọc yêu cầu. -Đọc yêu cầu. -Dùng thứơc mét dựng(đo) độ dài 1m -1 HS quan sát để thấy độ dài vào (bảng, tường, mét tường) một mét.Dùng mắt ước lượng -Ghi -Neâu -KL: -Đo lại. Ghi vở.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà 3.C/ coá, daën doø.. -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën HS.. Tự nhiên và xã hội:. -Chuẩn bị e ke, thước.. Caùc theá heä trong moät gia ñình. I.Muïc tieâu: -Nêu được các thế hệ trong một gia đình. -Phân biệt được các thế hệ gia đình. -Biết giới thiệu về các thế hệ gia đình của mình. II.Đồ dùng dạy – học. -Tranh SGK -Aûnh gia ñình- giaáy veõ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ. -Nhận xét chung về chương sức 2’ khoẻ và con người. -Gia bạn nhỏ trong bài có những 2.Bài mới ai? HĐ 1.Thảo luận cặp - Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu- nhieäm vuï 10’ MT: Kể đựơc người nhieàu tuoåi nhaát vaø -KL: Trong mỗi gia đình thường có người ít tuổi nhất những người ở các lứa tuổi khác trong gia ñình mình. nhau cuøng chung soáng. HĐ2. Giới thiệu về gia ñình mình. -Phaân nhoùm giao nhieäm vuï -Veõ tranh. MT:Vẽ được tranh -Nhận xét- sửa. và giới thiệu với -Theá coøn gia ñình chöa coù con chæ caùc baïn veà caùc theá có 2 vợ chồng sinh sống? heä trong gia ñình KL:Trong mỗi gia đình thường có mình 14’ nhieàu theá heä sinh soáng(2,3,1theá heä) -Trong moãi gia ñình coù nhieàu theá heä cùng chung sống nên mọi người cần 3.Cuûng coá, daën doø thöông yeâu, … 2’ -Daën HS.. Hoïc sinh. -Thaûo luaän caëp. -Vài cặp trình bày trước lớp -Phân nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sáttrả lời. .. -HS veõ tranh -Keå trong nhoùm -Giới thiệu trước lớp(Mấy thế hệ, từng thế hệ có những ai) Ai nhieàu tuoåi nhaát, ai ít tuoåi nhaát.. -Tự liên hệ xem họ nội, họ ngoại nhà em gồm những ai.. HDTHTV: Laøm baøi taäp tieát 1 (Tuaàn 10) I. Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ, tiếng khó, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài. -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài để chọn được câu trả lời đúng (BT2); nối được câu vơi kiểu câu tương ứng (BT3) -Cảm nhận được vẻ đẹp giản dị, thân thuộc của căn bếp quê hương. II- Đồ dùng dạy – học. -Tranh SGK III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Oån ñònh. -Kiểm tra vở BTTH -Đưa vở BTTH đặt ra bàn 2.Baøi môi. Giới thiệu bài.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà Baøi1.. Baøi2. Choïn caâu traû lời đúng. -Gọi HS đọc bài: Bếp -HD HS giải nghĩa 1 số từ ngữ trong baøi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Gọi HS đọc Y/C BT. Bài3. Nối câu với kiểu câu tương ứng. Nhaän xeùt, boå sung, keát luaän -Gọi HS đọc Y/C BT. 3. Cuûng coá, daën doø. Nhaän xeùt, keát luaän -Hệ thống kiến thức vừa luyện -Daën HS veà oân laïi baøi. Theå duïc:. -7-8 HS đọc. -3HS đọc, cả lớp đọc thầm -HS làm vào vở -Nêu đáp án: a.Beáp roûm cuûi. b. Để lửa không bị tắt… c.Vì beáp laø nôi coù chim seû bay về sưởi lửa, làm tổ. d. Vì bếp là nơi đàn gà… e. Coät keøo, maùi raï -3HS đọc, cả lớp đọc thầm -HS làm vào vở -Nêu đáp án: +a-2 +b-3 +c–1 -Nghe, ghi nhớ - Thực hiện. Động tác chân – lườn.. I . I:Muïc tieâu: -Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở, tay của bài TDPTC. -Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân, lườn của bài TDPTC. -Biết cách chơi và tham gia chơi đựoc trò chơi : Nhanh lên bạn ơi -Ôn động tác vươn thở và động tác tay. YC thực hiện động tác tương đối đúng. -Giáo dục HS ý thức kỉ luật, trật tự trong luyện tập. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: -Sân trường sạch sẽ, kẻ sân chơi cho trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. III. Noäi dung, Phöông Phaùp Noäi dung Đ. lượng Phöông Phaùp 1 .Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung YC giờ 1 – 2’ - Tập hợp theo đội hình 3 hàng 2 – 3’ hoïc. ngang. * Khởi động : Chạy chậm một vòng xung - Chaïy 1 voøng troøn xung quanh saân. quanh saân. - Xoay các khớp. 2 – 3’ - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào - Chôi troø chôi “ Laøm theo hieäu leänh” trong xoay khớp, chơi trò chơi. 2 .Phaàn cô baûn: 5 – 6’ * Ôn động tác vươn thở và động tác tay - GV hô nhịp liên tục hết động tác cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. này đến động tác kia. Mỗi động tác - Ôn từng động tác sau đó tập liên hoàn thực hiện 2  8 nhịp..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà hai động tác. - Học động tác chân. * Học động tác lườn. * Chôi troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi ”. 3. Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp và hát. - Heä thoáng laïi baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà ôn 4 động tác thể dục phát triển chung đã học.. 6 – 8’ 2’ 2’ 2’. - GV quan sát, sửa sai cho HS - GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải thích động tác, cho HS làm theo. - Taäp 4 – 5 laàn, moãi laàn 2  8 nhòp. - GV hô, HS thực hiện, GV quan sát, uốn nắn động tác. - Tiến hành tập tương tự như động tác chaân. - Kết hợp 2 động tác. - Chia tổ tập. Sau khi HS tự luyện tập, YC cả lớp tập lại 1 lần. - GV nhaéc teân troø chôi, caùch chôi. - Cho HS chơi thi đua giữa các tổ, tổ naøo thua seõ bò phaït.. Thø 3 ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Toán:. Thực hành đo độ dài (tiếp).. I.Muïc tieâu. -Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. -Biết so sánh các độ dài. II.Chuaån bò: - Thước mét và e ke to. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân A.K/tra baøi cuõ -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài Baøi 1: a.Đọc mẫu -Cho HS quan saùt 1 doøng, giaûi thích. “Đọc tên- đọc chiều cao” -Ví duï Höông cao 1m32cm b.Neâu chieàu cao cuûa Minh, Nam. -Baïn naøo cao nhaát? -Baïn naøo thaáp nhaát? -Vì sao em bieát?. Baøi 2. -Chia laøm 4 toå a.Đo chiều cao của -Quan sát, giúp đỡ. bạn ở tổ em. b. -Nhaän xeùt..  Gi¸o ¸n Líp 3D. Hoïc sinh -2 HS đo bảng lớp -2 HS khaùc kieåm tra laïi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Mở SGK(48) -HS theo doõi -Đọc nối tiếp nhau. -Đọc yêu cầu -2 HS neâu:-Nam:1m 15 cm -Minh 1m 25cm -Höông cao nhaát. -Nam thaáp nhaát -Vì so saùnh soá ño chieàu cao cuûa 5 baïn. -Ghi vở -Dự đoán chiều cao -Phân công thư kí, người đứng chặn trên , 2 bạn dùng thước đođọc cho thư kí ghi. -(Thaûo luaän baïn coù chieàu cao theo thứ tự từ thấp đến cao).. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà 3.C/ coá, daën doø. -Nhận xét hoạt đôïng các nhóm- -Đọc-Nêu ở tổ bạn nào cao nhất, đánh giá. baïn naøo thaáp nhaát. -Daën HS. -Tập đo ở nhà. Chính taû (Nghe – vieát):. Queâ höông ruoät thòt. I.Muïc ñích – yeâu caàu. -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Tìm và viết được tiếng có vần oai/ oay (BT2) -Làm được bài tập ( 3) a/b. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ 3’. -Đọc:gió heo may,dìu dịu -Nhận xét – sửa.. 2. Bài mới. HD vieát chính taû. HD chuaån bò 10’. - Giới thiệu bài -Đọc mẫu toàn bài. -Vì sao chị Sứ rất yêu quy hương mình?. Viết vở: 15’ Chấm chữa 3’ HD laøm baøi taäp. Baøi 2:Tìm 3 tieáng chữa vần oai 4’. -Trong bài những chữ nào được vieát hoa? Vì sao? -Tìm tieáng em cho laø khoù vieát? -Ghi baûng. (Chuù yù phaân bieät ay/ai) -Xoá phần phân tích đọc. -GV đọc Đọc lại toàn bài. -Chấm chữa một số bài.. -Nhận xét chữa. Bài 3: Thi đọc, viết đúng, nhanh 3’. 3. Cuûng coá – daën doø: 1’. -Chaám ñieåm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. =>Cuûng coá veà l/n, hoûi /~ . -nhaän xeùt –daën doø.. -Vieát baûng con -3 HS lên bảng tìm tiếng từ viết bằng gi,d,r.(Lyù, Lan, Ngaø) -Nhaéc laïi teân baøi -Theo doõi. -2HS đọc lại -Nơi chị sinh ra và lớn lên, cất tiếng khóc, lời ru của mẹ chị và của chị. -Quê, Chị, Chính, và đầu bài đầu caâu. -HS đọc thầm. -Tìm vaø phaân tích. -2HS đọc lại. -Vieát baûng con. -Đọc lại. Ngồi đúng tư thế. -Viết bài vào vở. -HS tự soát lỗi. -Chữa lỗi. -Tìm theo nhoùm. -Đại diện nhóm đọc – cả lớp viết. -Nhaän xeùt. -Đọc trong nhóm. Cử đại diện đọc. -2HS leân baûng vieát. -Dưới lớp viết vào vở bài tập. -Nhaän xeùt. -Vieát laïi baøi neáu sai 3 loãi.. HDTHT:. Làm bài tập tiết 1 tuần 10.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà I. Muïc tieâu: -Vẽ được đoạn thẳng có độ dài cho trước (BT1); đọc, viết và so sánh được chiều cao của các baïn (BT2) - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học (BT3, BT4). -Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BTTH,… III. Hoạt động dạy học: ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Oån ñònh -Kieåm tra chuaån bò cuûa HS 2. Bài mới - Giới thiệu bài Bài1. Vẻ đoạn -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc. thaúng -HS vẽ đoạn thẳng vào vở-Nhận xét, bổ sung. 2HS vẽ bảng lớp Baøi2. -Gọi HS đọc Y/C BT -2 HS đọc Y/C BT -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. -Nhận xét, sữa chữa. Baø3. -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc. -4 HS lên bảng làm, cả lớp -Nhận xét, sữa chữa. làm vở. Thự c hieä n töông tự BT3 Baøi4. -Gọi HS đọc Y/C BT -2 HS đọc Baøi5. -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. -Nhaän xeùt, boå sung. -HS ghi nhớ 3. Củng cố dặn dò -Hệ thống lại kiến thức vừa luyện -Veà oân laïi baøi. G ĐHSYT:. Luyện giải toán. I. Muïc tieâu: - Giúp HS luyện tập giải bài toán. II. Đồ dùng dạy học: - Vở,… III. Hoạt động dạy học: ND Giaùo vieân 1. OÂån ñònh. 2. Noäi dung. * Tổ chức, hướng dẫn HS làm các bài tập rồi chữa bài. Baøi 1: Moät chuoàng coù 30 con gaø troáng, soá gaø maùi nhieàu hôn soá gaø troáng 15 con. Hoûi chuồng đó có tất cả bao nhiêu con gà?. Baøi 2:. Trong vườn có 24 cây cam, số cây bưởi ít hôn soá caây cam laø 8 caây. Hoûi trong vườn có bao nhiêu cây cam và bưởi?. Hoïc sinh. - Đọc, tóm tắt, giải vào bảng con.. - Làm vở.. Đặt đề toán rồi giải theo tóm tắt..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà 27 hoïc sinh Baøi 3:. 3. Daën doø:. Đạo đức:. HS khaù: HS yeáu:. ?HS. - Nêu bài toán, giải vở.. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Chia seû vui buoàn cuøng baïn (T2). I.Mục tieâu: -Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. -Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. -Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn trong cuoäc soáng haèng ngaøy. -Hiểu được ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn . II.Đồ dùng dạy - học -Vở bài tập đạo đức 3, tranh minh hoạ,các câu chuyện,thơ , ca dao, tục ngữ nói về chia sẻ buoàn vui cuøng baïn. III.Các hoạt động dạy học. ND Giaùo vieân Hoïc sinh A.K/tra baøi cuõ -Em caàn laøm gì khi baïn coù chuyeän -Neâu: (Giang,Haûi) vui, chuyeän buoàn -Nhận xét, đánh giá. B.Bài mới. - Giới thiệu bài HÑ 1: Phaân bieät -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc yêu cầu bài tập 4. -Neâu laïi yeâu caàu, giao nhieäm vuï. -Viết vào ô trống trước hành vi hành vi đúng, sai. đúng, chữ s trước hành vi sai. -làm bài vào vở. 1HS đọc hành vi – 1 HS trả lời vaø neâu lí do vì sao? KL:các việc a,b,c,d,g. là đúng vì nó thể hiện sự quan tâm chia sẻ với bạn beø khi vui khi buoàn. -Việc e là sai vì không quan tâm đến vui buoàn cuûa baïn. HĐ2: Tự liên hệ -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài 5. -Chia lớp 4 nhóm -Tự thảo luận trong nhóm – tập noùi. -Đại diện trình bày. =>KL:Baïn beø toát caàn caûm thoâng chia seû cuøng nhau nieàm vui, noãi buoàn. HÑ 3: Troø chôi -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài tập 6. –Tự phoùng vieân thaûo luaän phaân vai. -Chia nhóm, hướng dẫn cách chơi. Vài nhóm trình bày (đóng vai) -Đọc ghi nhớ. =>KLC:Khi thaáy baïn coù chuyeän vui buồn, em cần chia sẻ để niềm vui được nhân lên, nỗi buồn được vơi đi.Mọi trẻ em đều được đối xử bình.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà 3.Daën doø.. ñaúng. Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Thực hiện sự quan tâm chia sẻ cuøng baïn.. Thø 4 ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc:. Thư gửi bà.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu. -Nắm được những thông tin chính cuaû bức thư thăm hỏi. - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với que hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu. - Hoïc sinh yeâu quyù vaø bieát ôn oâng baø . II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh A. K/tra baøi cuõ. -Đọc thuộc bài: Quê hương -Neâu caâu hoûi. -Trả lời. (Huy, Kiên,Tâm) B. Bài mới. - Giới thiệu bài *Luyện đọc và -Đọc mẫu toàn bài -Theo doõi giải nghĩa từ. -Ghi những từ HS đọc sai lên bảng. -Đọc nối tiếp từng câu. -Hd ngắt nghỉ hơi đúng. -HS đọc lại. +Caâu hoûi. -Đọc từng đoạn trước lớp. +Caâu keå. -Đọc lại. -Đọc trong nhóm. -Thi đọc. -Đọc phần đầu thư. *HD tìm hiểu bài. -Đức viết bức thư cho ai? +Cho baø. -Dòng đầu thư bạn ghi thế nào? +Ghi rõ nơi gửi ngày gửi. -Đọc thầm phần chính của bức thö. -Đức hỏi thăm bà điều gì? +Baø coù khoeû khoâng? -Đức kể với bà điều gì? +Tình hình baûn thaân, hoïc taäp, ñi chôi … +Nhớ kỉ niệm năm ngoái. -Đọc thầm đoạn cuối thư. -Thảo luậ trả lời. -Đoạn cuối cho thấy tình cảm của Kính yêu bà – hứa học giỏi, Đức đối với bà như thế nào? chaêm ngoan…  Giới thiệu thư sưu tầm -Nhận xét – đánh giá. -Khi vieát thö caàn löu yù maáy phaàn? (nêu nội dung từng phần) -Đọc toàn bộ bức thư. *Luyện đọc lại Luyện đọc lại bài. -Thi đọc. -Đầu thư. -Phaàn chính thö..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà 3. Cuûng coá daën doø.. -Cuoái thö. -Veà taäp vieát thö.. -Daën doø:. Toán:. Luyeän taäp chung.. I. Muïc tieâu: - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. - Giải toán dạng “Gấp một số lên nhiều lần” và tìm một trong các phần bằng nhau của một soá. II. Chuaån bò. - Thứơc thẳng. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A. K/tra baøi cuõ. -3HS leân baûng ño chieàu -Nhaän xeùt –ghi ñieåm. cao.(Hoàng, Tư, Vương) B. Bài mới. - Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Baøi 1: Tính nhaåm GV neâu pheùp tính yeâu caàu HS neâu -Đọc yêu cầu: mieäng keát quaû. -Đọc nối tiếp nhau. -Nhaän xeùt. Baøi 2: Tính -Gọi HS đọc Y/C BT. -Đọc yêu cầu – làm bảng con. -Chữa bảng. 15x 7 36 x 6 28 x 7 42 x5 -Nhận xét –chữa. 24: 2 93 : 3 88: 4 69 : 3 Baøi 3: Ñieàn soá Gọi HS đọc Y/C BT. -HS đọc đề- Làm vở -Chữa bảng. 4m4dm = …dm 2m14cm=…cm -Chấm – chữa. 1m6dm=…dm 8m32cm= …cm Baøi 4: -Gọi HS đọc bài toán -Đọc đề. -Bài toán cho biết gì? Toå 1: 25 caây. Toå 2: Gaáp 3 laàn soá caây toå 1. -Bài toán hỏi gì? Toå : …caây. -Chấm – chữa. -Giải vở –chữa. Baøi 5: -Gọi HS đọc Y/C BT. -Đọc yêu cầu – tự đo. a-Đo độ dài đoạn -Veõ. AB. -Đổi chéo kiểm tra. b-Veõ CD daøi =1/4 -Nhaän xeùt. độ dài AB 3.Daën doø. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Daën doø: -Ôn lại phần đã học.. Luyện từ và câu:. So saùnh – daáu chaám.. I. Muïc ñích yeâu caàu. -Biết thêm được một kiểu so sánh: so sánh âm thanh với âm thanh (BT1,BT2)..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn (BT3). II. Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A. K/tra baøi cuõ. -Laøm laïi baøi taäp 2. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Nhaän xeùt. B. Bài mới. - Giới thiệu bài 1.Giới thiệu bài 2.Giaûng baøi. - Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Bài 1: Đọc và trả -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài 1. -Ñöa tranh (aûnh). -HS trao đổi cặp – làm nháp. lời câu hỏi -Vẽ cây cọ để giới thiệu. -Trình baøy. -Tiếng mưa trong rừng cọ được so +Tiếng thác và tiếng gió. sánh với âm thanh như thế nào? -Qua sự so sánh trên em hãy hình dung xem tiếng mưa trong rừng cọ +To, vang động. theá naøo? -KL: Trong rừng cọ mưa đập vào lá coï laøm aâm thanh vang hôn. -Sự so sánh giữa các âm thanh với nhau. Bài 2: Tìm những -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc đề. âm thanh được so -Chia nhóm giao nhiệm vụ. -Thaûo luaän nhoùm – laøm phieáu. sánh với nhau -Trình baøy – gaén baûng. trong moãi caâu -Nhaän xeùt. dưới đây a-Tiếng suối như tiếng đàn. b-Tieáng suoái nhö tieáng haùt. c-Tieáng chim nhö tieáng xoùc roå tiền đồng. -Chốt lời giải đúng. Bài 3: Ngắt đoạn -Hãy tìm một câu (đặt 1 câu) có -HS đọc yêu cầu – làm vở bài tập vaên thaønh 5 caâu dùng những âm thanh để so sánh (1HS lên bảng). vaø cheùp laïi cho với nhau. -Đổi chéo vở kiểm tra – sửa. đúng chính tả -Chữa. “Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Caùc baø meï thì cuùi lom khom tra ngô. Các cụ già nhặt cỏ đốt lá. Maáy chuù beù thì baéc beáp thoåi côm” 3. Cuûng coá –daën -Qua baøi taäp naøy caùc em caàn löu yù doø: khi viết phải ghi dấu câu đầy đủ. -nhận xét giờ học. -Tìm ví duï veà so saùnh aâm thanh -Daën HS: với nhau.. BDTV:. Laøm baøi taäp tieát 2 (Tuaàn 10). I.Muïc tieâu:.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà -Điền đúng oai/ oay; l/n (BT1,BT2). -Đặt đúng dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in đậm (BT3). -Gạch chân đúng những từ ngữ chỉ âm thanh được so sánh vơi nhau (BT4) II.Đồ dùng dạy – học. Vở BT thưc hành III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Oån ñònh 2. Bài mới -Giới thiệu bài Bài1. Điền vào chổ -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc. -HS làm vở rồi nêu trống: oai hoặc oay. -Ghi từ cần điền lên bảng -Nhận xét, sữa chữa. Baøi2: a, Ñieàn vaøo -Thực hiện như BT1 chổ trống: l hoặc n. -Thứ tự điền: +1 – n +3 - n +2 – n +4 - l +1 – ngaõ +4 - ngaõ b. Ñaët… daáu hoûi +2 – ngaõ +5 - ngaõ hoặc ngã +3 – hoûi +6 - hoûi -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc. Baø3. Gaïch chaân… -Nhận xét, sữa chữa. -HS làm vở, 1HS lên bảng làm -Hệ thống lại kiến thức vừa luyện 3. Cuûng coá daën doø. Tự nhiên và xã hội:. Họ nội, họ ngoại.. I.Muïc tieâu: -Nêu được các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biêt cách xưng hô đúng. -Biết giới thiệu về họ hàng nội, ï ngoại của mình. II.Đồ dùng dạy – học. -Caùc hình trong SGK. -Aûnh họ nội, họ ngoại. -Giaáy +hoà III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ. -Neâu: caùc theá heä trong gia ñình 3’ -Nhận xét đánh giá. mình. (Huøng, Thanh) 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HÑ 1: SGK. MT:Giải thích được -Phân nhóm –giao nhiệm vụ. -Haùt:Caû nhaø thöông nhau. -Thaûo luaän nhoùm trình baøy. những người họ nội +Höông cho caùc baïn xem aûnh cuûa laø ai?hoï noäi laø ai? 12’ ông bà ngoại, mẹ và anh của me. +Quang cho caùc baïn xem aûnh cuûa oâng baø noäi, boá vaø em cuûa boá. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. HĐ 2: Kể về họ + Họ nội gồm những ai? + OÂng baø sinh ra boá, anh chò em nội,ngoại. ruoät cuûa boá cuøng caùc con cuûa hoï..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà MT: Biết giới thiệu về họ nội, họ ngoại +Họ ngoại gồm những ai? cuûa mình. 12’ KL: HĐ 3: Đóng vai. -Phaân nhoùm – giao nhieäm vuï. MT: Biết cách cư sử thân thiện với họ haøng. 10’  Ngoài bộ mẹ, ông bà, anh chò em ruoät cuûa mình coøn rất nhiều người thân thích khác đó là họ nội, họ ngoại. -neâu tình huoáng. +Em hoặc anh của bố mẹ đến chôi khi boá meï ñi vaéng. + Họ hàng có người ốm em cùng bố mẹ đến thăm. -Nhận xét – đánh giá. KL: Họ nội, ngoại là những người thân thích ruột thịt, 3.Cuûng coá –daën doø. chuùng ta phaûi bieát yeâu quyù 2’ quan taâm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. +Ông bài ngoại sinh ra mẹ, cùng anh chò em ruoät cuûa meï cuøng caùc con caùi cuûa hoï. -HS hoạt động nhóm. +Dán ảnh họ nội, họ ngoại của mìnhvà giới thiệu. +Noùi veà caùch xöng hoâ. +Đại diện nhóm lên giới thiệu.. -Trao đổi theo bàn. -Theå hieän. -Nhaän xeùt.. -Về thực hành những hành vi ứng sử của mình với người thân.. Thø 5 ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 Thể dục: Ôn 4 ĐT của bài TDPTC. T/C: Chạy tiếp sức I / Muïc tieâu: + Ôn 4 động tác vươn thở tay , chân và lườn của bài thể dục , yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng + Chơi trò chơi : “ Chạy tiếp sức “ Y/C biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II. Ñòa ñieåm – phöông tieän: + Sân trường , sạch sẽ + Coøi , keû saân III. Noäi dung, phöông phaùp Noäi dung ÑL Phương pháp thực hiện + Lớp tập hợp , cán sự lớp báo cáo sĩ 1 Phần mở đầu 1 – 2’ soá + Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 1’ + Khởi động , giậm chân tại chổ , 1’ voå tay theo nhòp vaø haùt 1’ + Chaïy chaäm voøng quanh saân taäp +Trò chơi “ Đướng ngồi theo lệnh ” 2 – 3’.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà 2 , Phần cơ bản Mục tiêu : HS thực hiện 4 động tác TD tương đối chính xác . HS tích cực tập ý thức tự quản a) Ôn 4 động tác vươn thở , tay chân , lườn + Tập liên hoàn hai động tác vươn thở và tay + Tập động tác chân + Tập động tác lườn * Tập 4 động tác đã học GV đi từng tổ sửa sai cho HS b) Trò chơi “ chạy tiếp sức ” + GV goïi teân troø chôi , caùch chôi ( TD2 ) + HS đảm bào an toàn , đoàn kết giữ kĩ luật trong khi chơi 3) Phaàn keát thuùc + Đi thường theo nhịp và hát + Heä thoáng baøi hoïc + Nhận xét giờ học.. Toán:. + Dóng hàng ngang cự ly rộng 10 – 12’ + GV làm mẫu cả lớp tập 1 lần 2 – 3 laàn 2 – 3 laàn 2 – 3 laàn 2 – 3 laàn 2 – 3 laàn 6 – 8’. Cán sự điều khiển -Chia toå taäp. 2’ 2’ 1 – 2’. -Đội hình hàng dọc, số người bằng nhau.. Kieåm tra ñònh kì laàn I (Đề do phụ trách chuyên môn ra). Taäp vieát:. Ôn chữ hoa G.. IMuïc ñích – yeâu caàu: -Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi) Ô, T (1dòng); viết đúng tên riêng: Ông Gióng (1dòng); và câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông trấn vũ canh gà Thọ Xương (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng dạy – học. -Mẫu chữ G, Ô, T. -Bảng lớp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A. K/tra baøi cuõ. -Đọc: G, Gò Công. -Vieát baûng con –2 HS leân vieát -Nhận xét bài viết trước. bảng lớp (Hà, Hằng). B. Bài mới. -Giới thiệu bài. *HD viết trên -Tìm chữ được viết hoa trong bài. -Gi, OÂ, T, V, X. baûng con. -Vieát maãu: Gi, OÂ, T vaø moâ taû caùch -Theo doõi, vieát baûng con vieát. -Sửa. -Giaûi thích: OÂng gioùng laø Thaùnh Gióng ở làng Phù Đổng có đánh giặc ngoại xâm..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà -Vieát maãu vaø moâ taû.. 3. C/coá, daën doø:. -Theo doõi -Vieát baûng -Sửa. -Đọc lại -Giới thiệu: Câu ca giao tả vẻ đẹp -HS đọc:Gió đưa cành trúc la đà…. của đất nước ta. -Gió, Tiếng:Đầu dòng thơ. -Trong câu ca dao chữ nào viết Trấn Vũ, Thọ Xương: tên riêng. -HS vieát baûng hoa? Vì sao? -Sửa. -Khi viết câu ứng dụng lưu ý viết liền nét trong chữ, các nét cách bằng một thân chữ. -Neâu yeâu caàu. -Ngồi đúng tư thế viết bài. +Gi, 1doøng. +OÂ, T moät doøng. +OÂng Gioùng 2doøng. +Caâu 2 laàn. -Chaám moät soá baøi – nhaän xeùt. -Luyeän vieát theâm –hoïc thuoäc caâu -Daën HS. ứng dụng. Thø 6 ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Toán:. Bài toán giải bằng hai phép tính.. I. Muïc tieâu. -Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính. II. Chuaån bò. -Tranh veõ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A.K/tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt chung veà baøi kieåm tra. B.Bài mới. -Giới thiệu bài Bài toán 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ. -Đọc yêu cầu bài toán. -Bài toán cho biết gì? -Haøng treân: 3keøn. -Hàng dưới hơn hàng trên 2kèn Bài toán hỏi gì? a-Hàng dưới ? kèn. b-Caû hai haøng coù ?keøn -Bài toán có mấy câu hỏi? -Coù 2 caâu hoûi. -Caâu hoûi a laø gì? -Hàng dưới có mấy kèn. -Ghi: 2 + 3 = 5 -HS laøm baûng. -Caâu hoûi b laø gì? -Caû 2 haøng coù? keøn. Ghi: 3 + 5 = 8 -Laøm. Nếu bây giờ câu hỏi của bài toán -Tính số kèn hàng dưới. laø: Caû hai haøng coù maáy keøn? Ta -Tính soá keøn caû hai haøng. laøm theá naøo? Bài toán 2 -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc đề. -Bài toán cho biết gì? -Beå 1: 4con, beå 2 hôn beå 1, 3con -Bài toán hỏi gì? Caû 2 beå …con?.  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà -Vẽ sơ đồ. -Muốn tìm số cá ở hai bể phải biết gì? -Soá caù beå 1 bieát chöa? -Soá caù beå 2 bieát chöa? -Vaäy tìm soá caù beå2 laøm theá naøo? -Ghi baûng. -Bài toán này có mấy câu hỏi? -Giaûi baèng maáy pheùp tính? -Ghi baøi. Thực hành. Baøi 1:. -Đọc đề.. Baøi 2:. -Muoán tìm soá böu aûnh cuûa hai anh em phaûi bieát gì? -Tìm soá böu aûnh cuûa em laø theá naøo? -Tìm soá böu aûnh cuûa 2 anh em laøm theá naøo? -Tương tự bài 1:. Baøi 3: 3. C/ coá daën doø:. -Moät caâu hoûi. -2Pheùp tính. -Nhaéc laïi. -Đọc đề. -Neâu toùm taét. -Soá böu aûnh cuûa anh: Soá böu aûnh cuûa em: -Giải vở. -HS giải vở. -Đọc đề toán. -Giải vở – chữa. -Nêu lại cách làm bài toán.. -Chấm chữa. -Daën HS:. Chính tả (Nghe – vieát):. -Ta tìm soá caù moãi beå. -Bieát = 4 con. -Chöa bieát: 4 +3 = 7 (con) 7 +4 =11(con). Queâ höông.. I. Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et/oet (BT2). -Làm đúng bài tập (3) a/b. II. Chuaån bò: -bảng lớp, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A. K/tra baøi cuõ. -Đọc:Da dẻ, ruột thịt, trái sai. -2HS lên bảng viết – lớp viết -Nhận xét bài tiết trước. baûng con. B. Bài mới. -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. *HD viết chính tả. -Đọc bài viết. -Theo doõi. -Đọc lại. -Nêu những hình ảnh gắn liền với quê -Chùm khế ngọt, đường đi học, höông? … -Những chữ nào trong bài phải viết -Quê, Cho, Con, Tuổi, Mẹ, hoa? Hoa. -Vì sao vieát hoa? -Chữ đầu tên bài, chữ đầu dòng thô -Tìm trong bài những chữ mà em hay -Tìm – phân tích. sai..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà -Đọc: trèo hái, rợp, diều biếc, khua, -Viết bảng con. nghieâng che, traêng, ruïng. -Đọc mẫu lần 2. -Ngồi đúng tư thế. -Đọc thong thả. -Viết vở. -Treo baøi maãu. -Đổi chéo –gạch lỗi- chữa -Chaám moät soá baøi. HD laøm baøi taäp. Baøi 2:ñieàn et/oet Bài 3: Giải đố 3.Cuûng coá daën doø:. Taäp laøm vaên:. -Gọi HS đọc Y/C BT. -Gọi HS đọc Y/C BT -Chấm chữa. -Nhận xét chung giờ học. -Daën HS.. -Đọc yêu cầu. -Làm vở bài tập. (toeùt, kheùt, xoeït, xeùt) -Đọc yêu cầu. -1HS đặt câu hỏi – 1 HS trả lời. -Chuaån bò baøi sau.. Taäp vieát thö vaø phong bì thö.. I.Muïc ñích - yeâu caàu. -Biết viết một bức thư ngắn (nội dung khoảng 4 câu) để thăm hỏi, báo tincho người thân dựa theo maãu (SGK); bieát caùch ghi phong bì thö. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï. -Thö vaø phong bì thö. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh A.K/ tra baøi cuõ -HS đọc lại bài :Thư gửi bà -Dòng đầu thư ghi gì? -Ñòa ñieåm,ngaøy thaùng vieát thö. -Doøng tieáp theo? -Lời xưng hô với người nhận. -Noäi dung thö vieát gì? -Thăm hỏi kể chuyện, nhớ kỉ niệm, lời chúc, lời hứa. -Cuoái thö ghi gì? -Lời chào, kí tên. B.Bài mới. -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Bài tập 1.Dựa -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu bài tập -Đọc phần gợi ý. theo mẫu em hãy -Giải thích phần gợi ý viết một bức thư -Em seõ vieát cho ai? -Neâu: -HS dựa vào gợi ý nêu miệng bức ngắn cho người thö mình seõ vieát. thaân -Thực hành viết thư. -Nghe, nhaän xeùt, goùp yù. -Đọc thư trước lớp -Nghe, goùp yù. -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu và gợi ý. Bài tập 2.Tập ghi -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Ghi. -Phát hiện bức thư hay. -Đọc. treân bì thö. -Nhận xét, sửa -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS -Nhaéc laïi caùch vieát thö, bì thö 3.C/ coá, daën doø..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà BDT:. Laøm baøi taäp tieát 2 ( tuaàn 10). I. Muïc tieâu. -Biết so sánh các độ dài có 2 đơn vị đo. -Biết làm các phép tính với các số đo độ dài. - Luyện tập giải toán và nhận biêt hình. II. Đồ dùng dạy – học. –Vở BT thực hành Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Oån ñònh -Kieåm tra chuaån bò cuûa HS 2. Bài mới - Giới thiệu bài Baøi1. >, < , = -Neâu Y/C. Baøi2. Tính. -Nhận xét, chữa. -Gọi HS đọc Y/C BT. Baøi4. Baøi5.. -Nhận xét, sữa chữa. -Gọi HS đọc bài toán -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Nhận xét, chữa. -Thực hiện như bài 3 -Gọi HS đọc Y/C BT. 3. Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt, boå sung. -Hệ thống lại kiến thức vừa luyện. Baø3.. Hoïc sinh. -HS neâu laïi -HS làm vào vở-3HS lên baûng laøm -2 HS đọc -2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. -3HS đọc. -HS tóm tắt rồi giải vở, 1HS làm bảng lớp. -2 HS đọc - HS đếm hình, ghi vào vở, neâu. -HS ghi nhớ -Veà oân laïi baøi. GÑHSYTV: Luyeän taäp so saùnh. Daáu chaám. I. Muïc tieâu. - Tiếp tục làm quen với phép so sánh (so sánh âm thanh với âm thanh). - Tập dùng dâu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND GV HS 1. Oån ñònh. 2. Noäi dung. * Tổ chức, hướng dẫn HS làm các bài tập rồi chữa bài. Baøi 1: Em hãy tìm những từ chỉ âm thanh. - Tìm vaø neâu mieäng. Baøi 2: Tìm từ ngữ chỉ âm thanh thích hợp để điền - Đọc yêu cầu rồi làm bài. vaøo choã troáng. a. Từ xa, tiếng thác dội về nghe như…. - Nhaän xeùt, boå sung. b. Tieáng chuyeän troø cuûa baày treû ríu rít nhö……. c. Tieáng soùng bieån rì raàm nhö….. Đặt 3 câu so sánh âm thanh với âm thanh..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phòng Giáo dục đào tạo Quảng Trạch - Trường Tiểu Học số 1QuảngHoà Baøi 3: Baøi 4:. 3. Daën doø:. Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu. - HS đặt câu, đọc. Hậu là cậu em họ tôi sống ở thành phố mỗi lần về quê Hậu rất thích đuổi bắt bướm, caâu caù coù khi caû buoåi saùng em chaïy tha thaån trên khắp thửa ruộng của bà để đuổi theo - Làm bài vào vở. mấy con bướm vàng, bướm nâu một lần em mãi miết ngồi câu từ sáng đến chiều mới được một con cá to bằng bàn tay. Nhaän xeùt tieát hoïc..  Gi¸o ¸n Líp 3D. - Người soạn : Đoàn Thị Liễu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>