Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Hình học lớp 7 - Trần văn Hồng - Tiết 25: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh - Góc - cạnh (c. g. c)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (168.45 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Tiết: 25 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH - GÓC - CẠNH (C.G.C) A/ Mục tiêu: Qua bài này HS cần: - Nắm được trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh của tam giác. - Biết cách vẽ một tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa hai cạnh đó. Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, suy luận. B/ Chuẩn bị: - Compa, thước kẻ. C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS1: - Phát biểu trường hợp bằng nhau c.c.c - Dùng thước vă compa vẽ ABC biết AB = 2cm, BC = 3cm, B = 700. - Chỉ cần xét hai cạnh và góc xen giữa có nhận biết được hai tam giác bằng nhau không?  vào bài. Hoạt động 2:1.Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa - GV: Yêu cầu HS vừa vẽ, I/ Veî tam giaïc .. : x nêu lại cách vẽ cả lớp theo - Veî goïc xBy = 70o A dõi và nhận xét, sau đó vẽ - Trên tia Bx lấy điểm A vào vở. 2cm sao cho BA = 2cm y B - Trên tia Bx lấy điểm C C 3cm sao cho BC = 3cm - Vẽ đoạn thẳng AC, ta được tam giác ABC Hoạt động3:2.Trường hợp bằng nhau cạnh-góc- cạnh. - GV cho HS làm ?1 II/ Trường hợp bằng Vẽ thêm A’B’C’ biết nhau caûnh - goïc - caûnh A’B’ = 2cm, B =700, B’C’ SGK = 3cm. A A' HS vẽ rồi đo và nhận xét. Đo để kiểm tra rằng AC = A’C’ HS phát biểu: B C B' C'  nhận xét? - Phát biểu trường hợp bằng Nếu ABC và A’B’C’ AB = A'B'; B = B';BC = B'C' thç : ABC =A’B’C’ nhau c.g.c. có: AB = A’B’ B = B' AC = A’C’ thì ABC =A’B’C’ (c.g.c) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 4:. 3. Hệ quả. B HS: - GV giải thích hệ quả là gì? (SGK) C ?3 A HS: - Nhìn hình 81 SGK cho biết tại sao tam giác vuông ABC bằng tam giác vuông DEF? D - Từ bài toán hãy phát biểu - HS nhận xét trường hợp bằng nhau c.g.c áp dụng vào tam giác - HS phát biểu. vuông? Hoạt động 5: Luyện tập - Củng cố - Bài 24/118 SGK: - HS vẽ và đo các góc B Vẽ ABC biết  =900, AB và C = AC = 3cm. Sau đó đo các B góc B và C.. ?2. 2cm. A. 3cm. ABD = AED - Bài 25/118 SGK: GV đưa các hình 82, 83, 84 IGK = HKG lên bảng phụ. Hỏi các tam giác nào bằng nhau. Hoạt động 6: Hướng dẫn học ở nhà - Làm bài tập 26, 27, 28, 29 SGK - Ôn kỹ trường hợp bằng nhau c.c.c và c.g.c.. Lop7.net. C.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×