Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.29 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án đại số 7. Năm học 2010 - 2011. TUẦN 16. Ngày dạy: 6/12 (7AB). y = ax. Tiết 33: ĐỒ THỊ HÀM SỐ A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm đồ thị hàm số, dạng đồ thị hàm số y = ax. - Biết ý nghĩa của đồ thị trong trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số 2. Kĩ năng: Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax 3. Thái độ: cẩn thận, chính xác B. PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề. C. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1. Giáo viên: Bảng phụ ghi ?1, ?2 2. Học sinh: D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài củ: Vẽ mặt phẳng tọa độ 0xy, biểu diễn điểm A(-1; 3) trên mặt phẳng tọa độ III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài: Hoạt động của giáo viên và học Nội dung kiến thức sinh *HĐ1: 1. Đồ thị hàm số là gì - GV treo bảng phụ ghi ?1 a) A(-2; 3) B(-1; 2) C(0; -1) - HS 1 làm phần a D(0,5; 1) E(1,5; -2) - HS 2 làm phần b b) y. A 3. B. 2 1. -3. - GV và học sinh khác đánh giá kết quả trình bày. - GV: tập hợp các điểm A, B, C, D, E chính là đồ thị hàm số y = f(x) ? Đồ thị của hàm số y = f(x) là gì. - HS: Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x; y) trên mặt GV: Nguyễn Anh Tuân. -2. D. 0. -1. C. 1. 2. 3. x. -1 -2. E. * Định nghĩa: SGK * VD 1: SGK 1. Lop7.net. Trường PTCS A Xing.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án đại số 7. phẳng tọa độ. *HĐ2: - Y/c học sinh làm ?2 - Cho 3 học sinh khá lên bảng làm lần lượt phần a, b, c - Y/c học sinh làm ?3: giáo viên đọc câu hỏi. - HS: Ta cần biết 2 điểm thuộc đồ thị - GV treo bảng phụ nội dung ?4 - HS1: làm phần a - HS 2: làm phần b ? Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax - HS: Xác định 2 điểm thuộc đồ thị. Năm học 2010 - 2011. 2. Đồ thị hàm số y = ax (a 0) . Đồ thị hàm số y = ax (a 0) là đường thẳng qua gốc tọa độ.. * Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax: - Xác định một điểm khác gốc 0 thuộc đồ thị - Kể đường thẳng qua điểm vừa xác định và gốc 0. * VD: Vẽ đồ thị y = -1,5 x . Với x = -2 y = -1,5.(-2) = 3 A(-2; 3) y. B1: Xác định thêm 1 điểm A B2: Vẽ đường thẳng OA. 3. x -2. 0. y = -1,5x. 4. Củng cố: - HS nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) - Làm bài tập 39 (SGK- tr71) 5. Dặn dò: - Học thuộc khái niệm đồ thị hàm số - Cách vẽ đồ thị y = ax (a 0) - Làm bài tập 40, 41, 42, 43 (sgk - tr71, 72) E. RÚT KINH NGHIỆM .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... GV: Nguyễn Anh Tuân. 2. Lop7.net. Trường PTCS A Xing.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>