Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 35: Bổ trợ kiến thức về văn bản nhật dụng “Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử” “bức thư của thủ lĩnh da đỏ”; “động Phong Nha”

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (174.81 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 36. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:. TiÕt 35:. /04/2010 /05/2010. Bæ trî kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n nhËt dông. “CÇu long biªn – chøng nh©n lÞch sö”. “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ”; “động phong nha” I. Môc tiªu bµi häc:. * Häc xong bµi nµy, HS cã ®­îc: 1. Kiến thức: - Củng cố, mở rộng kiến thức về một số văn bản nhật dụng đã học như: “Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử”, “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ”, “Động Phong Nha” - HiÓu ®­îc ý nghÜa, tÇm quan träng cña viÖc t×m hiÓu c¸c v¨n b¶n nhËt dông 2. KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng t×m hiÓu c¸c v¨n b¶n nhËt dông 3. Thái độ: - Bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm yêu quê hương, đất nước - Cã ý thøc tr©n träng, b¶o vÖ c¸c di tÝch lÞch sö, danh lam th¾ng c¶nh, ý thức bảo vệ môi trường của đất nước, của nhân loại. ii. chuÈn bÞ:. - GV: SGK, Hướng dẫn tự học Ngữ văn6,… - HS: SGK, HDTH, vë ghi iii. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy và trò:. Yêu cầu cần đạt:. Hoạt động 1: ổn định tổ chức. - Líp 6A1: ......... - Líp 6A2: ......... Hoạt động 2: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ?- Em hiÓu thÕ nµo lµ v¨n b¶n nhËt dông? ?- Kể tên các văn bản nhật dụng đã học! Hoạt động 3: Bài mới. # Giíi thiÖu bµi:. Tõ phÇn kiÓm tra bµi cò dÉn d¾t chuyÓn tiÕp vµo bµi # Néi dung d¹y häc cô thÓ:. ?- Em c¶m nhËn ®­îc nh÷ng g× s©u s¾c tõ v¨n b¶n. I. kiÕn thøc c¬ b¶n:. 1. CÇu Long Biªn – Chøng 130 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> “CÇu Long Biªn – Chøng nh©n lÞch sö”? - CÇu Long Biªn lµ c©u cÇu th©n yªu, hïng vÜ, kh«ng chØ lµ chøng nh©n lÞch sö cho Hµ Néi mµ cßn c¶ d©n téc ViÖt Nam. - §ã lµ c©y cÇu t×nh yªu s©u nÆng cña t¸c gi¶ dµnh cho Hà Nội và đất nước. ?- NghÖ thuËt viÕt v¨n t¹o nªn søc hÊp dÉn cña v¨n b¶n lµ g×? - Lèi viÕt giµu c¶m xóc - Lêi v¨n giµu sù kiÖn, giµu ý nghÜa - NghÖ thuËt nh©n hãa - KÕt hîp gi÷a tù sù vµ thuyÕt minh... ?- “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” được ra đời khi nµo? - N¨m 1854, tæng thèng thø 14 cña MÜ lµ Phreng Klin Piơxơ tỏ ý muốn mua đất của người da đỏ. Thủ lĩnh Xi-at-tơn đã gửi bức thư này trả lời.  §©y lµ bøc th­ næi tiÕng tõng ®­îc nhiÒu người xem là một trong những văn bản hay về thiên nhiên và môi trường. ?- Bức thư đã quan tâm và khẳng định điều quan trọng nào trong cuộc sống con người? - Con người phải biết sống hòa hợp với thiên nhiªn - Phải chăm lo, bảo vệ môi trường, thiên nhiên nh­ m¹ng sèng cña m×nh ?- §Æc s¾c nghÖ thuËt cua v¨n b¶n? - Lêi v¨n giµu h×nh ¶nh - Sö dông thµnh c«ng nhiÒu biªn ph¸p tu tõ: so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, đối lập,... ?- T¹i sao “§éng Phong Nha”lµ mét VB nhËt dông? - Vì VB hướng người đọc tới chỗ liên hệ chặt chẽ với những vấn đề đang được đặt ra bức thiết trong cuộc sống trước mắt (...) ?- Cảm nhận của em về động Phong Nha qua văn b¶n? 131 Lop6.net. nh©n lÞch sö. (Thóy Lan) - Néi dung. - NghÖ thuËt. 2. Bøc th­ cña thñ lÜnh da đỏ. (Xi-at-t¬n) - Hoàn cảnh ra đời (1854). - Néi dung. - NghÖ thuËt. 3. §éng Phong Nha. (TrÇn Hoµng) - Vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo của động Phong Nha  Suy ngẫm về những vấn đề mà cuộc sống đặt ra bức thiết: + Bảo vệ môi trường thiên nhiªn, b¶o vÖ danh lam th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo ?- Qua văn bản, tác giả muốn hướng chúng ta tới suy nghĩ về những vấn đề gì? + Bảo vệ môi trường thiên nhiên, bảo vệ danh lam th¾ng c¶nh + §Çu t­ khai th¸c nguån lîi cña thiªn nhiªn nh»m ph¸t triÓn kinh tÕ du lÞch.. c¶nh + §Çu t­ khai th¸c nguån lîi cña thiªn nhiªn nh»m ph¸t triÓn kinh tÕ du lÞch.. Ii. bµi tËp:. Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập bổ trợ (1)?- Trong “CÇu Long Biªn – Chøng nh©n lÞch 1. Bµi 1: sö”, t¹i sao t¸c gi¶ kh«ng gäi c©y cÇu LB lµ vËt chøng hay chøng tÝch mµ gäi lµ “chøng nh©n” vµ “nh©n chøng”? (HS th¶o luËn  tr¶ lêi) - T¸c gi¶ kh«ng gäi c©y cÇu LB lµ vËt chøng hay chøng tÝch mµ gäi lµ “chøng nh©n” vµ “nh©n chøng” lµ nh»m ®em l¹i sù sèng, linh hån cho sù vËt v« tri, v« gi¸c. - Cầu Long Biên đã trở thành “người đương thời” của bao thế hệ, như nhân vật bất tử, chịu đựng, nhìn thấy, xúc động trước bao đổi thay, bao thăng trầm của thủ đô, của đất nước cùng với con người. 2. Bài 2 (2)?- Giá trị của động Phong Nha? (HS nhớ lại 7 cái nhất của động PN và trả lời) - Hang động dài nhất - Cöa hang cao vµ réng nhÊt  Phong nha lµ th¾ng c¶nh - Bãi cát, bãi đá rộng và đẹp nhất cña ViÖt Nam vµ thÕ giíi. - Có những hồ ngầm đẹp nhất - Hang khô rộng và đẹp nhất - Th¹ch nhò tr¸ng lÖ vµ k× ¶o nhÊt - S«ng ngÇm dµi nhÊt  Phong nha lµ th¾ng c¶nh cña ViÖt Nam vµ thÕ giíi. 3. Bµi 3: (3)?- Hãy viết những câu văn em tâm đắc trong “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” nói về: + Kh«ng khÝ: ....................................................... + Nước: ............................................................... 132 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + §Êt: .................................................................. + §éng thùc vËt: .................................................. (HS suy nghÜ vµ ®iÒn c¸c c©u v¨n phï hîp) Hoạt động 4: Củng cố:. ?- Chọn đọc đọc diễn cảm một số đoạn văn trong c¸c v¨n b¶n sau: + “CÇu Long Biªn – chøng nh©n lÞch sö” + “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” + “§éng phong Nha” Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà. - N¾m ch¾c néi dung ý nghÜa cña ba v¨n b¶n nhËt dông võa bæ trî. - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp trªn líp vµ lµm bµi tËp 4 (4)?- ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¸n giíi thiÖu vÒ mét danh lam thắng cảnh ở địa phương mình. - Tổng ôn tập kiến thức Ngữ văn đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6 - RÌn luyÖn chÝnh t¶ cho b¶n th©n (trong hÌ). KiÓm tra ngµy ..... th¸ng ..... n¨m 2010. 133 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×