Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2007-2008 - Lê Thị Thanh Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. TUAÀN 26 Thứ hai ngày 10 tháng 3 năm 2008 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tieát 76-77 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chă chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và gji nhớ công ơn kính yêu của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Giọng đọc phù hợp với với từng nhân vật trong câu truyện. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: lễ hội, Chử Đồng Tử, quấn khố, hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng …….. c) Thái độ: - Giáo dục Hs nhớ ơn những người có công với đất nước. B. Keå Chuyeän. - Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh hoïa. - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Hội đua voi ở Tây Nguyên. (4’) - Gv mời 2 em bài: + Nêu những chi tiết chuẩn bị cuộc đua. Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá nao? - Gv nhaän xeùt baøi. 3. Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng:. Trường THCS Nay Der. 1 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. b) Phát triển các hoạt động. (28’ * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu noäi dung baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hoûi: + Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khổ? - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?. + Vì sao coâng chuùa Tieân Dung keát duyeân cuøng Chử Đồng Tử?. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3. Thảo luận. Trường THCS Nay Der. 2 Lop3.net. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan. Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs laéng nghe. Hs xem tranh minh hoïa.. Hs đọc từng câu. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc từng đoạn trứơc lớp. Một Hs đọc cả bài. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thaûo luaän. HT: Hs đọc thầm đoạn 1. Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha, đã quấn khố chôn cha còn mình đành ở không. Hs đọc thầm đoạn 2 - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cặp bờ, hoảng hốt, bới cát vùi lên mình trên bãi lao để trốn. Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó. Nước dội trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử . công chúa rất đỗi bàng hoàng. - Công chúa cảm động khi biết tình cảm của Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. Hs thaûo luaän caâu hoûi.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. caâu hoûi: + Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những vieäc gì? - Gv nhận xét, chốt lại: Hai người đi khắp nơi truyeàn cho daân caùch troàng luùa, nuoâi taàm, deät vaûi. Sau khi đã hóa lên trời, Chử Đồng Tử còn có nhiều lần giúp dân đánh giặc.. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 4. + Nhân dân làm gì để biết ơn Chữ Đồng Tử?. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt, choát laïi.. Hs đọc đoạn 4. - Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhieàu nôi beân soâng Hoàng. Haèng naêm, suoát maáy thaùng muøa xuaân, caû moät vuøng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo HT: lời của từng nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 1, 2. Hs thi đọc diễn cảm truyện. - Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài. - Gv yêu cầu 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn cuûa baøi. - Một Hs đọc cả bài. Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. Hs nhaän xeùt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. PP: Quan sát, thực hành, trò chơi. - Mục tiêu: Hs dựa vào trí nhớ và các gợi ý kể HT: laïi caâu chuyeän . - Gv cho Hs quan sát lần lượt từng tranh minh họa Hs quan sát các gợi ý. trong SGK, nhớ nội dung từng đoạn truyện; đặt tên cho từng đoạn. - Gv mời từng cặp Hs phát biểu ý kiến. Từng cặp hs phát biểu ý kiến. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Tranh 1: Caûnh nhaø ngheøo khoù ; Tình cha con ; Ở hiền gặp lành. + Tranh 2: Truyeàn ngheà cho daân ; Daïy daân troàng caáy ; Giuùp daân. + Tranh 3: Tưởng nhớ ; Uống nước nhớ nguồn ; Leã hoäi haèng naêm. - Bốn Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu 4 Hs kể lại 4 đoạn câu chuyện. chuyeän theo tranh. Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.. Trường THCS Nay Der. 3 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát.. Hs nhaän xeùt.. 4. Cuûng coá – daën doø. (1’) - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuaån bò baøi:. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ----------------------------------------TOÁN. Tieát 126 LUYEÄN TAÄP. A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học.. - Biết đổi tiền.- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ. b) Kỹ năng: Nhận biết được tiền và tính toán chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Tieàn Vieät Nam.(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi bảng. b)Phát triển các hoạt động.(30’) * HÑ1: Laøm baøi 1, 2.(12’) PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. - MT: Giúp Hs biết thực hiện các phép tính HT:Nhóm , cá nhân . cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.  Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: + Gv yêu cầu Hs xác định số tiền trong mỗi Hs cả lớp tính. Học sinh cả lớp làm bài ví. HS nối tiếp nhau đọc kết quả. + so sánh kết quả vừa tìm được. + Ví thứ nhất: 6300 đồng. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn + Ví thứ hai: 3600 đồng. Ví có ít tiền. Trường THCS Nay Der. 4 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv chia lớp thành 4 nhóm. - Gv dán 4 tờ giấy trên bảng. Cho 4 nhóm chôi troø chôi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi, tuyeân döông nhoùm naøo laøm baøi nhanh. * HÑ2: - MT: Giúp Hs biết nhận biết các loại tiền vàsử dụng các loại giấy bạc.Giải toán nhanh .  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp quan sát các bức tranh trong SGK. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu b coù theå ….  Baøi 4: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm . - Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Gv toång keát , tuyeân döông .. nhaát. + Ví thứ ba: 10000 đồng.Ví có nhiều tiền nhaát + Ví thứ tư: 9700 đồng. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. 4 nhoùm leân baûng chôi troø chôi. Học sinh cả lớp làm bài . Ba Hs lên bảng sửa bài.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. HT:Toå , nhoùm , caù nhaân. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs laøm baøi . Đại diện các cặp Hs đứng lên đọc kết quaû. a)Mai có 3000 đồng, Lan có vừa đủ số tiền để mua được một cái kéo. b) Nam có 7000 đồng, Nam có vừa đủ số tiền để mua được một cái bút và một cái keùo . Hs đọc yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm bài . Một em Hs lên bảng sửa bài. Soá tieàn me mua heát laø: 6700 + 2300 = 9000 (đồng). Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi meï laø: 10 000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng. Hs cả lớp nhận xét.. . 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. - Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu.. Trường THCS Nay Der. 5 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thiết kế bài học Lớp 3 -. Tuaàn 26. Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------. CHÍNH TAÛ Tieát 51 Nghe – viết : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ. I/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử” . - Biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi ; ên/ênh). b) Kỹ năng: Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch theo nghĩa đã cho. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Hội đua voi ở Tây Nguyên. (4’) - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu bằng chữ l/n hoặc ut/uc. - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs. 3. Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi bảng. b)Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả HT: vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có mấy câu? Hs trả lời. + Những từ nào trong bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết Hs viết ra nháp. sai: - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. - Gv đọc cho Hs viết bài. Học sinh viết vào vở. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.. Trường THCS Nay Der. 6 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm, vần deã laãn (r/d/gi ; eân/eânh). + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quả. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) : hoa giấy – giản dị – giống hệt – rực rỡ . hoa giaáy – raûi kín – laøn gioù. b) : leänh – daäp deành – lao leân. Beân – coâng keânh – treân – meânh moâng.. Học sinh soát lại bài. Hs tự chưã lỗi.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT:. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs laøm baøi caù nhaân. Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt.. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Rước đèn ông sao . - Nhaän xeùt tieát hoïc. ----------------------------------------------. Thứ ba ngày 11 thàng 3 năm 2008 thÓ dôc Tieát 51 nh¶y d©y-trß ch¬i :HOAØNG ANH HOAØNG YẾN I.Môc tiªu: -Học sinh nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Thực hiện tửơng đối đúng. -Chơi trò chơi “Hoaứng anh hoaứng yeỏn”. Biết cách chơi và chơi tửơng đối chủ động -Giáo dục học sinh tính nhanh nhẹn, mạnh dạn, ham thể thao, hoà đồng. II.ChuÈn bÞ: -§Þa ®iÓm: Trªn s©n tröêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn. -Ph¬ng tiÖn: Cßi, dông cô,… III.Lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu 1-2p cÇu giê häc.. Trường THCS Nay Der. 7 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. -TËp bµi TDPTC 1 lÇn -Trß ch¬i “KÐo ca lõa xΔ 2.PhÇn c¬ b¶n: -¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm 2 ch©n. -Thi em nào nhảy đửụùc nhiều lần nhất biểu dö¬ng -Ch¬i trß ch¬i “Hoàng Anh Hoàng Yến” -Häc sinh tæ chøc ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc: -Tập 1 số động tác hồi tỉnh -Gi¸o viªn vµ Häc sinh hÖ thèng bµi. -Giao bµi vÒ nhµ vµ nhËn xÐt giê häc.. 2x8N 1p. HS thực hiện. 10-12p. HS thực hiện. 6-8p. HS chôi theo toå.. 1-2p 2-3p. HS thực hiện. -----------------------------------------TOÁN. Tieát 127 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU. A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập được dãy số liệu. b) Kỹ năng: Rèn Hs xử lí số liệu chính xác , lập được dãy số liệu đơn giản . c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Tranh veõ minh hoïa. Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài2 ,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới a. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. b. Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Làm quen với dãy số liệu.(10’) PP: Trực quan, giải giảng. a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: HT:Lớp , cá nhân . - Gv yêu cầu Hs quan sát bức tranh treo trên bảng Hs quan sát hình. vaø hoûi: + Bức tranh này nói về điều gì? Hs suy nghĩ và trả lời.. Trường THCS Nay Der. 8 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Gv gọi 1 Hs đọc tên và số đo chiều cao của từng baïn vaø 1 hs khaùc ghi teân caùc soá ño. - Sau đó Gv giới thiệu: “ Các số đo chiều cao trên laø daõy soá lieäu”. b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. - Gv hỏi: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy? Số 130 cm là số thứ mấy trong dãy? Số 118 cm là số thứ mấy trong dãy? - Gv hoûi: Daõy soá lieäu treân coù maáy soá? - Sau đó Gv gọi 1 Hs lên bảng ghi tên của 4 bạn theo thứ tự chiều cao để được danh sách. * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) - MT: Giúp Hs bước đầu làm quen với dãy số lieäu.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho yeâu caàu Hs quan saùt soá caân naëng cuûa caùc con vật rồi trả lời câu hỏi. - Gv hướng dẫn Hs làm phần a. - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại. - Gv mời học sinh đứng lên đọc kết quả - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và đồng hồ điện tử để thấy được đồng hồ có cùng thời gian. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ3: Laøm baøi 3.(8’) - MT: Giúp Hs biết xử lí và xác lập các dãy số lieäu.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv hướng dẫn Hs quan sát quan sát số lít dầu trong moãi thuøng . - Gv gọi 1 hs đọc số lít dầu của các thùng.. Trường THCS Nay Der. 10 Lop3.net. 122cm, 130cm, 127cm, 118cm.. Số thứ nhất. Số thứ 2. Số thứ 4. Coù 4 soá. Hs thực hành . PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. HT:Nhóm , lớp . Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs quan sát các bức tranh. Học sinh cả lớp làm bài. Hs đứng lên đọc kết quả. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu của đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt. + Daõy soá treân coù taát caû 9 soá. + Số thứ tám trong dãy là số 880. PP: Luyện tập, thực hành. HT:Caù nhaân .. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs quan saùt hình. Hs đọc. Hs cả lớp làm bài . Một Hs lên bảng sửa bài.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs sửa bài đúng. GV toång keát , tuyeân döông . 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. - Chuẩn bị bài: Làm quen với dãy thống kê số liệu ( tiết 2). - Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------------------------TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 51 Toâm, Cua. I/ Muïc tieâu: a.Kiến thức: - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua đựơc quan sát. b.Kyõ naêng: - Nêu và nói lợi ích của tôm và cua. c.Thái độ: - Biết yêu thích động vật. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 98 –99 . * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. (1’) Baøi cuõ: Coân truøng. (4’) - Gv 2 Hs : + Keå teân moät soá coân truøng coù ích vaø moät soá coân truøng coù haïi? + Nêu một số cách diệt trừ những côn trùng có hại? - Gv nhaän xeùt. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng: . Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm. PP: Quan sát, thảo luận, thực hành. - Mục tiêu: Chỉ và nói đựơc tên các bộ phận cơ thể HT: cuûa caùc con toâm vaø cua. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình SGK trang 98 – Hs thaûo luaän caùc hình trong SGK. 99 và trả lời câu hỏi. Trường THCS Nay Der. 11 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. + Bạn có nhận xét gì về kích thứơc của chúng? + Bên ngoài cơ thể của những con tôm, cua có gì bảo veä? Beân trong cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân của chuùng coù gì ñaëc bieät? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv goïi moät soá Hs leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo nhoùm. - Gv hoûi: Caây xu haøo coù gì ñaëc bieät? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Tôm, cua có hình dạng, kích thước khác nhưng chúng đều không có xương sống. Cơ thể chúng được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Nêu được ích lợi của tôm và cua. . Caùch tieán haønh Bước 1: Gv cho Hs thảo luận cả lớp. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Cho các em thảo luận - Caâu hoûi: + Tôm, cua sống ở đâu? + Nêu ích lợi của tôm, cua? + Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế bieán toâm, cua maø em bieát? Bước 2 - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trính bày. - Caùc nhoùm khaùc boå sung. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Tôm, cua là những thức ăm có nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người. Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua. Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của nước ta. 4.Cuûng coá– daën doø. (1’) - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Caù.. Trường THCS Nay Der. 12 Lop3.net. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs cả lớp nhận xét.. Hs thaûo luaän. Đại diện bốn nhóm lên trình bày. Hs cả lớp bổ sung thêm.. Hs cả lớp nhận xét.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Nhaän xeùt baøi hoïc. -----------------------------------------ĐẠO ĐỨC. Tieát 26. TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC.. I/ Muïc tieâu:. a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư của từng người. Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng. Vì thế cần phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. b) Kyõ naêng: - Không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản của người khác nếu không được sự đồng ý. c) Thái độ: - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. (1’). 2.Bài cũ: Tôn trọng đám tang. (4’) - Goïi2 Hs laøm baøi taäp 7 VBT. - Gv nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng: b)Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Xử lí tính huống. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát phaân tích caùc tình huống đúng, sai. - Gv ñöa ra tình huoáng: An và hạnh đang chơi ngoài sân thì có bác đưa thư ghé qua nhờ 2 bạn chuyển cho nhà bác Hải hàng xóm. Hạnh nói với An : “ A, đây là thư của anh Hùng đang học đại học ở Hà Nội gửi về. Thư đề chữ khẩn cấp đây này. Hay là mình bóc ra xem coù chuyeän gì khaån caáp roài baùo cho baùc aáy bieát nheù!”.. Trường THCS Nay Der. 13 Lop3.net. PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT:. Hs thaûo luaän tính huoáng treân. Các nhóm thể hiện cách xử lí tình huoáng. Caùc nhoùm khaùc theo doõi.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Gv hoûi: Caùch giaûi quyeát naøo laø hay nhaát? + Em thử đoán xem bác Hải sẽ nghĩ gì nếu bạn Hs đứng lên trả lời các câu hỏi. Haïnh boùc thö? + Đối với thư từ của người khác chúng ta phải laøm gì? - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: + Ở tình huống trên, An nên khuyên Hạnh không 1 – 2 Hs nhắc lại. mở thư, phải đảm bảo bí mật thư từ của người khác. Nên cất đi và nhờ bác Hải về rồi đưa cho baùc. + Với thư từ của người khác chúng ta phải tôn trọng đảm bảo bí mật, giữ gìn, không xem trộm. * Hoạt động 2: Việc làm đó đúng hay sai? PP: Thaûo luaän. - Mục tiêu: Giúp Hs biết những việc nên làm và những việc không nên làm. - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän caùc tình huoáng . - Em haõy nhaän xeùt xem hai haønh vi sau ñaây, haønh vi nào đúng, hành vi nào sai? Vì sao? Hs theo caëp thaûo luaän haønh vi naøo + Hành vi 1: Thấy bố đi công tác về, Hải liền lục đúng, hành vi nào sai và giải thích vì ngay túi của bố để tìm xem bố có qà gì không? sao? + Haønh vi 2: Sang nhaø Lan chôi, Mai thaáy coù raát nhiều sách hay. Lan rất muốn đọc và hỏi Mai cho Các Hs khác theo dõi, nhận xét bổ mượn. sung. - Gv nhaän xeùt choát laïi. => Tài sản, đồ đạc của người khác là sở hữu riêng. Chúng ta phải tôn trọng, không tự ý sử dụng, xâm phạm đến đồ đạc, tài sản của người khác. Phải tôn trọng tài sản cũng như thư từ của người khác. 4. Cuûng coá – daën doø. (1’) - Veà laøm baøi taäp. - Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác(t) - Nhaän xeùt baøi hoïc.. TAÄP VIEÁT Tieát 26 Ôn chữ hoa :T. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa T.Viết tên riêng “Tân Trào” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ.. Trường THCS Nay Der. 14 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa T. Các chữ Tân Trào và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T hoa. PP: Trực quan, vấn đáp. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø HT: nét đẹp chữ T - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan saùt. - Nêu cấu tạo các chữ chữ T. Hs neâu. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng PP: Quan sát, thực hành. con. HT: - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. Hs tìm. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: T, D, N. Hs quan saùt, laéng nghe. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách Hs viết các chữ vào bảng con. viết từng chư õ : T. - Gv yêu cầu Hs viết chữ T vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. Hs đọc: tên riêng : Tân Trào. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Tân Trào. . - Gv giới thiệu: Tân Trào là tên một thị xã thuoäc huyeän Sôn Döông, tænh Tuyeân Quang. Moät Hs nhaéc laïi. Đây là nơi diễn ra những sự kiện lịch sử cách maïng. Hs vieát treân baûng con. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng.. Trường THCS Nay Der. 15 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Hs đọc câu ứng dụng: Dù ai đi ngược về xuôi. Hs viết trên bảng con các chữ: Dù, Nhớ Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba. - Gv giaûi thích caâu ca dao: noùi veà ngaøy gioã Toå Hùng Vương mồng mười tháng ba âm lịch hàng năm. Vào ngày này, ở đền Hùng có tổ chức lễ hội hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng đã có công dựng nước.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở PP: Thực hành, trò chơi. taäp vieát. HT: - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để - Gv neâu yeâu caàu: vở. + Viết chữ T: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ D, Nh: 1 dòng. + Viế chữ Tân Trào : 1 dòng cỡ nhỏ. + Vieát caâu ca dao 1 laàn. - Gv theo doõi, uoán naén. Hs viết vào vở - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi HT: còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. Đại diện 2 dãy lên tham gia. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ Hs nhận xét. cái đầu câu là T. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuaån bò baøi: OÂn taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------. Trường THCS Nay Der. 16 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2008 MÓ THUAÄT Tieát 26. Tập nặn tạo dáng tự do: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nhận biết được hình dạng, đặc điểm của các con vật. b) Kyõ naêng: - Nặn hoặc vẽ, xé dán được hình một con vật và tạo dáng theo ý thích. c) Thái độ: - Yêu thích giờ Tập nặn. II/ Chuaån bò: * GV: Moät soá con vaät, tranh veõ . * HS: Đất nặn, giấy màu. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ: Vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. (4’) - Gv gọi 2 Hs trình bày hai bức tranh của mình về lễ hội. - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi tựa: b)Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng. PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu quan sát hình con vật. HT: - Gv giới thiệu ành hoặc các bài tập nặn một số con Hs quan sát. vật đã chuẩn bị và hướng dẫn Hs quan sát và nhận xeùt. Hs trả lời các câu hỏi trên. + Teân con vaät. + Hình daùng, maøu saéc. + Các bộ phận chính của con vật như đầu, mình, chaân……… - Gv yeâu caàu Hs keå teân moät vaøi con vaät quen thuoäc vaø taû laïi hình daïng cuûa chuùng. * Hoạt động 2: Cách nặn, cách vẽ, cách xé dán hình PP: Luyện tập, thực hành. con vaät. HT: -Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát naën, caùch veõ, caùch xeù daùn. Trường THCS Nay Der. 17 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. hình con vaät. a) Caùch naën: - Nặn từ thỏi đất: + Lấy đất vừa với hình con vật + Kéo, vuốt, uốn các bộ phận: đầu, chân ………. + Tạo dáng con vật theo các tư thế: nằm, đi đứng. - Naën caùc boä phaän roài gheùp laïi. + Nặn mình (hình lớn trước). + Nặn đầu, chân ……… rồi dính, ghép lại. + Taïo daùng con vaät. b) Caùch veõ. - Gv vẽ cho Hs xem một con vật, đặt câu hỏi để các em tìm ra caùch veõ: + vẽ hình chính trước. + Veõ caùc boä phaän sau. + Veõ maøu. c)Caùch xeù daùn - Gv cho Hs xem một số tranh xé dán để các em biết caùch laøm baøi: + Xé dán từng bộ phận. + Xếp hình cho phù hợp với con vật. + Daùn hình. * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tự nặn, vẽ xé dán hình con vật. - Hs thực hành . - Gv quan sát và gợi ý cho từng nhóm. - Hướng dẫn Hs : + Chọn con vật theo ý thích để nặn, vẽ hoặc xé. + Làm bài theo cách hướng dẫn. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Mục tiêu: Củng cố lại cách nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vaät. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: + Hs baøy saûn phaåm naën leân baøn. + Hs cầm bài vẽ hay xé dán đứng trước lớp. + Nhaän xeùt caùc baøi veõ, xeù daùn treân baûng. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó Gv cho Hs nặn, vẽ hoặc xé dán con con.. Trường THCS Nay Der. 18 Lop3.net. Hs quan saùt.. Hs taäp naën caùc con vaät.. Hs quan saùt.. Hs quan saùt.. PP: Luyện tập, thực hành. HT: Hs thực hành .. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: Hs nhaän xeùt caùc tranh. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Gv nhaän xeùt. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ theo maãu. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. TẬP ĐỌC Tieát 78 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung baøi: Treû em Vieät Nam raát thích coã Trung Thu vaø ñeâm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung Thu, các em yêu quý, gắn bó với nhau. b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc với giọng vui, sôi nổi. c) Thái độ: Rèn Hs yêu thích những ngày lễ hội của dân tộc. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Bài cũ:Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. (4’) - GV kiểm tra 2 Hs đọc bài: - GV nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề. (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa. b)Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc vui, thể hiệntâm trạng háo hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rước đèn . - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ.. Trường THCS Nay Der. 19 Lop3.net. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. HT:. Hoïc sinh laéng nghe.. Hs quan saùt tranh.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Gv mời đọc từng câu . - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hoûi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1. Trả lời câu hoûi: + Mâm cỗ Trung Thu của Tâm được bài như thế naøo?. Hs đọc từng câu. Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 2 Hs tiếp nối đọc 2 đoạn trước lớp. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải.. Hs đọc thầm đoạn 1.. Mâm cỗ được bày rất vui mắt: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một quả chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh mâm cỗ còn bày mấy thứ - Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo đồ chơi của Tâm, nom rất vui mắt. Hs đọc thầm đoạn 2. nhoùm. Caâu hoûi: + Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? - Gv nhận xét, chốt lại: Cái đèn bằng giấy bóng Hs trao đổi theo nhóm. kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa Đại diện các nhóm lên trình bày. vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên Các nhóm khác nhận xét. đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con + Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc đèn rất vui? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm cả bài. Và trả lời câu cầm chung đèn, reo “ tùng tùng tùng, dinh dinh ! ..” hoûi: Đoạn 1: tả mâm cỗ của Tâm. + Noäi dung trong baøi taû caûnh gì? Đoạn 2: tả chiếc đèn ông sao của Hà trong đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn rất vui.. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi. - Gv hưỡng dẫn Hs đọc đoạn 2. - Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn văn. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: Hs đọc. 4 Hs thi đọc đoạn văn. Hai Hs thi đọc cả bài. Hs cả lớp nhận xét.. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’). Trường THCS Nay Der. 20 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 26. - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. - Chuaån bò baøi: Oân taäp. - Nhaän xeùt baøi cuõ. --------------------------------------------------. TOÁN. Tieát 128 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (Tiếp theo). A/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Hs nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột. - Biết cách đọc các số liệu của một hàng.- Biết cách phân tích số liệu của một hàng b) Kỹ năng: Rèn Hs đọc chính xác số liệu , phân tích số liệu thành thạo . c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Tranh veõ minh hoïa. Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2 ,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới a) Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi bảng. b) Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Làm quen với dãy số liệu.(10’) PP: Trực quan, giải giảng. a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: HT:Cá nhân , lớp . - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baûng thoáng keâ cuûa ba Hs quan saùt hình. gia ñình Hs suy nghĩ và trả lời. + Baûng thoáng keâ noùi leân ñieàu gì? - Gv noùi caáu taïo cuûa baûng thoáng keâ bao goàm 2 haøng vaø 4 coät. b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. - Gv hoûi: Baûng naøy coù maáy haøng ? Maáy coät? Coù 2 haøng . Boán coät. - Gv : + Haøng treân ghi teân caùc gia ñình. + Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình. - Gv gọi Hs đứng lên đọc số liệu của bảng. Hs thực hành đọc. - Gv nhaän xeùt.. Trường THCS Nay Der. 21 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>