Giáo án lớp 2 - Môn Đạo đức - Tuần 1 đến tuần 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.71 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Hình hoïc 9 Tuaàn: 11 Tieát: 21 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 13 - 11 - 2005. §1: LUYEÄN TAÄP. A) MỤC TIÊU: HS củng cố và rèn luyện được các khái niệm: ○ Định nghĩa đường tròn, cách chứng minh 4 điểm nằm trên một đường tròn, đường tròn ngoại tiếp tam giác và tam giác nội tiếp đường tròn. ○ Biết dựng đường tròn đi qua 2 điểm cho trước. Biết xác định vị trí của một điểm đối với đường tròn cho trước B) CHUAÅN BÒ CUÛA GV & HS: 1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ: ghi bài tập 3, hình vẽ bài tập 4 và bài tập 7 2) Học sinh: - Thước kẻ có chia khoảng, compa, ê ke C) CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ: HS1: - Phát biểu đ/n đường tròn - 2 HS leân baûng traû baøi - Làm bài tập 1 Sgk trang 99. Cả lớp theo dõi và 12’ HS2: - Neâu caùc caùch xaùc ñònh moät nhaän xeùt đường tròn. - Laøm baøi taäp 2 Sgk trang 100. HĐ2: Sửa bài tập - 1 HS đọc đề toán Laøm baøi 3 Sgk trang 100 a) - Gv veõ ABC vuoâng taïi A, O laø - Ta phaûi C/m: trung điểm BC. Để C/m O là tâm OA = OB = OC đường tròn ngoại tiếp ABC ta C/m - HS trình baøy C/m ñieàu gì? - C/m 4 điểm đó cách - Quay trở lại bài tập 1. Để C/m 4 điểm nằm trên một đường tròn ta C/m đều 1 điểm là tâm đường tròn. nhö theá naøo? - Nếu sử dụng đ/lý vừa mới học ta có - Được 1 HS C/m C/m được không? Gv choát: Ta coù theå vaän duïng ñònh lý trên để C/m 4 điểm nằm trên 1 17’ đường tròn cho trường hợp 2 tam giác vuoâng coù chung moät caïnh huyeàn. - HS trình baøy C/m. b) Gv veõ hình cho caâu b vaø yeâu caàu HS C/m. - Nếu trên đường tròn (O) ta lấy thêm - Ta có thể suy ra: 2 ñieåm M vaø N thì theo ñ/lyù treân ta coù BMC, BNC laø tam A theå suy ra ñieàu gì? giaùc vuoâng hay BMC A vaø BNC đều là góc Gv chốt: 2 đ/lý trên thường được sử vuông dụng để giải toán các em cần ghi nhớ thật kỹ. Laøm baøi 4 trang 100 Sgk: - Gv treo hình veõ baøi 4 Sgk - Để xác định vị trí của một điểm đối - Ta so sánh khoảng với (O,2) ta làm thế nào? cách từ điểm đó tới O Lop8.net. GHI BAÛNG. Tieát 21: LUYEÄN TAÄP 1) Baøi 3: a). A. B. C. O. Xeùt ABC vuoâng taïi A. Goïi O laø trung ñieåm BC OA = OB = OC. Vậy O là tâm đường tròn qua A, B, C. Vậy tâm đường tròn ngoại tiếp tam giaùc vuoâng laø trung ñieåm cuûa caïnh huyeàn. A b). B. C. O. ABC nội tiếp (O) đường kính BC OA = OB = OC. Neân OA laø trung tuyeán vaø OA = ½ BC Vaäy ABC vuoâng taïi A. 2) Baøi 4: y 2. C. 2 1 -1 -2. A B. O 1 2 2 -1 -2. x.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv yeâu caàu 3 HS leân baûng. HÑ3: Luyeän taäp Laøm baøi 7 trang 101 Sgk: - Gv treo bảng phụ ghi đề bài tập 7 - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc khaùi nieäm đường tròn, hình tròn. - Cho HS hoạt động theo nhóm.. với 2. - HS1: Xaùc ñònh vò trí ñieåm A - HS2: Xaùc ñònh vò trí ñieåm B - HS3: Xaùc ñònh vò trí ñieåm C. - HS thaûo luaän theo 8 nhóm và trả lời. 14’ Laøm baøi 8 trang 101 Sgk: - Để dựng được đường tròn ta cần xác ñònh vò trí cuûa taâm. - Đường tròn qua 2 điểm B,C có tâm - Tâm O của đường tròn qua 2 ñieåm B,C naèm nằm ở đâu? trên đường trung trực cuûa BC. - Theo giaû thieát taâm O coøn naèm treân - Taâm O naèm treân tia Ay đường nào? - Vaäy haõy xaùc ñònh vò trí cuûa ñieåm O? - Taâm O laø giao ñieåm của Ay với trung trực cuûa BC.. Ta coù: OA2 = 12 + 12 = 2 OA = 2 < 2. Vaäy A naèm beân trong (O,2) */ OB2 = 12 + 22 = 5 OB = 5 > 2. Vậy B nằm bên ngoài (O,2) */ OC2 = ( 2 )2 + ( 2 )2 = 4 OC = 2. Vaäy C naèm treân (O,2). 3) Baøi 7: (Baûng phuï) - Noái (1) ( 4 ) - Noái (2) ( 6 ) - Noái (3) ( 5 ) 4) Baøi 8:. y. O. A. B. C. x. - Dựng O là giao điểm của Ay với trung trực của BC. - Dựng (O,OB) là đường tròn cần dựng. HĐ4: HDVN - Ôn lại định nghĩa, nắm chắc các cách xác định được một đường tròn, học thuộc 2 ñònh lyù trong baøi taäp 3. 2’ - Xem lại các bài tập đã giải - Laøm baøi taäp: 5, 6, 9 trang 100, 101 Sgk. Baøi taäp: 9, 10, 12 trang 129, 130 SBT. Ruùt kinh nghieäm cho naêm hoïc sau:. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
