GIÁO AN MĨ THUẬT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (407.51 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày tháng năm 2015</b></i>
<b>TUẦN 18</b>
<b>L</b>
<b> ớp: 1 </b>
<b>BÀI 18 : VẼ TRANG TRÍ </b>
<b>VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG </b>
<b>I.MỤC TIÊU :</b>
-Biết thêm về trang trí ,cách sắp xếp một số họa tiết trong hình vng
-Vẽ tiếp những họa tiết và vẽ màu vào hình vng
-Thấy được vẽ đẹp của hình vng khi trang trí
<b>II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.</b>
<b>*Khởi động</b>
<b> Hát tập thể</b>
<b>A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:</b>
<b>*.Giới thiệu bài</b>
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học.
Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản
<i>Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập</i>
- Trực quan: 3 hình vng
CH. Hình vng này trang trí đẹp khơng?
CH. Hình vng nào đẹp nhất?
CH. Họa tiết chính nằm ở đâu?
CH. Họa tiết chính so với họa tiết phụ như thế nào?
<i>GV quan sát và đến giúp nhóm nào chưa trả lời đúng </i>
HĐ 2: cách vẽ
- GV nêu lên yêu cầu bài tập
- Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu
<i>Thảo luận nhóm và trả lời</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-Những họa tiết giống nhau vẽ màu như thế nào ?
-GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
<b>B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
<b> HĐ1 * học sinh thực hành bài vẽ</b>
-Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh trong quá trình thực hành
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
<b>HĐ2 Nhận xét, đánh giá.</b>
. -HS chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
-Sắp xếp màu hợp lý chưa ?vì sao?
-Màu sắc: Tươi sáng, hài hòa
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
<i>Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.</i>
<b>C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:</b>
<b>1.Chơi trò chơi:Ai nhanh</b>
<b>2 Dặn dò: Sưu tầm tranh con gà </b>
Tuần 18
Ôn luyện mĩ thuật 1
Bài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vng
I. Mục tiêu
- Nhận biết được một vài cách trang trí trong hình vng đơn giản
- Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vng và vẽ màu theo ý thích
II. Đồ dùng dạy-học
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản
- Trực quan: 3 hình vng
CH. Hình vng này trang trí đẹp khơng?
CH. Hình vng nào đẹp nhất?
CH. Họa tiết chính nằm ở đâu?
CH. Họa tiết chính so với họa tiết phụ như thế nào?
Hoạt động 2: cách vẽ
- GV nêu lên yêu cầu bài tập
- Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu
* Bước 1: Vẽ tiếp họa tiết
Bước 2: Vẽ màu
- Chọn màu: -Vẽ màu họa tiết trước – 4 cánh hoa sau
- Vẽ màu nền sau
* Chú ý: - Nếu vẽ cùng 1 màu ở cả 4 cánh hoa
- Vẽ màu nền sau, không nhem ra ngoài
Hoạt động 3: Thực hành
- Nâng cao h/s khá giỏi
- Rèn luyện h/s trung bình
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Cách vẽ hình, vẽ màu
- H/S nhận xét
- GV chọn ra một số bài đẹp và chấm
* Dặn dò: Về nhà quan sát tranh con gà.
<b>L</b>
<b> ớp: 2 </b>
<b>Bµi 18: VÏ trang trÝ</b>
<b> VÏ mµu vµo hình có sẵn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Học sinh hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam.
- Biết vẽ màu vào hình có sẵn
- Nhn bit v p v yờu thích tranh dân gian.
<b>II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.</b>
<b>*Khởi động</b>
<b> Hát tập thể</b>
<b>A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:</b>
<b>*.Giới thiệu bài </b>
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
<b> HĐ1: Quan sát, nhận xét</b>
<i>Học sinh xem tranh và trả lời ở phiếu học tập</i>
<i>-Thảo luận nhóm và trả lời</i>
CH: Quan sát bức tranh vẽ những gì?
-Một số bài học sinh năm trước để lại
CH: Hình ảnh nào vẽ tốt nhất?
<i>Gv : Theo giỏi các nhóm làm việc </i>
<i>-Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm</i>
<b>HĐ 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ</b>
<i>-Thảo luận nhóm và trả lời </i>
- Có mấy cách vẽ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- hs nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
<b>HĐ2: Nhận xét, đánh giá.</b>
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét
-Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
-Màu sắc: Tươi sáng, hài hịa
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
<i>Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.</i>
<b>C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:</b>
<b>1.Chơi trò chơi: Ai nhanh</b>
<b>2 Dặn dị: Tìm hiểu trước đề tài sân trường em giờ ra chơi </b>
***********************************************
Ôn luyện mĩ thuật 2
Bài 18: Vẽ trang trí. Vẽ mau vào hình có sẵn
( Hình gà mái phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I: Mục tiêu
- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian
- Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian
II: Đồ dùng dạy - học
- Tranh dân gian
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
- Một vài bài của hs năm trước
III: Tiến trình dạy - học
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
CH: Quan sát bức tranh vẽ những gì?
CH: Hình ảnh nào vẽ tốt nhất?
- GV bổ sung nhận xét
Hoạt động 2: Cách vẽ
CH: Màu lông gà gồm những màu nào?
- B1: Chọn màu
- B2: Vẽ màu vào hình ảnh
- B3: Vẽ màu nền
Hoạt động 3: Thực hành
- Nâng cao hs khá giỏi
- Rèn luyện hs trung bình
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Mời hs nhận xét
- GV chấm điểm
* Dặn dò: Sưu tầm tranh dân gian
<b>Lớp 3</b>
Bài 18: VẼ THEO MẪU
<b>VẼ LỌ HOA</b>
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của 1 số lọ hoa và vẽ đẹp của
chúng.
- HS biết cách vẽ lọ hoa.
- Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích.
<b>II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b> Hát tập thể GV cho HS hát một bài hát </b>
<b>A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:</b>
<b>Giới thiệu bài</b>
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
<b>HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.</b>
<b>- Thảo luận nhóm và trả lời</b>
<i>Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập</i>
+ Hình dáng lọ hoa ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Họa tiết trang trí ?
+ Chất liệu ?
. - Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm,nếu nhóm nào
<i>gọi cứu trợ </i>
- HS cho xem bài vẽ của HS năm trước và gợi ý về: bố cục, hình, trang trí, màu,...
<b>HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.</b>
<i>-Thảo luận nhóm và trả lời</i>
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn nội dung, H.ảnh... phù hợp để
vẽ.
- GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi
<b>HĐ2: Nhận xét, đánh giá.</b>
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
-Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
<i>Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.</i>
<b>C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:</b>
<b>1.Chơi trị chơi: Xếp hình</b>
<b>2 Dặn dị: Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vng</b>
<b>---L</b>
<b> ớp: 4 </b>
<i><b>Bài 18; VẼ THEO MẪU </b></i>
TỈNH VẬT LỌ VÀ QUẢ
I.MỤC TIÊU:
-Hiểu sự khác nhau giữa lọ và qủa hình dáng ,đặc điểm của vật mẫu
-Biết cách vẽ hình gần giống mẫu ,vẽ nàu theo ý thích
-Yêu thích vẽ tranh của tỉnh vật
<b>II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.</b>
<b>*Khởi động</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:</b>
<b>Giới thiệu bài</b>
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học.
<b>HĐ1: Quan sát ,nhận xét </b>
<i>-Thảo luận nhóm và trả lời</i>
<i>Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập</i>
<i>-Khung hình chung của hai vạt mẫu ?</i>
-Vị trí của vật mẫu ?
-Hình dáng của từng vật mẫu ?
-Nêu màu sắc của từng vật mẫu ?
<b>HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cành lá.</b>
<i>-Thảo luận nhóm và trả lời</i>
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ
-GV cho xem tranh vẽ minh hoạ các bước và hướng dẫn
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ.
- GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi
<b>HĐ2: Nhận xét, đánh giá.</b>
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n hận xét
- HS nhận xét.
-Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
<i>Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.</i>
<b>C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:</b>
<b>1.Chơi trị chơi: Xếp hình</b>
<b>2 Dặn dị: Về nhà tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam </b>
<b>---L</b>
<b> ớp: 5 </b>
Bài 18: VẼ THEO MẪU
<b>VẼ LỌ HOA</b>
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của 1 số lọ hoa và vẽ đẹp của
chúng.
- HS biết cách vẽ lọ hoa.
- Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích.
<b>II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.</b>
<b>*Khởi động</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:</b>
<b>Giới thiệu bài</b>
-Giáo viên ghi tiêu đề bài học
-Học sinh giới thiệu bài, đọc mục tiêu bài học
<b>HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.</b>
<b>- Thảo luận nhóm và trả lời</b>
<i>Học sinh xem một số tranh và trả lời ở phiếu học tập</i>
+ Hình dáng lọ hoa ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Họa tiết trang trí ?
+ Chất liệu ?
. - Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý để học sinh tiếp tục trao đổi nhóm,nếu nhóm nào
<i>gọi cứu trợ</i>
- HS cho xem bài vẽ của HS năm trước và gợi ý về: bố cục, hình, trang trí, màu,...
<b>HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.</b>
<i>-Thảo luận nhóm và trả lời</i>
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
<b>B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
<b>HĐ1: Hướng dẫn HS thực hành</b>
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn nội dung, hình ảnh... phù hợp để
vẽ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét
- HS nhận xét.
-Sắp xếp như vậy hợp lý chưa. Vì sao?
-Bài nào đẹp nhất. Vì sao?
<i>Giáo viên bổ sung nhận xét và xếp loại tranh.</i>
<b>C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:</b>
<b>1.Chơi trò chơi: Xếp hình</b>
<b>2 Dặn dị: Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vng</b>
</div>
<!--links-->
