Giáo án Toán - Tuần 10 - Bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 30. TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( trừ không nhớ) A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhứ) trong phạm vi 100 (dạng 65– 30 v à 36- 4) - Củng cố về t ính nh ẫm.. B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu cách làm tính trừ ( không nhớ ) -HS lắng nghe. dạng 65-30 -Bước1/ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính. -lấy 65 que gồm 6 bó và 5que . -Tách 3 bó . -Tính số còn lại: 3 bó và 5 que = 35. -Bước 2/ Giơí thiệu kĩ thuật làm tính trừ. -GV hướng dẫn : -Đặt tính: 65 * 5 trừ 0 bằng 5, viết 5 30 * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3 35 -Hướng dẫn cách trừ. -Gọi vài HS nhắc lại cách trừ.. -HS chú ý.. -Vài HS nhắc lại.. 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lànn lược theo phần a,b. -GV theo dõi giúp đỡ.. -2 HS lên làm trên bảng. -Lớp làm vào vở. -Chú ý đặt đúng cột.. -Bài 2/ Cho HS nêu yêucầu của bài và chữa bài. -Lưu ý cho HS giải thích vì sao vì sao viết S vào ô trống.. -HS Nêu yêu cầu của đề bài. -2 HS làm bảng. - Lớp làm vào vở.. -Bài 3/HS đọc đề toán, rèn cho Hs làm nhẫm: 66 – 60 dạng toán trong đó xuất hiên chữ số 0. -HS tự làm rồi nêu kết quả.. -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi tóm tẵt. -3 HS nhắc lại cách giải bài toán. -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, sửa bài ,bổ sung.. -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 30. TOÁN. Luyện tập A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhứ) trong phạm vi 100 (dạng 65– 30 v à 36- 4) - Củng cố về t ính nh ẫm.( với các phép trừ đơn giản). - Củng cố kĩ năng giải toán. B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lànn lược theo phần a,b. -GV theo dõi giúp đỡ. -Lưu ý kiểm tra Hs đạt tính có đúng không. -Bài 2/ Cho HS nêu yêucầu của bài và chữa bài. -Lưu ý cho HS giải thích cách tính nhẫm với những HS giỏi. -Bài 3/HS đọc đề toán, Hướng dẫn HS thực hiện phép tính ở vế trái , sau đó ở vế phải, rồi điền dấu thích hợp vào ô trống. -HS tự làm rồi nêu kết quả.. -2 HS lên làm trên bảng. -Lớp làm vào vở. -Chú ý đặt đúng cột. -HS Nêu yêu cầu của đề bài. -2 HS làm bảng. - Lớp làm vào vở. -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi tóm tẵt. -3 HS nhắc lại cách giải bài toán.. -HS thi đua tham gia trò chơi. -Bài 4/ Trò chơi: Nối kết quả với ô đúng. -GV ghi bảng sau đó cho HS thi đua các nhóm -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, sửa nôi kết quả đúng. bài ,bổ sung.. -Dặn dò : chuẩn bị bài : Các ngày trong tuần lễ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 30. TOÁN. CỘNG, TRỪ (không nhớ ) TRONG PHẠM VI 100 A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Củng cố kĩ năng làm tính cộng ,trừ các số trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) - Củng cố về tính nhẩm ( trong trường hợp cộng ,trừ các số tròn chục hoặc trog các trường hợp đơn giản. - Nhận biét bước đàu ( thông qua các ví dụ cụ thể) về quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -HS lắng nghe. -Bài 1/Cho HS tự làm hai cột đầu rồi chữa bài lànn lược theo phần a,b. -Vài HS nhắc lại. - Cho HS nhắc lại kĩ thuật làm tính cộng nhẩm các số tròn chục. -HS giỏi GV yêu cầu giải thiách cách nhẩm. -GV theo dõi giúp đỡ. -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và chữa bài. -Lưu ý HS cách đặt tính cho đúng cột.. -Bài 3/ HS đọc đề toán, -cho Hs tự tóm tắt bằng lời. -Đọc tóm tắt cho cả lớp nghe. -Cho HS nêu các câu lời giải, các phép tính. -HS tự làm rồi nêu kết quả.. -2 HS lên làm trên bảng. -Lớp làm vào vở. -Chú ý đặt đúng cột. -HS Nêu yêu cầu của đề bài. -2 HS làm bảng. - Lớp làm vào vở.. -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi tóm tẵt. -3 HS nhắc lại cách giải bài toán. -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, - Sửa bài, bổ sung.. - Bài 4/ Tương tự bài 3. -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 30. TOÁN. Các ngày trong tuần lễ A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Làm qen với các đơn vị đo thời gian : ngày và tuần lễ. Nhận biết một tuần có 7 ngaỳ. - Biết gọi tên các ngày trong tuần. - Biết đọc thứ ngày, tháng năm trên một tờ lịch bóc hằng ngày. - Bước đầu làm quen với lịch học tập trong tuần. B/Đồ dùng dạy học: - Một cuốn lịch C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu cho Hs quyển lịch bóc hằng ngày. -HS lắng nghe. -Hỏi HS hôm nay là thứ mấy? -Cho HS đọc hình vẽ trong SGK. -Cho HS đếm xem một tuần có mấy ngày. -Kể tên các ngày trong tuần. -Cho vài HS nhắc lại. -Vài HS nhắc lại. -Cho HS tiếp tục tục tìm hiểu về ngày, tháng ,năm. 2/ Thực hành. -HS trả lời trước lớp -Bài 1/Cho . - Cho vài HS nhắc lại . - cho HS tim hiểu về các ngày đi học trong tuần . -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và tự làm bài.. . -HS đọc đề nêu yêu cầu, -3 HS nhắc lại cách làm bài toán. -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, - Sửa bài, bổ sung.HS trả lời trước lớp -HS đọc thời khóa biểu mình đã lập cho cả lớp nghe.. -Bài 3/ HS đọc đề toán, -Cho Hs tự lập thời khóa biểu.. -Dặn dò : chuẩn bị bài : Cộng trừ trong phạm vi 100….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>