phat trien tinh cam tham mi 2 tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.78 KB, 4 trang )

<b> GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ </b>
Chủ đề : thế giới động vật

Đề tài : Dán con cá
Thể loại : tiết mẫu

Đối tượng : trẻ 24-36 tháng
Thời gian : 12-15 phút
Ngày soạn :

Ngày dạy :

Người thực hiện :
I.Mục đích , yêu cầu :

1.Kiến thức :

- Trẻ biết đặc điểm của con cá như đầu cá, thân cá, đuôi cá.
- Trẻ biết phân biệt hình vương hình tam giác để dán
- Trẻ thuộc bài hát " Cá vàng bơi "

2.Kỹ năng :

- rèn kỹ năng dán cân xứng khơng để hồ nhem ra ngồi
- Trẻ có kỹ năng tham gia chơi trò chơi

- Trẻ biểu diễn được bài hát " cá vàng bơi "
3.Thái độ :

- Thông qua nội dung dán con cá, tạo cho trẻ cảm nhận cái đẹp trong mỹ thuật
- Trẻ biết yêu thương chăm sóc các con vật sống dưới nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Tranh mẫu

- Con cá, giấy hình vng , hình tam giác và màu đen .
- Giá đựng sản phẩm

-Nhạc bài hát
2.Đồ dùng của trẻ :
- Giấy màu đủ cho số trẻ

-Rổ để màu , khay để hồ , khăn lau tay
3.Địa điểm tổ chức :

-Lớp học sách sẽ , an tồn , thống mát đảm bảo cho trẻ .
4.Nội dung kết hợp :

-Toán , khám phá , âm nhạc
<b>III. Cách tiến hành : </b>

1.Ổn định tổ chức :

- Cô con mình cùng hát và biểu diễn như những
chú cá với bài hát “Cá vàng bơi” nhé .

- Trị truyện :

+ Các bạn nhỏ ơi , chúng mình vừa hát bài hát
có tên là gì ?

+ Chúng mình có biết cá sống ở đâu khơng ?
- Cơ đố các bạn biết cịn có những con vật nào
sống ở trong nước ???????

2.Nội dung :

*Hoạt động 1:Đàm thoại .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Vậy chúng mình cùng nhìn lên bảng và đốn
xem cơ có bức tranh gì đây ?

- Đàm thoại :

+ Cơ có bức tranh con vật gì đây ?

+ Chúng mình có biết đặc điềm của cá có mấy
phần khơng ? ( Trẻ khơng nêu được cơ nói gợi ý
và chuyển câu hỏi )

+ Màu sắc của cá được cô dán từ những màu gì
nhỉ ?

+ Chúng mình thấy bức tranh dán con cá của cơ
có gì đặc biệt nữa không ạ ? Đầu cá ,đuôi cá cô
dán từ hình gì ?

+Mắt của cá cơ dán bằng hình gì nhỉ ?

- Chúng mình có muốn dán được bức tranh con
cá đẹp như bức tranh ở trên bảng này của cô
không ạ ?

*Hoạt động 2: Cô dán mẫu:

- Để dán được con cá cho đẹp thì các con nhìn
xem cơ dán mẫu nhé !

+Cơ đang cầm gì trên tay ?

+ Ddầu tiên cơ sẽ dán đầu cá hay đuôi cá trước ?
+ Đầu tiên cơ sẽ lấy giấy màu hình tam giác ,
giấy có màu cam . Tay trái cơ cầm giấy , ngón
trỏ phải cơ sẽ lấy lượng hồ vừa đủ bằng hạt đậu
chấm vào mặt sau của tờ giấy . tiếp theo cô dán
vào bức tranh .

+ Cịn thiếu gì nữa khơng ạ ?

+ Với đi cá , cô cúng sẽ thực hiện như vậy ,
cô sẽ lấy giấy màu hình tam giác , giấy có màu
xanh . Tay trái cơ cầm giấy , ngón trỏ phải cô sẽ
lấy lượng hồ vừa đủ bằng hạt đậu chấm vào mặt
sau của tờ giấy và dán vào phía sau của đầu cá .
Vậy là bức tranh cơ con cá sống trong nước đã
hồn thành chưa ạ .

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Mắt cá cơ sẽ dán vào đâu .

Chúng mình có nên chấm hồ và mặt trước có
màu khơng ?

+ Khi cô lấy hồ trên . Khi cô phết hồ dán cơ
cũng nhem ra ngồi, khi cơ phết hồ cô bôi từ từ
đến hết con cá và khi cơ bơi xong thì cơ lật lại
và cô dán vào giấy sao cho cân xứng không cao
quá cũng không thấp qúa.

- Bức tranh của cô đã hồn thành rồi !!!Chúng
mình cùng khen cơ nào .

*Hoạt động 3 :

- Cô cho trẻ về chổ ngồi và tiến hành dán

- Cô đi đến từng trẻ quan sát và gợi ý để trẻ dán,
và dán không để hồ nhem ra ngoài

* Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
-Trẻ tự nhận xét bài của bạn và của mình
-Cơ khen trẻ

3.Kết thúc :

</div>