<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 10.
Tiết CT 19

Ngày dạy:

<b>Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA</b>
<b>1. M ỤC TIÊU: </b>

<b>1.1.Kiến thức:</b>

<b>* HĐ 1: HS biết được hiện trạng ơ nhiễm khơng khí ngun nhân và hậu quả.</b>

- HS hiểu được các hậu quả do ơ nhiễm khơng khí gây ra cho thiên nhiên và con
người khơng chỉ ở đới ơn hồ mà cho toàn thế giới .

- Biết được Nghị định thư KI-ơ-tơ về cắt giảm khí thải gây ơ nhiễm, bảo vệ bầu khí
quyển của Trái Đất.

<b> * HĐ 2: HS biết được hiện trạng ơ nhiễm nước nguyên nhân và hậu quả.</b>

-HS hiểu được các hậu quả do ô nhiễm nước gây ra cho thiên nhiên và con người.
<b>+ Rèn kĩ năng sống: Tư duy, phân tích, phê phán những tác động tiêu cực của con người tới</b>

mơi trường.
1.2.<b> Kỹ năng :</b>

-HS thực hiện được: Quan sát tranh ảnh trình bày được những đặc điểm cơ bản về ơ nhiễm
khơng khí ở đới ơn hịa.

<i><b>-HS thực hiện thành thạo: Hoàn thành sơ đồ tư duy</b></i>
<b>1.3.Thái độ:</b>

<i><b>-Thoùi quen: Ủng hộ các biện pháp bảo vệ mơi trường, chống ơ nhiễm nước.</b></i>
<i><b>-Tính cách: Khơng hành động tiêu cực làm ảnh hưởng xấu tới môi trường nước.</b></i>
<b>2. NỘI DUNG HỌC TẬP:</b>

- Ơ nhiễm khơng khí
- Ô nhiễm nước .
<b>3. CHU ẨN BỊ:</b>

<i><b>3.1. Giáo viên: Tranh ảnh về ơ nhiễm khơng khí và nước </b></i>
<i><b>3.2. Học sinh: Học bài, xem và chuẩn bị bài mới </b></i>

<b>4. T</b>

<b> Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: </b>
<i><b>4.1.Ổn định t</b><b> ổ chức và kiểm diện</b><b> : </b></i>

-Lớp 7a1 :
-Lớp 7a2 :

-Lớp 7a3 :
<i><b>4.2 .Kiểm tra mi</b><b> ệ</b><b> ng</b><b> : </b></i>

1) Nêu những nét đặc trưng của môi trường ở đới ơn hồ ?( 8 đ)
2) Ơ nhiễm mơi trường gồm cĩ ơ nhiễm nào?(2đ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1) Có tỉ lệ dân ở đơ thị cao, có những chuỗi đơ thị hay siêu đơ thị có các đường giao thơng
hết sức phát triển ; có những đơ thị phát triển theo quy hoạch không chỉ mở rộng ra chung
quanh mà còn vươn lên cả chiều cao lẫn chiều sâu , là vùng mà lối sống đô thị phổ biến cả ở
vùng ven đơ.

2) Ơ nhiễm khơng khí và nước.
<b>4.</b>

<b> 3 .Ti ến trình bài học : </b>

<i><b>Hoạt động của GV và HS </b></i> <i><b>Nội dung bài học </b></i>

Ơâ nhiễm môi trường ở đới ơn hồ, đặc biệt là ơ
<i>nhiễm khơng khí và ô nhiễm nước đã đến mức</i>
<i>báo động. Nguyên nhân là do sự lạm dụng kĩ</i>
<i>thuật … và chủ yếu là sự thiếu ý thức bảo vệ môi</i>
<i>trường của con người . </i>

<b>Hoạt động 1:18’ Tìm hiểu về ô nhiễm không</b>
<b>khí </b>

- GDMT:

<b>? Quan sát H16.3, H16.4, H17.1 SGK cho biết </b>
Ba bức ảnh trên có chung một chủ đề gì?
GV giảng về mưa a xít

<b>? Quan sát hình 17.1, mơ tả bức tranh và cho biết </b>
ngun nhân gây ơ nhiễm khơng khí?

<b>HS: Khu liên hiệp hóa dầu đang hoạt động, thải </b>
khói bụi vào khơng khí .

- Ngồi ra, do bất cẩn khi sử dụng năng lượng
nguyên tử
<b>GV: Bắt đầu cuộc cách mạng công nghiệp, </b>
lượng khí CO2 tăng nhanh. Các trung tâm CN
Châu Aâu, Châu Mĩ thải ra bầu k2_{. . . . . .}

<b>? Nguồn khơng khí bị ơ nhiễm nặng nó gây nên </b>
những hậu quả gì? Nêu tác hại của chúng?

<b>GV: Giải thích </b>

- Mưa axít: là mưa có chứa 1 lượng axit được tạo
nên chủ yếu từ khói xe cộ và khói của các nhà
máy thải vào khơng khí .

<b>1. Ô nhiễm không khí :</b>
<b> </b>

- Nguyeân nhaân gaây ra là do
khói bụi của các nhà máy và khí
thải xe cộ …

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Hiệu ứng nhà kính là hiện tượng lớp khối khí
ở gần mặt đất bị nóng lên là do các khí thải tạo
ra một lớp màn chắn trên cao, ngăn cản nhiệt
mặt trời bức xạ từ mặt đất khơng thốt được vào
khơng gian.

<b>? Hiện nay ở địa phương em khơng khí bị ô nhiễm</b>
như thế nào? Nguyên nhân?

<b>? Để giảm bớt ô nhiễm trong khơng khí cộng đồng</b>
quốc tế đã làm gì?

- <b>Giáo dục môi trường:</b>

Câu hỏi: Liên hệ thực tế? Nêu giải pháp xử lý rác
thải ở địa phương?

<b>Hoạt động 2 : Tìm hiểu về việc ơ nhiễm nước :</b>
<b>17’- GDMT</b>

<b>GV</b>

<b> : Cho HS quan saùt aûnh 17.3 & 17.4 </b>

<b>? Nguyên nhân nào gây ô nhiễm nước các sông</b>
rạch và nước biển?

<b>? Các đô thị tập trung ven biển gây ô nhiễm như</b>
thế nào cho nước sông và nước biển ?

<b>HS: Làm cho nước biển ven bờ bị ô nhiễm nặng </b>
<b>GV Cho HS nêu nguyên nhân Ô nhiễm nguồn</b>
nước ở địa phương các em đang sống …

<i><b>Liên hệ: BVĐK Lê Ngọc Tùng đã chôn rác thải y</b></i>
<i><b>tế ở Châu Thành ... bị phạt 1,4 tỉ đồng.</b></i>

<b>? Nguồn nước bị ô nhiễm sẽ gây nên những hậu</b>
quả gì?

<b>HS:</b>

<b>-Biện pháp:</b>

-Kí nghị định thư Kiotô cắt giảm
khí thải gay ô nhiễm.

<b>2. Ơ nhiễm nước :</b>
<i>* Nguyên nhân:</i>

+ Nước thải từ các nhà máy CN
khơng được xử lí.

+ Chất thải sinh hoạt từ các đơ
thị

+ Lượng chất hố học trong sản
xuất nơng nghiệp.

+ Khai thác dầu khí và giao
thơng đường thuỷ.

<i>*Hậu quả:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>



Gây ra bệnh ngồi da, đường ruột do sửng dụng
nước sơng …

<b>GV: giải thích " Thuỷ triều đỏ " nguyên nhân</b>
gây ra thuỷ triều đỏ : do nước có quá thừa đạm
từ nước sinh hoạt, phân bón hố học, từ đồng
ruộng xuống sơng rạch … tạo điều kiện thuận lợi
cho loài tảo đỏ phát triển nhanh nên ta thấy cả 1
vùng có màu đỏ .

-Thuỷ triều đen : do tàu chở dầu bị đắm & nước
thải cơng nghiệp.

-Cần có biện pháp nào?

<i><b>Liên hệ: nhà máy Vê Đan thải ra sơng Thị Vải</b></i>

sản xuất.

<i>*Biện pháp:</i>

-Xử lí các loại rác thải trước khi
đổ ra sơng, ra biển.

<b>4.4. </b>

<b> Tổng kết:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>4. 5.</b>
<b>Hướng dẫn học tập:</b>

<b>- Đối với bài học ở tiết này: </b>học bài, hoàn thành bài tập bản đồ .
<b>- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo</b>: Chuẩn bị bài : Thực hành:

NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỊA
- Chuẩn bị theo câu hỏi trong Sách giáo khoa.

<b>5. PHỤ LỤC: - Tài liệu GDMT- Thông tin trên đài, báo về sông Thị Vải, BVĐK Lê Ngọc</b>

</div>

<!--links-->