Giáo án Lớp 6 - Môn Hình học - Trường THCS xã Quân Chu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n h×nh 6 Ngµy so¹n: 15/8/2009 Ngµy gi¶ng: 6a,6b: 26/8/2009. Trường THCS xã Quân Chu TiÕt 1 :. Chương I : Đoạn Thẳng Bµi 1 : §iÓm . §­êng Th¼ng I / Môc §Ých Yªu CÇu : - H/s n¾m ®­îc thÕ nµo lµ ®iÓm - ®­êng th¼ng - §iÓm thuéc ®­êng th¼ng ®iÓm kh«ng thuéc ®­êng th¼ng II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : §äc bµi míi chuÈn bÞ vë ghi chÐp III/ TiÕn Tr×nh 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : 3. d¹y häc bµi míi Phương Pháp Néi Dung Gv: giíi thiÖu vÒ ®iÓm cho h/s hiÓu 1. §iÓm Gv: Người ta dùng chữ cái in hoa để đặt Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình tªn cho ®iÓm ¶nh cña 1 ®iÓm . ? Trªn h×nh 1 cã mÊy ®iÓm §iÓm A ; B ; C ….. Nh×n H2 c¸c em nhËn thÊy H2 cã mÊy ®iÓm AC H/s tr¶ lêi H×nh vÏ cã 2 ®iÓm A vµ C trïng nhau - Từ nay về sau ( ở lớp 6 ) khi nói đến Khi hai ®iÓm A vµ B kh«ng trïng nhau ®iÓm mµ kh«ng nãi g× thªm th× ta hiÓu ta nãi chóng lµ hai ®iÓm ph©n biÖt. đó là 2 điểm phân biệt . Với các điểm ta xây dượng được các h×nh bÊt cø h×nh nao còng lµ tËp hîp c¸c ®iÓm . Mçi ®iÓm lµ mét h×nh . Gv: giới thiệu về đường thẳng để H/s 2 . §­êng Th¼ng hiÓu Sîi chØ c¨ng th¼ng , mÐp b¶ng …… cho ta h×nh ¶nh cña 1 ®­êng th¼ng - §­êng ? H/s cho 1 sè vÝ dô kh¸c vÒ ®­êng th¼ng kh«ng bÞ giíi h¹n vÒ 2 phÝa . th¼ng - Dùng bút và thước thẳng để vẽ vạch Gv: giấy thiệu cho h/s các dụng cụ để vẽ thẳng ; ta dùng vạch thẳng để biểu diễn ®­êng th¼ng ®­êng th¼ng . - Người ta dung chữ cái thường a , b , c … .. để đặt tên cho đường thẳng H×nh vÏ : p Gv: Trªn h×nh 3 lµ h×nh ¶nh cña c¸c ®­êng th¼ng GV: Nguyễn Thị Phương Lan. a 3 / §iÓm thuéc ®­êng th¼ng ®iÓm kh«ng Trang 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6. Trường THCS xã Quân Chu thuéc ®­êng th¼ng .  Ad hay A n»m trªn d đờng thẳng d hoÆc ®­êng th¼ng d ®i qua ®iÓm A hoÆc ®­êng th¼ng d chøa ®iÓm A - §iÓm B  d điểm B nằm ngoài đờng thẳng d hoÆc ®­êng th¼ng d kh«ng ®i qua ®iÓm B hoÆc ®­êng th¼ng d kh«ng chøa ®iÓm B .. Gv: nh×n vµo h×nh vÏ ta nãi ®iÓm A thuéc ®­êng th¼ng d . vµ kÝ hiÖu : A  d §iÓm B kh«ng thuéc ®­êng th¼ng d vµ kÝ hiÖu : B  d ? Quan s¸t h×nh vÏ a a/ ®iÓm C ; E thuéc hay kh«ng thuéc ®­êng th¼ng a H/s tr¶ lêi Gv: Cñng cè b/ ®iÒn kÝ hiÖu thÝch hîp vµo « trèng c/ VÔ thªm hai ®iÓm kh¸c thuéc a vµ 2 ®iÓm kh¸c kh«ng thuéc a H/s vÏ H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè. a/ ®iÓm C  a. ;. E a. b/ C  a. ;. E a. c/ D a G a. ; ;. A a H a. IV / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt V / Hướng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm các bài tập 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 chuÈn bÞ tèt cho néi dung bµi häc h«m sau .. TT. KIỂM TRA. BGH DUYỆT ……/……./ 2009. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Trường THCS xã Quân Chu TuÇn 2 : TiÕt 2 : Ba §iÓm Th¼ng Hµng I / Môc §Ých Yªu CÇu : Gióp H/s l¾m ®­îc ba ®iÓm th»ng hµng ; ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng vµ mèi quan hÖ gi÷a ba ®iÓm th¼ng hµng . II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? Vẽ theo cách diễn đạt sau a/ ®iÓm C n»m trªn ®­êng th¼ng a b/ ®iÓm B n»m ngoµi ®­êng th¼ng b . 3. D¹y häc bµi míi 3. d¹y häc bµi míi Phương Pháp Néi Dung Gv: vÏ 2 ®­êng th¼ng lªn b¶ng 1 . ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng H1 : có 3 điểm A ; B ; C thuộc đờng - Khi ba ®iÓm A ; B ; C cïng thuéc 1 th¼ng a ®­êng th¼ng ta nãi chóng th¼ng hµng H2 : 3 ®iÓm A ; B thuéc ®­êng th¼ng b a cßn ®iÓm C kh«ng thuéc ®­êng th¼ng b ? Qua h×nh vÏ trªn b¶ng ®iÓm nµo thuéc - 3 ®iÓm A ; B ; C kh«ng cïng thuéc bÊt ®­êng th¼ng a cø mét 1 ®­êng th¼ng ta nãi chóng ? ®iÓm nµo thuéc ®­êng th¼ng b vµ ®iÓm kh«ng th¼ng hµng . nµo kh«ng thuéc ®­êng th¼ng b . b ? VËy 3 ®iÓm th¼ng hµng khi nµo . 2. Quan hÖ gi÷a ba ®iÓm th¼ng hµng ? 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng khi nµo H/s tr¶ lêi Gv: Cñng cè - Hai ®iÓm C vµ B n»m cïng phÝa víi ®iÓm A Gv: vÏ h×nh Gv : víi 3 ®iÓm A ; B ; C cïng thuéc 1 - Hai điểm A và C nằm cùng phía đối ®­êng th¼ng ta nãi : víi ®iÓm C - Hai điểm A và B nằm khác phía đối víi ®iÓm - §iÓm C n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B NhËn xÐt : VËy ba ®iÓm th¼ng hµng cã 1 ®iÓm vµ chØ 1 ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm H/s nªu nhËn xÐt cßn l¹i . H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi tËp sè 9 BT : Gv: hướng dẫn H/s vẽ hình D C H/s vÏ h×nh B. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6. Trường THCS xã Quân Chu. ? Nªu c¸c béi 3 ®iÓm th¼ng hµng ? Nªu c¸c béi 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng Gv: hướng dẫn H/ s làm. a/ c¸c béi 3 ®iÓm th¼ng hµng lµ(B ;D ; C ) ;(A;E;C);(D;E;G);(B;E;A) b/ c¸c béi 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng lµ (G;E;A);(A;E;C). IV / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt V / Hướng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm các bài tập 10 ; 11; 12 ; 13 ; 14 chuÈn bÞ tèt cho bµi häc h«m sau .. TT. KIỂM TRA. BGH DUYỆT ……/……./ 2009. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 4 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 TuÇn 3 : TiÕt 3 :. Trường THCS xã Quân Chu §­êng Th¼ng §i Qua Hai §iÓm. I / Môc §Ých Yªu CÇu : - Gióp H/s biÕt c¸ch vÏ ®­êng th¼ng , tªn ®­êng th¼ng ; ®­êng th¼ng trïng nhau ; c¾t nhau ; song song . II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? H/s vÏ ®­êng th¼ng a 3 . d¹y häc bµi míi 3. d¹y häc bµi míi Phương Pháp Néi Dung Gv: giíi thiÖu cho H/s c¸ch vÏ 1 ®­êng 1 / VÏ ®­êng th¼ng th¼ng - Đặt cạnh thước đi qua 2 điểm A và B H/s nªn b¶ng vÏ 1 ®­êng th¼ng - dùng đầu chì vạch theo cạnh thước Gv: cho 2 ®iÓm A vµ B ph©n biÖt ? VÏ ®­îc mÊy ®­êng th¼ng ®i qua 2 A B ®iÓm A vµ B NhËn xÐt : cã 1 vµ chØ 1 ®­êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm ph©n biÖt A vµ B H/s tr¶ lêi Gv: chèt l¹i vµ ghi b¶ng . Gv: Ta đã biết đặt tên cho đường thẳng 2 / Tªn §­êng Th¼ng bằng các chữ in thường Ngoµi viÖc gäi tªn ®­êng th¼ng b»ng c¸c ? H/s vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm A ; chữ cái in thường người ta còn gọi tên cho ®­êng th¼ng lµ 2 ®iÓm Avµ B ch¼ng B h¹n nh­ ®­êng th¼ng AB hoÆc lµ BA . Gv: Ta có thể đặt tên cho đường thẳng bằng các chữ cái in thường VÝ dô : ®­êng th¼ng xy hoÆc y x A B ? H/s vÏ ®­êng th¼ng xy §­êng th¼ng AB hoÆc BA x y. H/s : Nªu yªu cÇu cña ? H/s nh¾c l¹i Gv: gîi ý c¸ch tr¶ lêi Cã 6 c¸ch gäi H/s nÕu c¸c c¸ch gäi Gv: Cñng cè. Đuường thẳng xy hoặc y x ? NÕu ®­êng th¼ng chøa 3 ®iÓm A ; B ; C thì gọi tên đường thẳng đó ntn . A B C - Cã 6 c¸ch gäi tªn lµ : đờng thẳng : AB ; BA ; BC ; CB AC ; CA . 3 / §­êng th¼ng trïng nhau ; c¾t nhau ;. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 5 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Gv: nh×n vµo h×nh vÏ díi ta nãi A B C hai ®­êng th¼ng AB vµ CB trïng nhau ? nh×n vµo h×nh vÏ bªn em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 ®­êng th¼ng AB vµ AC H/s tr¶ lêi H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè ? nh×n vµo h×nh vÏ bªn em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 ®­êng th¼ng xy vµ zt H/s tr¶ lêi H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè ? H/s vÏ 2 ®­êng th¼ng song song bÊt k× H/s nªu chó ý H/s nh¾c l¹i .. Trường THCS xã Quân Chu song song . A B C AB vµ BC lµ trïng nhau A B C ®­êng th¼ng AB vµ AC c¾t nhau t¹i ®iÓm A. x y z t 2 ®­êng th¼ng x y vµ zt kh«ng cã ®iÓm chung nµo ( dï cã kÐo dµi m·i vÒ 2 phÝa) ta nãi chóng song song . Chó ý : 2 ®­êng th¼ng kh«ng trïng nhau cßn ®­îc gäi lµ 2 ®­êng th¼ng ph©n biÖt Hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt chØ cã 1 ®iÓm chung hoÆc kh«ng cã ®iÓm chung nµo . Từ nay về sau nói đến đường thẳng mà không nói gì thêm ta hiểu đó là 2 đường th¼ng ph©n biÖt .. IV / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt V / Hướng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm các bài tập chuẩn bị tốt cho néi dung tiÕt häc sau thùc hµnh ( chuÈn bÞ theo néi dung s¸ch gi¸o khoa ). TT. KIỂM TRA. BGH DUYỆT ……/……./ 2009. TuÇn 4: TiÕt 4 : Thùc Hµnh Trång C©y Th¼ng Hµng I / Môc §Ých Yªu CÇu : gióp H/s biÕt trång c©y th¼ng hµng ngoµi thùc tÕ GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Trường THCS xã Quân Chu II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : chuÈn bÞ c¸c néi dung nh néi dung trong s¸ch gi¸o khoa III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : sù chuÈn bÞ cña H/s 3 . TiÕn tr×nh thùc hµnh A / NhiÖm vô - Ch«n c¸c cäc hµng rµo n»m gi÷a hai cét mèc A vµ B - Đào hố trồng cây thẳng hàng với 2 cây A và B đã có bên lề đường B / ChuÈn bÞ - Mçi nhãm 2 häc sinh - ba cäc tiªu cã thÓ lµm b»ng tre hoÆc b»ng gç dµi chõng 1,5m mét ®Çu cäc nhän . th©n cäc ®­îc s¬n hai mµu xen kÏ dÔ nh×n thÊy cäc tõ xa - 1 dây dọi để kiểm tra xem cọc tiêu có được đóng thẳng đứng với mặt đất hay không . C / Hướng dẫn cách làm B1 Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B B 2 Em thứ nhất đứng ở A . Em thứ 2 cầm cọc tiêu đứng thẳng đứng ở 1 điểm C ( hình 24 h 25 ) B 3 Em thứ nhất ra hiệu để em thứ 2 điều chỉnh vị trí cọc tiêu cho đến khi em thứ nhất thấy cọc tiêu A ( chỗ mình đứng ) che lấp hai cọc tiêu B và C khi đó 3 điểm A ; B ; C th¼ng hµng . IV / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt V / Hướng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm lại bài thực hành . KÝ duyÖt. TT. KIỂM TRA. BGH DUYỆT ……/……./ 2009. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 7 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6. Trường THCS xã Quân Chu. TuÇn 5 : TiÕt 5 : Tia I / Môc §Ých Yªu CÇu : - Giúp H/s hiểu thế nào là tia , hai tia đối nhau và hai tia trùng nhau làm tốt các bài tËp vËn dông . II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : làm hết các nội dung bài tập , chuẩn bị các đồ dùng học tập III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? VÏ ®­êng th¼ng xy ®i qua 2 ®iÓm A vµ B ? ThÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng song song , trïng nhau , c¾t nhau vÏ h×nh minh häa 3. d¹y häc bµi míi Phương Pháp Néi Dung Gv : nãi vµ ghi b¶ng 1/ Tia : H/s vÏ ®­êng th¼ng xy x 0 y ? Trªn ®­êng th¼ng xy lÊy 1 ®iÓm 0 chia ®­êng th¼ng thµnh 2 phÇn riªng biÖt Trên đường thẳng xy lấy điểm 0 nào đó Gv : Ta nãi ®iÓm o chia ®­êng th¼ng xy chia ®­êng th¼ng xy thµng 2 phÇn riªng thµnh 2 tia 0x vµ 0y cã chung gèc 0 . biÖt nh­ h×nh vÏ . H×nh gåm ®iÓm 0 vµ 1 phÇn ®­êng th¼ng bÞ chia ra bëi ®iÓm 0 ®­îc gäi lµ 1 tia gèc 0 ( cßn ®­îc gäi lµ Gv : giấy thiệu cách vẽ tia và đọc tia 1 nöa ®­êng th¼ng gèc 0 ) Trªn h×nh vÏ cã 2 tia 0x vµ 0y ? H/s vÏ tia A x - Khi đọc hay viết tên 1 tia phải đọc hay viết tên gốc trước H/s lªn b¶ng vÏ H/s nhËn xÐt - Ta dùng 1 vạch thẳng để biểu diễn 1 tia , gèc tia ®­îc vÏ râ . A x Tia A x kh«ng bÞ giíi h¹n vÒ phÝa x Gv : nãi vµ ghi b¶ng 2 / Hai tia đối nhau 2 tia chung gèc 0x vµ 0y ®­îc gäi lµ 2 tia đối nhau . H/s nªu nhËn xÐt NhËn xÐt : Mçi ®iÓm trªn ®­êng th¼ng lµ gốc chung của 2 tia đối nhau H/s : Nªu yªu cÇu cña ?1 ? 1 Trªn ®­êng th¼ng xy lÊy 2 ®iÓm A vµ B. x y Gv : nãi vµ ghi b¶ng Gv: vÏ h×nh A B GV: Nguyễn Thị Phương Lan Trang 8 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Gv: hướng dẫn H/s làm H/s lªn b¶ng H/s nhËn xÐt Gv : cñng cè ch÷a chi tiÕt Gv : nãi vµ ghi b¶ng gv : vÏ h×nh ? VÏ tia A x ? LÊy 1 ®iÓm B  A  A x Gv: Ta nãi tia A x vµ tia AB trïng nhau . H/s nªu chó ý. Trường THCS xã Quân Chu a / Hai tia A x vµ By kh«ng ph¶i lµ 2 tia đối nhau vì chúng không chung gốc 0 b/ Trên hình vẽ có các tia đối nhau là A x vµ By ; Bx vµ By 3 / Hai Tia Trïng Nhau A B x LÊy ®iÓm B kh¸c ®iÓm A thuéc tia A x tia A x cßn cã tªn lµ tia AB trªn h×nh 29 tia A x vµ tia AB lµ 2 tia trïng nhau . Chó ý : hai tia kh«ng trïng nhau gäi lµ 2 tia ph©n biÖt . Gv: nãi - Từ nay về sau khi nói đến tia mà không nói gì thêm ta hiểu đó là 2 tia phân biệt ( trong chương trình lớp 6 ) H/s : Nªu yªu cÇu cña ?2 H/s vÏ h×nh ? 2 Trªn h×nh 30 y B ? Tia oB trïng víi tia nµo 0 H/s tr¶ lêi A x a / Ta lÊy tia 0x vµ 0A trïng nhau ; cßn ? hai tia 0x vµ A x cã trïng nhau kh«ng tia 0B trïng víi tia 0y b/ hai tia 0xvµ A x cã trïng nhau v× hai ?v× sao tia A x vµ 0x cïng n»m trªn 1 ®­êng H/s tr¶ lêi th¼ng . ? Tại sao 2 tia 0x và 0y không đối nhau . c/ hai tia 0x và 0y không đối nhau là vì chóng chung gèc nhng kh«ng cïng thuéc H/s tr¶ lêi 1 ®­êng th¼ng . Gv : chèt l¹i. IV / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt V / Híng DÉn : vÒ nhµ c¸c em häc theo vë ghi chÐp vµ lµm c¸c bµi tËp s¸cg gi¸o khoa chuÈn bÞ tèt cho néi dung bµi häc h«m sau . KÝ duyÖt. TuÇn 6 : TiÕt : 6. LuyÖn TËp I / Môc §Ých Yªu CÇu : Giúp H/s nắm chắc khái niệm hai tia trùng nhau hai tia đối nhau thông qua một số néi dungbµi tËp . II / ChuÈn BÞ : GV: Nguyễn Thị Phương Lan Trang 9 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? ThÕ nµo lµ 2 tia trïng nhau ? Thế nào là 2 tia đối nhau ? Tia gèc 0 3. Tæ chøc luyÖn tËp Phương Pháp H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 25 H/s nh¾c l¹i Gv: hướng dẫn học sinh phương pháp lµm H/s lªn b¶ng lµm H/s ở dưới nháp bài H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè. Trường THCS xã Quân Chu. Néi Dung Bµi 25 T 113 : a / §­êng th¼ng AB A B b / Tia AB A. B. c / Tia BA B. A. Bµi 28 T 113 §­êng th¼ng xy x y N 0 M a/ Hai tia đối nhau gốc 0 là 0M và 0N b/ Trong 3 ®iÓm M ; O , N th× ®iÓm 0 n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i. H/s : Nªu yªu cÇu cñabµi tËp 28 ? vÏ ®­êng th¼ng xy ? LÊy ®iÓm 0 thuéc ®­êng th¼ng xy LÊy M  0y ; N  0x ? Viết tên hai tia đối nhau gốc 0 ? §iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i ? H/s vẽ 2 tia đối nhau gốc A ? LÊy 1 ®iÓm M thuéc tia AB. ? §iÓm nµo n»m gi÷a 3 ®iÓm A ; B ; M H/s : Nªu yªu cÇu cña cña bµi 31 T 114 ? H/s vÏ 2 tia AB vµ AC chung gèc 0 ? VÏ tia A x c¾t ®­êng th¼ng BC t¹i ®iÓm M n»m gi÷a BC ? VÏ tia Ay c¾t ®­êng th¼ng BC t¹i N kh«ng n»m gi÷a BC . H/s : Nªu yªu cÇu cña 32 H/s đứng tại chỗ trả lời H/s nhËn xÐt. Bµi 29 T 113 : a/ Hai tia đối nhau 0M và 0N M 0 N b / Trong 3 ®iÓm M; 0 ; N th× ®iÓm 0 n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i . B x Bµi 31 T 114 : M C N y Bµi 32 T 114 : a / C©u a sai. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. x. 0 Trang 10. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Gv: Củng cố vẽ hình từng trường hợp. Trường THCS xã Quân Chu y b / C©u b sai x 0 y c / Câu c đúng x 0 y. I / Môc §Ých Yªu CÇu : V / Híng DÉn : vÒ nhµ c¸c em häc theo vë ghi chÐp vµ lµm c¸c bµi tËp chuÈn bÞ tèt cho tiÕt häc h«m sau . KÝ duyÖt. TuÇn 7 : TiÕt 7: §o¹n Th¼ng I / Môc §Ých Yªu CÇu : - Biết định nghĩa đoạn thẳng ; vẽ đuợc đoạn thẳng ; biết nhận dạng đoạn thẳng cắt ®o¹n th¼ng ; c¾t tia ;c¾t ®­êng th¼ng . - VÏ h×nh cÈn thËn chÝnh x¸c . II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? H/s vÏ ®­êng th¼ng AB 3. d¹y häc bµi míi Phương Pháp Néi Dung ? §¸nh dÊu 2 ®iÓm A ; B trªn trang giÊy 1 / §o¹n Th¼ng AB lµ g× . lấy đầu chì vạch theo cạnh thước từ A A B Cách vẽ : lấy 2 điểm A và B phân biệt đặt đến B nh hình vẽ c¹nh thíc ®i qua 2 ®iÓm ph©n biÖt A vµ B Gv: giíi thiÖu c¸ch lµm vµ lµm mÉu H/s nhËn xÐt dùng đầu bút chì vạch theo cạnh thước ta ®­îc h×nh ¶nh cña ®o¹n th¼ng AB . ? §o¹n th¼ng AB lµ g× - §o¹n th¼ng AB lµ h×nh gåm ®iÓm A H/s tr¶ lêi ®iÓm B vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm A vµ B . GV: Nguyễn Thị Phương Lan Trang 11 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6. H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 33 H/s th¶o luËn theo nhãm H/s tr¨ lêi H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè Gv : nãi vµ ghi b¶ng H/s quan s¸t h×nh vÏ m« t¶ c¸c h×nh vÏ đó H/s vÏ h×nh vµo vë Gv: nhËn xÐt vµ ®a ra 1 sè c¸c c©u tr¶ lêi vÒ ®o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng. H/s quan xát hình vẽ mô tả hình vẽ đó H/s nhËn xÐt vµ vÏ h×nh Gv: Cñng cè. H/s quan x¸t h×nh vÏ H/s m« t¶ h×nh vÏ H/s vÏ h×nh H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè. Trường THCS xã Quân Chu - §o¹n th¼ng AB hay ®o¹n th¼ng BA - A vµ B lµ 2 ®Çu mót ( hoÆc hai ®Çu cña ®o¹n th¼ng ) Bµi 33T 115 a/ H×nh gåm 2 ®iÓm RS vµ tÊt c¶ nh÷ng ®iÓm n»m gi÷a RS gäi lµ ®o¹n th¼ng RS . Hai ®iÓm RS gäi lµ 2 ®Çu mót cña ®o¹n th¼ng b / §o¹n th¼ng PQ lµ h×nh gåm 2 ®iÓm P vµ Q vµ nh÷ng ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm PQ 2 / §o¹n th¼ng c¾t ®­êng th¼ng ; c¾t ®o¹n th¼ng ; c¾t tia a/ Quan s¸t h×nh vÏ 33 ; 34 ; 35 (sgk ) m« tả các hình vẽ đó +/ §o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng D A I B C H×nh vÏ biÓu diÔn ®o¹n th¼ng AB c¾t CD t¹i I hay I lµ giao ®iÓm cña AB vµ CD hoÆc AB c¾t CD t¹i I +/ §o¹n th¼ng c¾t tia x A 0 B §o¹n th¼ng AB c¾t tia 0x t¹i I + / §o¹n th¼ng c¾t ®­êng th¼ng A D C B §­êng th¼ng CD c¾t ®o¹n th¼ng AB t¹i I. IV / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt V / Híng DÉn : vÒ nhµ c¸c em häc theo vë ghi chÐp vµ lµm c¸c bµi tËp chuÈn bÞ tèt cho néi dung bµi häc h«m sau . KÝ duyÖt. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 12 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6. Trường THCS xã Quân Chu. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 13 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Trường THCS xã Quân Chu TuÇn 8 : TiÕt 8 : Bµi 7 : §é Dµi §o¹n Th¼ng I / Môc §Ých Yªu CÇu : - Biết độ dài đoạn thẳng là gì - Biết sử dụng thớc đo độ dài đoạn thẳng - Biết đo độ dài đoạn thẳng ; cẩn thận trong khi đo . II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? §o¹n th¼ng AB lµ g× ? vÏ ®o¹n th¼ng AB 3. d¹y häc bµi míi Phương Pháp Néi Dung Gv: Để đo đoạn thẳng AB người ta dùng 1 . Đo đoạn thẳng thước có chia khoảng cách mm ( thuớc Đặt cạch thước đi qua hai điểm A và B sao cho ®iÓm A trïng víi v¹ch sè 0 cña đo độ dài ) Gv : Nªu c¸ch lµm cạch thước giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm nh h×nh vÏ . Gv: Hướng dẫn học sinh cách vẽ Ta nói độ dài đoạn thẳng AB = 17 mm vµ kÝ hiÖu AB = 17 mm hoÆc BA = 17 H/s vÏ h×nh mm H/s nhËn xÐt A B H/s vÏ vµo vë Nhận xét : Mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài Gv: Đưa ra TH điểm A và B trùng nhau xác định độ dài đoạn thẳng là 1 số dơng Ta nãi kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm A vµ B ? Em h·y cho biÕt kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm A vµ B b»ng 3cm ( hoÆc A c¸ch B mét kho¶ng 3cm ) H/s tr¶ lêi Gv: Cñng cè Khi 2 ®iÓm A vµ B trïng nhau ta nãi kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm A vµ B b»ng 0 ) Gv : nãi vµ ghi b¶ng H/s vẽ độ dài đoạn thẳng AB = 3cm ; 2. So S¸nh 2 ®o¹n th¼ng CD = 3cm ; EG = 4 cm Ta cã thÓ so s¸nh 2 ®o¹n th¼ng b»ng cách so sánh độ dài của chúng ? H/s so s¸nh Gi¶ sö ta cã AB = 3cm ; CD = 3cm ; EG = 4cm H/s lµm theo c¸c nhãm các nhóm trưởng phát biểu A B H/s nhãm kh¸c nhËn xÐt C D Gv: Cñng cè E G - Hai ®o¹n th¼ng AB vµ CD b»ng nhau v× chúng có cùng độ dài và kí hiệu AB = CD - §o¹n th¼ng EG dµi h¬n hay( lín h¬n ) GV: Nguyễn Thị Phương Lan Trang 14 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Gv: đa ra hình đã vẽ trong bảng phụ H/s quan sát hình vẽ và lên bảng đo độ dµi c¸c ®o¹n th¼ng H/s chØ ra c¸c cÆp ®­êng th¼ng b»ng nhauvà đánh dấu vào đó. Trường THCS xã Quân Chu ®o¹n th¼ng CD vµ kÝ hiÖu E G > CD - §o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng EG vµ kÝ hiÖu AB < EG . ? 1 Cho c¸c ®o¹n th¼ng sau C G H D E. ? C¸c ®o¹n th¼ng gièng nhau vµ b»ng nhau lµ ? So sánh độ dài đoạn thẳng E F và CD H/s : Nªu yªu cÇu cña ?2 H/s quan s¸t h×nh vÏ vµ cho biÕt trong các thước đó đâu là thước dây ; thước gấp ; thước xích .. F. I. A B K a/ C¸c ®o¹n th¼ng gièng nhau vµ b»ng nhau lµ GH = E F ; AB = I K b / So s¸nh 2 ®o¹n th¼ng E F vµ CD E F < CD ( ®o¹n th¼ng E F nhá h¬n ®o¹n th¼ng CD ) ?2 Hình 42. a là thước dây Hình 42. b là thước gấp Hình 42. c là thước xích. IV / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt V / Híng DÉn : vÒ nhµ c¸c em häc theo vë ghi chÐp vµ lµm c¸c bµi tËp chuÈn bÞ tèt cho néi dung bµi häc h«m sau .. TT. KIỂM TRA. BGH DUYỆT ……/……./ 2009. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 15 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Ngµy so¹n : 15/ 10/09 Ngµy gi¶ng : 6a, 6b :28/ 10/09. Trường THCS xã Quân Chu TiÕt 9 :. Bµi 8 : Khi Nµo Th× AM + MB = AB ? I / Môc §Ých Yªu CÇu : - NÕu ®iÓm M n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B th× AM + MB = AB - Gióp H/s nhËn biÕt 1 ®iÓm n»m gi÷a hay kh«ng n»m gi÷a . II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? Vẽ đoạn thẳng AB lấy điểm M thuộc AB em có nhận xét gì về tổng độ dài AM và MB so với độ dài đoạn thẳng AB . 3. d¹y häc bµi míi Phương Pháp Néi Dung. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 16 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Gv : nãi vµ ghi b¶ng H/s : Nªu yªu cÇu cña ?1 H/s vẽ độ dài đoạn AB bất kì Lấy 1điểm M thuộc AB đo độ dài ®o¹n th¼ng AM vµ MB So sánh tổng độ dài AM + MB với độ dµi ®o¹n th¼ng AB H/s vÏ h×nh H/s nhận xét và so sánh độ dài MA + MB víi AB trong h×nh a H/s nhận xét và so sánh độ dài MA + MB víi AB trong h×nh b H/s nªu nhËn xÐt H/s nªu vÝ dô H/s vÏ h×nh Gv: Cñng cè Gv ®­a ra VD VÝ Dô : Cho M lµ 1 ®iÓm n»m gi÷a A vµ B biÕt AM = 3cm AB = 8cm . Tính độ dài MB Hs nªu y/ bµi to¸n. Trường THCS xã Quân Chu 1 . Khi nào thì tổng độ dài 2 đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn th¼ng AB A M B A. M. B. So sánh độ dài của đoạn thẳng AM + MB ở hình a và b là không đổi. NhËn xÐt : NÕu ®iÓm M n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B th× AM + MB = AB . Ngược lại nếu AM + MB = AB thì M n»m gi÷a 2 ®iÓm A vµ B .. Hs c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo. VÝ Dô : Cho M lµ 1 ®iÓm n»m gi÷a A vµ B biÕt AM = 3cm AB = 8cm . Tính độ dài MB . A M B TÝnh MB . Gi¶i : V× M n»m gi÷a 2 ®iÓm A vµ B nªn ta cã AM + MB = AB thay sè vµo ta cã 3 + MB = 8 MB = 8 – 3 = 5 cm VËy MB = 5 cm. GV nhËn xÐt ,chèt l¹i. Bµi tËp ¸p dông :. H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 46 H/s nh¾c l¹i H/s vÏ h×nh Gv : hướng dẫn H/s cách tính H/s tÝnh H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè. Bµi 46 T 121 : I N. Hs hoạt động nhóm. Gv : nãi vµ ghi b¶ng Gv: Hướng dẫn cho H/s sử dụng thước. K. Tính độ dài đoạn thẳng IK V× N n»m gi÷a IK nªn ta cã IN + IK = IK thay sè 3 + 6 = 9 cm VËy IK = 9 cm 2 / Mét vµi dông cô ®o kho¶ng c¸ch giữa 2 điểm trên mặt đất. GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 17 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 quận để đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất H/s quan sát và cho biết các loại thước quËn trong h×nh vÏ . Gv: Cñng cè. Trường THCS xã Quân Chu * Ta có các dạng thước cuận như thước quận bằng vải ; thước quận bằng kim loại hoặc có thể sử dụng thước ch÷ A cã kho¶ng c¸ch lµ 1 m hoÆc 2 m Cách đo như sgk đã hướng dẫn. 4 / Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt 5 / Hướng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm hết nội dung các bài tập chuÈn bÞ tèt cho néi dung bµi häc h«m sau . IV Rót kinh nghiÖm ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................ Ngµy so¹n : 19/ 10/09 Ngµy gi¶ng : 6a, 6b :4/ 11/09 TiÕt 10 : LuyÖn TËp GV: Nguyễn Thị Phương Lan. Trang 18 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Trường THCS xã Quân Chu I / Môc §Ých Yªu CÇu : - Gióp H/s vËn dông néi dung lÝ thuyÕt lµm tèt néi dung c¸c bµi tËp trong sgk - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ tÝnh chÝnh x¸c cho H/s II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh : 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? khi nào thì tổng độ dài đoạn thẳng PS + SQ = PQ 3.Tæ chøc luyÖn tËp . Phương Pháp Néi Dung H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 46 Bµi 46 T 121 : H/s vÏ h×nh I N K H/s lªn b¶ng tÝnh Gv: Hướng dẫn H/s tính V× N n»m gi÷a I vµ K nªn ta cã H/s nhËn xÐt IN + NK = IK Gv: Cñng cè ch÷a chi tiÕt cho H/s VËy IK = 3 + 6 = 9 cm Gv : nãi vµ ghi b¶ng H/s vÏ h×nh Gv: Hướng dẫn cho H/s phương pháp so s¸nh EM víi MF ? H/s tÝnh MF H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè söa ch÷a sai sãt. Bµi 47 T 121 : E. Gv : nãi vµ ghi b¶ng H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 48 H/s nh¾c l¹i Gv: hướng dẫn cho H/s tính chiều rộng cña líp häc ? sau 4 lÇn ®o th× kho¶ng c¸ch lµ bao nhiªu (m) ? Độ dài từ đầu giây đến mép tường b»ng bao nhiªu .. Bµi 48 T 121 : Gi¶i : Kho¶ng c¸ch sau 4 lÇn ®o liªn tiÕp lµ . 1, 25 m * 4 = 5 m §é dµi cßn l¹i sau 4 lÇn ®o tõ mÐp d©y tới mép tường là .. Gv : nãi vµ ghi b¶ng H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi 49 H/s nh¾c l¹i H/s vÏ h×nh trong TH a. Bµi 49 T 121 : TH 1 H×nh a : A N. M. F. V× M n»m gi÷a E F nªn ta cã EM + MF = E F  MF = E F – EM = 8 - 4 = 4 cm VËy ME = MF = 4cm. 1,25 *. 1 125 1 125 = * = = 0,25 (m ) 5 100 5 500. VËy chiÒu réng cña phßng häc lµ 5 + 0,25 = 5,25 ( m ) §¸p sè : 5,25 ( m ). GV: Nguyễn Thị Phương Lan. M Trang 19. Lop6.net. B.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n h×nh 6 Gv: Hướng dẫn H/s cách làm H/s lªn b¶ng so s¸nh H/s nh¸p bµi H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè söa ch÷a sai sãt nÕu cã. Gv : nãi vµ ghi b¶ng H/s : Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 50 H/s nh¾c l¹i Gv: hướng dẫn cho H/s làm bài H/s lªn b¶ng lµm H/s nhËn xÐt Gv: Cñng cè. Trường THCS xã Quân Chu So s¸nh : AN vµ BM V× N n»m gi÷a AB nªn ta cã AN + NB = AB  AN = AB – NB ( 1 ) mÆt kh¸c M n»m gi÷a AB nªn ta cã AM + MB = AB  MB = AB – AM (2 ) Mµ theo bµi ra th× AM = BN (3) Tõ (1) ; (2) vµ (3)  AN = BM . Bµi 50 T121 : T. V. A. V× 3 ®iÓm V ; T ; A th¼ng hµng mµ TV + VA = TA Nªn  diÓm V n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i .. 4/ Cñng Cè : Nh¾c l¹i lý thuyÕt 5/ Hướng Dẫn : về nhà các em học theo vở ghi chép và làm lại các bài tập đã chữa và lµm hÕt c¸c bµi tËp cßn l¹i . IV Rót kinh nghiÖm ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ....................................................................................................................... Ngµy so¹n : 1/11/9 Ngµy gi¶ng : 6a, 6b :11/11/09 TiÕt 11 VÏ §o¹n Th¼ng Cho BiÕt §é Dµi I / Môc §Ých Yªu CÇu : - Giúp học sinh vẽ thành thạo đoạn thẳng có độ dài cho trước trên tia , vẽ được hai ®o¹n th¼ng trªn tia `. II / ChuÈn BÞ : Gv : so¹n bµi H/s : lµm hÕt c¸c néi dung bµi tËp III/ TiÕn Tr×nh 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra : ? ThÕ nµo lµ tia gèc 0 GV: Nguyễn Thị Phương Lan Trang 20 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>