- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 7
Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 10, 11 - Trường THCS Phả Lại
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.98 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:12/05/08 Ngaøy daïy:13/05/08. Tuaàn 34-35. Tieát 34-35. Kieåm tra cuoái naêm I. MUÏC TIEÂU - Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học trong năm học. - HS hát đều giọng, đúng cao độ, trường độ; thể hiện được tình cảm, sắc thái từng bài haùt. - HS biết phân biệt và thực hiện đúng từng kiểu gõ đệm. - HS nhận biết tên nốt, hình nốt và viết đúng các nốt trên khuông nhạc khóa Son - HS có thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học. II. CHUAÅN BÒ * Giaùo vieân : - Maùy nghe, baêng nhaïc . - Baûng phuï keû saün khuoâng nhaïc. - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, ..) . - Tranh ảnh minh họa các bài hát đã học trong năm. * Hoïc sinh : - Thuộc các bài hát đã học trong năm. - Nhạc cụ gõ đệm. - Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc đã học. III. TIEÁN TÌNH KIEÅM TRA 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kieåm tra HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát đã học MT: Hs ôn tập lại các bài đã học , kiểm tra tốt hôn - GV có thể dung tranh ảnh minh họa, kết hợp cho HS nghe giai điệu để nhận biết tên các bài hát đã học trong năm học.. -. Mời từng nhóm hoặc cá nhân lên kiểm tra hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm hoặc vận động phụ họa theo bài hát. GV có thể mở. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. -. -. HS ngoài ngay ngaén, laéng nghe và cố gắng trả lời đúng tên các bài hát đã học (Nêu tên bài hát, tác giả, xuất xứ bài hát néu là daân ca). Từng nhóm hay cá nhân lên kiểm tra hát các bài hát đã học theo hướng dẫn của GV..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> băng hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình caùc em bieåu dieãn. Hoạt động 2: Ôn tập các nốt nhạc MT; Hs oân taäp laïi caùc noát nhaïc chính xaùc hôn - Giuùp HS oân laïi teân noát, hình noát vaø vò trí caùc nốt nhạc đã học trên khuông nhạc khóa Son thông qua hoạt động trò chơi, đố vui bằng khuông nhạc bàn tay hoặc nhận biết trên baûng phuï, .. - Động viên HS mạnh dạn và tự tin khi lên biểu diễn và tích cực trong các hoạt động của tieát hoïc.. - Ôn lại các nốt nhạc đã học trên khuông nhạc khóa Son theo hướng daãn cuûa GV.. -. HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân).. 3. Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhận xét và đánh giá năng lực và kết quả học tập của từng em. Đối với những trường hợp chưa hoàn thành hết các yêu cầu của bộ môn, GV nên kiểm tra thêm để biết những tiến bộ hay chưa tiến bộ của HS và động viên các em tiếp tục hoàn thaønh baøi hoïc. - Khen ngợi những HS đã hoàn thành tốt yêu cầu của môn học, nhắc nhở những HS chưa hoàn thành cần cố gắng để đạt kết quả tốt hơn ở năm học tới. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
